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      2. 描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字

        時(shí)間:2021-05-29 11:28:30 水果 我要投稿

        關(guān)于描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字七篇

        描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇1

          今天,媽媽買回了兩個(gè)我最愛(ài)吃的大西瓜,它們都圓圓的,大大的,瓜大小不一,綠黃相間的皮,摸上去滑滑的。

          開(kāi)始切瓜了,媽媽拿起刀,向西瓜中間切去,西瓜裂開(kāi)了,露出了紅紅的西瓜瓤,點(diǎn)綴著醒目的黑籽,一股股清香撲鼻而來(lái),我迫不急待地咬了一口,哦,又脆又甜-----

          你知道嗎?西瓜渾身都是寶。瓜瓤可以榨汁,瓜籽可以炒或煮著吃。就連瓜皮也可以當(dāng)餃子餡呢!西瓜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高極了,它可以消暑解渴、利尿敗火。

          聽(tīng)了我的介紹,我想你一定會(huì)愛(ài)上可愛(ài)的大西瓜吧。

          小學(xué)生水果【三】

          今天,放學(xué)回家,媽媽給我買了我喜歡吃的水果——火龍果,我拿了一個(gè),便認(rèn)真地端詳細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)。

          火龍果的外形很奇特,紅紅的,像一團(tuán)火焰又像一條火龍。就為了這火龍果的形狀,全家還開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議,吵了半天。媽媽說(shuō)像火龍,我說(shuō)像火焰,媽媽不服說(shuō):“你有什么理由?”我說(shuō);“火龍果的身上有一個(gè)個(gè)小角,怎么都像燃燒的火焰呀!”媽媽服了,笑著說(shuō):“往后,在我們家火龍果就叫火焰果了!

          火龍果外皮的顏色是紅色。皮上的每一個(gè)小角的邊是綠色,里邊是紅色。切開(kāi)看,沿著紅紅的外皮,是淡紅色的內(nèi)皮,緊挨著內(nèi)皮是白白嫩嫩的果肉,果肉里鑲嵌著像黑水晶一樣的黑色小顆粒。我咬一口果肉,嘗一嘗味道。。∷嶂袔,味道好極了!再把黑色小顆粒嚼一嚼,更是回味無(wú)窮!

        描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇2

          今天老師說(shuō):"下午要舉行水果拼盤(pán)大賽,我們很高興!" 鈴!鈴!鈴!終于下課了,我懷著急切的心情,飛快地跑回家,發(fā)現(xiàn)桌上有各種各樣的水果,有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大紅棗,五顏六色的,顏色新鮮極了。

          我問(wèn)媽媽:“你能幫助我一起做個(gè)水果拼盤(pán)嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以。”

          然后我和媽媽開(kāi)始做準(zhǔn)備工作,首先,由我準(zhǔn)備一下干凈的盤(pán)子,再將水果一個(gè)個(gè)洗干凈。在我的指揮下,媽媽將梨切成絲,圣女果分成兩部分,西瓜切成棱形。接著,看我的精彩表演吧,我先是把香梨絲放射形的擺在盤(pán)子的外圈,又將切好兩半的圣女果一個(gè)個(gè)擺在香梨絲之間,真像孔雀的尾巴,然后,我又將葡萄放在中心,紅紅的西瓜將葡萄和香梨絲分開(kāi),最后,我拿了四個(gè)大紅棗放在葡萄和西瓜的上邊,層層疊疊,真像一朵綻開(kāi)的牡丹花,最后,將牙簽放在保鮮膜。

          我端著水果拼盤(pán),帶著喜悅的心情,參加水果拼盤(pán)大賽.只見(jiàn)同學(xué)們的水果拼盤(pán)五顏六色、形狀各異,有的像蓮花、有的像扇子、還有的像一支玫瑰。老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始參觀水果拼盤(pán)!

          我走到一個(gè)叫“春華秋實(shí)”的水果拼盤(pán)面前,它是用蘿卜、西瓜、檸檬、葡萄,各種各樣的水果,像桔子開(kāi)花的形狀。 最后,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的議論,同學(xué)都說(shuō)“春華秋實(shí)”最漂亮,所以他得了第一名,雖然我得了第五名,可我也非常高興。

          老師又讓品嘗,我品嘗了每個(gè)同學(xué)的拼盤(pán)都非常好吃,今天我非常高興,因?yàn)椋矣梦业碾p手做了一個(gè)非常美麗的水果拼盤(pán)。

        描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇3

          我最喜歡吃香蕉了。它的形狀彎彎的像一個(gè)黃月亮。金黃色的身體上,點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)小小的黑點(diǎn)。它有我的頭那么長(zhǎng),摸一摸,涼涼的,感覺(jué)光滑極了,似乎放一個(gè)小人上去,就會(huì)像滑滑梯一樣滑下來(lái)。再來(lái)聞一聞,一股誘人的清香頓時(shí)彌漫在我的鼻孔中。

