蘋果社會初中作文（精選48篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的蘋果社會初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蘋果社會初中作文 篇1
每一個(gè)蘋果，都代表著一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體，一個(gè)又一個(gè)的個(gè)體，構(gòu)成了一個(gè)多彩的社會。
我們，就是在這社會中獨(dú)特的，富有靈性的，缺一不可的個(gè)體。
昨天下午，心理導(dǎo)師戴老師再次進(jìn)入我們的課堂，讓我們分享了自己所畫的蘋果。其中，我覺得舒恒鑫的蘋果，比較具有哲理性，值得我們思考。
圖中，一棵蘋果樹居中，右邊是淡泊名利，向往，追尋自己的蘋果，它雖然售價(jià)不高，追求者也不多，但，在它下方，卻有一個(gè)花環(huán)，左邊是追求名利的蘋果，蘋果上還 長出兩顆尖牙，這個(gè)蘋果備受人追捧，價(jià)格也十分昂貴，在蘋果下方，還 有一瓶“XO”與一串珠寶。在兩個(gè)蘋果下方，都各有一個(gè)箭頭。指向一個(gè)蘋果核。
先來看看淡泊名利的蘋果。它外貌不佳，價(jià)格也不是很高，追求者也不是很多，想必味道也是甜中帶澀吧。但是，為什么，它卻能夠帶上花環(huán)呢？因?yàn)樗穼ち俗晕遥J(rèn)識了最真實(shí)的自己，它沒有被塵世中的一些誘惑所吸引。而是默默地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)著自己的一切；默默地感謝，感謝大地母親的孕育；默默地堅(jiān)守，堅(jiān)守自己最初的夢想。這樣的蘋果，也許以前并不是很甜。但，在成長的途中，它成熟著，它的思想進(jìn)步著。他通過自己的努力，抬高了自己的價(jià)值。
再來看那看追逐名利的蘋果。它雖然地位高，價(jià)格昂貴，備受人追捧。但我們來想一想，是否只是金玉其外，敗絮其中呢?是否，失去的比得到的更多呢？是的，它是擁有良好的外貌，脆甜的口味。但它的內(nèi)心，是否會空虛，會寂寞呢？答案是毋庸置疑的，如果我們像它一樣，只顧眼前利益，自私的話，想必也不會有很多朋友吧。
最后，兩個(gè)蘋果都有一個(gè)箭頭指向蘋果和。是啊，蘋果即使再美麗，在可口，最后也只有變?yōu)樘O果核的命運(yùn)。人生即使再精彩，再輝煌，到頭來也只是一捧泥土罷了。所以，人生中一些追求啊，是毫無意義的，到頭來還 是一場空。因此，人生，應(yīng)當(dāng)放下一些毫無意義的追逐，輕裝上陣。
希望我們的同學(xué)能像右邊的蘋果一樣，追尋自我，堅(jiān)守夢想。也希望舒恒鑫發(fā)現(xiàn)自己的潛力，努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。一起加油吧。
蘋果社會初中作文 篇2
蘋果是一種富有營養(yǎng)的水果。蘋果的品種可多了，有：美國進(jìn)口蛇果、富麗山出產(chǎn)的紅富土……蘋果的形狀像個(gè)笨笨的不倒翁，可愛極了！蘋果的上面有一根長長的、粗粗的“頭發(fā)。”是名副其實(shí)的“一毛。”蘋果的顏色是中紅的，像個(gè)紅燈籠。
蘋果的味道是酸中帶甜，咬上一口，所有的蘋果汁都溢出來，既解渴又生津。蘋果可以穩(wěn)定血糖，預(yù)防老年糖尿病。早在古埃及，人們就不只反蘋果當(dāng)成一種食物，更把它當(dāng)作一種藥材。加拿大人的研究表明，發(fā)現(xiàn)蘋果汁有殺滅病毒的作用。有的醫(yī)師把蘋果稱為“全科醫(yī)生。”
蘋果的產(chǎn)地來自富麗山。蘋果出生的地方在一棵棵高大的蘋果樹。蘋果剛結(jié)出潔白的蘋果花，泛著悠悠清香的香味。經(jīng)過幾年的培育后，一棵棵蘋果樹上掛滿了大大的果實(shí)。
一年一度的元宵節(jié)來了，又到了上燈的時(shí)節(jié)。陳老師讓我們把各自的花燈帶到教室來。第二天早晨，教室里頓時(shí)就成了燈的海洋。
各種各樣的花燈色彩斑斕，五花八門。有活潑大氣的金魚燈，有機(jī)靈頑皮的猴子燈，有憨厚可愛的小豬燈。其中我的老鼠燈格外漂亮，顯得非常醒目。我的老鼠燈絢麗極了！烏黑的眼睛閃爍著機(jī)智的目光，嘴角翹著兩根長長的胡須，十分俏皮�？ㄍǖ哪樕蠋е鴦尤说奈⑿�，異常親切。頭上系著一個(gè)火紅的蝴蝶結(jié)，分外喜氣。它身后還長著一對翅膀，成了個(gè)會飛的老鼠。我的老鼠燈不僅美麗還很有趣呢！打開開關(guān)，它就唱起了這首歌，它的蝴蝶結(jié)、臉蛋、翅膀上會發(fā)出五顏六色的光芒，翅膀和手合著音樂的節(jié)拍翩翩起舞，仿佛是為元宵節(jié)載歌載舞，慶祝這歡樂時(shí)光！
我愛花燈！我愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日！
蘋果社會初中作文 篇3
下午，太陽暖暖的，小刺猬出門散步，看見路邊一棵蘋果樹上的蘋果都已經(jīng)熟了，就停下腳步想：這么大的蘋果，還這么紅彤彤的，肯定很甜，如果能帶回家榨汁喝就太好了。小刺猬想摘下樹上的蘋果，可是它的個(gè)子太矮了，又不會爬樹，只好著急地看著樹上的大蘋果，不停地咽著口水，圍著樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
小刺猬正著急呢，小山羊甩著尾巴，搖頭晃腦地走了過來。小刺猬趕緊迎上去，仰頭看著小山羊，笑瞇瞇地說：“山羊哥哥，你看樹上的蘋果都熟了，我很想吃，你能幫我摘蘋果嗎？”山羊抬頭看了看，說：“這么高啊，我也夠不到呀�！毙〈题宦�，失望了。小山羊又想了想，說：“不過，我有一個(gè)好辦法，可以幫你把蘋果摘下來。”小刺猬一聽又高興起來：“山羊哥哥，什么好辦法呀？”山羊說：“你往后退，一會就知道了。”
小刺猬往后退了幾步，看著山羊。山羊也開始往后退了起來。小刺猬想：你不是有好辦法摘蘋果嗎？怎么你也往后退呢？山羊突然停住了腳步，又抬頭看看樹上的蘋果，突然快速地朝著蘋果樹跑起來，快到樹跟前時(shí)，一下子跳起來，用腦袋用力地向蘋果樹撞過去。蘋果樹被撞得東搖西晃，樹上的蘋果一個(gè)一個(gè)都掉了下來。
小刺猬開心極了，趕緊過去撿蘋果。它的胳膊太短了，根本沒有辦法拿走地上的蘋果，抱起這個(gè)丟了那個(gè)，把它急壞了。山羊在一旁看著，哈哈大笑起來，說：“你不會用身上的刺運(yùn)蘋果嗎？”說完轉(zhuǎn)身甩著小尾巴，搖頭晃腦地到別出去玩了。小刺猬把地上的蘋果都扎到自己的刺上，高高興興地背著它們回家了。
蘋果社會初中作文 篇4
提到蘋果，我想大多數(shù)人想到的都是那個(gè)香甜可口又大又圓的水果。然而現(xiàn)在的“蘋果”，則是個(gè)被咬過一口的蘋果標(biāo)志，是一個(gè)引領(lǐng)潮流的電子公司。
我是在5年前才聽說“蘋果”這個(gè)品牌的。當(dāng)初，無知的我，對這家經(jīng)歷過無數(shù)次風(fēng)雨的公司毫無了解。只是它那誘人的標(biāo)志吸引了我。
后來我越來越關(guān)注它，對它的了解也越來越多……
蘋果公司的創(chuàng)始人兼CEO是史蒂夫喬布斯。他在上學(xué)期間干了不少壞事，而且與當(dāng)時(shí)的思想格格不入，是個(gè)十足的叛逆者。然而對電子的興趣讓他瘋狂，甚至為此退了學(xué)。
他對手下的員工十分苛刻，每天逼著他們和他一起工作15個(gè)小時(shí)，而且沒有加班費(fèi)。然而他的員工卻對他俯首聽命，秘訣就在他瘋狂的思維和超出他人的表現(xiàn)力。
公司起初并非一帆風(fēng)順的，高昂的價(jià)格讓他們與大眾無緣，而史蒂夫堅(jiān)信，只要他們的產(chǎn)品足夠好，價(jià)格不成問題。
正是這個(gè)錯誤的決斷讓蘋果走上了絕路，而史蒂夫也被趕出了公司，這對他來講是個(gè)多么大的打擊啊。
不過，他卻沒有因此放棄自己的理想，而是出人意料的又開了家公司，而這家公司最大的競爭對手卻是自己一手扶持起來的蘋果公司。
很快，新的公司在他的帶領(lǐng)下迅速成長起來。蘋果公司看到形勢不妙就再次將史蒂夫找回了公司，而他馬上就答應(yīng)了，畢竟那里才是實(shí)現(xiàn)他夢想的地方。
在商場里練了多年的他顯得比以前老練了許多，他改變了策略，轉(zhuǎn)而向Mp3界發(fā)展，并獲得了巨大的成功。
現(xiàn)在，蘋果不單是一個(gè)品牌，更是一種精神，是一種永不言棄、大膽創(chuàng)新的思維方式。所以我要感謝蘋果公司，是他讓我對事物有了更多樣的想法，讓我開闊了思維，讓我不再懼怕挫折。
蘋果社會初中作文 篇5
一個(gè)清風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，和煦的陽光照著院子里的小花小草們，它們搖著頭笑了。奶奶一大早就起床了，她走出房門來到院子里，坐在搖搖椅上，一邊看報(bào)紙，一邊曬太陽。
媽媽在廚房里一邊唱著歌，一邊洗著蘋果，媽媽洗著洗著發(fā)現(xiàn)了月月正站在她的旁邊看著她洗蘋果。月月對媽媽說：“媽媽，媽媽，你可以給我一個(gè)蘋果嗎？”媽媽說：“好呀！這可是媽媽今天早上剛從水果店里買的呢，可新鮮了，營養(yǎng)很豐富哦！”
悅悅聽了對媽媽說：“媽媽，媽媽，你可以再給我一個(gè)蘋果嗎？”媽媽說：“為什么要再給你一個(gè)呀，你不已經(jīng)有一個(gè)蘋果了嗎？還要干什么？”月月說：“因?yàn)槲乙ソo奶奶送吃的。”媽媽聽了說：“好的，媽媽再給你一個(gè)，而且再給你一個(gè)最紅最大的�！痹略侣犃碎_心的跳了起來。
于是，月月飛奔奶奶身邊把那個(gè)又紅又大的蘋果遞給了奶奶，奶奶看著月月這么懂事，奶奶臉上就露出了笑容，她親切說：“月月，奶奶牙口不好，還是你吃吧！你上學(xué)也很辛苦�！睈倫偪囍樥f：“奶奶你如果不吃的話，我就不跟你一起玩了�！蹦棠搪犃艘贿厯u頭一邊笑著說：“真是拿你這個(gè)小可愛沒辦法呀！”于是奶奶就說：“那我們一起吃吧！”月月說：“好的，我去幫您切成片，您一定要多吃點(diǎn)，這樣身體才會健康起來的，不會很容易就生病的�！本瓦@樣月月就和奶奶一起開開心心的吃著蘋果。媽媽看見了月月那么聽話，那么乖巧，就在廚房開心的笑了。媽媽說：“月月長大了，也懂事了。”這是一個(gè)多么開心多么快樂的家庭呀！媽媽忽然聽見窗外傳來�！叭谒臍q，能讓梨，弟于長，宜先知……”她聽著月月背的《三字經(jīng)》，她的臉上露出了滿意的笑容。
蘋果社會初中作文 篇6
“臉圓透紅紅，心甜名氣大。只要親一口，人人把它夸�！蹦阒肋@是什么嗎?它就是蘋果。是一種人人都吃過的水果，它的外形很漂亮。紅紅的皮，圓圓的身子，像一個(gè)圓圓的皮球，白白的果肉，中間還有一個(gè)小小的果核，里面還有小黑籽兒呢!就因?yàn)樗鼈�(gè)兒美，經(jīng)常讓人一見就生愛慕之心。
蘋果的種類分很多：有紅富士、國光、紅星和喬納金的，還有紅玉的……不可計(jì)數(shù)。據(jù)說全世界約有上萬個(gè)蘋果品種。種類不同,它們的顏色也就不一樣,有紅色的,黃色的,還有淡綠中帶紅的;形狀也有不同,有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。怪不得被人們稱為“水果皇后”。
蘋果有許多種吃法，可以榨成蘋果汁，可以做成美味的蘋果沙拉。還可以做成蘋果醋、蘋果罐頭……把蘋果切成塊,凍在冰箱里,那才叫美味,既可口又涼爽。
蘋果的營養(yǎng)很豐富，被科學(xué)家稱為“全方位健康水果”。蘋果中含有豐富的糖、維生素和礦物質(zhì).常吃蘋果可以降低血脂和血壓，有抗癌的作用，而且能強(qiáng)化骨骼，維持酸堿度的平衡，甚至還有減肥的作用呢。西方有句諺語：“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”
蘋果對增強(qiáng)兒童的記憶力有著特殊的作用。它含有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅使成和記憶息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素。缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會受到嚴(yán)重?fù)p害，這種損害可持續(xù)到成年。因此蘋果素有"智慧果"、"記憶果"等美稱.為了使兒童的記憶力良好，應(yīng)該讓兒童多吃蘋果!
