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      2. 甘蔗的作文

        時(shí)間:2021-04-15 10:32:15 水果 我要投稿

        有關(guān)甘蔗的作文五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的甘蔗的作文5篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)甘蔗的作文五篇

        甘蔗的作文 篇1

          咔咔”陽(yáng)光照耀在幾根甘蔗上,媽媽帶我來(lái)到了賣甘蔗的地方。

          那位伯伯站在門(mén)口,拉著嗓子大喊:“賣甘蔗嘍!賣甘蔗嘍!新鮮的甘蔗嘞!十元一根!晚了就沒(méi)了!”媽媽拉著我的手,向賣甘蔗的地方走去。

          伯伯見(jiàn)我們來(lái)了,馬上停止叫賣,興沖沖地朝我們這邊走來(lái)。他眼睛瞇成一條縫,從嘴里擠出一絲笑容問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)買些什么?”“看看”媽媽邊回答邊走著。伯伯馬上收起了笑容,眼睛睜地大大的看,看起來(lái)有些生氣與不滿。

          接著他又走過(guò)去叫賣了!袄习澹@根幾元?”那老板像箭一樣沖上來(lái),又?jǐn)[出一副笑臉回答:“十元一根,新鮮的!”媽媽想了想,說(shuō):“好吧!來(lái)一根!”

          伯伯接過(guò)甘蔗,把刀一拿起,在甘蔗的皮邊上飛快地舞動(dòng)。甘蔗皮如下雪般紛紛飛落。我順手撿起一塊甘蔗皮仔細(xì)往上瞧了瞧,咦?,全是黑的,再看看甘蔗上,全是白的,毫無(wú)一處黑跡。

          伯伯知道我在看他便笑著問(wèn)我:“小朋友,你在看什么呀!”我便回答他:“伯伯,你的刀工好厲害呀!”伯伯笑了笑,又取出一個(gè)袋子套住已削好的那一邊又去削另一邊。

          削好后,他把甘蔗的一頭放在刀下邊,又見(jiàn)他抓住刀把,把刀上上下下地切著,一點(diǎn)也不含糊。

          他把切好后的甘蔗用袋子裝好,雙手遞給我們。

          至今,我還在想著,為什么他會(huì)有這么厲害的刀工。

        甘蔗的作文 篇2

          春節(jié)的一天,我和媽媽在街上逛,突然看見(jiàn)街上有一輛破舊的三輪車,裝著滿滿一車長(zhǎng)長(zhǎng)的粗壯的甘蔗,皮色米黃透亮,真誘人。我看見(jiàn)過(guò)綠皮甘蔗、紫皮甘蔗,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種黃皮甘蔗,看得我口水直流。我急忙跟媽媽說(shuō):“媽媽,My mouth is watering,我可以買根甘蔗嗎?”沒(méi)等媽媽回答,我便跑向了那輛三輪車。

          三輪車旁站著一位老爺爺,他的臉布滿皺紋?匆(jiàn)我,他便笑著問(wèn)我:“小朋友,你要買甘蔗嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn)道:“甘蔗幾塊錢(qián)一根呀?”“二十塊!崩蠣敔敶鸬!澳俏揖唾I一根吧!崩蠣敔斅(tīng)完我的話,便挑出一根甘蔗削了起來(lái)。可當(dāng)他削到一半的時(shí)候,老爺爺皺起了眉頭,然后搖了搖頭,毫不猶豫地把甘蔗扔在了一旁,又挑起一根又長(zhǎng)又粗的甘蔗削了起來(lái)。我納悶起來(lái):老爺爺為什么把削好的甘蔗扔了呢?不一會(huì)兒,新的甘蔗削好了,只見(jiàn)他麻利地用絞甘蔗機(jī)將甘蔗切成一小段一小段的,裝進(jìn)袋里遞給我,這時(shí)我注意到了他的手。他的手很粗糙,手指上還有許多裂痕,也許是歲月和艱辛那個(gè)小偷,偷走了他曾經(jīng)擁有的美好?粗氖郑胰滩蛔(wèn):“爺爺,你為什么把那根削好一半的甘蔗扔了呢?”爺爺回答道:“因?yàn)槟歉收嵊袃晒?jié)已經(jīng)發(fā)紅了,發(fā)紅的甘蔗已經(jīng)霉變,吃了會(huì)中毒的,所以不能賣給你。賣甘蔗雖然是小本生意,但我們也不能昧著良心賺錢(qián)。如果我把壞的甘蔗賣給你,這樣賺來(lái)的錢(qián)我心里也會(huì)不踏實(shí)的!甭(tīng)了老爺爺?shù)脑,我突然升起一股敬佩之情?/p>

