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      2. 描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字

        時(shí)間:2021-05-28 19:58:09 水果 我要投稿

        有關(guān)描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字匯編9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字匯編9篇

        描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇1

          “蘿卜青菜各有所愛(ài)!泵總(gè)人喜歡的水果都不一樣。有人喜歡甜美的草莓,有人喜歡可口多汁的梨和西瓜,有人喜歡小巧可愛(ài)的圣女果,還有人喜歡讓人討厭讓人愛(ài)的榴蓮。而我,喜歡的卻是那味甘如蜜的哈密瓜。

          哈密瓜,是甜瓜的一個(gè)轉(zhuǎn)變。有“瓜中之王”的美稱(chēng),含糖量在15%左右。形態(tài)各異,風(fēng)味獨(dú)特,有的帶奶油味、有的含檸檬香,但都味甘如蜜,奇香襲人,飲譽(yù)國(guó)內(nèi)外。哈密瓜不但好吃,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,藥用價(jià)值高。哈密瓜有180多個(gè)品種及類(lèi)型。

          哈密瓜的外形呈長(zhǎng)卵圓,重2—3公斤,皮色灰綠而果柄處布有粗網(wǎng)紋,瓜肉色如晶玉,甘美肥厚,芳香醇郁,細(xì)脆爽口。每當(dāng)我咬上一口,唇上就像抹上一層粘粘的蜜糖,淡淡的甜味和可口的汁水在口中慢慢纏綿再漸漸淡去,每吃一次都是一種享受。

          在古代古人就對(duì)哈密瓜贊不絕口了呢。早在元、明時(shí)期,哈密瓜已廣為種植。元初李志常在《長(zhǎng)春真人西游記》贊道:甘瓜如枕許,其香味蓋中國(guó)未有也。《閱微草堂筆記》:“西域之果,蒲桃莫盛于土魯番,瓜莫盛于哈密”,“瓜則充貢品者,真出哈密!

          哈密瓜其中鐵的含量比雞肉多兩三倍,比牛奶高17倍。哈密瓜肉中維生素的含量比其它水果也毫不遜色。在哈密瓜鮮瓜肉中,維生素的含量比西瓜多4至7倍,比蘋(píng)果高6倍,比杏子也高1。3倍。中醫(yī)認(rèn)為,甜瓜類(lèi)的果品性質(zhì)偏寒,還具有療饑、利便、益氣、清肺熱止咳的功效,適宜于腎病、胃病、咳嗽痰喘、貧血和便秘患者。哈密瓜中含有豐富的抗氧化劑,而這種抗氧化劑能夠有效增強(qiáng)細(xì)胞抗防曬的能力,減少皮膚黑色素的形成。

          哈密瓜是我最喜歡的水果,他的好處太多太多,說(shuō)也說(shuō)不完。這樣的哈密瓜,你喜歡嗎?