蘋果全身都是寶,真不愧 "水果之王"這一美稱啊!
蘋果社會初中作文 篇7
蘋果是一種人人都見過、果肉鮮嫩多汁的一種水果。它跟你的拳頭差不多大，顏色是紅色，有時(shí)候會有點(diǎn)黃色。蘋果有著那種誘人的清香，讓你整個(gè)人都有了食欲。
蘋果除了好看，營養(yǎng)成份也不落后其他水果。吃比較多蘋果的人比不吃或很少吃蘋果的人感冒要低很多。因此，科學(xué)家把它稱為“全科醫(yī)生�！背颂O果的果肉有營養(yǎng)，它的香氣也有營養(yǎng)呢!專家們經(jīng)過很多次的試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在很多的氣味中，蘋果的香氣對人類的心理影響最大，它有很明顯解壓的功效，嗅過蘋果的香氣后，心情會大有好轉(zhuǎn)。
蘋果的果肉很細(xì)膩，會有一點(diǎn)脆脆的。蘋果的果肉是橙黃色，含有85%的含水量。果肉中的蘋果酸有美白的效果，吃蘋果時(shí)加上點(diǎn)奶酪可以限制蘋果中的酸性。吃蘋果還可以有效地清潔牙齒。
蘋果的吃法有很多種，最直接地直接生吃。但在生吃前，最好在冷水中把蘋果擦凈，再盡快食用。但在這兒，我要來推介另一種食用的方法。首先，把切成片的蘋果和梨放入一個(gè)小碗或盤子里。然后，把小碗或盤子放入微波爐熱2分鐘。與此同時(shí)，拿一個(gè)鍋，放上三分之一至四分之一的水，再放十顆冰糖，熬成糖水。當(dāng)糖水熬好時(shí)，水果也應(yīng)該好了。最后，把糖水澆到水果上，一碗蘋果梨就做好了。
這里我來教大家集中挑紅富士蘋果的方法和一種儲藏的方法。要看蘋果柄是不是同心圓。看蘋果上的紅色條紋，條紋越多蘋果越好。我們家是把蘋果放在一個(gè)干凈的缸里，再灑了一點(diǎn)白酒在蘋果上，最后再用塑料布封口。
現(xiàn)在蘋果在市場只要6元一斤，但在古代，蘋果卻是奢侈品，只有富人家才能吃到蘋果。在中國也有平安夜吃蘋果的習(xí)俗，因?yàn)椤疤O”和“平”字同音。
蘋果是希臘神話中的愛情之果，是中國的平安果。希望蘋果能在廣大各地流傳。
蘋果社會初中作文 篇8
今天老師讓我們每人帶一個(gè)蘋果，我從蘋果樹摘了一個(gè)又大又紅的蘋果。
第三節(jié)寫話課上，老師讓我們先仔細(xì)觀察蘋果的外表，我眼前的蘋果就像一個(gè)紅色的小皮球。過了一會，老師還把蘋果切開了，蘋果豎切開后果肉白白的，豎切面像桃心。橫切開后中間籽包像五角星。老師又讓我們用手摸蘋果，我一摸蘋果冰冰涼涼的，還滑滑硬硬的。最后聞蘋果，我雙手托著蘋果，湊近鼻尖，一股甜甜的果香味撲鼻而來。我忍不住想吃蘋果，一口咬下去，汁水一下子就流了出來。蘋果又綿又甜，我一下吃了七八口，一下子甜到了我嗓子，我還沒反應(yīng)過來又甜到了我的肚子里，吃完后我覺得神清氣爽，很舒服。剩下的半個(gè)蘋果我感覺用了不到五秒我就吃完了，瞬間我覺得心都甜了。蘋果是水果中最好吃的一種。
紅富士蘋果有兩種，一種是富士王，一種是冬富。冬富也有兩種，一種是片紅，一種是條紅。蘋果中含有多種維生素、礦物質(zhì)糖類和脂肪等，能促進(jìn)生長及發(fā)育，蘋果中的鋅能增強(qiáng)兒童記憶力，老年人吃了能保護(hù)心腦血。
蘋果是三月開花、四月結(jié)果、九月成熟。農(nóng)民們?nèi)率杌ǎ脑绿状�、九月取袋、十月采摘。一年打農(nóng)藥近十次，還要除草、刮腐爛、剪樹，一年施三次肥，果農(nóng)們很辛苦。一天早出晚歸，但是一想到把蘋果摘下來就能賣錢，也算勞有所獲，心里也算是美美的！
��！農(nóng)民們太偉大了，我愛我的家鄉(xiāng)，我為家鄉(xiāng)的蘋果代言。歡迎全國各地的果商都能來我們這收蘋果，也邀請大人們、小朋友們來吃我們窯店的紅富士蘋果！
蘋果社會初中作文 篇9
妹妹明天上午就要“大駕光臨”了，媽媽知道這位千金小姐愛吃蘋果，就特意到市場上買了幾斤回來。
中午，爸爸媽媽吃完了飯就去上班了，臨走時(shí)媽媽特意囑咐我不能偷吃蘋果，說是要留著給妹妹吃。
我一人在家寫作業(yè)。唉呀，那蘋果散發(fā)出的香味使我這個(gè)饞貓心里真癢癢，但一想到媽媽臨走時(shí)的交代，我只好強(qiáng)忍著“痛苦”繼續(xù)寫作業(yè)。
可是，這不聽話的蘋果仿佛在向我招手：“梁瑋祺，快吃吧，不吃，待會兒就沒你的份兒了。”
我實(shí)在忍不住這東西的誘惑，丟下筆來了個(gè)“豬八戒偷西瓜”。我快速走進(jìn)廚房，在屋里翻箱倒柜找了半天，好不容易把蘋果找了出來。我把蘋果放在鼻子前聞了聞，真香啊！便狼吞虎咽地吃了起來。一會兒工夫，我就吃了好幾個(gè)，然后我把剩下的幾個(gè)放回原處。整理好“現(xiàn)場”之后，我就拍著脹鼓鼓的肚子，寫作業(yè)去了。
第二天上午，妹妹這位“貴客”終于來了。她一來，就嚷著要吃蘋果。唉，真是“天亡我也”！媽媽居然叫我去拿蘋果。我借故推辭，媽媽只好自個(gè)兒去取，她走到房間打開柜子，不禁大吃一驚：“怎么幾斤蘋果，現(xiàn)在只有4個(gè)了？”媽媽立刻把我招來，用逼人的目光審視著我問：“誰偷吃了蘋果？”這一問，直把我嚇得冒出了一身冷汗。媽媽看著我異常的神態(tài)，又窮追不舍地問我說：“是你偷吃了蘋果嗎？”我嚇得支支吾吾地說：“是，哦，不是……”我見事情已經(jīng)敗露，還想竭力為自己狡辯，洗脫“罪名”。媽媽見了，“龍顏”大怒，她歷聲喝道：“事到如今，你還想狡辯，看我不收拾你！”說著她用手指著我的鼻梁，此時(shí)我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。誰叫我天生長了一張小饞貓的嘴呢？
看來，我只有自認(rèn)倒霉了。
蘋果社會初中作文 篇10
這是一個(gè)可愛的秋天，我們學(xué)校組織去摘蘋果。
在路上，我看見了許多的牛羊，還看見了一顆大樹，在大樹底下開著許多五顏六色的小花。在路邊，我還看見了許多玉米棒子�？粗@些場景，我的心情別提有多好啦！
到了果園，我看見蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，再往下看，路都是土路，真笨，我還以為是水泥路了。
然后，只聽老師一聲“解散”，我立刻沖進(jìn)了果園，可是我沒有立刻能發(fā)現(xiàn)又大又紅的蘋果，找了好半天，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)。但是，這個(gè)又大又紅的蘋果結(jié)得太高，我根本就摘不著。于是，我踮著腳尖去夠那個(gè)蘋果，可還是摘不著。我又跳著去夠，這才摸到它，我趕緊趁機(jī)抓住它，趁著身體向下掉的時(shí)候使勁往下一拽，就把它拽下來了。我的第一個(gè)蘋果就這樣摘到了。
向前走了一會兒，我又看見了一個(gè)紅彤彤的蘋果，哈！這個(gè)結(jié)得不高，而且還很大。我很容易的就把它摘到了手里。結(jié)果拿在手里一看，這才發(fā)現(xiàn)蘋果上有一個(gè)大大的蟲眼，唉，倒霉！
后來我也累了，不想再費(fèi)勁去摘了，就從已經(jīng)掉到地上的蘋果里挑選了幾個(gè)好一點(diǎn)的放在了我的筐里，算我摘的。
再說我身邊的同學(xué)王妍，她也看見了一個(gè)又大又紅的蘋果，可她也夠不著，于是就見她跳著去抓這個(gè)蘋果所在的樹枝，抓住后她使勁搖了一下樹枝，嘿，蘋果就從樹枝上掉了下來，真是有趣。
正看到興頭上，集合的哨聲響了，我只能提著我滿滿一筐的“戰(zhàn)果”去集合了。
今天的收獲真大，不光收獲了一筐蘋果，更收獲了美好的風(fēng)景和快樂的心情，可惜就是時(shí)間太短，下次有機(jī)會我還要去呀！
蘋果社會初中作文 篇11
周末，爸爸媽媽把我和妹妹送到爺爺奶奶家，堂弟一家恰好也在，我們跟堂弟一起玩了起來。
吃完午飯，堂弟的爸爸媽媽也去上班了，家里只剩下我、妹妹、堂弟還有爺爺奶奶。家里安靜的很，爺爺奶奶在睡午覺，堂弟妹妹和我則在客廳下五子棋，就這樣過了幾十分鐘。我們覺得非常無聊，便去找爺爺，問爺爺可不可以帶我們?nèi)ネ饷嫱妗?/p>
剛打開爺爺屋的門，就看見爺爺已經(jīng)換好衣服了，他好像早就知道我們想要出去玩，于是先開口說你們是不是要跟我一起去老家摘蘋果呀！我們互相看了一眼，然后開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們叫醒奶奶，一起回到了老家。老家的房子有一個(gè)小院，小院里種著兩三棵果樹，其中一棵就是蘋果樹。
稍微整理了一下衛(wèi)生，我們開始摘蘋果了。低一點(diǎn)的我用手就摘下來了，高一些的，爺爺用一個(gè)東西勾，那個(gè)東西是下邊是個(gè)，袋子上面還有一些鐵做的鉤，后面連接著一根長棍子。爺爺拿著棍子把高處的蘋果勾住，再一使勁，蘋果掉到了袋子里。就這樣過了幾分鐘，爺爺已經(jīng)摘了兩筐。我也想試試，就照著爺爺?shù)臉幼庸醋×艘粋�(gè)蘋果，但我晃了它幾下，它并沒有掉到袋子里了，而是掉到地上，爺爺趕緊撿了起來。我又試了幾次，但是蘋果都掉了，唉，我可能這輩子都與摘蘋果無緣了！
弟弟妹妹也摘了起來，在爺爺?shù)膸椭拢O果還是掉在了地上。哈哈，你們可真笨。我笑道。姐，你忘了你剛才摘蘋果的時(shí)候了。堂弟對我說。我回想起剛才的事情，臉?biāo)查g紅了�；氐杰�?yán)�，我決定不再跟他們說話了，可是過了一會兒，忍不住又跟他玩了起來。哼！誰還沒有點(diǎn)小脾氣了！
摘蘋果可真開心呀！我覺得以后多來采摘水果，我就不信我還搞不定這些蘋果嗎？
蘋果社會初中作文 篇12
紅紅的小燈籠似的蘋果，她扭動著妖嬈的身姿，散發(fā)出誘人的清香，紅里透點(diǎn)兒白，白里透點(diǎn)兒青，仿佛一位畫家的畫作。
“咔嚓，咔嚓咔嚓”，只聽的這點(diǎn)兒聲音，再扭頭，只見別的同學(xué)已經(jīng)開始吃起來了，我應(yīng)該怎么樣吃才能吃的與眾不同呢？思索了很久，也想不出來辦法，于是便想去看看別的同學(xué)是怎么吃的。
一轉(zhuǎn)身，看到朱筱正在大快朵姬。那樣子，真有點(diǎn)兒像個(gè)猴子。我忍不住笑出聲來，旁邊的戴琳京也把頭扭了過來，捂著嘴大聲笑起來，面對如此情況，我靈光一閃，想到了應(yīng)該如何花式吃蘋果——說時(shí)遲，那時(shí)快，我張大了嘴，用土撥鼠的吃法飛速地啃食著。霎時(shí)間，蘋果外表面的一層紅彤彤的皮被我啃掉了；那紅色的皮兒，沙沙的，澀澀的，還帶著一股微微的甜味兒。只剩下黃澄澄的誘人的果肉。我的味蕾在叫囂著，要吃掉它。我大口大口的吃著，一邊在用四顆門牙細(xì)心的雕刻著�？讨讨�，我高興起來了，這顆蘋果成了一件藝術(shù)品，我把它刻成了一個(gè)鋼鐵人的頭，惟妙惟肖的，再拿給戴林京看，戴琳京也覺得這件藝術(shù)品十分不錯，我心滿意足地吃掉了它。