          付完錢(qián)后,我急忙打開(kāi)袋子,拿了一小節(jié)送到嘴里,一咀嚼,那甘甜的汁水就順著喉嚨溜進(jìn)我的肚子里,再遍布全身。老爺爺?shù)母收嵴娴暮芴鸷芴稹?/p>

        甘蔗的作文 篇3

          家鄉(xiāng)的甘蔗不同別處,它給人的第一感覺(jué)——硬。

          一直以來(lái),我都不愛(ài)吃家鄉(xiāng)的甘蔗,寧可丟棄家鄉(xiāng)的臉面,去嘗那他鄉(xiāng)“嬌生慣養(yǎng)”的甘蔗。前兩日,回到家鄉(xiāng),我的雄心壯志竟來(lái)了,定要挑戰(zhàn)這里甘蔗的神威。

          我從家中取出一段甘蔗,它那五大三粗的身軀令我神懼三分,剛才還信誓旦旦呢,怎么,現(xiàn)在就慫了?我不甘心,鼓起勇氣,狠狠地咬上了第一口,與甘蔗正面交鋒。沒(méi)想到第一回合就敗下陣來(lái),牙齒一陣酸痛,對(duì)手卻毫發(fā)無(wú)損,接下來(lái)幾個(gè)回合亦是如此,使盡渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事。

          我不禁沮喪地隨手丟下甘蔗,不想再白費(fèi)力氣了。正當(dāng)心中沒(méi)好氣時(shí),一聲咆哮把我驚了一大跳:“這么大的人連根甘蔗都不會(huì)吃,還能有什么出息!”我頓時(shí)全身麻木了,沒(méi)想到平日里和藹可親的外公竟為這點(diǎn)小事而火冒三丈。我正準(zhǔn)備支支吾吾辯解什么時(shí),只見(jiàn)外公一把抓起那根令我抓耳撓腮的甘蔗,若無(wú)其事地啃上了好幾口,威風(fēng)凜凜地大塊朵頤,那根甘蔗早已傷痕累累。我更加驚嘆不已,剛想吐出的幾個(gè)字又吞了下去。

          外公怒氣未消,一邊用惡煞的目光斜視著我,一邊侃侃而談道:“吃甘蔗也是一門(mén)學(xué)問(wèn)吶,它既考驗(yàn)了你的意志力,又反映了你對(duì)待問(wèn)題的靈活性!會(huì)吃我們這兒的甘蔗的人,幾個(gè)似你這么唯唯喏喏!”我一邊聽(tīng)著,一邊連連點(diǎn)頭。外公的氣消了幾分,耐下性子來(lái),示范著給我看。他既謹(jǐn)慎又大膽地將甘蔗側(cè)面的小部分塞入嘴中,他的`牙不是鋒牙利齒,但卻有著巧妙地力氣,以四兩撥千斤。即使是這樣,甘蔗終究不是那么好對(duì)付,那些泛黃的牙頑強(qiáng)地夾擊著,以最小的犧牲換取最大的成功。沒(méi)多久兒,那一小塊便被他的牙齒所征服,他又以同樣的動(dòng)作對(duì)付其它幾個(gè)小側(cè)面,最終,中間部分就從壯丁變成了弱不禁風(fēng)的瘦子,只好束手待斃了。我幡然醒悟,學(xué)著外公如法炮制,鼓作氣,終于擊敗了勁敵,嘗到了甜入心底的蜜汁。

          沉浸在甜甜的成功之中,思緒依然縈繞在那堅(jiān)硬的甘蔗上?懈收幔\(chéng)然只是生活中微乎其微的小插曲,但它的內(nèi)在卻是意味深長(zhǎng)的。吃甘蔗需要毅力與智慧,成功之路上的奮斗不亦是如此嗎?挫折、困難是崎嶇路上的攔路虎,我們應(yīng)當(dāng)憑著啃甘蔗時(shí)第一口的勇氣和切斷它的頑強(qiáng)、不屈服的意志去與之抗?fàn)帲蝗魧?duì)手足夠強(qiáng)大,亦要具備對(duì)付甘蔗時(shí)“先取兩頭、后取中間”的靈活性,以顧全大局的智慧置對(duì)手于死地。

          又見(jiàn)家鄉(xiāng)堅(jiān)硬的甘蔗,望著地上前兩日吐下的甘蔗渣,我便以來(lái)者不拒的氣概啃下去,體會(huì)那“堅(jiān)硬的滋味”。

