一只蘋果作文
一只蘋果作文1
樹上有一只很誘人的蘋果熟了。因?yàn)樘�，踮起腳都夠不著，只好搬來木梯。就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然脫枝而落，摔在地上，"啪——"，成了一團(tuán)果泥。
這便是生活中所謂的'無奈——眼看到手，卻又失去。但不算自費(fèi)力，至少，我知道了這只蘋果不屬于找。如果這時從木梯上下來，再去摘其他樹上的也還不晚。
生命中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功的。
一只蘋果作文2
現(xiàn)在我算是明白了，人類的世界太可怕了！
我是一個蘋果。對不起，我還沒從剛才的驚險經(jīng)歷中緩過來，讓我喘一口氣再慢慢道來。
今天，班里要玩游戲，游戲的規(guī)則是把我頂在學(xué)生們的頭上，然后還要完成各種危險的動作，比如轉(zhuǎn)圈、跨步走等。更重要的是，還有專人負(fù)責(zé)搗亂，明擺著就想讓我粉身碎骨�？粗鴮W(xué)生們一個個躍躍欲試的樣子，我欲哭無淚。當(dāng)個蘋果容易嗎？
游戲開始了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在一個叫陳奕潼的男同學(xué)頭上。一開始還算好的，大家都安靜地站著，我坐在他的頭上，使勁扯住他的頭發(fā)，以防摔下來。隨著老師下令“蹲下”，陳奕潼緩緩地往下蹲，這家伙，能不能慢點(diǎn)！我在他頭上劇烈地?fù)u晃，內(nèi)心忐忑無比，像是懷揣了一只兔子。還好，這個動作很快結(jié)束了。幸虧我坐得很穩(wěn)，并沒有被震下來。
不幸的是，第二個口令來了——“轉(zhuǎn)圈”。旁邊搗亂的同學(xué)也開始發(fā)起“進(jìn)攻”，他們不是擠眉弄眼，發(fā)出怪聲怪叫，就是故意靠得很近。我的小心肝呀，一直在顫抖，顫抖，顫抖……“轉(zhuǎn)圈”這個動作幅度可不小啊，怎么辦？我會不會被甩出去，摔一個粉身碎骨，然后變成一只爛蘋果呢？我這么年輕，這么英俊瀟灑，可不要變成一堆蘋果渣！所以我使出九牛二虎之力，在陳奕潼同學(xué)轉(zhuǎn)身的時候，瞬間把自己想象成一只壁虎，緊緊地攀附著頭發(fā)，緊貼著頭皮，死死地趴在他的頭頂上。我渾身都被汗水給濕透了，幸虧我的伙伴還是挺給力的，轉(zhuǎn)得挺慢。嘿，我又一次“死里逃生”。
哈哈，不得不說，活著的感覺真好�。�
看到我安然無恙，調(diào)皮的學(xué)生搶著下了第三個口令——“跑步”。我的.大腦瞬間一片空白。跑……步？我沒聽錯吧？我想象了一下陳奕潼同學(xué)跑步時我抓著他頭發(fā)的樣子，感覺生無可戀。我的身子這么胖，圓滾滾的，而我的手這么短，怎么可能抓得�。∧切┱{(diào)皮又可惡的學(xué)生們！果然，我的拍檔陳奕潼同學(xué)顯然也覺得這是個不可能完成的任務(wù)，嘗試了一小下。就在他擺出跑步的姿勢，邁出第一步的時候，我沒控制住，骨碌碌地滾下來，和地面來了個“親密接觸”。嗚嗚嗚……我被嚇得魂飛魄散，灑了一地眼淚，腰上和眼圈都被砸得烏青，帥氣的花衣裳也破破爛爛了。這還是摔在地毯上的效果哩！我不禁為自己悲慘的命運(yùn)掬一把辛酸淚。