前邊兒的胡哲凱，突然把身子向前傾，這原本只是芝麻大的小事兒，可樓嘉澤卻喊出了聲來：“胡哲凱，你怎么吃蘋果都吃吐了？”全班轟動了起來，幾個(gè)男生圍了上去，觀看了他的“表演”，朱筱打趣兒道：“胡哲凱，你沒有必要為了我們這樣做啊！你的生命的安危才是第一位呀！用不著這樣啊！”頃刻，全班同學(xué)都笑出了聲來，那聲音有如翻江倒海，臺上的老師也笑了，全班上下都沸騰了起來，只有胡哲凱一人，愁著眉，苦著臉，十分尷尬。
一節(jié)“吃蘋果”課，就這樣在一片歡聲笑語中度過了。
蘋果是一種可愛的水果，它可以保持原樣，但也可以變化萬千。
蘋果社會初中作文 篇13
小時(shí)侯,我最喜歡吃蘋果,每次到祖母家的時(shí)候,祖母就會拿好幾個(gè)蘋果給我吃,邊拿還邊說:“小孩子多吃點(diǎn)蘋果，是很好的！”蘋果拿出來了，我就會象往常一樣，在祖母的臉上親幾口，祖母高興極了！
所以，小時(shí)候我最喜歡到祖母家去了！
那天，我依舊的走在去祖母家的小路上，祖母聽說我要來，早早的就在門前等候，可是因?yàn)槲夷翘觳恢赖侥膬喝ネ嫒チ�，就沒去祖母家了！祖母等了一天，等來得卻是沮喪和眼淚……
我知道后，一整天我都在懊悔不應(yīng)該貪玩，而讓祖母等了一天！
到了兒時(shí)，我更喜歡吃蘋果了，我也經(jīng)常到祖母家去，因?yàn)樽婺讣业奶O果又大又紅，是最好吃的，那時(shí)，祖母就笑嘻嘻的，象個(gè)小孩子似的，故意說：“好不好吃？”有時(shí)候還假裝著流口水的樣子，那滑稽搞笑的樣子，總是另我哈哈大笑，這時(shí)媽媽總是小聲的說：“在孩子面前不要這樣了！”而祖母卻理直氣壯的說：“逗逗孩子開心，也沒什么嘛！”
祖母是和藹的，每次我犯錯誤的時(shí)候，就會給我說道理，要是真不行的話，祖母就會把我拉進(jìn)房里，用棍子胡亂打一些東西，還叫我演戲，這時(shí)候，爸爸媽媽不但不會打我了，反而會等我出來來安慰我，這時(shí)候，我和祖母面對面看著，雖然嘴里不說什么，但心里早就笑的不行了……
去年的一個(gè)晚上,祖母去世了,我傷心極了,后悔沒能看祖母最后一眼，這時(shí)，一個(gè)人拿來一封信，和一個(gè)蘋果，信上寫：
我知道你喜歡吃蘋果，所以流了一個(gè)最大、最紅的蘋果給你！
看著那個(gè)蘋果，我怎么也吃不到嘴邊。
蘋果社會初中作文 篇14
一天，鼠小弟在路邊散步。突然，它看見一棵蘋果樹，蘋果樹的樹干摸起來很粗糙，還有細(xì)細(xì)的樹枝，它的葉子像一把把扇子，特別是那誘人的蘋果又大又紅，像一個(gè)個(gè)小燈籠。
鼠小弟看著紅彤彤的蘋果，口水都流了出來，可是，蘋果樹太高了，它怎么也夠不著，鼠小弟急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，來了一頭大象，大象伸出鼻子一吸，一個(gè)小蘋果就掉下來了，鼠小弟看見大象拿了一個(gè)蘋果，心想：要是我也有這么長的鼻子，那多好�。∮谑�，鼠小弟躺在地上，用它自己的腳把鼻子拉長，可怎么也拉不長，反而把鼻子拉痛了。這時(shí)，又來了一頭犀牛，犀牛向后退了幾步，向蘋果樹沖了過去，“撲”的一聲，一個(gè)蘋果砸在了犀牛頭上，它拿著蘋果走了。鼠小弟想：要是我也有尖尖的角那多好��！鼠小弟向后退了幾步，沖向前去，它被撞得頭暈眼花。又來了一頭長頸鹿，長頸鹿說：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟撇著嘴，難過地說：“它們都可以吃到蘋果，但我吃不到蘋果�！遍L頸鹿說：“沒關(guān)系，我可以幫助你呀！”鼠小弟一臉疑惑問：“真的嗎？你有尖尖的角嗎？”長頸鹿說：“我沒有，但我有一個(gè)本領(lǐng)�！闭f著，長頸鹿就把鼠小弟舉到頭頂，鼠小弟伸手摘下了兩個(gè)蘋果，一個(gè)給長頸鹿，一個(gè)給自己，哇！鼠小弟終于得到了一個(gè)蘋果，它心里比吃了蜜還甜，它拿著蘋果在身上擦了擦，大口大口地吃起來，哇，真甜啊！鼠小弟微笑著說：“謝謝你！長頸鹿！”長頸鹿說：“沒事兒，反正我們都是好朋友，朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”
蘋果社會初中作文 篇15
蘋果可不是一個(gè)華而不實(shí)的水果。它身體里蘊(yùn)含大量的維C，是為我們?nèi)祟愄峁┚SC的重要水果之一。蘋果還可以幫助消化，減肥，增強(qiáng)小朋友的抵抗力，所以人們都說：“一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！彼匀藗円喑孕┨O果。
‘一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我’，這里說的就是一種極為普通的水果，也是世界四大水果之一的——蘋果。
蘋果是圓形的，差不多有一個(gè)拳頭那么大。直徑有50一100毫米。因?yàn)樘O果的生長環(huán)境和條件不同，所以顏色和味道也有很大區(qū)別。瞧，黃色的、有紅色的、還有綠色的蘋果看起來多誘人啊！一口咬下去，就像吃了"神仙丹"一樣，讓你感覺無比溫暖和清爽！蘋果樹一般在排水量好的土壤中生長，發(fā)芽，到結(jié)果，一般果樹在2到3年之內(nèi)能結(jié)一次果，但偶而因?yàn)轱L(fēng)、沙、或者日照這幾類問題，小果樹也是不能長大的�？磥砦覀兡艹缘接窒阌痔鸬奶O果還真幸運(yùn)呢。
我最愛吃紅紅的蘋果了，看，在陽光的照射下，蘋果好像穿著一件件紅色的禮服，在樹上跟著伙伴歡笑著，好像要去參加一場盛裝舞會呢！
蘋果不僅好吃，還有非常高的營養(yǎng)價(jià)值。它含有很多微量元素，如鐵、鈣、多種維生素等等。所以人們又把蘋果叫做"水果良藥"。
蘋果的文化也很長久。以前中國地區(qū)全是依靠國外進(jìn)口蘋果。那時(shí)蘋果的價(jià)格因?yàn)榉浅ＹF，所以早期能吃蘋果都非常奢侈的事情呢。
蘋果，蘋果，你奉獻(xiàn)了自己讓人們來享用你的甜蜜，蘋果，請記住——在我心中，你永遠(yuǎn)是我最喜歡的水果！
蘋果社會初中作文 篇16
青蘋果被咬了一口后，好疼好疼的。好心的松鼠大叔從另一只死去的青蘋果身上取下一塊皮膚，幫他縫上�？祻�(fù)后的青蘋果感謝了松鼠大叔后，便開始旅行。
他滾啊滾，在一片草原里遇到了一頭雄獅、一個(gè)鐵皮機(jī)器人、一個(gè)稻草人，還有一個(gè)小女孩和一只小狗。機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了他，說：“喂，這里有一只蘋果！”青蘋果聽了，趕忙逃走了。機(jī)器人見了，說：“怎么回事，逃走了？算了，看起來好青，肯定又酸又澀�！鼻嗵O果聽了心里很難過，便想成為一只紅蘋果。
他邊想變成紅蘋果的方法邊繼續(xù)向前滾去。這時(shí)他滾到一座雄偉的宮殿門前，滾進(jìn)去，隔著一扇雕花窗戶，望見一個(gè)裝扮艷麗的女人正在給一只紅蘋果下毒，嘴里還念念有詞：“白雪公主，你等著瞧，我要你好看。到時(shí)候我就成天下最美麗的人了！哈哈哈哈哈哈！”青蘋果害怕了，便趕忙走開了。
他又來到一艘大船邊上，上面有數(shù)不清的稻草人。他正想看個(gè)清楚，突然，岸邊萬箭齊發(fā)，青蘋果趕忙躲到一個(gè)稻草人身后。箭快被射滿時(shí)，船返航了。他探出腦袋看到一個(gè)手搖鵝毛扇的人說：“哈哈，周都督，今天真是大豐收��！”戰(zhàn)場可不是什么好地方，青蘋果趁他們不注意，便匆匆溜掉了。
他又來到了一塊農(nóng)田里，一個(gè)農(nóng)民在辛勤的耕地，他自言自語道：“天氣好熱啊，現(xiàn)在給我一個(gè)蘋果，哪怕是一個(gè)青蘋果，我也滿足了�！鼻嗵O果發(fā)了善心，便滾到他面前。農(nóng)民看到后，說：“老天爺顯靈了。”便把青蘋果吃的只剩下一個(gè)核。
變成核的青蘋果走得更慢也更費(fèi)勁了。漸漸地他沒有一絲力氣，便倒下睡著了，沒想到這一睡就是幾年。當(dāng)他醒來時(shí)，他長成了一棵茂盛的蘋果樹，身上掛滿了紅蘋果。他很高興，因?yàn)樗脑竿麑?shí)現(xiàn)了。
蘋果社會初中作文 篇17
語文課上，王老師帶來了兩個(gè)蘋果。正在我們好奇時(shí)，她神秘地說：“今天，我要選兩個(gè)同學(xué)，來一場吃蘋果比賽！”同學(xué)們爭先恐后喊道：“選我！選我！”我們恨不得站到桌子上舉手，好讓她看見我們。
老師看了又看，最終選了丁子涵和郭家強(qiáng)。為什么要選丁子涵和郭家強(qiáng)呢？我想：丁子涵是個(gè)瘦小的女生，而郭家強(qiáng)是個(gè)強(qiáng)壯的男生。讓他們兩個(gè)比賽，肯定是為了讓我們更好地觀察到二人的區(qū)別。
隨著王老師的一聲令下，站在講桌旁的丁子涵和郭家強(qiáng)都迅速開動了嘴巴，吃起了手中的蘋果。下面的同學(xué)們都站了起來，為各自支持的選手吶喊助威：“丁子涵加油！”“郭家強(qiáng)加油！”此起彼伏的加油聲充滿了整個(gè)教室。
不過沒過幾分鐘，丁子涵就落后了。雖然她咬得快，但嘴巴張得太小了，每咬一口蘋果，還要停頓一下，轉(zhuǎn)動黑溜溜的小眼珠環(huán)顧四周，留意著大家的反應(yīng)。我覺得吧，可能是她比較愛面子，生怕狼吞虎咽的樣子，破壞了她的淑女形象。
而郭家強(qiáng)就不一樣了，他不光咬得快，而且咬得很大口，咬到嘴里的蘋果還沒咽下去，又是一大口咬到蘋果上，好像別人要搶他的蘋果似的。這個(gè)虎頭虎腦的家伙，吃起蘋果都這么生猛！看來，為了贏得比賽，他把風(fēng)度和形象早就拋到九霄云外了！
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，差距越來越大了。丁子涵手中的蘋果只少了中間的一小圈，像個(gè)葫蘆；而郭家強(qiáng)手中的蘋果，已經(jīng)所剩無幾了。
“時(shí)間到！”王老師喊道。結(jié)果很明顯，郭家強(qiáng)贏得了勝利。這個(gè)比賽太好玩了，真希望我也能參加一次。
蘋果社會初中作文 篇18
今天是個(gè)好日子，又到了每周一次“摸”蘋果的日子了。
看到有兩位同學(xué)像士兵一樣站在講桌旁，守著一個(gè)大紅盆子，咦？怎么上面還蓋上了一張報(bào)紙呢。我們都很納悶，都在議論紛紛。這是要干什么呢？
這時(shí)，老師走過來，說：“今天我們要來一場‘摸蘋果’游戲�！笔裁�，摸蘋果，我們感覺好期待吆！
游戲開始了，只見毛睿雙手摁住盛滿大紅蘋果的盆子，眼睛瞪的大大的，臉上露出神秘的笑容。我們排著隊(duì)開始“摸”蘋果，毛睿感覺又不對勁，急忙喊著：停，停。又把自己的校服脫下來，蓋在紅紅的蘋果上，只露出一個(gè)小角，僅能容一只手進(jìn)出，排在前面的同學(xué)開始摸，排在后面的眼巴巴的看著別人，期盼著快點(diǎn)輪到自己。
