學(xué)做水果拼盤作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)做水果拼盤作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)做水果拼盤作文1
暑假里，我打算做一份特色鮮明的水果拼盤。
首先，我去超市里買了新鮮的黃瓜、小番茄、西瓜、蘋果和葡萄洗干凈后備用。
我先拿出一把鋒利的小刀，想做一只水果烏龜，把蘋果切成兩半后，把一半當(dāng)龜背，然后把另一半蘋果切成四個長方形當(dāng)龜腳，最后切一小塊當(dāng)尾巴。我把鮮紅的西瓜切成一片一片整齊的擺放在盤沿，紅紅的，像一座座火焰山，然后把葡萄放在西瓜的旁邊，葡萄紫的像一顆顆珍珠。我把翠綠的黃瓜切成片，整齊的放在盤子的中間，然后把精雕細琢而成的水果烏龜小心翼翼的放在黃瓜切片上，看上去烏龜正在偷偷的睡懶覺。我把剩下的水果做成了五彩繽紛的小星星，均勻地灑在烏龜?shù)乃闹�，生怕它餓了似的。再用西瓜皮雕成碧綠的小樹插在盤子的中間，看上去更有層次感，最后用小番茄做成的圍欄，看上去更有氣派。
我的水果拼盤做好了，敬愛的'老師，您看了我的作品，給我點贊吧！
學(xué)做水果拼盤作文2
今天，我一回到家就特別高興，因為我要做一個水果拼盤。但做什么樣子的可把我難壞了，我想了好久，終于，我決定就做神奇的龍了，因為它表示很神圣。
我先準(zhǔn)備好水果：蘋果、香蕉、鴨梨、桔子和芒果。一大堆水果拿到廚房，洗好，把蘋果和梨削好皮，剝開香蕉。我要用香蕉做龍的身子。先用刀把香蕉切出 幾片齒狀的口子，再把蘋果切一點又薄又小的片塞進去，就構(gòu)成了“龍鱗”。再切四塊曲形的蘋果條，做成“龍”的四條腿。再在每條腿尖各放四個小細條，是爪 子。然后切一大一小兩個半圓，放在一起是頭。再切兩個彎彎的細條，是角。做兩個小半圓，是耳朵。用兩半桔子（一個切成兩）做眼，加上兩個小圓塊（芒果）， 就成了眼珠。最后添上兩條又長又彎的（雪梨）細條做“龍須”，一條神氣又神奇的龍就完成了！
做好后我給水果拼盤取名叫“神龍騰飛”。媽媽和大姨一嘗，味道挺好，看著她們吃的高興，我也很欣慰。就在那一剎那，我仿佛看到我做的小龍飛起來了，飛得好高好高！
學(xué)做水果拼盤作文3
弟弟生日那天，爸爸帶我?guī)偷艿苜I個蛋糕。我們分開找，看哪家做得比較好。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，東走西走，找不到合適的蛋糕�？吹角懊嬗幸粋�水果拼盤，我湊近一看，呵，真漂亮。我跟爸爸建議，就買這個。
老師布置我們做水果拼盤，我想吃的時候那么容易，做起來一定很好做。
我們幾個同學(xué)帶了芒果、桃子、蘋果……。我們先拿出五個芒果，把果皮削掉，放在一邊；又把蘋果切成八份放在旁邊。我把削完皮的芒果每個切成四份，用芒果在盤子里圍成一個圓形，然后把橘子一瓣一瓣地取出放在中間，再拿一個桃子用上面的尖尖的部分切成一個Ⅹ，接著把一個鴨梨切成一小片一小片彎彎的月牙形，放在Ⅹ里，芒果上面又用蘋果圍了圍。我覺得黃色橙色單調(diào)了些，就拿了四個小西紅柿，在西紅柿的尖上各挖一個小洞，每個小洞里面塞一粒橘子籽。西紅柿放在蘋果旁邊，先得鮮亮別致，別的同學(xué)看了，都說好想吃呀。
我的水果拼盤做好啦。老師把我們小組的同學(xué)叫過來，拿著拼盤照相紀(jì)念。老師要我們給拼盤取個名字，我看看拼盤，感覺它在飛旋一樣，就說，螺旋球。
我感覺，看起來很容易的事，做起來其實不簡單，自己動手吃起來更有樂趣。
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