當(dāng)蘋果實(shí)在太難了！
游戲終于結(jié)束了，我很想靜靜，躲在墻角暗自神傷……人類的世界真的是太恐怖了！我還是情愿被吃，因?yàn)槲业拿\(yùn)就是要被吃掉，這樣我才是生得偉大，死得其所�。】墒潜煌嫠�，我怎么去面對我的列祖列宗……
但是，看著同學(xué)們臉上洋溢著的青春和歡樂的笑容，我又似乎理解了什么。唉，大概這就是人類說的奉獻(xiàn)吧！
一只蘋果作文3
天氣炎熱的沙漠中，一位遇難者倒下了。他感到口渴，在惡劣的環(huán)境下，他還有著一絲微弱的呼吸。
這時，另一位同伴(他是一位探測員)出現(xiàn)了。他看見這位可憐的人，十分想救他，可他自己都快沒有水源了，他只有一瓶水和一只蘋果。怎么辦呢？救？還是不救？這時，仿佛有一千個問號在他的腦袋里打轉(zhuǎn)。終于，他決定救。他揉昏迷的遇難者的太陽穴，慢慢地，他蘇醒了，探測員說:小兄弟，你終于醒了，我看你已經(jīng)沒有什么水源了，我把我僅有的'一只蘋果留給你，你要好好的珍惜它。說完。探測員從腰包里掏出一只又大又紅的蘋果，給遇難者。他好幾天沒喝水了，看見了這個蘋果，連聲謝謝都顧不得說，抓起來大口大口地吃著，探測員看著他恢復(fù)了體力，便說:小兄弟，你多保重，我走了！”說罷，便站起來要走，他一把拉著探測員，含著熱淚激動地說:大哥，謝謝你�！拔也灰阒x，你只要答應(yīng)我，盡力幫助每一個人”說完，他笑了笑，漸漸消失在沙漠中。
吃下了那個蘋果，遇難者想:我一定不能食言，我要去報(bào)答他，報(bào)答那些曾經(jīng)付出過愛，幫助過他人的朋友。于是，他有了無比的毅力，終于走出了無邊無際的沙漠，幾年后，那個遇難者成就了一番大事業(yè)。他常常資助需要幫助的人，報(bào)紙上經(jīng)常有他的新聞。每當(dāng)別人稱贊他時，他就講述蘋果的故事。
在一個偶然的機(jī)會，他在報(bào)紙上看見了他的恩人的資料，便用蠟?zāi)嗨茉炝艘恢惶O果，把它送給了他的恩人。他激動地說：“大哥，幾年沒見了，我還記得在我遇難時，你挽救了我的生命，我答應(yīng)你要還你一只蘋果。我現(xiàn)在將這只蘋果還給你�！闭f完，他把蠟?zāi)嗵O果遞了上去。
一只蘋果作文4
“我是一只快樂的蘋果，我是快樂的一只蘋果，啊啦啦，啊啦啦，啊……你也許還不認(rèn)識我吧？沒關(guān)系，我現(xiàn)在就介紹給你聽。Hi！大家好，我是蘋果媽媽的孩子之一，我叫小凡，我很活潑，也很調(diào)皮，大家都很喜歡我。今天，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，在這么好的天氣下，我可要大展歌喉了！啊啦啦，啊啦啦，我是一只快樂的蘋果，我是快樂的一只蘋果……”
“什么玩意兒�。恳淮笤缇娃Z隆轟隆的，煩死人了！噢！哇噻！采摘蘋果的汽車來采摘蘋果的.汽車來了！真是太棒了，這可是我生平第一次呢，說不定還就這么一次呢，我可要抓好時機(jī)，千萬千萬不能放過這么好的一次機(jī)會，我一定要下去，去看看傳說中外面那神奇的世界！嘖嘖嘖嘖嘖嘖，It’s a good idea（真是個好主意，真是太好了）!”
