關(guān)于吃蘋果的作文
第一篇：吃蘋果
星期五下午，老師讓我們吃這個學(xué)期我們新建的這個班的蘋果。
當(dāng)我拿到第一塊的時候，老師先讓我們聞一聞這個蘋果的氣味，我聞了聞有一股香甜的味道；然后老師又讓我們看蘋果的顏色，白里透著紅；老師又讓我們看看蘋果的形狀，我拿的這個蘋果有著不規(guī)則的形狀，就像是我們這個班結(jié)合到一起很不規(guī)則；然后老師讓我們讓舌頭舔一舔，我感覺很甜很甜；到了最后老師終于讓我們吃了，一咬，里面飽含的水全涌出來了，涌到嘴里的每一個角落。老師說這叫緣分過，就像說我們這個班聚到一起很不容易。
第二塊是鼓勵果，鼓勵我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，為班級爭光。
第三塊是奮斗果，說我們要奮斗，在奮斗的過程中會有很多的挫折、磨難，不要向困難低頭，不拋棄、不放棄。
第四塊是友誼果，說我們這個班聚到一起很不容易，所以我們要珍惜這份難得友情，祝愿我們的友情天長地久。
第五塊是快樂果，祝愿我們每一天都在學(xué)習(xí)過得開開心心、快快樂樂、健健康康。
當(dāng)我們吃到第六塊的時候，老師說貢獻果，我想起了我為班級做的貢獻，我拿了幾本書捐給了圖書角，還有我每天幫老師抱作業(yè)。
同學(xué)們吃的蘋果都是我們這些班委們拿的。我們把快樂分都分享給了每一個人，同時我們也享受到了快樂！
第二篇：吃蘋果
我的家鄉(xiāng)在河南省靈寶市，這里山清水秀，人杰地靈，俗話說的好，靈寶三大寶，蘋果，黃金和大棗。我最愛家鄉(xiāng)的蘋果。
在我們靈寶，只要你一出城，不管是田地里，還是溝溝坡坡，都能看見那美麗的蘋果樹。這些蘋果樹可都是農(nóng)民伯伯的心血呀！在農(nóng)民伯伯的精心培養(yǎng)下，它們一棵棵顯得生機勃勃。
春天的蘋果樹是最美的。風(fēng)暖暖地吹著，蘋果樹發(fā)芽了，就像剛出生的小嬰兒一樣。慢慢地，大樹爺爺也吐出了新的綠葉，等到葉子長得像拇指那么大的時候，花骨朵也就悄悄地走來了。它的顏色有粉白色、粉紅色，漂亮極了！再過一段時間，蘋果樹就開花了。我看見有好多好多的小蜜蜂在花瓣上“嗡嗡，嗡嗡”地叫著，它們正在采蜜呢！我還看見有幾只飛翔的蝴蝶在花瓣上翩翩起舞。好像在和花仙子比美呢！站在這里讓人心曠神怡。
我們靈寶的蘋果有：金冠、嘎啦、喬納金、紅星、秦冠、紅富士……其中，最受人們歡迎的就要數(shù)紅富士了。每當(dāng)我回到爺爺奶奶的家時，就會摘一籃子的蘋果吃。蘋果大約就像爸爸的拳頭那么大。吃蘋果時，先清洗一下蘋果，再輕輕地咬一口，只聽“咔嚓”一聲，那鮮嫩可口的果汁，就在你嘴里了。蘋果吃起來又酸又甜。哇！好美��！
我愛我家鄉(xiāng)的蘋果，更愛我的家鄉(xiāng)！
第三篇：吃蘋果
“平安夜之時，我一定要送給老師一個我親手包的蘋果�！泵刻煳倚睦锒荚谀钸@句話。
終于，期盼已久的平安夜到來了。
平安夜的前一天，我就纏著媽媽給我買包蘋果的紙，終于媽媽給我買了。
回到家，我就開始包平安果，第一層是一層綠色的無紡布，上面有羽毛的美麗圖案。我又在一張紙上寫一行字：老師辛苦了——賈舒婷。
