新材料作文“山含痛水含淚”導(dǎo)寫

新材料作文“山含痛水含淚”導(dǎo)寫

　　影片《無極》中那片令人驚艷的高山杜鵑花海，取景于云南省迪慶州香格里拉縣深山里的圣湖——碧沽天池。但因?yàn)檫@次拍攝，已美麗了百年的花海盛景將難以再現(xiàn)。當(dāng)劇組把美景定格到銀屏上的同時(shí)，導(dǎo)演意識(shí)到這也給世外仙境般的碧沽天池留下了難以撫平的傷痛。

　　“我們拍電影走遍了祖國(guó)名山大川，看著環(huán)境一天天受到破壞，我感到痛心疾首�！睆埣o(jì)中在八達(dá)嶺參加“綠色中國(guó)——環(huán)保公益日”活動(dòng)，頂著沙塵在延慶八達(dá)嶺地區(qū)種下了一棵小樹，以實(shí)際行動(dòng)為過去拍戲破壞環(huán)境的行為“悔過”。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　[寫作指導(dǎo)]

　　曾經(jīng)，天很藍(lán)很藍(lán)；曾經(jīng)，河水清澈得能與藍(lán)天融為一體；曾經(jīng)，滿山的綠色匯成了一片無邊的海洋……然而，如今這一切都已經(jīng)變得那么遙遠(yuǎn)。霧霾，風(fēng)沙，酸雨，大自然無情地報(bào)復(fù)著人類。這個(gè)題目，正是要考查考生對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的觀察和思考能力。

　　環(huán)境的破壞和污染是當(dāng)前人類面臨的重大生存威脅，它關(guān)系到全世界未來的發(fā)展。如果同學(xué)們平時(shí)關(guān)心時(shí)事，關(guān)注這方面的信息，并能夠深入思考，就能夠很快抓住要旨。我們可以將地球比喻為“地球村”，以“每個(gè)村民都有責(zé)任保護(hù)地球”為中心，具體列舉破壞生態(tài)環(huán)境、滅絕野生動(dòng)物的行為等例子點(diǎn)明“村民”的麻木，然后進(jìn)一步剖析問題的嚴(yán)重性并挖掘其根源，進(jìn)而向人類敲響警鐘：生態(tài)環(huán)境的破壞都是人類惹的禍——保護(hù)生態(tài)環(huán)境刻不容緩，人人有責(zé)。鑒于環(huán)境日益嚴(yán)重地被破壞和污染，環(huán)保成為人類關(guān)注的重大問題�！笆澜缟�林日”“世界氣象日”“世界地球日”“世界環(huán)境日”等一個(gè)個(gè)紀(jì)念日，表現(xiàn)了世界人民對(duì)于環(huán)保課題的高度關(guān)注，體現(xiàn)了世界人民對(duì)于重建自然與維護(hù)生態(tài)安定的信心。古人說過“天人合一”，也說過“人定勝天”，那么人類和自然之間究竟是和諧共生還是爭(zhēng)斗對(duì)立的關(guān)系？為了長(zhǎng)久的發(fā)展和福利，人類應(yīng)該如何處理好與自然之間的關(guān)系？這是本題應(yīng)該認(rèn)真思考并回答的問題。

　　本題可從環(huán)境保護(hù)的重要性、人類對(duì)自身行為的反思、可持續(xù)發(fā)展等方面選擇立意突破口。①保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)；②竭澤而漁不如退而結(jié)網(wǎng)；③無節(jié)制的索取必將招致大自然無情的報(bào)復(fù)；④長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與眼前利益。

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