毛睿則在一旁，跟猴似的上躥下跳，臉也像大蘋果似的漲得通紅，他的表情真逗，有的同學(xué)摸到大的，揚(yáng)眉吐氣的回到座位，他則表情呆呆的要崩潰了似的；有的摸到小的蘋果，垂頭喪氣，他則嘻嘻哈哈的跳來跳去，逗得我們哈哈大笑，前仰后合……
終于輪到我了，我心想，我會摸到一個(gè)什么樣的蘋果呢？是大的，還是小的，我慢慢的走到講桌旁，從校服的縫隙里把手伸進(jìn)盆子里去去，哇！摸到一個(gè)大大的紅蘋果，轉(zhuǎn)過來一看，有點(diǎn)小疤，但我仍然很高興。
摸蘋果游戲結(jié)束了，無論是摸著小的，還是大的，我們都無比快樂。
外面雖然已是初冬，但坐在寬敞的教室里，吃著紅紅的蘋果，我們心里卻暖暖的，甜甜的，教室里回蕩著我們快樂的笑聲，老師隨手拿起手機(jī)記錄下這幸福的時(shí)刻。
蘋果社會初中作文 篇19
削蘋果，大多數(shù)人都會削，但要把蘋果削好，可不是一件容易的事。
下午，我有點(diǎn)渴了，就想讓媽媽給我削一只蘋果，可我想：我都上五年級了，連蘋果都削不好，這可太沒面子了。從小到現(xiàn)在，我吃蘋果，只有一次是我自己削的蘋果皮。記得那第一次削蘋果，我連水果刀也拿不穩(wěn)，刀一碰到蘋果，刀就搖來搖去。最后削完一看，那蘋果不像用刀削出來的，像是用牙啃出來的，也許用牙啃出來也比我用刀削出來的還好一些。這只蘋果簡直像被幾只憤瘋狂的老鼠咬了幾口似的，坑坑洼洼的。我想：今天這次總應(yīng)該削得比上次削得好了，五年級那！要是只有第一次那水平，我那面子可往哪擱��！
我先把蘋果洗了洗，左手拿蘋果，右手拿水果刀。我從蘋果的底部開始削起，我把蘋果的底部朝上，開始削了起來，削了沒一會兒，我的手就開始抖動起來，我一用力，一大塊果肉就被我削了下來，我怕這樣下去等削完了，那蘋果會被我削得只剩下一半。我就連忙小心翼翼的，輕輕地削了起來�？闪庖恍�，又削不動了，只好再用力點(diǎn)。就這樣，削了大半天，總算是把蘋果皮給削完了。一看自己的“杰作”，那蘋果都已經(jīng)成了深黃色，像生銹了一樣。再看看蘋果的形狀，又是坑坑洼洼的，簡直像個(gè)月球。我咬了一口，酸酸的，不怎么好吃。媽媽見了，走過來，說：“這蘋果是你自己的？好吃嗎？”哎，誰叫這是我自己削的蘋果，就算是苦的也得說好吃。我堅(jiān)難地說：“好吃�！�
這次削的蘋果總算是比上次削得好那么一點(diǎn)點(diǎn)，下次再努力吧！熟能生巧啊！爸爸媽媽能削得那么好，那么快，也都是熟能生巧，難道爸爸媽媽第一次削蘋果像現(xiàn)在削得那么好嗎？
蘋果社會初中作文 篇20
哈哈哈當(dāng)你走進(jìn)這層樓的時(shí)候，就可以直接聽到孩子們的一陣歡聲笑語。這到底是為什么呢？
今天，上作文課時(shí)，我們同學(xué)每一個(gè)人的手上都拿著一把亮閃閃的水果刀和一個(gè)紅彤彤的蘋果。而老師呢，也面帶微笑地對我們說：這節(jié)作文課的主題大家也很清楚了，就是削一個(gè)蘋果。而且，在這節(jié)課上，我們每一個(gè)人都是一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生，要切出不一樣的蘋果，并且給大家展示。
聽了這話，我和同學(xué)們都躍躍欲試，紛紛拿起手上的刀，全神貫注地時(shí)刻準(zhǔn)備著。老師一宣布開始之時(shí)，我迅速用刀先對著蘋果的頭部，輕而易舉地把頭上皮削干凈了后，朝尾部動手。不一會兒，頭尾搞定，我又飛快地運(yùn)用起手中的刀，開始削蘋果皮，1圈、2圈一直削到第5圈也沒有斷。竊喜之時(shí)，啪！果皮斷了！我很驚詫，但，也沒有放松，繼續(xù)削起來。結(jié)果，果皮一次又一次削斷，而且，很多次我都削到果肉里面去了。
削完蘋果皮下來，它活像一個(gè)丑八怪！瞧那樣子，頭大身子小。隨后，我按照之前老師不經(jīng)意的一句話：橫著切蘋果，一定要從半山腰切下去。因此，我用刀在丑八怪的腰上比試了一下，一刀下去，中心竟是一個(gè)五角瓣似的花！我目瞪口呆了一陣子，突然又蹦出了一個(gè)新玩法，把它切成一個(gè)五角星吧！十刀下去，丑八怪就搖身一變，變成了一朵五瓣梅。
做好這一切后，我讓老師來評價(jià)，老師看了后，說我的蘋果切得有特色。我又起身，張望了一下其他人的蘋果，竟發(fā)現(xiàn)他們的蘋果就已是殘兵敗將，有的一塊大，一塊小，有的切也沒切就左一口，右一口，直接開吃起來；還有的竟把蘋切成小碎塊，而且做成了蘋果泥。
從這次活動削蘋果，我懂得了：勞動是光榮的，更是快樂的。
蘋果社會初中作文 篇21
在夏季的一天，一只在睡夢中的小刺猬被一陣清香驚醒。小刺猬到窗邊看了看，原來，是一顆蘋果樹發(fā)出的那陣陣清香。小刺猬高興地手舞足蹈。頂著外面那驕陽似火的天氣，一路飛奔，跑得上氣不接下氣，來到了蘋果樹下。準(zhǔn)備摘蘋果。
小刺猬喘了一下氣，向后退了幾步說：“看我的，飛—檐—走—壁”，說著，它飛似地跑，沖向了大樹，上了一大半，風(fēng)一吹，蘋果搖了搖，剛要夠到，一下子就滾了下去，滾了老遠(yuǎn)，還好它的刺兒扎到了土里，不然，還不知道它要滾到哪兒呢！
這次的失敗沒有讓小刺猬灰心，它堅(jiān)信，“失敗是成功之母”。但它試了好幾次也沒成功。它只好呆呆地望著蘋果樹上的蘋果。它絞盡腦汁，也想不出辦法，便坐在地上捶胸頓足地嚎啕大哭。
這時(shí)，小白兔健步如飛地走來。小兔打著太陽傘，生怕曬黑了自己的皮膚。它看見小刺猬在哭，便問：“小刺猬，你干嘛哭呀？”，小刺猬指著蘋果說：“我想要那些蘋果�！毙⊥脝枺骸澳悄銥槭裁床蝗ベI呢？”“不是有個(gè)著名的人說過‘用自己的勞動換來的面包才香甜的呀！’”小刺猬回答道。小白兔想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，“有了”小白兔說。小白兔把太陽傘收攏起來，用傘去夠蘋果，不一會兒就勾了二十多個(gè)。
可是問題來了，這么多蘋果怎么運(yùn)回去呀？小刺猬靈機(jī)一動，“啊，有了”小刺猬高興地喊了起來。它就地一滾，背上就有一大堆蘋果。小兔說：“你真行！我們回家喝小伙伴們一起開個(gè)蘋果會吧！”小刺猬點(diǎn)了點(diǎn)頭，一起回了家。
晚上，它們一起玩，一起唱，一起盡情地吃蘋果。大家都夸小刺猬和小白兔真聰明，真能干。
蘋果社會初中作文 篇22
一天早上，小明的媽媽買回家一袋小明最喜歡吃的蘋果。小明連忙跑過去看，可奇怪的事情發(fā)生了：這袋蘋果里居然有一個(gè)黑色的蘋果!
小明心想：難道這個(gè)壞蘋果媽媽沒有發(fā)現(xiàn)嗎?于是，小明叫了媽媽過來說：“媽媽，這里有一個(gè)蘋果壞掉了!”媽媽走了過來，左看右看也沒有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)蘋果壞掉了。接著小明又看了看這袋蘋果，他一直眨著眼睛不說話。他心想：為什么媽媽一來這個(gè)蘋果又變成了紅色，媽媽走后這個(gè)蘋果又變成了剛才的黑色?他嚇得連忙跑回房間，躲在被子里不敢出來了。
第二天，他起床后發(fā)現(xiàn)：昨天的黑色蘋果變成了紫色!他大叫一聲，把全家的人都叫醒了。小明全身都有些發(fā)抖。他對著蘋果說：“你是被人施了魔法嗎?每天變一個(gè)顏色!”爸爸和媽媽看見他都笑了：“你在干什么呀?怎么對著蘋果說話呢?”等心情平靜下來，小明做了一個(gè)決定：我一定要搞清楚這是怎么一回事!
第三天，蘋果又變了一個(gè)顏色，這已經(jīng)在他的意料之中了。就在這時(shí)，媽媽過來拿走了那個(gè)奇怪的蘋果，正要吃。小明飛快的沖了過去，搶過媽媽手里的蘋果�！皨寢專乙赃@個(gè)蘋果!”媽媽笑著答應(yīng)了。
小明削完蘋果皮后發(fā)現(xiàn)：里面的果肉居然是彩虹的顏色，可能比彩虹的顏色還要多!更神奇的是，每一種顏色居然有不同的味道。這個(gè)彩色的蘋果實(shí)在太好吃了，小明三下五除二就把蘋果吃光了。
這時(shí)，一個(gè)石頭從天而降，石頭上寫著：把你這幾天發(fā)生的事告訴另一個(gè)人，他就會經(jīng)歷和你同樣的事情!如果你不說出來，這樣的事以后有可能還會繼續(xù)出現(xiàn)!
最后，小明決定了，明天就告訴他最好的朋友，希望他看到魔法蘋果的時(shí)候不要太驚訝噢!
蘋果社會初中作文 篇23
一只通紅的蘋果擺放在木桌上，我與三位伙伴互相瞪著眼，這一只蘋果，我們誰也不讓誰。
在我們相互僵持之下過了十幾二十分鐘，終于，年紀(jì)最大的伙伴出聲了，“分蘋果。”我與另外一個(gè)伙伴不約而同的點(diǎn)頭，將蘋果一分為三，這是最好一個(gè)選擇了。
說著，年紀(jì)最大的伙伴拿過了水果刀，但是才剛對著蘋果要切下的時(shí)候，就被另外一個(gè)伙伴制止了，“你這樣不行，會切的不均勻�！被锇榈脑掽c(diǎn)出了一個(gè)重大的問題，若是待會切出來的蘋果有大有小，那又要如何分？
這個(gè)問題一出來，我們?nèi)擞殖聊艘粫粢械氖志鶆�，這顯然是一件不可能的事情�！扒械牟灰嗖钐啵型旰�，我們石頭剪刀布決定�！边@是我提出的一個(gè)方案，伙伴們想了一下，接著也就點(diǎn)頭同意了。
兩刀下來，這一個(gè)蘋果一分為三，雖然有一份明顯多點(diǎn)，但是到也沒有超出我們不能接受的范圍。接下來，這蘋果要如何去分，完全就靠我們自己決定了。
“三二一！”音一落下，我們就紛紛亮出自己的手勢，在我們幾個(gè)回合下，這三份蘋果都找到了自己的歸宿。我高興的是，最多的那一份蘋果分到了我的手上。
盡管分到分量最小的伙伴心有不甘，但是還是接受了，畢竟一開始我們就已經(jīng)講好了規(guī)則。
但是，就在我準(zhǔn)備開吃的時(shí)候，年紀(jì)最大的伙伴突然間將他的蘋果與另外分到最小的蘋果的伙伴調(diào)換了。他的這一個(gè)動作，頓時(shí)引起了我與另外一個(gè)伙伴的不解，“我年紀(jì)最大，理應(yīng)讓著你們�！彼倪@一句話，讓我與另外一個(gè)伙伴對視了一下，今天的分蘋果事件讓我們一時(shí)間感慨良多。
蘋果社會初中作文 篇24
我的家鄉(xiāng)是榆次，那里人杰地靈，風(fēng)景秀麗，處處美麗。同時(shí)，它也是國內(nèi)外著名的蘋果之鄉(xiāng)。不僅蘋果產(chǎn)量很高，蘋果汁也像蜂蜜一樣甜。
春天悄悄地來到了這個(gè)世界。這是一個(gè)萬物復(fù)蘇、充滿活力的季節(jié)。鮮花盛開，所有的顏色都是紅色。然而，在這個(gè)好季節(jié)，蘋果樹沒有放慢速度，從枯枝中拔出新的枝條，開出蘋果花。
蘋果的花非常質(zhì)樸，簡單但不沉悶，精致但不華麗，自然充滿枝杈。像那個(gè)優(yōu)雅的女孩一樣，她落落大方。把羞紅的臉藏在樹梢之間，向世人展示迷人的姿態(tài)。在里面，你聞不到陣陣芳香。哦，不！蘋果花的環(huán)如此柔軟，如果沒有人，不斷攻擊人的鼻孔。我站在陽光下，透過濃密的蘋果花花瓣，看到斑駁的陽光，就像沐浴的仙女在涼爽的微風(fēng)中自由起舞...