“請讓一讓，請讓讓路，請給大明星——我小凡讓讓路，行嗎？呼，累死我了，現(xiàn)在趕時髦的人還挺多，連明星牌照也不管用了！唉，只有使出我那看家招數(shù)了。一，二，三，沖！哎呦！總算沖到了最前線，可真把我擠得夠戧。呵，還真絕了！這一沖，還幫了不少人的大忙呀！我真佩服自己長了一個這么聰明的腦瓜兒呦，不僅自己得了利，還幫了別人一把，說不定還能提高我的知名度哎！可是，誰來幫我讓我下去呀？還真得再加把勁兒�。 �
“我搖，我晃，我搖，我晃，嘿，總算快要脫離蘋果老媽那粘稠的懷抱了。是啊，一下去就自由了！再繼續(xù)搖晃！預(yù)備，起！我搖，我晃……”
“咦？我怎么睡著了？真是好累呀！媽…媽呀這是在哪兒呀？這就是外面那傳奇世界？不會吧？那是那么大一把刀呀！難道要把我五馬分尸？也不會吧？太可怕了！怎么辦呀…那把大刀離我越來越近了…嗚嗚…我不想死呀，我怎么這么倒霉呀，嗚嗚…老兄，拜托…你別再安慰我了，我就是很后悔呀…我不該下來，我的明星前途還是萬丈光明的呀！什么什么？這…這原來是給病人們用的專用蘋果呀，咳，這樣嗎，還不錯，雖然我不在了，但是我總算有用武之地了，這樣，值！”
“再見，生命！”
一只蘋果作文5
窗外染著濃稠的墨跡，一輪月被云遮著露出半張臉。桌上臺燈的白光附和著斜射進(jìn)來的慘淡的月光一同照在桌子上。
夜，已經(jīng)很深了吧，深到我不敢看一眼手表�？墒�，我還在寫作業(yè)。門“吱呀”地響起，不用回頭都知道是媽媽，她拿了一只削好的蘋果輕輕地放在桌上，靜站了一會兒，什么也沒說就走了。然后，耳邊傳來了爸爸媽媽細(xì)細(xì)的鼾聲。
我有點(diǎn)后悔了，后悔在小學(xué)的時候千辛萬苦轉(zhuǎn)到城市里上學(xué)，不然生活也不至于如此辛苦、單調(diào)。我想念外婆家門前的菜園子了，想念那片竹林了，想念那條剛架上新橋的大河了。小時候的我是多么幸福�。∥視艿诫u圈里搜索著雞蛋，然后一個一個地?fù)炱�；會在旁邊的`小塘里摸菱角，再把它們摘下來；會給外婆找亂子，把沒有成熟的胡蘿卜全都拔出來，還吁了一口氣：“蘿卜不是挺好拔的嘛，小白兔真笨�！蓖馄艜谙轮箪F的早晨騎著自行車載我去上學(xué)，我笑著外婆眉毛上白花花的露珠；在夏天，手里攥著五毛錢過兩座橋，跑到小店里買一枝冰棍，把冰棍的棒子插在泥土里妄想來年能長成一棵樹，樹上結(jié)滿了冰棍；在路旁的河邊看見一棵開著粉紅色扇子花的合歡樹，想摘下那毛茸茸的扇子，又怕掉下河……
我面露微笑地回憶著兒時的歡樂，嘆了一口氣——現(xiàn)在只有我一個人了，在這深夜里寫作業(yè)，連媽媽也不會陪我。幸福早就在我決定去城里時逃走了吧？
正苦于一道數(shù)學(xué)題時，眼角忽然瞟到了一旁已被氧化了的蘋果。咦，不對。媽媽不是正陪著我嗎？她把自己偽裝成了一只蘋果，蘋果正陪著我寫作業(yè)。拿起它，大咬一口，脆脆的，有點(diǎn)酸，不是很好吃，在這只有作業(yè)的時刻里卻顯得十分香甜。
其實(shí)，幸福從未逃走吧？她藏在那只蘋果里了。
一只蘋果作文6
我是一只小小的青蘋果，在眾多的兄弟姐妹中，我算是小不點(diǎn)兒了。我媽媽是一棵非常高大的蘋果樹。每天，我和同伴們一起喝著清晨甘甜的露水，沐浴著中午溫暖的陽光，欣賞著傍晚美麗的晚霞。 我是一只青蘋果，可我的許多哥哥姐姐卻是鮮艷的紅蘋果。
他們多神氣呀，穿著紅通通的外衣，還不時散發(fā)出一陣陣誘人的香味兒。他們高高掛在媽媽的手臂上，不斷引來路人愛慕的眼光。要是我也能像他們那樣，那該多好哇！我?guī)缀趺刻於家獑枊寢專骸皨寢�，媽媽，我什么時候才能長大呀？什么時候才能穿上哥哥姐姐那樣的紅外衣呀？”媽媽總是微笑著愛撫我，說：“你呀，還是耐心地等等吧！” 日子一天一天地過去，我也漸漸地長大了。