        甘蔗的作文 篇4

          她是一位農(nóng)村的小姑娘,十四、五歲。照她的年齡應(yīng)在學(xué)校里讀書(shū),可因?yàn)榧依锔F,只好出來(lái)賣甘蔗。

          那天,我和媽媽沒(méi)有事在街上閑逛。我平時(shí)就很喜歡吃甘蔗,突然看見(jiàn)街邊有人在賣甘蔗,那自行車上的兩捆甘蔗,紫里透亮,是多么誘人。∥揖图泵Φ貙(duì)媽媽說(shuō):“媽,給我買甘蔗吧!”還沒(méi)等媽媽回答,我早就跑到那邊去了。那小姑娘急忙站起來(lái),笑著說(shuō):“小朋友,你要賣甘蔗嗎?我給你挑一根最甜的。”我看見(jiàn)她說(shuō)話時(shí)總是有點(diǎn)怕羞似的,黑紅的臉上沾著塵土和汗水。

          媽媽這時(shí)也跟了上來(lái),問(wèn)那小姑娘:“你這甘蔗新鮮嗎?”“可新鮮哩!”,說(shuō)著,隨手抽出一根,一邊用手指著是面的泥,一邊說(shuō):“是俺昨天下午剛運(yùn)來(lái)的,你瞧,這上面的泥還濕漉漉的呢!”媽媽看了看,就對(duì)那小姑娘說(shuō):“稱一根吧!”小姑娘挑了一根又粗又長(zhǎng)的甘蔗,忙著稱。她那麻利的動(dòng)作,顯出很能干的樣子。稱好后,又拿起刀,削起皮來(lái)。甘蔗在小姑娘的手中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。甘蔗皮一片一片地落在地上。

          小姑娘把甘蔗削好后,又仔細(xì)瞧了瞧,皺起眉頭來(lái),然后毫不猶豫地把削好的甘蔗扔在一邊,又挑了一根又粗又長(zhǎng)的甘蔗削了起來(lái)!斑?這是怎么回事?”我拉了拉媽媽的手,媽媽也莫明其妙地?fù)u搖頭。不一會(huì),一根又白又嫩的甘蔗滲著晶瑩甜汁的甘蔗削好了,遞到我手里。我很奇怪地說(shuō):“為什么要把剛才的甘蔗扔掉呢?”“剛才的那根甘蔗有點(diǎn)壞了,吃了要拉肚子!蔽一腥淮笪。臨走時(shí),小姑娘只收了8毛錢(qián)。

          望著小姑娘,我心中突然有個(gè)形象在漸漸變大……

        甘蔗的作文 篇5

          今天,我和爸爸媽媽在南沙區(qū)欖核的農(nóng)田走著。我看見(jiàn)一大片一大片綠綠的蔗田,每一片里都有許多根豎著橫著的竹竿搭成一個(gè)個(gè)蔗棚。我走近仔細(xì)瞧瞧,發(fā)現(xiàn)每一畦蔗田的兩頭棚架還斜斜地多插一兩根竹竿這些竹竿的一頭插進(jìn)地里,另一頭則交叉扎在一起。這樣,斜著的、豎著的竹竿和地面形成了一個(gè)個(gè)三角形。

          為什么蔗棚要搭成這樣?正好我看見(jiàn)一個(gè)阿姨在地里勞作,我好奇地問(wèn):“阿姨,為什么蔗棚的兩邊要用竹竿搭成一個(gè)三角形呢?”阿姨邊干活邊耐心地對(duì)我說(shuō):“如果不搭成三角形的話,大風(fēng)一來(lái),整片竹竿就會(huì)倒啦!”“為什么蔗棚的兩邊三角形可以防風(fēng)呢?”我打破砂鍋問(wèn)到疧。在一旁的爸爸笑著解釋;“你知道嗎?三角形具有穩(wěn)定性。這些蔗棚就是利用三角形的穩(wěn)定性防風(fēng)的。”哦,原來(lái)如此,我恍然大悟。“你再仔細(xì)觀察下身邊的事物,看看哪些利用了三角形的穩(wěn)定性?”媽媽不忘給我布置了一項(xiàng)“作業(yè)”。

          一路上,我留心觀察,發(fā)現(xiàn)還真不少這樣的蔗棚!除了蔗棚,還有瓜棚、吊機(jī)、廣告支架、自行車等,都有三角形的影子!

          你看普普通通的三角形運(yùn)用到生活中,這里藏著不少智慧哩!

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