漸漸地，漸漸地，深春來了。這時(shí)，花叢也顯示出一些枯萎的跡象。數(shù)百英里之外，春天盛開的蘋果花已經(jīng)逐漸凋謝，小綠蘋果已經(jīng)從樹上發(fā)芽。起初，這些小蘋果是淺綠色的，嘗起來很澀。然而，蘋果一天天長大、成熟并煥發(fā)出美麗和活力。從綠松石到黃綠色，蘋果就像一個(gè)襁褓中的嬰兒。最后，它終于變紅了。像一張嬰兒的笑臉，甜美、純潔、可愛。這時(shí)，蘋果就像一個(gè)害羞的小女孩，渾身散發(fā)著香味，讓人忍不住去品嘗。
此外，蘋果還有許多功效。它不僅能降低膽固醇，維持體內(nèi)營養(yǎng)平衡，減少肺癌的發(fā)生，防止鉛中毒，而且蘋果更像是一種天然的“除塵器”。它能有效地清除空氣體中的垃圾，它能使人呼吸順暢，降低疾病的發(fā)病率，它還能為人們提供身體所需的重要元素，它更像是無私奉獻(xiàn)的信使，給人們帶來營養(yǎng)、健康和新鮮空氣體！除此之外，多吃蘋果有很好的效果。
這是我們家鄉(xiāng)的蘋果。
蘋果社會初中作文 篇25
幾年前的一個(gè)夜晚，由于晚飯沒吃飽，饑餓的感覺迫使我向冰箱的幾個(gè)蘋果伸出“魔爪”。兩個(gè)蘋果又圓又大，紅得像有人刻意把鮮血涂在它們身上，在冰箱中光彩奪目，立刻吸引住我的眼光。這從而使得幾個(gè)看起來又酸又澀的青色小蘋果被我推之一旁。出乎我的意料之外，紅蘋果的果肉既不香甜也不好看，像得了嚴(yán)重的皮膚病，慘不忍睹。這兩個(gè)蘋果相繼被我淘汰，由于它們的內(nèi)心早已被蟲子腐敗，所以才被我咬一口就送入最終歸處——垃圾桶。
雖然覺得青蘋果肯定不好吃，可我為了填報(bào)肚子還是不由自主地朝它咬上一口。我正閉著雙眼等著酸澀的感覺溢滿唇齒，不料等來的卻是滿嘴香甜。雖然它貌不驚人，可卻如此可口，這令我大吃一驚。我的耳邊不知何時(shí)回蕩起羅丹的那句名言：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
并不是所有美麗都能讓人發(fā)現(xiàn)。我不贊成“是金子就有發(fā)光的時(shí)候”這句話。并不是所有的金子都被人開采利用，都有出頭之日。有的人是上等的黃金，擁有滿腹才華。可隨著時(shí)間的消逝，加之沒被人利用從而染上了壞習(xí)慣，身上的“黃金”也所剩無幾。就像蘋果一樣，外表鮮艷而口感不佳的蘋果總是高人一等先被人食用。而味道香甜但個(gè)小且不顯眼的蘋果總被人遺忘直至腐爛，一些人則看都不看就將它們拒之千里。正因?yàn)槭艿竭@種壞風(fēng)氣的影響，多數(shù)公司只認(rèn)文憑不認(rèn)人，使人才流失，讓中國停滯不前。
是��！我們的判斷美不應(yīng)只用在外表上，而應(yīng)多多修飾自己的心靈，注意他人的品質(zhì)再給出正確的判斷。
蘋果社會初中作文 篇26
為什么蘋果不會先成熟然后再青澀？經(jīng)歷過成熟的磨練，也許會在青澀的季節(jié)里演奏出更優(yōu)美的和諧曲。事與愿違，時(shí)間總是在我們輕狂的向天空拋灑一張張白紙過后才告知：由青澀到成熟是不可改變的自然規(guī)律。
在青汁充滿果肉中學(xué)會了大笑、狂叫，學(xué)會了做自己的事，學(xué)會了搭配，學(xué)會了張揚(yáng)。
追逐往往在鈴聲響起前上演，燦爛的面容、驚天的咆哮，貫穿始末。笑聲常常在一群女孩兒中傳開。大小不一的雪花兒趁老師寫黑板時(shí)在教室中來回飛舞，帶來一片鳥兒般的嘰嘰喳喳。
走在路上，速度的大小由自己控制，但目標(biāo)是不變。仰望天空，感受清風(fēng)、體驗(yàn)陽光，一路上走走停停，腳下的落葉似乎又準(zhǔn)備著飛向蒼穹。歡樂過后的淚水告訴我們蘋果總會有成熟的一天。于是收斂。于是擦擦寫寫，完成一張滿意的回報(bào)陽光的答卷。
紅色的太陽射出藍(lán)色的光芒，白色的云朵散發(fā)金色的香氣，紫色的微風(fēng)顯現(xiàn)綠色的動感，黃色的高山流淌著橙色的溪水。五彩繽紛顏色裝扮著年輕的心，襯托著我們。
清晨的露水蘊(yùn)涵著挑戰(zhàn)，倔強(qiáng)的草兒朝著陽光的方向努力生長。跳躍、奔跑，身影在操場展現(xiàn)�；鹈缧苄苋紵�，盡情表演動人的芭蕾。浪花一次又一次地拍打著巖石，用自己的力量、頑強(qiáng)的意志銷蝕巨大的巖石。藍(lán)色的漩渦，翻涌著噴射出驚人的激流。
蘋果青青澀澀，不管銀月還是艷陽，都恬靜地創(chuàng)作著在這漫長卻又短暫的季節(jié)里的難忘小說。青青的蘋果沒有一律的紅色外表，沒有光澤的果皮，卻帶著清香，擁有澀澀的果汁、獨(dú)特的口感。
澀澀青蘋果，在春夏秋冬彈奏不一樣的美妙音樂。
蘋果社會初中作文 篇27
一天中午，烈日當(dāng)空，小猴胖胖和大象灰灰一起去摘蘋果。路上，它們看見小甲蟲浩浩正在樹葉上曬太陽呢！浩浩的身后有只青蛙正虎視眈眈地盯著浩浩，可浩浩卻沒發(fā)現(xiàn)。胖胖看見這一幕，連忙叫道：“浩浩，浩浩，小心后面！”浩浩轉(zhuǎn)身一看，急忙展開雙翅飛了起來。浩浩邊飛邊喊：“胖胖，謝謝你！”胖胖高興地回答：“不用謝！”說完它們繼續(xù)往前走，大約走了幾分鐘就來到了蘋果園。
蘋果園里，守護(hù)蘋果園的機(jī)器人林林正在數(shù)蘋果�；一疫B忙跑過去打招呼：“林林，您好呀！”林林一看，是灰灰來了，高興地說：“你好，你們是來摘蘋果的嗎？”灰灰回答：“是的�！傲至终f：”那你們到那棵最大的蘋果樹那兒去吧?�！啊焙茫 坝谑腔一液团峙质譅恐峙芟蚰强米畲蟮奶O果樹。
到了蘋果樹前，它們開始分工，灰灰因?yàn)樘�，所以�?fù)責(zé)放蘋果，胖胖擅長攀高，所以負(fù)責(zé)摘蘋果。分完工，胖胖迅速地爬上樹，開始摘蘋果了，灰灰也把筐子拿出來，等著接蘋果。時(shí)間一分一秒地過去了，筐子一點(diǎn)一點(diǎn)地快裝滿了，這時(shí)，兩個(gè)朋友已經(jīng)大汗淋漓了。又?過了一會兒，筐子已經(jīng)裝滿了，可胖胖還在往下扔，灰灰只好用它的長鼻子吸住蘋果。一分鐘過去了，兩分鐘過去了......20分鐘過去了，灰灰的鼻子也裝不下了，它連忙喊到：“胖胖，別扔了！”胖胖這才停下，不好意思地說：“對不起，灰灰�；一艺f：”沒關(guān)系，快下來，我們回家吧。”胖胖說：“好。“于是，兩個(gè)好朋友開開心心地提著它們收獲的蘋果回家去了。
蘋果社會初中作文 篇28
一天，天氣晴朗，小豬和大豬在公園里玩耍。
公園里綠樹成蔭，五顏六色的花兒競相開放，地上還有綠油油的小草，像鋪了一層大毛毯。突然，他們看到一顆結(jié)滿了又大又紅蘋果的蘋果樹，蘋果看起來美味極了，大豬和小豬都忍不住吞了吞口水�？墒�，蘋果樹在河對岸，而且這附近沒有橋能讓它們過河。這時(shí)，小豬靈機(jī)一動：“我們?nèi)グ嵋桓绢^做成獨(dú)木橋吧�！薄昂弥饕猓 贝筘i興奮地說。終于它們倆扛著一根木頭來到河邊，不過問題又來了，他們對著小河的寬度量了量，木頭不夠長，而且這根木頭已經(jīng)是最長的了，小豬心急如炎，大豬轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子：“我有一個(gè)辦法！就是把木頭一端擱在岸上，我比你重，我壓住這一端，你從木頭上過去摘蘋果，摘到后我們平分�！毙∝i點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，小豬走了上去，它小心翼翼地移動腳步，看著腳下湍急的小河，小豬有些惶惶不安，但它看了一眼離他越來越近的紅蘋果，心里不斷為自己暗暗打氣。終于，小豬來到離蘋果樹最近的地方，他開心的摘下了一個(gè)蘋果，看著歷盡千辛萬苦摘到的蘋果，小豬忍不住放嘴邊咬了一口，就在這時(shí)，大豬看到了，它皺著眉頭想：它不會想獨(dú)吞吧，這可不行，我得搶回來！大豬于是趕緊上去搶，可還沒等手伸出，木頭沒有了平衡掉到河里去了，兩只小豬也跟著掉到了河里。從此，誰也沒有見過這兩只小豬。
從這個(gè)故事里我們知道，與別人合作時(shí)要互相信任，不能自私自利，只要有一個(gè)人不遵守的話，就會給團(tuán)體帶來嚴(yán)重的影響。并且做什么事都要沉著冷靜，要想想后果再去做，不然后果不堪設(shè)想。
蘋果社會初中作文 篇29
紅紅臉圓又圓，親一口，脆又甜。你知道它是什么嗎？它就是紅彤彤的蘋果。
蘋果圓圓的，紅紅的，像小姑娘一樣羞紅了臉，又像一個(gè)充滿了氣的氣球。
蘋果又叫滔婆，商品型蘋果原產(chǎn)于西亞和東歐，在世界范圍內(nèi)約有7500個(gè)品種，我國土生蘋果品種在清朝以前曾在今河北、山東等地廣泛種植，其特點(diǎn)是產(chǎn)量少、皮薄、味道甘美。
蘋果樹高可達(dá)15米，栽培條件下一般高3——5米左右。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。單葉互生，葉緣有鋸齒。花瓣白色，含苞時(shí)帶粉紅色，雄蕊20枚，而且喜歡太陽光。
蘋果不僅漂亮，種類也非常多，有蛇果、紅富士、嘎啦果······而且營養(yǎng)成分也十分高、多。如：第一、蘋果中的膠質(zhì)和微量元素鉻能保持血糖的穩(wěn)定，還能有效地降低膽固醇。第二、在空氣污染的環(huán)境中，多吃蘋果可以改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護(hù)肺部免受污染和煙塵的影響第三、蘋果特有的香味可以緩解壓力過大造成的不良情緒，還有提神醒腦的功能。第四、蘋果中含有大量的鎂、硫、鐵、銅、碘、鋅等微量元素，可使皮膚細(xì)膩光滑、紅潤有光澤。第五、多吃蘋果可以預(yù)防癌癥。第六、飯前吃蘋果能減少進(jìn)食量，從而達(dá)到減肥的目的。
蘋果，大家都知道，如果吃不完的話，它放一會兒它就會泛黃，只要在蘋果上面撒一點(diǎn)兒食用鹽巴，它就不會泛黃了，保持新鮮。
“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！贝蠹乙喑蕴O果，就不會生病了！如果你不多吃蘋果的話，生病的幾率就會比較多了！
蘋果社會初中作文 篇30
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到啦，大地一片豐收的景象。為了讓我們體驗(yàn)一下農(nóng)村生活，劉老師帶我們來到了郊外的果園里摘蘋果。
這片果園是劉叔叔的，果園的面積比我們家的那棟樓房還要大。果樹上掛滿了沉甸甸的蘋果，有的紅，有的綠，有的又紅又綠，看上去誘人極了，我的口水都快流出來了。
老師把我們每五個(gè)人分成一組，每組有一個(gè)小籃子，每人可以摘兩個(gè)紅蘋果。我們用木棍把蘋果給打下來，我一不小心，蘋果把我的頭打中了，同學(xué)們哈哈大笑，我自己也笑了。