我清楚地記得有一次，當(dāng)一個人坐在我們下面休息時，一個調(diào)皮的哥哥跳了下去，不偏不倚落到了這個人的頭上。媽媽發(fā)話了：“孩子，你怎么這么不小心呀？萬一把人砸傷了可怎么辦？”“就是就是，太不禮貌了！”“萬一得罪了人怎么辦……”我們七嘴八舌地議論著，都為哥哥的冒失而著急。沒想到結(jié)果卻出乎我們的意料：這個人居然是鼎鼎大名的物理學(xué)家牛頓，他從哥哥的落地受到啟發(fā)，通過仔細(xì)研究居然發(fā)現(xiàn)了萬有引力規(guī)律！這么一來，這位哥哥倒成了我們蘋果家族的`明星啦！ 如今，我也已經(jīng)是一只美麗高貴的紅蘋果了�？墒�，我從不驕傲，因?yàn)槲疑钌疃茫和獗淼拿朗菚簳r的，心靈的美才是最重要的。為了讓人們的生活更加美好，我愿意奉獻(xiàn)自己的一切！
一只蘋果作文7
親愛的老師，每當(dāng)我想起你，學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就涌上我的心頭。語文課時，您抑揚(yáng)頓挫娓娓道來，生動的語言點(diǎn)燃了我的文學(xué)夢；您的諄諄教誨像甘露滋潤了我的心田；而我想說，老師，在我記憶深處，您教給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
您總說：如果我們每個人有一只紅蘋果，那么交換一下，可以嘗到兩個蘋果不一樣的味道，正如我們學(xué)到的知識，你有一種知識，我也有一種知識，那么我們交換，每個人會擁有兩種知識，所以將知識分享我們才會獲得更大的進(jìn)步。我卻對您說的話不以為然：要是把我知道的都告訴別的同學(xué)，那他們不是和我的知識一樣多了嗎？所以自私不懂事的我認(rèn)為只有不和他人交換知識，那我就會是最優(yōu)秀的.�？墒俏义e了，我變成了一個不受歡迎的人，我變得不愛說話了，我像是一個被遺忘的孩子……
又是您，在我迷茫的時候點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的啟明燈，是您那雙黑亮真誠的眸子給了我堅(jiān)定的信心，是您那溫暖的笑容給了我關(guān)懷，是您讓我感受到了班集體的溫馨，讓我深刻體會到真正的分享帶給我多大的喜悅！
老師，我真正體會到了你所說的紅蘋果的意義，那不是普通的紅蘋果。請相信等我長大，我也會像你一樣將這樣的紅蘋果繼續(xù)傳遞下去，因?yàn)槟銈鬟f的不僅僅是知識，還是一顆愛別人與別人分享的種子！
一只蘋果作文8
金秋時節(jié)，一只紅潤的蘋果不甘忍受等待的寂寞，偷偷逃離樹枝的束縛，去尋找自己的幸福！
“骨碌骨碌……”它沿著鄉(xiāng)間小路滾呀滾。經(jīng)過長途跋涉，終于來到了夢寐以求的大都市。它環(huán)顧四周，突然一只巨大的手抓住了它，然后只感到一陣劇烈的疼痛，然后就暈過去了。
醒來時，只覺得背部痛痛的，好像是被咬了一口！它摸了摸自己背上的傷口，忍了忍，一瘸一拐的滾著，期望找到一個可以快樂生活的地方！
“骨碌骨碌……”滾呀滾�！芭�！”蘋果撞上了一雙油亮的“老人頭”，它碰了碰蘋果，又點(diǎn)了點(diǎn)，似乎很滿意，它把蘋果轉(zhuǎn)了個身，上面立即出現(xiàn)了一道傷痕，原來是一只被咬過一口的蘋果。皮鞋豎起尖左右晃著，似乎猶豫不決。最后還是輕輕地踢了一下。蘋果便又滾了出去。