        描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇2

          星期四下午第二節(jié)課終于給我盼來(lái)了。那可是我盼望已久的勞技課呀!上課的鈴聲一響,我們大家都高興地把水果和盤(pán)子都拿到了桌子上面。接著,大家紛紛拿起水果來(lái)到水龍頭下面清洗。然后,我們就開(kāi)始動(dòng)手制作水果拼盤(pán)。我先把橘子的皮剝下。然后,我看了一下自己小組帶來(lái)的盤(pán)子是一只長(zhǎng)方形的盤(pán)子。我就跟大家說(shuō)出了自己的想法,就把剝開(kāi)的橘子一瓣一瓣地放在盤(pán)子的周?chē)M成一圈。然后,我再把孫躍飛帶來(lái)的一個(gè)大西紅柿前面挖了一個(gè)洞,再把兩粒葡萄塞了進(jìn)去。這兩粒葡萄成了兩只黑色的大眼睛。接著,我在眼睛的下方挖了一個(gè)扁扁的洞,旁邊一個(gè)同學(xué)拿來(lái)一片胡蘿卜塞了進(jìn)去,成了一只嘴巴,F(xiàn)在,我看上去自己所做的水果越來(lái)越像一頭老母豬。我說(shuō):“你們看,我們做的水果拼盤(pán)的樣子是不是像一頭老母豬?”旁邊的人聽(tīng)了,都哈哈大笑說(shuō):“我們做的水果拼盤(pán)真的像一頭老母豬!苯又覀兝^續(xù)用其它的一些水果給那頭老母豬搭起了一個(gè)豬棚,還做了一只食槽……我們大約做了半節(jié)多課,終于把自己的水果拼盤(pán)全部做好。接著我們就一起拿著自己制作的水果拼盤(pán)去給老師批分。老師看了一下,對(duì)我們說(shuō):“嗯,你們做的真好,真像一頭老母豬住在豬棚里面吃食。過(guò)了不久,老師就說(shuō):“現(xiàn)在我們就做到這兒,接下去要吃的可以開(kāi)始吃了!彪S著老師的一聲令下,我們就開(kāi)始把拼盤(pán)中的水果拿出來(lái)吃了起來(lái)。下課了,我們還在高興地吃著水果。

        描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇3

          今天晚上,我和媽媽一起去三聯(lián)快樂(lè)購(gòu)超市買(mǎi)水果。

          我們一走到大門(mén)口,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們乘電梯上去,行嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們乘電梯到了二樓,寬敞明亮的超市呈現(xiàn)在我們眼前。右邊是各種各樣的電器和皮鞋,左邊是五顏六色的商品,使人看的目不暇接、眼花繚亂。我像一只兔子飛快的跑到買(mǎi)水果的地方,那里有很多很多水果,有又大又紅的蘋(píng)果,有又大又圓的西瓜,還有又黃又香的哈密瓜,媽媽仔仔細(xì)細(xì)的挑了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,稱(chēng)了一下重量是2斤2兩,價(jià)格3元1角錢(qián)1斤,媽叫我算了算,我一會(huì)兒就算出來(lái)了說(shuō):“是6元8角。”

          媽媽看見(jiàn)亮晶晶的葡萄很新鮮,就拿了兩串,稱(chēng)了一下是1斤8兩,價(jià)格2元5角1斤,我就算了算,算不出來(lái),我就問(wèn)媽媽怎么算,媽媽教我“湊十法”,媽媽說(shuō):“把那個(gè)1斤8兩先當(dāng)作2斤算,正好是5元,那1兩就是2角5分了,兩個(gè)2角5分就是5角了,那5元減5角就是4元5角。”接著我用湊十法,把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)是11元3角。媽媽付了100元,問(wèn)我能找回來(lái)多少元。我就用“湊十法”算,把11元3角當(dāng)作12元,那100元減去12元是等于88元,在把多減的7角加回去,那就找回88元7角。到了收銀臺(tái),媽媽付了錢(qián),把小票給我看,真的和我算的一模一樣。我開(kāi)心的笑了。

          !學(xué)數(shù)學(xué)真是一件快樂(lè)的事,我高興地說(shuō)。

        描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇4

          說(shuō)起水果,我就會(huì)不由自主地高興起來(lái),因?yàn)閺男∥揖头浅O矚g吃水果,像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋(píng)果等等,有的時(shí)候我飯吃得不多,但是每天我都要吃很多的水果我喜歡吃水果,那金黃的香蕉,紅紅的蘋(píng)果,紫色的葡萄都讓我愛(ài)不釋手,但這些水果中我對(duì)西瓜情有獨(dú)鐘了。

          夏天,西瓜成熟了。路邊的車(chē)上、地上堆滿(mǎn)了碧綠碧綠的大西瓜著實(shí)讓心喜歡。它渾圓的身子光滑的好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著深綠色的條紋,真惹人喜愛(ài)。()西瓜個(gè)個(gè)都有籃球大小,大的有十幾斤,小的也有三五斤吧切開(kāi)西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤,你會(huì)不由自主地咽起口水來(lái)。那黑色的瓜子,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃一樣很有秩序地呆在里面,又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠(yuǎn)也找不到對(duì)方,要不怎么都各自為陣而不住在一起呢?