送給老師后，上課了，老師來了，拿著一盆蘋果過來了，然后叫了四個同學(xué)來分蘋果。全班同學(xué)每個人都吃到了蘋果。
老師拿著手機正給我們拍照呢！正在老師拍第三張照片的時候，我已經(jīng)吃完了。
第四篇：吃蘋果
我喜歡吃蘋果，它的外表是淡紅色的，形狀又大又圓，看起來就很有食欲。
當(dāng)我把它拿起來的時候，就聞到一股很清爽的香味，咬下第一口時只聽見“咔嚓”一聲脆響，嚼在嘴里它甜中帶一點點酸，十分的可口。
蘋果有大量的水分，所以我希望口渴的時候面前有一個大蘋果，那該多好哇！蘋果富含維生素C，它能增強人體免疫力，并能促進腸胃消化。
秋天，蘋果樹結(jié)果了，這時候我們河南靈寶的蘋果最好吃了，因為當(dāng)?shù)氐乃练浅：茫钸m宜種蘋果了。世界上最大最重的蘋果是英國人“阿蘭。史密斯”種植的，她種植的蘋果重達1。25公斤。
蘋果的好處真多呀！
第五篇：吃蘋果
大家都很愛吃蘋果，但是你們有沒有細品過它？知不知道蘋果的好處呢？讓我給大家來說一說吧！
蘋果在很多地方都能生長，歐洲、中亞和我國的很多地區(qū)都盛產(chǎn)蘋果。蘋果的種植歷史已經(jīng)有5000年了。
蘋果也有一個可笑的名字——滔婆，它酸甜可口、營養(yǎng)豐富，其中所含的維生素是心血管的保護神。
當(dāng)你走在蘋果園里，你會聞到蘋果的清新香氣。果農(nóng)們在蘋果園里給蘋果分類。蘋果有很多品種，例如，國光、江星、勝利、紅富士等等。
“想美容吃蘋果，想減肥吃蘋果！”很多愛美的女孩都視蘋果如美容的最好食品。
哈！蘋果的用處多吧！聽我講過以后，大家有沒有對蘋果有更多的認識�。�
圓圓的蘋果，還有很多知識，等待大家去發(fā)現(xiàn)！歡迎你也能給我更多的蘋果的知識！
第六篇：吃蘋果 馬騰華
大家一定都吃過水果吧，在眾多水果中，我最喜歡吃的就是蘋果，因為蘋果的值高而且又甜又脆，在蘋果中，我最喜歡吃的就是紅富士。
紅富士蘋果近似球形，果面底色黃綠，大部分過面著橘紅色霞，覆有鮮紅色紋，果肉黃色，肉質(zhì)細脆，酸甜適口，有香味，品質(zhì)上等。
營養(yǎng)價值：紅富士蘋果含有鈣，磷，鐵，維生素B，維生素C等豐富的營養(yǎng)，色香味俱佳。
有的科學(xué)家和醫(yī)師把蘋果，稱為“全方位的健康水果”，或稱為“全科醫(yī)生”。現(xiàn)在，空氣污染比較嚴(yán)重，多吃蘋果可以改善呼吸系統(tǒng)和肺的功能，保護肺部免受污染和灰塵的影響。蘋果還能防癌，預(yù)防鉛中毒。
祖國醫(yī)學(xué)認為，蘋果干涼，具有生津止渴，潤肺除煩，健脾益胃，養(yǎng)心益氣，潤腸，止瀉，解暑，醒酒等功效。蘋果有著天然怡人香氣，具有明顯除煩仰感作用。
適合人群：非常適合嬰幼兒，老人和病人�，F(xiàn)在城市生活節(jié)奏十分緊張，憂郁，這是拿起一個蘋果聞上一聞，不良情緒就會有所緩解，同時還有提神腦之功。準(zhǔn)媽媽每天吃一個，可以減輕孕期作用。
第七篇：我愛吃蘋果
蘋果是最常見的水果。我很愛吃水果，最愛吃的是蘋果。