“骨碌骨碌……”前面一只哈巴狗擋住了去路，哈巴狗晃著扎蝴蝶結(jié)的腦袋，俯下身聞了聞，又伸出舌頭舔了舔。蘋果一翻身，身上的`傷疤露在了它面前，“哈欠，哈欠……”哈巴狗吐著口水，“我從不吃爛蘋果！”然后它扭著身子走了。
“骨碌骨碌……”那只蘋果滾呀滾，一直滾到一片草地上，終于停住了。這時，走來一位戴“啤酒瓶底兒”夾著畫板的“畢加索”�！爱吋铀鳌睆澫卵焓质捌鸬厣系奶O果，舉到眼前，左瞧右看。“哇，太美了！”他嘆道：“美中帶有一絲缺陷，這正如東方維納斯，這才是真正的藝術(shù)呀！”
接著，“畢加索”捧著他心愛的“維納斯蘋果”興奮地回家了； 從此，“畢加索”、“維納斯蘋果”還有在紙上的克隆“維納斯蘋果”快快樂樂的生活在一起，并成為當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)標(biāo)志！
一只蘋果作文9
從我懂事那天起，我便知道了自己的身份——一只蘋果，而且是一只紅彤彤、香噴噴的可愛又美麗的大蘋果。我家中的.成員，弟弟和妹妹都羨慕我這份容貌和身材，甚至帶有點(diǎn)嫉妒。這是我引以自豪的資本。
轉(zhuǎn)眼間是秋天，我和弟弟妹妹都已經(jīng)不是小孩了，現(xiàn)在正是尋找人生價值的時候。聽奶奶說，我們蘋果家族中，在幾十代前，有一只熟透了的從樹上掉下來，正好打到我們現(xiàn)在的語文老師的頭上，但愿我再來砸中我們的好語文老師，可能此生實(shí)現(xiàn)不了。
我沒那個運(yùn)氣，現(xiàn)在已經(jīng)到了初一了，不再是小學(xué)時的我，現(xiàn)在的我是冷淡無群。說什么最近有一個作文大賽什么的，反正是很紅火，。
幾天之后，我們的語文老師才想起我們這幾十只被冷落了的蘋果。他從我們當(dāng)中左挑右挑，上看下看，推敲了幾番，最后，我從這么多蘋果中脫穎而出，被老師揣進(jìn)了兜里，離開了屋子。
不一會兒，我們又到了另一個地方——熙攘嘈雜，但又好似夾著一股火藥味——憑我的直覺，這兒很像一個考場。從老師兜中，抬頭一瞧，的確，墻上赫然寫著“作文大賽復(fù)試考場”。正想著，老師帶著我走進(jìn)考場，把我放在桌面上。頓時我明白了幾分，原來那老師要讓我當(dāng)模特，拿我命題。
正在這時，一位監(jiān)考老師走進(jìn)教室，在黑板上寫下問題。我微轉(zhuǎn)身一看題目，哇，“一只被咬過一口的蘋果”！莫不是拿我開刀，還來不及思考，我一聲慘叫，被監(jiān)考老師咬了一口，痛得使我昏死過去了！
一只蘋果作文10
1993。年某一天，我生在一個農(nóng)家小院。我的出生給我的家庭帶來了無數(shù)的歡笑和快樂。但是好景不長，隨著時光的流逝，快一歲的我仍然不會說話，更對聲音沒反應(yīng)。我爸媽開始懷疑我的聽力。當(dāng)醫(yī)生宣布我可能只有一輩子都生活在無聲世界的那一刻，我爸媽覺得天快都塌下來了，他們無法接受這個殘酷的事實(shí)。堅(jiān)強(qiáng)的爸媽最終選擇了面對現(xiàn)實(shí)。是他們用無私的愛給了我一個與正常孩子一樣快樂、天真、爛漫的童年。
3歲的時候，父母把我送到特殊教育學(xué)校讀書。學(xué)校的老師和同學(xué)都很喜歡我，所有的老師都親切的叫我“代幺兒”，在生活上學(xué)習(xí)上給我無微不至的關(guān)懷和照顧，為了報(bào)答老師和父母的關(guān)愛，我一直都努力學(xué)習(xí)，只想用好成績讓爸媽和關(guān)心我的人知道：常人所能做的我一樣也能做得到。我最想看到的是：每次爸媽知道我的成績時那滿是驚喜的、深感欣慰的笑臉。