過了一會兒，我們小組摘到了一個(gè)蘋果，“看！哪兒有一個(gè)蘋果�！蔽艺f道。我們向哪兒跑過去一看，原來是一個(gè)紅色的塑料袋子，我們垂頭喪氣的坐在地上嘆氣。忽然，我們發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)紅通通的蘋果，不知道是誰打下來的，我們撿到了籃子里。
我們正在高興的時(shí)候，老師大聲說：“集合!”我們從果園里走出來，原來是劉叔叔要給我們講一講如何種蘋果。過了半個(gè)小時(shí)，劉叔叔講完了，我們聽得也很認(rèn)真，我們知道了這個(gè)果園一年可以收入五萬多元，但是要經(jīng)過長時(shí)間的除草、施肥、治蟲、整枝等過程。原來我們吃到的又香又甜的蘋果并不是一件容易的事。
這時(shí)，老師又大聲的說：“嘗一嘗你們摘的蘋果，你們想到了什么？”
有的同學(xué)說：“蘋果來之不易�！庇械耐瑢W(xué)說：“農(nóng)民伯伯真辛苦！”
還有的同學(xué)背起了唐詩《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄� 這次來到蘋果園摘蘋果，我們的收獲真大。
蘋果社會初中作文 篇31
我喜歡吃蘋果，吃蘋果的每個(gè)工序便是削皮，可我從來沒做過，因?yàn)閶寢尷舷游覄幼髀�，主動替我削蘋果，可今天，我正要吃，媽媽出去了，于是我自作主張----今天我來削蘋果。
我從箱子里拿出一個(gè)紅彤彤的蘋果，又從廚房里翻出一把削皮刀，把兩樣?xùn)|西放入水槽里洗了洗，才開始工作。我學(xué)著媽媽的樣子，一手拿著蘋果，一手拿著刀，把刀片架在蘋果上，用力地按住，然后像耕地一樣，慢慢地往下拉，削皮刀像是在跟我作對，我劃了一次又一次，可蘋果毫發(fā)無損�！斑�！怎么沒有用呢？”我疑惑地自言自語，“我又沒做錯，難道是刀片有問題？”我把蘋果往旁邊一放，雙手捧起削皮刀，湊到眼皮底下，細(xì)細(xì)地觀察起來，哦，原來是刀片擺反了，下下兩片刀片不一樣，功能自然也就不一樣了，怎能盲目亂放呢？我恍然大悟，又拿起削皮刀和蘋果，將刀片反了個(gè)面，繼續(xù)削著皮，一下，兩下，皮兒實(shí)在太滑了，刀打滑了幾次，還是沒能削下來。我定了定神，咬了咬牙，用盡全身力氣，穩(wěn)穩(wěn)地，慢慢地往下拖，皮終于露了出來，“哦！”我驚喜地叫了一聲，自信倍增，把刀片放在肉的邊緣，順著它，又賣力地干了起來，每當(dāng)我一次次地辛苦地干著，回報(bào)我的，只是一塊塊斷斷續(xù)續(xù)的皮，搞了半天，一半還沒削完，于是，我努力達(dá)到一次性削掉長長一條的目的，把雙肘抵在桌子上削著，淡黃色的肉正努力地將紅外衣脫去，伸展著身子。仿佛歷經(jīng)千秋萬代，蘋果才將紅衣完全脫出。我長長地吁了口氣，洗了洗手和削皮刀，活動了一下酸酸的胳膊，拿起蘋果吃了起來，一口下去，我感到一股前所未有的清甜直沁臟腑，慢慢嚼著，我領(lǐng)悟著“萬事功到自然成”的意思。
削蘋果，帶給我不一樣的樂趣。
蘋果社會初中作文 篇32
我是一個(gè)蘋果，本來我有過輝煌的一生，卻被那個(gè)該死的牛頓毀了。為什么？我們必須從這個(gè)開始。牛頓是個(gè)不學(xué)無術(shù)的懶人。他每天不努力學(xué)習(xí)，只在家睡覺。
一天，牛頓的父親對牛頓非常憤怒。“我叫你好好學(xué)習(xí)的時(shí)候你沒聽我的。這次考完鴨蛋回來你還有臉見我？”牛頓感到憤憤不平，但又不敢頂嘴，只好徑直走到屋外。牛頓去了一個(gè)蘋果園，看到了這么多又大又紅又濕的蘋果，于是他又養(yǎng)成了老習(xí)慣。他一左一右，津津有味地吃著，當(dāng)他的食物膨脹時(shí)，他悠閑地躺在一棵蘋果樹下熟睡。這個(gè)時(shí)候，我以為自己有活在天堂的美德，決定背叛朋友去幫助傻牛頓。砰的一聲，一個(gè)圓圓的蘋果(也就是我)居然打在了牛頓的頭上，然后彈到了地上。流著口水的牛頓(一定又夢見好吃的了)怒氣沖沖地沖向我，好像要吃了我。他來接我了。我趕緊說：“站住，我是來幫你的。”等到牛頓發(fā)現(xiàn)我在說話的時(shí)候，我已經(jīng)被扔出十幾米遠(yuǎn)了。真是的，預(yù)計(jì)有五六米，看來牛頓有問題，我得跳回去。牛頓打了自己幾下，終于相信是真的。
“好了，言歸正傳�！蔽乙槐菊�(jīng)地說：“我是來告訴你們一個(gè)大秘密的，你們?nèi)祟悘膩頉]有發(fā)現(xiàn)過，但是我們的蘋果世界已經(jīng)傳開了。這就是重力。你知道我為什么摔倒嗎？這些是引力的作用——”我再說一遍后，牛頓點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“對了，我有個(gè)條件。成名之后，一定要說說我。利益五五分成怎么樣？”這時(shí)牛頓咧嘴笑了幾聲，把我咬到了核心。不出我所料，牛頓回國后馬上就出名了。他成了全世界的焦點(diǎn)，雜志上全是他。粉絲們跟著他。我接過雜志，擦去了幾滴殘留的眼淚，發(fā)誓要把牛頓的丑聞公之于眾。這就是事情的真相。請關(guān)注讀者。不要相信牛頓。是蘋果家族發(fā)現(xiàn)了引力
蘋果社會初中作文 篇33
春天到了，小熊、小狗一起去種樹,他們倆想種一顆蘋果樹。
小熊拿起鏟子挖了一個(gè)洞，小狗扔下種子,拿起水壺給樹澆水、施肥。到了夏天,小蘋果樹發(fā)芽了,小熊對小狗說:“我們的蘋果樹發(fā)芽了�！薄笆前�，真是太好了！”小狗激動地說。這時(shí)，小豬從旁邊走過，他看到兩個(gè)人正在種蘋果樹，心想：到了秋天時(shí)，就可以吃到又大又甜的蘋果了。小豬邊想邊流口水。
秋天來了，秋風(fēng)為蘋果穿上了紅通通的外衣，好看極了！小豬看到樹上結(jié)滿的紅通通的蘋果，高興得睡不著覺，腦海里正在計(jì)劃著半夜偷蘋果的計(jì)劃。而沉浸在秋收喜悅中的小熊和小狗，卻渾然不知這懶惰的小豬的陰謀詭計(jì)。
一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，小豬悄悄地來到蘋果樹下，他四處張望，確定沒有人在附近后，就偷摘了5個(gè)蘋果，心想，應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)是我拿的吧？想著便匆匆地回家了。
到了第二天，小狗和小熊來到蘋果樹下，發(fā)現(xiàn)少了五個(gè)蘋果。小狗氣得火冒三丈，小熊急得直跺腳，可是他們并不知道到底是誰偷的蘋果。過了一會兒，小狗想出一個(gè)好辦法。他拿了一些石灰撒在蘋果樹附近，這樣只要小偷一來，就會留下腳印。小豬吃了蘋果后，覺得很好吃，于是在晚上又去偷了一袋的蘋果。
第三天早上，小狗和小熊果然在蘋果樹下發(fā)現(xiàn)了腳印，他們順著腳印來到了小豬家門口。他們從窗口看到小豬正在房間里大口大口地吃蘋果�！罢媸翘蓯毫耍】次也皇帐八�！”小狗一邊說一邊敲門。小豬打開門就驚呆了，嘴巴張成“O”字型�！澳阍趺茨芡等e人辛辛苦苦的種的果實(shí)。”小熊大聲地指責(zé)道。“對不起，我以后再也不敢了！”小豬羞紅了臉答道。
小朋友們，我們可不能像小豬那樣不勞而獲哦！
蘋果社會初中作文 篇34
今天是周末，太陽公公也不休息，天氣實(shí)在是熱�？墒�，我的心情卻格外激動，因?yàn)槲覀凂R上要去西華泛區(qū)農(nóng)場的蘋果園去游玩。
八點(diǎn)多鐘，爸爸開車帶著我和媽媽，還有比我大一歲的表姐出發(fā)了。在路上，我們高興極了，唱著歡快的歌，不時(shí)地開開車窗對外面大叫。大家都非常開心。不一會我們來到了蘋果園。
我和表姐下車后，在果園里來回奔跑著。一眼望不到邊的蘋果園里，什么品種的蘋果都有。奇怪的是樹上的每個(gè)蘋果都用袋子套著。我好奇地問媽媽：“為什么蘋果要用袋子套著呢?’，媽媽告訴我：因?yàn)闃渖辖?jīng)常會有害蟲，農(nóng)民在給樹治病時(shí)，為了保證樹上的蘋果不被農(nóng)藥污染，所以才給蘋果套上袋子，這樣的蘋果是無污染的，吃了對人沒有害處，這種蘋果就叫“綠色食品”�？吹絺�(gè)頭比較大一點(diǎn)的蘋果，我們就把它摘下來，取下袋子，一口啃下去……啊!怎么這么難吃呀?爸爸看到了，告訴我和表姐：“現(xiàn)在的蘋果還小，沒有熟，是不好吃的，你們覺得不好吃就把它扔了，造成了浪費(fèi)。你們現(xiàn)在浪費(fèi)的是一個(gè)小蘋果，可等它成熟后，你們浪費(fèi)的可就是一個(gè)大蘋果了�！卑职謫栁覀儯骸澳銈儗η皫滋焖拇ù蟮卣鸬哪切�(zāi)民怎么想呢?”聽到爸爸的問話，我的臉一下子紅了起來。
是啊，蘋果園里沒有紅蘋果，可有兩個(gè)紅紅的臉蛋。想到了災(zāi)區(qū)的人們他們現(xiàn)在沒有吃的沒有喝的，可我卻在浪費(fèi)，真是不應(yīng)該!我們語文課本中有一課叫《憫農(nóng)》的古詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔前。粗侨恿艘粋�(gè)蘋果，可我扔的是農(nóng)民的辛勤勞動。災(zāi)區(qū)的人民正在受苦受難，我?guī)筒簧鲜裁疵Γ�在這里浪費(fèi)。想著這些，我的手就很謹(jǐn)慎起來，玩是玩，看是看，但不能糟蹋。
蘋果社會初中作文 篇35
還記得小時(shí)候家鄉(xiāng)的那一棵讓鄉(xiāng)親們致富的寶樹嗎？那鮮紅的果實(shí)“臉蛋”越想越讓人流口水。
春天，粗大的萊果樹上還只長出了幾片綠葉，嫩綠色的葉子看起來真像一只只綠色的大眼睛，柔柔軟軟的，好像大風(fēng)一吹，這柔弱的小葉子就要落下。大樹媽媽牢牢的抓住土地，粗壯的樹干如同一個(gè)高高挺立在路旁的哨兵一樣，時(shí)刻保護(hù)著自己的兒女生長。慢慢地蘋果樹開始開花結(jié)果。
初夏到了，那惹人愛的青蘋果掛在樹枝上顯然沒有怎么變化，仍是幾片綠葉隨風(fēng)吹動，隨風(fēng)搖擺，好像一群小精靈在樹上跳舞，為這位“母親”添加了更多的色彩呢！但是大樹母親卻有許多好處呢！夏天天氣熱，我常常拿一本書，坐在樹蔭下乘涼，也為了報(bào)答它，我還會把手機(jī)拿來，給這些“小精靈”聽故事。
秋天，是成熟的季節(jié)，立馬剛到秋天，那一片“綠�！敝胁刂粋�(gè)個(gè)由青變粉的蘋果，我們皆大歡喜，恨不得就像一頭餓狼一樣撲過去吃掉它。那脆脆嫩嫩的果皮，那晶瑩而透的果肉，不禁讓人流出了口水，我眼巴巴的望著這一片碩果，心里充滿期待和渴望。又過了幾個(gè)星期，我去照看那可愛的蘋果樹，一個(gè)個(gè)紅得耀眼的蘋果在燦爛的陽光下閃爍著耀眼的光芒，我急忙找來一根粗大的枝條，抽打樹枝，那誘人的果實(shí)果然掉了一個(gè)下來，哇，這鮮紅的果皮，配上蘋果柄上的綠葉，真是美輪美奐。我洗了洗蘋果，削掉那一層皮，金光閃閃的嫩黃的果肉，如玉般顯現(xiàn)在眼前。我一口咬了下去，那果汁就滴嗒的落下，吃一口，甜如蜜，讓人真想吃個(gè)夠。
冬天，雖然蘋果樹沒有了往常生機(jī)勃勃的，但是雪花給它披上了一件白衣......