蘋果有好多種，有黃元帥、有紅富士、有花牛、有蛇果、有國光……有黃的、有紅的、有青的、有大的、有小的、有圓的、有橢圓的……我愛吃黃元帥，它長得圓溜溜的，披著一身黃色的衣服，真是帥氣極了，難怪叫黃元帥。它們的外表有的光溜溜，有的帶著麻點，有的很粗糙，有趣極了。咬一口，黃元帥的皮薄薄的，味道又香又甜，果肉非常細嫩，果汁沁人心脾。
我還喜歡吃花牛，花牛是橢圓形的，它的皮又厚又紅，紅得發(fā)紫，一摸光溜溜的。果肉白白的，特別甜，面面的。特適合牙口不好的老人，還適合牙沒長齊的兒童吃。蘋果可以做果汁，做果醬，做沙拉。
蘋果的核很小，營養(yǎng)價值很高。它含有豐富的碳水化合物、維生素和微量元素，維生素A和胡蘿卜素也很高。蘋果酸味中的蘋果酸和檸檬酸能提高胃液，促進消化。蘋果汁有很大的殺死傳染性病毒的作用，可以降低感冒機會。所以被稱為全方位的健康水果或全科醫(yī)生。
這就是我愛吃的蘋果。
第一篇：在學(xué)校里吃蘋果
周老師真是“怪”！總是想出那么多的“鬼點子”出來。你看，這回她竟然讓我們帶蘋果來學(xué)校，可完全出乎我的意料。我的媽呀，那可是違反學(xué)校規(guī)定的��！算了，我可不管他是與非，明天帶來看看再說！
來到學(xué)校后，我們逼著老師說答案。無奈之下，老師向我們吐露了一點真情——寫作文！“重大發(fā)現(xiàn)重大發(fā)現(xiàn)啊。老師要我們寫作文呀�！卑�！讓我們苦等了半天的下午終于來臨了。那蘋果大俠可以閃亮登場了，因為，上課啦！
此時，我的手心兒里正捧著一個“紅粉佳人”蘋果。它黃里透紅，像個跛腳的女孩子，腿稍稍向右歪一點。臉上還有些青春痘。這個誘人的蘋果，引得我忍不住伸出手來細細撫摸。它摸起來略顯粗糙，又像老婆婆的臉，和紙幣摸起來的感覺差不多。
這真是個獨一無二的好蘋果！我緊緊地把她捧在手心兒里，湊到鼻子尖兒上。��！我聞到一種誘人的芳香似百花的味道，似蜂蜜的味道，又似桂花酒的味道，如同讓我進了百花宮。真香！這種芳香從鼻尖兒上飄到肚子里，把我肚子里的饞蟲都勾了出來，我感到仿佛我就是一條饞蟲，想把它一口吞掉。真的！我的口水都流出來了。
我再也受不了了，便向讒貓一樣狠狠地咬了一大口。一股香甜的汁水順著口腔流進肚子里，吃完一口，我意猶未盡，還想在吃第二口，可老師不讓了，我便偷偷的又咬了一口，更香更甜了，比百花宮還百花宮！比蜂蜜還蜂蜜！
咬完之后，我就再也停不下來了，一口緊接著一口，蘋果在我牙齒的攻擊下，一會兒像火山，一會兒像頭大身子小的堡壘，最后變成了名副其實的丑八怪，變得面目全非，成了“四不像”，真好笑！蘋果的汁水不斷噴到我的臉頰上，幸虧教室里沒有螞蟻，否則我的臉非成為螞蟻的小天堂不可！
這次吃蘋果，真爽！看看我的臉頰，像“花老包”一樣，再看看蘋果，從原來美麗的大胖娃娃變成了可憐巴巴的小乞丐！哈哈，我出門會不會引來一群馬蜂呢？這可說不定，學(xué)校里可是有個馬蜂窩呢！
周老師就是“怪”！不過，這次她出的“鬼點子”可真是蠻好的嘛！
第二篇：吃蘋果感受與享受
我家樓下處處有賣蘋果的，當(dāng)然蘋果也是我最愛吃的水果之一。當(dāng)你看到黃澄澄，紅彤彤的果皮，你的口水會流出嘴外。另外吃蘋果還有很多道理哩！