14歲那年的夏天，我的人生面臨第一次大改變。父母傾盡家中所有為我做了人工耳蝸植入手術(shù)，就這樣成功把我地從無聲世界帶到有聲世界。之后，媽媽又咬著牙、流著淚將我送到千里之外的江蘇進(jìn)行為期1年的語言訓(xùn)練。獨(dú)自一人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)舉目無親的日子，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我做出了挑戰(zhàn)自我的決定：我要走正常人之路——和正常人一起讀正常初中。在我的前班主任彭老師的幫助下，我到正常學(xué)校和正常孩子一起讀初中。剛剛開始的時候，我的成績不是很理想，第一次半期考試時我的排名只在班上30名左右，這給我很大的打擊，想到我以前在特教校時，每次考試都是第一名，而現(xiàn)在卻考成這樣，和正常人之間的差距也太大了，讓我的思想產(chǎn)生了動搖，我覺得自己快堅(jiān)持不下去了，老師的鼓勵和同學(xué)的無私關(guān)愛讓我堅(jiān)持了下來。我印象最深刻的是媽媽對我講的一句話：孩子，雖然你耳朵聽不見，只要你自己不放棄，咬著牙，堅(jiān)持下去 ，正常人能做到的，你一定也能做到，而且能比他們做得更好，媽媽相信你一定能夠做到。為了能把學(xué)習(xí)成績趕上去，我更加刻苦了，早上當(dāng)別的同學(xué)還在睡夢中時，我已經(jīng)抱著書本到教室開始一天的學(xué)習(xí)了，晚上我一定是我們寢室里睡得最晚的，無論春夏秋冬，我一直都在堅(jiān)持著。辛苦和努力沒有白費(fèi)，我的成績從全班的30名到16名到前10名再到第3名，一直在不斷上升。我至今還非常清楚記得中考前一天的事，我們開了初中的畢業(yè)會。平時不愛哭的.我還是落下了淚水，因?yàn)槌踔薪o我?guī)砹颂嗵�。讓我看到了正常人的世界里的酸甜苦辣和悲歡離合，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了聾人的想象范圍。但我用自己的毅力堅(jiān)持過來了，而且憑著還算不錯的中考成績考上了一所省重高中。
記得小學(xué)的時候，我和一群小伙伴一起討論關(guān)于高中的事，有一個伙伴說：“我姐姐現(xiàn)在在讀高中呢！她說高中壓力很大，不好耍！”當(dāng)時我聽了就非常擔(dān)心地想：“我以后只讀到初中后就畢業(yè)吧！”可是，我現(xiàn)在完完全全地待在高中學(xué)校里寫下這篇個人自傳�。「咧写_實(shí)正如她所說的壓力大，不好耍。但是一旦習(xí)慣了，適應(yīng)了高中的壓力，節(jié)奏快的學(xué)習(xí)，還是完全可以正常上高中的課。雖然我沒法完全聽得懂老師講的課，上課不但要用耳朵去聽老師講的課，而且還要通過用心和眼睛去“聆聽”老師講的課，同樣可以獲得知識和東西。感謝現(xiàn)在班主任和許多同學(xué)，我相信在他們幫助下、在自己的努力下，以后我走的路會更寬、更平、更順利。
�。}外）：每個人都是一只完整的蘋果，但是我卻是一只被上帝咬了一口的蘋果，那是因?yàn)樯系凼窍矚g、欣賞我的，所以才讓我擁有愛我的爸媽、許多關(guān)心我的老師們和同學(xué)們。所以被上帝咬了一口的蘋果比其他的蘋果更香、更甜、更成熟。
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