蘋果樹的作用大，果實(shí)美味，價(jià)格便宜，是故鄉(xiāng)人民致富的寶樹。我愛我的故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的蘋果樹。
蘋果社會初中作文 篇36
傍晚，天空堆滿厚厚的黑云，一聲霹靂，雨就淅淅瀝瀝地下起來了。
喧鬧了一天的城市，在雨中漸漸安靜了下來。人潮涌進(jìn)了千家萬戶。水淋淋的馬路，像一條閃閃發(fā)光的綢帶，在綠蔭中輕輕地飄。我們幾個(gè)剛剛游園歸來的小伙伴，撐著花花綠綠的折疊傘，嘻嘻哈哈地走著。偶爾過往的車輛，就像水波中穿梭的游船。
一位年輕的阿姨，蹬著一輛平板三輪車，在雨中吃力地駛來。車上，裝著兩筐紅黃香蕉蘋果紅艷艷，黃澄澄，堆的.冒出了筐邊。也許是趕路心急，也許是下魚路滑，在馬路拐彎處，車把一扭，車身一歪，一筐蘋果翻倒在馬路上。又圓又大的黃香蕉蘋果，骨碌碌地在濕淋淋的馬路上滾著，滿地都是。阿姨趕緊跳下車，手忙腳亂地?fù)炱饋怼?/p>
我們見此情景，不約而同地跑上前，七手八腳撿起來。阿姨臉上露出遲疑的神色，她也許心里不安吧！我趕緊走到阿姨身邊，安慰她：“請您放心，蘋果一個(gè)也不會少！我們是紅領(lǐng)巾！”
哎呀，不好，遠(yuǎn)處有一輛大卡車駛來了，我趕緊摘下紅領(lǐng)巾，喊著，搖著，大卡車在離我十多米的地方停下了。開車的是位叔叔，他伸出頭來一看，笑了，砰的一聲打開車門，和我們一起撿蘋果。一輛小轎車停下來，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺也下車跟我們一起撿蘋果。路上幾位行人也加入了撿蘋果的隊(duì)伍，寧靜的馬路頓時(shí)熱鬧起來了。一筐蘋果果真“一個(gè)也不會少”。不過，撿蘋果的不只是我們幾個(gè)紅領(lǐng)巾。大家撿得快，消失得也快。只有那位阿姨，還站在馬路邊送著我們，似乎若有所思。
我感到，今天這雨點(diǎn)，似乎帶著暖意，這雨中的世界，格外清新。
蘋果社會初中作文 篇37
蘋果圓圓的，好像一個(gè)小皮球。紅黃相間的表皮。紅色的好像是小朋友的臉蛋；黃色的好像秋天的落葉。它在有燈光的地方會閃閃發(fā)亮。輕輕地咬上一口，感覺皮是澀澀的；吃果肉的感覺卻是很好，果肉甜甜的，脆脆的，沁人心脾，齒頰留香，整個(gè)口腔清清爽爽。吃過蘋果感覺整個(gè)人神清氣爽的。
吃蘋果有這么多的好處，所以我很喜歡吃蘋果，你們呢？
4我喜歡蘋果
在琳瑯滿目的水果中，我最喜歡蘋果。
蘋果是種好吃的水果，它的外形圓溜溜的，大小不一，有的和小碗口那么大；有的和桃差不多大，有的和橘子差不多大。顏色各異，有紅紅的，既像胖娃娃那紅撲撲的臉蛋兒，又像小姑娘燦爛的笑臉；有的黃乎乎的，仿佛圓鼓鼓的大皮球；有的黃中帶紅，有的青紅相間。一個(gè)個(gè)蘋果體態(tài)飽滿，遍身光滑油亮，在燦爛的陽光照耀下，嬌艷欲滴、色澤艷麗，十分誘人，讓人愛不釋手。一股清香的果味，讓你忍不住咬它一口，蘋果的味道是甜絲絲的，脆生生的，讓人越吃越想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。蘋果的肉水靈靈，吃起來又香又甜，吃上一口，細(xì)膩柔軟，直沁心脾。
蘋果不光好吃，而且營養(yǎng)也非常豐富。它飽含人體所需的很多微量元素。如果糖。果酸大量的維生素C。E等。蘋果非但對身體有益大家都知道，而且對皮膚有美容作用。
蘋果的好處家喻戶曉，可你知道嗎？它還有很多別的用途。把蘋果切成小塊，與另外的食物混在一起，拌上色拉醬，就是一道美味的水果色拉。把切成小塊蘋果與冰糖一起煮。煮好后便是甜津津的罐頭口味。蘋果還可以炸著吃。把去皮的蘋果切成塊，沾上一點(diǎn)面，放入油加熱，然后把沾好面的蘋果放在油中炸，直到蘋果表面成金黃色，就可以出鍋了，松松軟軟的，香香甜甜的，很好吃。
蘋果社會初中作文 篇38
我喜歡蘋果！相信大家對“蘋果”也很熟悉吧，但沒有人會去留意它，而我卻深深地愛著它！蘋果像雪梨般大小，但形狀卻是截然不同，蘋果遍身都滑溜溜的，不要說去嘗嘗，連摸摸也是舒服的。沒有成熟的蘋果是綠色的，一般都是酸溜溜的。而成熟后的蘋果，是紅彤彤的，活象小孩子的臉蛋，帶有酸甜的味兒。咬一口，一股果汁涌進(jìn)你的心田，既是爽口又是舒坦，讓你陶醉之中！蘋果的種類很多，有“國光”、“紅蕉”、“紅富士”、“金帥”......真是不可其數(shù)！
蘋果的好處也很多了，西方有句諺語：“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！碧O果的營養(yǎng)價(jià)值很高，含有多種維生素。蘋果中含有15％的碳水化合物及果膠，維生素a、c、e及鉀和抗氧化劑等含量也很豐富。蘋果所含的多酚及黃酮類天然化學(xué)抗氧化物質(zhì)，可及時(shí)清除體內(nèi)的代謝“垃圾”，降低血液中的中性脂肪含量，而中性脂肪是造成血管硬化的罪魁禍?zhǔn)�，對預(yù)防心腦血管疾病尤為重要。蘋果中的含鈣量比一般水果豐富多，有助于代謝掉體內(nèi)多余鹽分。蘋果酸可代謝熱量，防止下半身肥胖。至于可溶性纖維果膠，可解決便秘。果膠還能促進(jìn)胃腸道中的鉛、汞、錳的排放，調(diào)節(jié)機(jī)體血糖水平，預(yù)防血糖的驟升驟降。
蘋果不僅好處多，用處也同樣多得多！可以榨汁喝，可以補(bǔ)充很多維生素，如果也把它的皮吃下，可以對于動脈硬化、關(guān)節(jié)炎及其它一些老年病癥具有一定療效。鋁鍋用的時(shí)間長了，鍋內(nèi)會變黑�？梢詫⑿迈r的蘋果皮放入禍中，加水適量，煮沸1刻鐘，然后用清水沖洗，鋁鍋就會變得光亮如新......這么好的蘋果，怎能讓人不去愛你呢？
從科學(xué)的角度來了解蘋果，的確，小小蘋果是個(gè)寶！
蘋果社會初中作文 篇39
秋天是一幅美麗的圖畫，給人們帶來豐收的喜悅。在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和爸爸媽媽一起到果園摘蘋果。
來到了果園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，就像是一個(gè)個(gè)紅燈籠，美極了。這時(shí)，媽媽對我說：“我們來個(gè)摘蘋果比賽吧，看誰先摘滿一筐蘋果�！卑职衷谂赃呎f道：“我和女兒一組�！蔽乙才d奮的說：“太好了，我和爸爸肯定是第一名。”說完我就迫不及待的拽著爸爸的手跑進(jìn)了果園。果樹雖然不是很高，可惜我的個(gè)子也不高，所以爸爸把我輕輕抱起來，像小時(shí)候那樣讓我騎在他寬厚的肩膀上。樹上的蘋果真多��！看的我眼花繚亂，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又紅又大的蘋果藏在綠色的樹葉間，我急忙跟爸爸說：“爸爸、爸爸，你往這邊看，那有個(gè)很大的蘋果。”爸爸順著我手指的方向望去，笑著說：“還真是的，藏在葉子下面都沒注意到�！卑职中⌒囊硪淼嘏矂硬椒�，深怕不小心會摔倒我。三下五除二我和爸爸就把它摘了下來。媽媽在那頭不停地用手機(jī)給我們父女倆拍照，好像已經(jīng)忘記跟我約定比賽的事了。
時(shí)間就在我們一家人的歡聲笑語中匆匆滑過，小小的竹筐中已經(jīng)存放了好多新鮮的蘋果。爸爸將我從肩頭放下來后，我迫不及待地跑向媽媽身邊，興奮地說：“媽媽、媽媽，快來比比咱們誰摘的蘋果多？”媽媽一邊幫我擦汗一邊笑著說：“不用看，當(dāng)然是婷婷摘得多，媽媽認(rèn)輸了�！币宦犨@話，我更加興奮了，對著遠(yuǎn)處的爸爸大聲喊：“爸爸，咱們第一，媽媽認(rèn)輸了�！卑职肿哌^來對我說：“那當(dāng)然了，咱們父女倆一出手，保準(zhǔn)拿第一。”今天來果園玩真是太開心了，我們把摘下的蘋果小心翼翼地裝到袋子里，我要把今天獲勝的戰(zhàn)利品帶回家給奶奶嘗嘗，與她共同分享這份快樂。
蘋果社會初中作文 篇40
那一次，媽媽生病了住院了，在我記憶里，這是媽媽第一次住院，所以我請假去陪她。
我正在和媽媽說一些趣事，媽媽說她口渴了，我想幫媽媽倒水，可是病房里的水不知是什么時(shí)候完了，我看見了床頭柜子上的蘋果，我拿著去洗手間洗了洗，正想遞給媽媽時(shí)，卻忽然想起了我生病時(shí)媽媽都會給我把蘋果削好。我心中冒出一個(gè)奇異的想法——為媽媽削蘋果。我拿著蘋果走到媽媽的床邊坐下，媽媽正要接過那個(gè)蘋果，可我沒有給媽媽，而是對她說：“媽，我?guī)湍阆骱迷俪��！?/p>
那是我第一次削蘋果，平時(shí)看媽媽為我削的時(shí)候，很簡單。可我第一次削就割到了手。媽媽看著我正在流血的手，心疼的說：“不用了，這樣就很好了，趕快去找護(hù)士幫你處理一下傷口�！蔽野咽种阜旁谧炖镂艘幌�，然后去洗手間清洗了一下傷口，回來笑著對媽媽說：“沒事，媽，您為我削過那么多次，我?guī)湍阆饕淮斡譀]有什么�！眿寢寷]說什么，我有些尷尬的再次開口：“我第一次削，削的不是很好�！眿寢屩皇俏⑿Φ膿u搖頭。我把蘋果削完后，手指無一幸免，都有著大大小小的傷口，我把那已經(jīng)看不出是什么的“蘋果”遞給媽媽，說：“媽，削好了，你嘗嘗�！眿寢尳舆^時(shí)，不小心碰到了手上的傷，我倒吸一口冷氣“嘶”媽媽緊張的說：“沒事吧，還在疼嗎？”“不疼�！薄拔椅⑿χf。我去找護(hù)士要幾張創(chuàng)口貼。”我轉(zhuǎn)身向外走。回來時(shí)，我看見媽媽的眼睛微紅，眼角還有著淚光。我以為是媽媽的病又疼了，連忙問：“媽，是不是又疼了，我去找醫(yī)生。”正要往外跑的我被媽媽叫住，媽媽微笑著說：“沒有，只是眼睛進(jìn)沙子了。”
那時(shí)，我不懂，等我長大后，便知道，不是這樣的。
蘋果社會初中作文 篇41
你如果問到我，哪里的蘋果最好吃？我絕對會說：“那當(dāng)然是新疆庫爾勒的蘋果”！下面就由我來告訴原因吧！
這新疆庫爾勒蘋果的樣子先給你們見識見識。蘋果的果皮是淡淡的玫紅色的，差不多有一個(gè)大人的拳頭大小，但并不是所有的庫爾勒蘋果都有一個(gè)大人拳頭那么大，而是有大有小。它的味道是又香又甜的，不僅口感如此，而且聞起來很香，象夏夜里的雪糕一樣濃郁。
新疆庫爾勒蘋果吃的、喝的與眾不同。庫爾勒蘋果樹種在新疆庫爾勒一帶。那里的早晚溫差大，白天暖和晚上涼�？諝獠幌裎覀冞@里大城市的空氣，經(jīng)常會有很重的灰霾，那里的空氣清新、怡人。日照時(shí)間長，能讓生長的庫爾勒蘋果每一個(gè)都能吸收到足夠的陽光。還有澆樹的水也很重要，是用那冰冷刺骨的山泉水來澆灌的。
如果你不相信，你可以先買一個(gè)新疆庫爾勒蘋果，再買一個(gè)山東蘋果或者其它蘋果作比較就知道誰更美味可口了。首先，從外看皮的顏色，新疆庫爾勒蘋果較紅潤；而煙臺蘋果則是粉一道、白一道。再把蘋果從中間橫切開，庫爾勒蘋果中間有像珍珠一般散發(fā)著亮光的糖心，而煙臺蘋果只有那黯然失色的果心。然后再嘗一嘗果肉的味道，庫爾勒蘋果果肉香甜多汁；煙臺蘋果肉很渣、汁也很少。
新疆庫爾勒蘋果的功效也很多哦！第一、可以美容，因?yàn)樗胸S富的維生素C；第二、可以降低膽固醇含量；第三、能通便止瀉；第四、吃蘋果能降血壓；第五、如果失眠，只要入睡前嗅一嗅蘋果香，就能很快安然入睡。不過吃蘋果可是要堅(jiān)持的。
現(xiàn)在你知道我為什么說庫爾勒蘋果好吃了吧！
蘋果社會初中作文 篇42
在秋高氣爽的一天，熊兄弟要去果園摘蘋果。
小熊哥哥棕棕和小熊弟弟黑黑扛著梯子、背著筐一邊走一邊聊天：“今年的蘋果一定很甜，我們要多摘些帶給爸爸媽媽吃�！笨噶艘粫䞍汉诤诓幌肟噶�，它找借口說：“哥哥，我發(fā)燒了�！备绺缧南耄骸斑@家伙又想偷懶了，不行，我不能上這家伙的當(dāng)�！备绺缯f：“那我?guī)闳メt(yī)院，打一針吧�！钡艿苷f：“去醫(yī)院？不要，不要！醫(yī)院的護(hù)士拿好長的針往屁股上一扎，那不痛死了�！备绺缯f：“那必須要去�！钡艿苷f：“哥哥你看我沒事了。”哥哥說：“�。∽兊倪@么快�！保▋芍恍⌒艿男愿裉攸c(diǎn)描寫形象鮮活）兩個(gè)人高高興興地接著往果園走去。