          剝開(kāi)香蕉那光滑的,薄薄的皮,米黃色的果肉就呈現(xiàn)在我眼前。這時(shí),我想起了第一次吃香蕉發(fā)生的有趣的故事。那時(shí)我還小,,爸媽有事出去了,留下三歲的我在家。我在家里玩著搭積木,目光掃視著四面八方。一回頭,我看見(jiàn)一個(gè)月亮似的東西,它吸引了我的眼球,我仔細(xì)端詳著:嗯,比較細(xì),還有把兒,不知道能不能吃。這時(shí)我想起了小馬過(guò)河的故事,不管干什么,都得先試一試。于是,我皮也不剝,張口就吃。誰(shuí)知,苦苦的香蕉皮掩蓋了果肉的甜味。真掃興!可是,當(dāng)我剛剛把皮吐出來(lái)的時(shí)候,我看到了米黃色的果肉。咦?怎么回事?里面怎么還有一層?想著,順手揪起一塊塞進(jìn)嘴里,哇!真好吃!香香的,甜甜的,有種說(shuō)不出的清香甜美。咽下去,還有一點(diǎn)甜甜的滋味留在嘴里。

          這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但從這件事中,我明白了:香蕉皮雖然是苦的,但是里面的果肉卻是美味的。一個(gè)人無(wú)論外表多丑,只要心靈美,才是最美的。香蕉讓我體會(huì)到了表里不一的真正含義。我喜歡吃香蕉,香蕉真好吃!

        描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇4

          今天晚上,我和媽媽一起去三聯(lián)快樂(lè)購(gòu)超市買水果。

          我們一走到大門(mén)口,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們乘電梯上去,行嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們乘電梯到了二樓,寬敞明亮的超市呈現(xiàn)在我們眼前。右邊是各種各樣的電器和皮鞋,左邊是五顏六色的商品,使人看的目不暇接、眼花繚亂。我像一只兔子飛快的跑到買水果的地方,那里有很多很多水果,有又大又紅的蘋(píng)果,有又大又圓的西瓜,還有又黃又香的哈密瓜,媽媽仔仔細(xì)細(xì)的挑了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,稱了一下重量是2斤2兩,價(jià)格3元1角錢(qián)1斤,媽叫我算了算,我一會(huì)兒就算出來(lái)了說(shuō):“是6元8角。”

          媽媽看見(jiàn)亮晶晶的葡萄很新鮮,就拿了兩串,稱了一下是1斤8兩,價(jià)格2元5角1斤,我就算了算,算不出來(lái),我就問(wèn)媽媽怎么算,媽媽教我“湊十法”,媽媽說(shuō):“把那個(gè)1斤8兩先當(dāng)作2斤算,正好是5元,那1兩就是2角5分了,兩個(gè)2角5分就是5角了,那5元減5角就是4元5角。”接著我用湊十法,把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)是11元3角。媽媽付了100元,問(wèn)我能找回來(lái)多少元。我就用“湊十法”算,把11元3角當(dāng)作12元,那100元減去12元是等于88元,在把多減的7角加回去,那就找回88元7角。到了收銀臺(tái),媽媽付了錢(qián),把小票給我看,真的和我算的一模一樣。我開(kāi)心的笑了。

          !學(xué)數(shù)學(xué)真是一件快樂(lè)的事,我高興地說(shuō)。

        描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇5

          “六一節(jié)”那天,小朋友們都表演了節(jié)目,有歌曲啦,舞蹈啦,什么的。這件事激動(dòng)了小櫻桃家的水果,她們也要舉行舞會(huì)呦!

          在六一節(jié)的夜晚,他們商議了一番,西瓜當(dāng)評(píng)委,因?yàn)樗至,?shí)在跳不起來(lái)。身材苗條的鴨梨小姐她自己演一個(gè)節(jié)目,未免太驕傲了。蘋(píng)果很謙虛,雖然有著可愛(ài)的臉蛋兒,但一點(diǎn)也不“單槍匹馬”的'行動(dòng)。蘋(píng)果和桃子,柿子,橘子,石榴,她們五個(gè)是一個(gè)組合,號(hào)稱“快樂(lè)組合”。葡萄,海棠是“水晶組合”。蜜桃、荔枝、櫻桃等是觀眾,他們可起著重要的作用哦!比賽開(kāi)始了,傲慢的鴨梨小姐首先登場(chǎng),她唱了一首《小小腳丫》的歌曲,還加著動(dòng)作呢!你看她一扭一扭的,還真是那么回事。伴隨著音調(diào)的降低,這首歌結(jié)束了。西瓜評(píng)委首先發(fā)話了:“咳,吭,表演的很精彩,讓觀眾說(shuō)說(shuō)!薄昂芎,真棒!庇^眾們說(shuō)道!跋旅嬖撐覀兞恕!薄八ЫM合”上場(chǎng)了,她們表演的節(jié)目是“快樂(lè)體操”,她們一起踢踢腿,彎彎腰,做的可有節(jié)奏感了。她們表演完后,贏得了評(píng)委的一致好評(píng)和觀眾的熱烈掌聲!八ЫM合”也不賴,他們講了一些笑話,講得人笑破了肚皮。西瓜裁判要宣判誰(shuí)是冠軍了,“咳,吭,三個(gè)組合都是冠軍!