          一到瓜熟蒂落的時(shí)候,爸爸幾乎天天給我買(mǎi)瓜吃。我總是迫不及待地接過(guò)瓜大口大口地吃起來(lái),甘甜的汁水順著胳膊往下流,直到肚子滾圓。記得有一次,媽媽怕汁水流到衣服上就讓我蹲在地上吃。沒(méi)想到西瓜吃完了,我的肚子脹得像個(gè)西瓜,自然也就站不起來(lái)。

          現(xiàn)在,科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,一年四季人們都可以吃到香甜可口的西瓜,但我還是最喜歡夏天成熟的西瓜,那種滋味是其它水果不能相比的。

        描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇5

          夏天到了,街上會(huì)有很多人在賣(mài)一車(chē)車(chē)的綠色大腦袋---西瓜。

          我非常喜歡吃這種水果。西瓜長(zhǎng)得圓圓的,有的也有橢圓的,上面布滿(mǎn)深淺不同的綠色花紋,像穿了迷彩服一樣。他們的頭上還常常流著一個(gè)小辮子,長(zhǎng)的、短的、直的、歪的,顯得那樣俏皮、可愛(ài)。

          有一次,天氣非常炎熱,暑氣難耐。媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)又大又圓的西瓜,我急急忙忙抱著西瓜把它沖洗干凈,放在桌子上,拿起水果刀,順著他的身子切了下去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,西瓜一分為二,鮮紅的果肉露了出來(lái),汁水已經(jīng)流到桌子上,一顆顆西瓜籽靜靜地躺在里面,像紅寶石里嵌著一粒粒黑珍珠,又像赤色的湖水中游著一群群大腦袋的小蝌蚪?吹竭@里,嘴里一股泉已經(jīng)涌出,讓人迫不及待的把西瓜放入口中,甜甜的,涼涼的,回味無(wú)窮,暑意全消,讓你吃上一口還想咬上第二口,直到你吃的肚子圓圓的,鼓鼓的,手上、嘴上,留下紅紅的汁水,這是狼吞虎咽的印記。

          大家都喜歡吃西瓜,但你們知道西瓜名字的由來(lái)嗎?西瓜原產(chǎn)于非洲,后來(lái)經(jīng)過(guò)絲綢之路傳到中國(guó),它本是西方的水果,所以我們把它叫西瓜。

          西瓜處處都是寶,西瓜的皮、果肉、西瓜子都有藥用價(jià)值,可以清熱、解毒、解暑、利尿的功能。記得有一次,我放學(xué)回到家,覺(jué)得頭暈、惡心,渾身無(wú)力,媽媽一看,知道是中暑了,馬上把又甜又涼的西瓜放進(jìn)我的嘴里,一會(huì),頭暈、惡心的.癥狀就飛到九霄云外了。

          西瓜真是一種治病的神藥呀,難怪俗語(yǔ)說(shuō)得好:三伏天氣吃西瓜,各種藥都不用抓。

        描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇6

          這個(gè)雙休日的作業(yè)是做水果拼盤(pán)。我就和爸爸媽媽到三江超市去買(mǎi)水果。我買(mǎi)了:鮮紅色的小蕃茄、紅色的蘋(píng)果和青色的蘋(píng)果,還買(mǎi)了一個(gè)小西瓜,里面的肉是黃色的。一到家,我們就準(zhǔn)備開(kāi)始做水果拼盤(pán)了。媽媽拿出買(mǎi)回來(lái)的水果,用水沖洗干凈,爸爸拿來(lái)著水果刀,小心翼翼地把水果切開(kāi),然后我把切好的水果放入盤(pán)子里,一個(gè)水果拼盤(pán)就做好了。我們拍了幾張照片,然后我叫來(lái)奶奶和我們一起吃水果拼盤(pán)。《水果拼盤(pán)》