道理1：如果你說蘋果是世間最常見的水果的話，那你一定是錯的。蘋果也不是隨便就能吃到的。必需要經(jīng)過六個月的種植，收獲才能吃到的。正如學(xué)習(xí)一樣，只有你小學(xué)6年將基礎(chǔ)打好，將來的大學(xué)生活非你莫數(shù)，這也就是收獲。
道理2：我估計你不曾做過這樣的實驗。把一個蘋果咬開，再把蘋果皮用刀削大，放一天后（不是放冰箱或冰柜中）大家再看這個蘋果，上面結(jié)一層色黃黑的皮，還有一點干巴了，用水沖沖再看蘋果又恢復(fù)了最初削皮時的狀態(tài)。這說明了什么呢？對，這說明了蘋果生命力的“旺”。當(dāng)然做人也要如此，堅定不移做事情不能別人一說動搖你的話，你就打退堂鼓類似這樣的人要改正的“蘋果”學(xué)習(xí)。
吃蘋果不能光悟道理，主要還是以吃，品嘗味道。
當(dāng)你拿著蘋果正往嘴里放時你怎樣想，一定是舌頭抖動吧！正�，F(xiàn)象，當(dāng)你咬下去的時候，讓你酸掉牙的蘋果水淌入你口中后，再將蘋果咬一咬，你就會感到酸水慢慢就成甜水。不要立刻將它咽下，請繼續(xù)品嘗。你會覺得它變成飲料的味道（美年達青草果味），每當(dāng)這時我就會聯(lián)想到榨汁機，我覺得我們的口齒更像一個天然“榨汁機”，難道你不覺得嗎？
蘋果有利于我們的身體健康，從小，媽媽就給我吃很多不同種類的水果，然而我最愛吃的還是蘋果，香香甜甜又脆口。美味極了！
吃蘋果其實也是一種享受，只不過享受的方式方法不相同而已。
第三篇：大家一起吃蘋果
今天下午黃老師 一進教 室，我們就被她手里的兩個紅彤彤的大蘋果吸引住了。她笑瞇瞇地走向講臺，把蘋果輕輕地放在桌子上。“同學(xué)們，你們都帶蘋果了嗎？”我們異口同聲地說“帶了——！”“好，下面我請兩位同學(xué)來觀察一下我?guī)У奶O果。”黃老師話一說完，我們都 紛紛舉起小手。老師讓李響和趙浩 陽上去，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。 李響走到桌旁看了一會兒，小心翼翼地拿起蘋果說，紅蘋果像小姑娘的臉蛋兒， 它的柄像小姑娘的小辮。黃老師說你咬一口嘗嘗，她害羞地咬了一小口，黃老師說“蘋果送給你了。”叫到趙浩洋時，他迫不及待地走上去，老師讓他吃蘋果時，他張開大嘴使勁咬了一口。嚼都無法嚼，看著他那滑稽樣我們把眼淚都笑出來了。
我們看著他們手里的蘋果真羨慕呀！老師的蘋果一定非常甜。黃 老師好像看出了我們的想法�！巴瑢W(xué)們，你們想不想嘗嘗自己帶的蘋果？”“想——！”我們的口水都快流出來了。“現(xiàn)在你們也可以吃了，不過在吃之前你們得先認真觀察，這樣蘋果吃上去才會更甜�！�
我拿起蘋果先聞了一下，然后把它拿在手里上看下看，左看 右看，就像賞花一樣。我的蘋果黃里透著粉紅像小姑娘羞紅的臉。聞著它的香味，我忍不住咬了一大口，怎么比在家的吃 著更香甜呢？我轉(zhuǎn)著頭看了一下四周。同學(xué)們有的正在咬蘋果，有的剛咬了一口，有的已經(jīng)咬了一口正在嚼�！班辏 薄班赅�！”“嚓嚓嚓！”聽著大家吃蘋果的聲音好像是蘋果交響樂，真好聽。
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