來到山坡上，��！好大的一片果園，飄來陣陣瓜果的香甜味�？吹綐渖洗T果累累真是多的像天上的星星，又紅又大的蘋果像掛在樹上的小燈籠，黃橙橙的梨子粉綠色的桃子、紫色的葡萄……真誘人。（景色描寫十分優(yōu)美）
它們先放下梯子和筐子休息了一會兒。接著它們架走梯子搭在樹干上，然后它們討論誰去摘蘋果，弟弟說：“我有恐高癥�！备绺缰缓米愿鎶^勇地說：“好吧，我上吧�！备绺缧⌒囊硪淼嘏郎先�。哥哥看到香甜的大蘋果忍不住摘了兩個(gè)，一個(gè)遞給弟弟，它們高興地吃起來，真甜啊……一會兒功夫哥哥就摘滿一筐。
因?yàn)榈艿懿煌５貋y指揮，所以哥哥就開始亂摘，摘著摘著一不小心就把一個(gè)馬蜂窩碰了下來，正好掉在了弟弟的頭上，弟弟大叫著：“救命��！救命��！”弟弟被蜇了許多個(gè)大包。疼得哭了，但看到一筐又大又紅的蘋果又笑了。（波折加入生動）
最后，它們滿載而歸，高興地回家了。
蘋果社會初中作文 篇43
秋天到了，果園里的水果熟了。熊媽媽對兩只小熊說：“你們?nèi)ス麍@摘蘋果吧！”小熊棕棕一口答應(yīng)了，小熊黑黑卻哼哼嘰嘰地不想去，但想到香甜的蘋果，他還是答應(yīng)了。(對比突出兩只可愛的小熊。)
他們倆每人背著個(gè)空筐子，抬著梯子，哼著小曲出發(fā)了。不一會兒，小熊黑黑說：“你一個(gè)人扛著梯子吧，我的力氣小，我都快要累死了！”小熊棕棕說：“不行，我也很累了�！焙诤谟终f：“那等會兒讓我摘蘋果吧！我要先吃一個(gè)最大最甜的�！毙⌒茏刈厣鷼獾卣f：“你甭想了，上次我們?nèi)フO果，你一不小心把蜂窩當(dāng)蘋果摘了。今天，你扶著梯子，我上去摘�！焙诤陔m然很生氣，但也沒辦法。
過了一會兒，他們到了果園。樹上的蘋果像滿天的星星，閃閃發(fā)光。黑黑高興地說：“啊！有好多（蘋果好大哦，看起來好）好吃的呀！”棕棕一巴掌拍在黑黑頭上說：“就知道吃！”
他們挑了一棵最大的樹，樹上果實(shí)累累，然后，他們把梯子架在了樹枝上。棕棕爬了上去，丟給黑黑一句話：“好好扶著！”可是，黑黑太累了，不一會兒就睡著了。結(jié)果梯子一滑，棕棕一下子摔了下來，棕棕生氣地說不出話來。黑黑居然還嘀咕了一句：“還不是因?yàn)槟闾至�！”棕棕聽了，生氣地給了黑黑一拳。第二次，棕棕小心翼翼地爬上梯子，黑黑也緊緊地扶著梯子，就這樣，他們摘下一個(gè)個(gè)蘋果。不一會兒，他們就摘了滿滿的兩筐。
看著滿得像小山一樣的蘋果，他們開始發(fā)暈。背上筐子，氣喘吁吁地走了。在路上，黑黑對棕棕說：“哎呀，真累，回家我要吃多多的�！弊刈卣f：“你還好意思說，差點(diǎn)把我摔死了！”“我又不是故意的�！薄麄兡阋谎�，我一語地回到了家。到家后，才發(fā)現(xiàn)梯子忘帶了。
唉，小熊還真是笨啊！
蘋果社會初中作文 篇44
我的家鄉(xiāng)在甘肅天水，這里盛產(chǎn)蘋果。秋天一到，蘋果就成熟了，到時(shí)全國各地乃至世界各國的人都可以吃到天水的花牛蘋果，它可是享譽(yù)世界的水果，深受廣大消費(fèi)者的喜愛。
大家都知道，我們天水的蘋果不止一種。富士系列有：紅富士、黃富士。元帥系列有：紅元帥、黃元帥。紅星系列也有很多比如：紅星、新紅星……而我給大家介紹的是我們天水最有名，最好吃，最受人歡迎的好蘋果——花牛蘋果。
花牛蘋果可以和日本的富士，美國的蛇果相比媲美�；ㄅＬO果，原產(chǎn)于甘肅省天水縣二十里鋪鄉(xiāng)花牛寨村，該產(chǎn)地出產(chǎn)的紅元帥就是花牛蘋果�；ㄅＬO果的大體顏色是黑紅色的，大大的，如果你仔細(xì)看的話會在它的表面看到許多大大小小的白色斑點(diǎn)，就像晚上夜空中的星星一樣點(diǎn)綴在綢緞般紅撲撲的臉頰上，并且覆蓋著一層薄薄的霧氣，讓人一看就直流口水。
他的吃法也是多種多樣：可以直接吃，也可以削了皮吃；可從放些牛奶和蜂蜜吃，也可以用榨汁機(jī)榨成果汁�？芍^能吃也能喝真是兩全其美��！
花牛蘋果是很有營養(yǎng)的，富含多種維生素和礦物質(zhì)。它性平，多吃蘋果對腸胃好。老人吃了可以延年益壽，中年人吃了可以提精神，女人吃了可以美客，孩子吃了可以變的白白胖胖。
花牛蘋果在市場上的價(jià)錢大約是六到七元一公斤。這已經(jīng)算很便宜了，在國外要到好幾十元一斤�；ㄅＬO果在我的家鄉(xiāng)種植面積很廣，是很多家庭最主要的經(jīng)濟(jì)來源。
這就是我們天水的花牛蘋果，你不嘗不知道，嘗了之后肯定忘不掉，歡迎大家來品嘗！
蘋果社會初中作文 篇45
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多，紅紅的小臉溫暖我的心窩……”這首《小蘋果》大家應(yīng)該都很熟悉吧！你們喜歡吃蘋果嗎？我喜歡。
今天，媽媽在水果店買了蘋果。蘋果又大又圓，看起來像個(gè)小燈籠，還像火紅的太陽，又像一朵紅艷艷的花兒。它穿著一件紅彤彤的外衣，像個(gè)羞紅了臉的小姑娘。把蘋果放在鼻子邊聞一聞，有一股酸酸甜甜的香味撲鼻而來，真好聞。把我肚子里的饞蟲都給勾出來了，令我的口水直流三千尺！
將蘋果放到耳邊搖一搖，似乎能聽到蘋果妹妹說：“你瞧，我這么美麗，還舍得吃我嗎？你把我?guī)Щ丶耶?dāng)個(gè)擺設(shè)吧，肯定比吃了我要強(qiáng)多了�！泵幻�，蘋果冰冰涼涼，光滑細(xì)膩，它的身上布滿了小小的點(diǎn)，均勻的分散在紅紅的外衣的上面，看起來像滿天的星星，好美。
回到家，我拿起蘋果來到廚房，將蘋果洗干凈后，拿起刀沿著正中間切了兩半，咦？蘋果被切開后像兩只大蝴蝶翩翩起舞。我拿起一半，放在嘴邊咬了一口，“咔呲”酸酸甜甜的汁水在齒間回蕩，脆脆的真好吃。吃著吃著，我不禁想：感謝辛勤的農(nóng)民伯伯，是他們給蘋果澆水、施肥、除蟲、拔草。還要感謝太陽給了蘋果溫暖的陽光；雨露無聲的滋潤，讓蘋果快快長大。更要感謝大地母親，是她給了蘋果樹溫暖的床。她孕育萬物，那肥沃的土地給蘋果樹輸送豐富的營養(yǎng)……
蘋果不僅美味，而且很營養(yǎng)。俗話說：“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”它具有神氣的“蘋果酚”，易被人體吸收。瘦身排毒，美容養(yǎng)顏，減壓補(bǔ)氧，康體防癌。
蘋果無私奉獻(xiàn)，不但有美麗的外表，還有美味的果實(shí)和心靈，表里如一。做人也要向蘋果學(xué)習(xí)。
我最喜歡吃蘋果了。你呢？
蘋果社會初中作文 篇46
我的家鄉(xiāng)在美麗的云南昭通，這里的蘋果聞名全國，素有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。
春天到了，在陣陣春雨的滋潤下，家鄉(xiāng)漫山遍野的蘋果樹綴滿了白色的蘋果花，整個(gè)果園成了一片白色的海洋。到了夏天，蘋果樹越發(fā)的枝繁葉茂，綠葉叢中探出了一個(gè)個(gè)青色的小果子，吃起來又酸又澀。秋天邁著豐收的腳步來了，樹上的蘋果也由小變大，由青變紅了。熟透了的蘋果如同一個(gè)個(gè)大紅燈籠掛在樹枝上，整個(gè)果園洋溢著豐收的喜悅。
蘋果穿著一身紅色的外衣，似一個(gè)球形，有拳頭般大小。蘋果的外皮上有一些黃白色的小斑點(diǎn)點(diǎn)綴，用手摸一摸，光滑舒服。用鼻子聞一聞，縷縷清香沁人心脾。昭通有名的“丑蘋果”，雖然它的外表不是出眾誘人，但吃起來甜脆爽口，一點(diǎn)兒也不比其它外表鮮艷的水果遜色。
把蘋果橫切開，你還會看到蘋果里隱藏著的“五角星”以及那淡黃色的果肉，五角星的周圍包裹著更深一點(diǎn)的隱隱泛綠的“糖心”印。“咔嚓”咬上一口，脆脆的、甜甜的，甜蜜蜜的果汁立刻溢滿口腔，讓人回味無窮。
蘋果不僅味道很好，而且營養(yǎng)價(jià)值也很高。
俗話說“一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。蘋果富含多種維生素、有機(jī)酸、糖和膳食纖維等大腦必需的營養(yǎng)素，而且更重要的是富含鋅、鉀和碳水化合物等多種人體有益的營養(yǎng)成分。蘋果還被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“天然健康圣品”。
這就是我家鄉(xiāng)的“丑蘋果”。今年的金秋九月，家鄉(xiāng)還舉辦了全國的蘋果大會，四面八方的游客都前來昭通品嘗。我相信，家鄉(xiāng)的蘋果一定會走向全國，走向世界。
蘋果社會初中作文 篇47
相信各位朋友們小時(shí)候都做過一些很蠢的事，我也不例外，那我現(xiàn)在就跟你們說一下我的童年趣事吧。
那天在幼兒園，我們在教室里面玩游戲。忽然老師端進(jìn)來一盤東西，我們定睛一看：哇哦！是金燦燦，脆生生，鮮美多汁的蘋果片！此刻我已經(jīng)垂誕欲滴了。正當(dāng)我想要上去搶幾塊下來吃的時(shí)候，老師把盤子舉得高高的，并說：“這盤蘋果片是給那些坐得直直的小朋友的。現(xiàn)在……坐正！”聽了老師這番話，我們紛紛坐得比正字還正。是啊，白送的水果怎么能讓它眼睜睜地看著它跑掉呢？
看到這番情景，老師笑著把蘋果片分給了我們，然而……居然沒有給我！這是一個(gè)吃貨絕對不能容忍的事情！不行，我不甘心！正當(dāng)我這樣想著的時(shí)候，同桌推了推我。我轉(zhuǎn)過頭去，看見同桌拿著一塊東西，這……這不就是我夢寐以求的美味的“蘋果片”嘛！同桌把“蘋果片”放在了我手里：“這個(gè)，給你了�！辈皇前桑也皇窃谧鰤舭�！他居然把“蘋果片”給我了！
我二話不說就把蘋果片放進(jìn)嘴里嚼了個(gè)粉碎，那股味道也完全釋放了出來：嗯，口感不錯，有嚼勁！還有濃郁的橡皮味……等等，橡皮是什么情況？我捂住嘴跑進(jìn)了廁所里，把嘴里的東西吐了出來，吐出來的東西并沒有果汁，也沒有所謂的蘋果，真正吐出來的東西是一大堆的橡皮碎塊。我看著這些橡皮碎塊，頓時(shí)感覺頭暈。為了不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)蹊蹺，我裝做若無其事的樣子走回了教室。臉上笑嘻嘻，心里真惡心。
經(jīng)過這件事后，我再也不會那么著急行事了，做人要三思而后行。
蘋果社會初中作文 篇48
有一天，我在做一道數(shù)學(xué)題目。好難��！我冥思苦想了很久很久......媽媽看我怪累的，就削了一個(gè)蘋果切成塊給我吃，讓我邊吃邊想，我想著想著，就忘了桌子上還有一盤蘋果。直到我差一點(diǎn)打翻了這個(gè)碗，才從思考中驚醒。而此時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)這些蘋果已經(jīng)發(fā)黃，好像爛了一樣。于是，我很難過的告訴媽媽：“這個(gè)蘋果爛了�！笨墒菋寢寘s說沒爛。好奇怪，為什么發(fā)黃的蘋果還能吃？難道這不是爛了嗎？
帶著這樣的疑問，我去咨詢了科學(xué)老師，搜集了這樣一些資料：
當(dāng)蘋果削皮后，植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。所以蘋果削皮放一會兒后會變色。不僅蘋果梨子及有些蔬菜（如土豆、茄子等）也有這種情況。這中褐變影響了食物的外觀，使外層的營養(yǎng)成分有所降低，但尚可食用。如果蘋果削皮后放置時(shí)間較長，植物細(xì)胞在空氣中氧化分解作用加劇，則蘋果外層的營養(yǎng)物質(zhì)分解較多，果膠物質(zhì)在酶的作用下進(jìn)一步分解為果膠酸和甲醇，使得果肉松散、濕潤、變色、變味，甚至腐爛變質(zhì)。
原來是這樣的奧秘！
在削蘋果之前用鹽在表皮上搓一下，然后洗掉，再削蘋果，這樣削出來的蘋果不但不會氧化，而且比削完再用鹽水泡能保存更長的時(shí)間，且沒有咸味。
真神奇，按照這樣的竅門，我清洗了一下蘋果，削皮切塊，然后出去了一會兒，回來后發(fā)現(xiàn)蘋果真的還是像剛剛削了皮似得，白白嫩嫩的，新鮮、脆甜，別提有多高興了！
看啊，只要多多觀察留心身邊的事物，你會發(fā)現(xiàn)很多生活中的科學(xué)！
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