          大家都?xì)g呼了起來(lái)。

        描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇6

          星期天,我和爸爸媽媽一起去了新開(kāi)張的“慈客龍”超市購(gòu)物。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就見(jiàn)到人頭攢動(dòng),一到超市里面,我就擠過(guò)人群,直奔向賣水果的貨架上。我一到那里,不禁垂涎三尺,那里的水果琳瑯滿目,讓人看了就有食欲:有又大又紅的蘋(píng)果,有沁人心脾的草莓,有圓滾滾的大西瓜,有晶瑩剔透的葡萄,有可愛(ài)的芒果,等等等等?吹竭@些水果,我恨不得撲上去“親親”它們。

          媽媽似乎知道我的心思,于是便精心挑選并買了一大堆各種各樣的水果回家。在路上,我想到回家后就可以將這些水果做成五顏六色的果盤(pán)時(shí),便開(kāi)心的笑了起來(lái)。同時(shí),我也想到了幾年前,媽媽拉著我的小手,來(lái)到超市買東西,看到買水果的貨架上都是一些賣不出去的爛蘋(píng)果時(shí),我感到十分心酸。因?yàn)楫?dāng)時(shí)許多人的工資并不高,而且超市的東西也比較貴,所以就沒(méi)什么人去買。但是跟現(xiàn)在比起來(lái),過(guò)去那些事真是差遠(yuǎn)了,不信,你走到超市里去看看,每天都有許多人去超市購(gòu)物,世界變得好快呀!

          伴隨著時(shí)代的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,人們的生活水平也漸漸提高,消費(fèi)也比以前上了檔次,很多家庭都愿意把錢(qián)花在超市購(gòu)物上,特別是那些新鮮的蔬菜水果。

        描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇7

          我愛(ài)吃的水果可多啦!比如:芒果、香蕉、火龍果、西瓜……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。但你知道我最喜歡的水果是什么嗎?猜一猜:一串串,晶瑩剔透,像一個(gè)個(gè)玻璃珠。知道嗎?它是葡萄中的一種馬奶葡萄。

          夏天里的一天,我正為一道難題發(fā)愁時(shí),媽媽端來(lái)一碗水果,笑著說(shuō):“看看,這是什么?”我抬頭一看,碗中盛滿了嫩綠色的馬奶葡萄,它們粒粒有拇指般大小。一粒比一粒飽滿,它們挨在一起,就像一串碧綠的翡翠。我拿起一粒較大的葡萄,用手輕輕摸一摸,感覺(jué)涼涼的,十分光滑,好像我就已經(jīng)嘗到了那甜甜的味道。把它放在鼻子前聞一聞,只有那葡萄特殊的香味。在我手心里它就像一顆綠寶石。在陽(yáng)光下,葡萄表面就像滲了油似的,光亮光亮的。捧起來(lái)看,它還有些透明,一根根纖維清晰可見(jiàn)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它的果肉中還沒(méi)有籽呢!在這葡萄中,我似乎還看到了一個(gè)小小的綠色世界。我輕輕撕開(kāi)它那綠色的、比紙還薄的果皮,舔舔那柔軟的、淡綠色的果肉,啊!真好吃!甜滋滋的。我頓時(shí)“口水直流三千尺”,我一口吞掉這粒葡萄。咬開(kāi)它,汁液便流出,果肉、果皮漸漸消失了,只留下那甜甜的汁液,它甜中透著清涼,汁液滋潤(rùn)了我干燥的喉嚨,我越吃越帶勁,越吃越想吃。我邊吃邊哼著自編的詩(shī)歌:好吃的水果,美味的水果,它是馬奶葡萄。甜津津,清涼涼,像一串翡翠。我愛(ài)吃馬奶葡萄,好吃的水果美味的水果。

          葡萄不僅能直接食用,釀出的葡萄酒也是美味。我愛(ài)吃這好吃的水果馬奶葡萄。

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