          “水果拼盤(pán)”大sài

          《作文:“水果拼盤(pán)”大sài》為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái),我們班前幾天舉行了“水果拼盤(pán)”大sài。一大早,我們就帶來(lái)了蘋(píng)果、黃瓜、杏子、枇杷、牙qiān和盤(pán)子等各種各樣的水果和道具,焦急地等待著“水果拼盤(pán)”大sài的開(kāi)始。老師一吹哨子,同學(xué)們都忙開(kāi)了。我們是鴨lí組,同學(xué)們有的切水果,有的bǎi造型。我們把黃瓜切成絲,橫著bǎi成一座小橋的樣子,所以我們就把它起名叫“小橋”。我們的第二個(gè)作品是“仙人掌”,是用黃瓜作仙人掌,然后在上面chā上一xiē牙qiān當(dāng)cì做成的?粗@xiē五彩繽紛的拼盤(pán),我們組的每個(gè)同學(xué)口水都掛在嘴邊了!最后經(jīng)過(guò)評(píng)比,我們組的作品獲得了第一名。我們真開(kāi)心呀!

        描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇7

          咦!森林里怎么那么熱鬧,讓我們?nèi)タ纯窗!原?lái)是一年一度的水果選美大賽,主持人火火手拿話(huà)筒說(shuō):&ldqu;今天的水果選美大賽馬上開(kāi)始,請(qǐng)大家稍等。

          1號(hào)選手西瓜太郎翻著跟斗上場(chǎng)了,我是力大無(wú)窮,無(wú)堅(jiān)不摧的西瓜太郎,今天我為大家表演的節(jié)目是360度空中大旋轉(zhuǎn),說(shuō)完西瓜太郎就來(lái)了一個(gè)又輕盈又靈活的大轉(zhuǎn)身,觀眾驚呆了,頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲,西瓜太郎鞠了一躬說(shuō):請(qǐng)大家投我一票。

          緊接著2號(hào)小蘋(píng)果大搖大擺的上場(chǎng)了,只見(jiàn)他身穿火紅色的衣服,還燙了20xx年最流行的爆炸頭,他帥氣地拿著話(huà)筒,擺了個(gè)pse,便手舞足蹈地唱起了《小蘋(píng)果》觀眾被逗得哈哈大笑,手舉熒光棒不停地高喊我們支持你。

          最后櫻桃小丸子穿著蓬蓬裙蹦蹦跳跳地上臺(tái)了,她還叫了她的雙胞胎姐妹來(lái)助陣,跳起來(lái)《天鵝舞》她們優(yōu)雅的舞姿讓臺(tái)下的觀眾站了起來(lái),嘴里不停地喊著再來(lái)一個(gè)隨著音樂(lè)的停止,它們優(yōu)雅的鞠躬。

          評(píng)委們宣布了今天的冠軍,是櫻桃小丸子,比賽在音樂(lè)中結(jié)束了請(qǐng)大家再來(lái)看下一次的水果選美吧。

          指導(dǎo)老師:王老師

          點(diǎn)評(píng):小作者展開(kāi)了豐富的想象力,描寫(xiě)了一年一度的水果選美大賽,語(yǔ)言流暢,把水果們寫(xiě)得十分可愛(ài),很棒哦!

        描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇8

          “六一節(jié)”那天,小朋友們都表演了節(jié)目,有歌曲啦,舞蹈啦,什么的。這件事激動(dòng)了小櫻桃家的水果,她們也要舉行舞會(huì)呦!

          在六一節(jié)的夜晚,他們商議了一番,西瓜當(dāng)評(píng)委,因?yàn)樗至,?shí)在跳不起來(lái)。身材苗條的鴨梨小姐她自己演一個(gè)節(jié)目,未免太驕傲了。蘋(píng)果很謙虛,雖然有著可愛(ài)的臉蛋兒,但一點(diǎn)也不“單槍匹馬”的行動(dòng)。蘋(píng)果和桃子,柿子,橘子,石榴,她們五個(gè)是一個(gè)組合,號(hào)稱(chēng)“快樂(lè)組合”。葡萄,海棠是“水晶組合”。蜜桃、荔枝、櫻桃等是觀眾,他們可起著重要的作用哦!比賽開(kāi)始了,傲慢的鴨梨小姐首先登場(chǎng),她唱了一首《小小腳丫》的歌曲,還加著動(dòng)作呢!你看她一扭一扭的,還真是那么回事。伴隨著音調(diào)的降低,這首歌結(jié)束了。西瓜評(píng)委首先發(fā)話(huà)了:“咳,吭,表演的很精彩,讓觀眾說(shuō)說(shuō)!薄昂芎,真棒。”觀眾們說(shuō)道!跋旅嬖撐覀兞!薄八ЫM合”上場(chǎng)了,她們表演的節(jié)目是“快樂(lè)體操”,她們一起踢踢腿,彎彎腰,做的可有節(jié)奏感了。她們表演完后,贏得了評(píng)委的一致好評(píng)和觀眾的熱烈掌聲!八ЫM合”也不賴(lài),他們講了一些笑話(huà),講得人笑破了肚皮。西瓜裁判要宣判誰(shuí)是冠軍了,“咳,吭,三個(gè)組合都是冠軍!

          大家都?xì)g呼了起來(lái)。

        描寫(xiě)水果的小學(xué)生作文400字 篇9

          我愛(ài)吃的水果可多啦!比如:芒果、香蕉、火龍果、西瓜……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。但你知道我最喜歡的水果是什么嗎?猜一猜:一串串,晶瑩剔透,像一個(gè)個(gè)玻璃珠。知道嗎?它是葡萄中的一種馬奶葡萄。

          夏天里的一天,我正為一道難題發(fā)愁時(shí),媽媽端來(lái)一碗水果,笑著說(shuō):“看看,這是什么?”我抬頭一看,碗中盛滿(mǎn)了嫩綠色的馬奶葡萄,它們粒粒有拇指般大小。一粒比一粒飽滿(mǎn),它們挨在一起,就像一串碧綠的翡翠。我拿起一粒較大的葡萄,用手輕輕摸一摸,感覺(jué)涼涼的,十分光滑,好像我就已經(jīng)嘗到了那甜甜的味道。把它放在鼻子前聞一聞,只有那葡萄特殊的香味。在我手心里它就像一顆綠寶石。在陽(yáng)光下,葡萄表面就像滲了油似的,光亮光亮的。捧起來(lái)看,它還有些透明,一根根纖維清晰可見(jiàn)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它的果肉中還沒(méi)有籽呢!在這葡萄中,我似乎還看到了一個(gè)小小的綠色世界。我輕輕撕開(kāi)它那綠色的、比紙還薄的果皮,舔舔那柔軟的、淡綠色的果肉,啊!真好吃!甜滋滋的。我頓時(shí)“口水直流三千尺”,我一口吞掉這粒葡萄。咬開(kāi)它,汁液便流出,果肉、果皮漸漸消失了,只留下那甜甜的汁液,它甜中透著清涼,汁液滋潤(rùn)了我干燥的喉嚨,我越吃越帶勁,越吃越想吃。我邊吃邊哼著自編的詩(shī)歌:好吃的水果,美味的水果,它是馬奶葡萄。甜津津,清涼涼,像一串翡翠。我愛(ài)吃馬奶葡萄,好吃的水果美味的水果。

          葡萄不僅能直接食用,釀出的葡萄酒也是美味。我愛(ài)吃這好吃的水果馬奶葡萄。

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