水的作文

水的作文5篇【薦】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的水的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文 篇1

　　小燕子列舉了千千萬萬個生物對水的需求，的確，水是生命之源，亦是中國之源，水給了中華文化意蘊與絢爛，而中華又給了水新的滋養(yǎng)潤細(xì)。

　　江南的水如絲綢般滑潤，汩汩漫流，不急不緩地流入中華文化的大池江南水鄉(xiāng)，處處都氤氳朦朧水汽，處處都飄舞著水的靈氣，臨湖梳鬟的女子，明凈的水兒蕩開心扉，盼郞心欲俞加膨脹，于是水在起伏處流得更加歡快了，臨江倚欄的女子，望穿秋水，待夫歸來，水載了太多的愁再也行不動了，只能憂傷地流著；臨水別離的女子，淚眼汪汪，楊柳岸，曉風(fēng)殘月，別了這市井詞人，心水凄寒，這江南的水是江南婉約女子靈動情感的寄托，亦是江南詞人生命的外化。

　　古龍說有人的地方就有江湖，但在中國有水的地方就有建筑，黃土高原之上，黃河奔涌咆哮，豪放不羈，又將這股精神氣混入泥土，壘積起一座座喬家大院的大氣磅礴；婉約細(xì)膩的溪流蜿蜒入海，蘊寓了樓角屋檐的靈動；山水合一，物我化一的精神境界化作天空的云煙，滌蕩著整個民族的精神世界，不要單調(diào)的'建筑，要有鮮活的水，激活那呆滯不動的山。毫無生氣的堂，水，這一看似平凡的事物，無聲無息地滋潤一片土地，拔起一件件令人心驚動魄的建筑群體。

　　水，宛若仙子那雙神奇的手，揮一揮，便可看到各種各樣千姿百態(tài)的地貌景觀，黃土高原上那千溝萬壑難道不是水的拍擊杰作嗎？三峽那危聳巍峨的山難道不是水飛舞奔放的杰作嗎？云貴高原上那奇

　　形怪狀的溶洞難道不是水流蝕的杰作嗎？中華大地上的水，不論何時無論何地，都是在施展著魔力，在中國大地上塑造一個又一個鬼斧神工的別致地貌。

　　“上善若水”，古人說人應(yīng)該像水一樣清澈純凈善良。這也便是為何中國文化中著重強調(diào)善等至善至柔的性格，為何即使在道德滑坡的世界中仍有人純粹地生活熱心的助人，只因中國水孕育了水一樣的中國人。

　　水的靈動，水的柔美都悄無聲息地留存到中國人的骨子里，融入中國建筑結(jié)構(gòu)中，勾勒著中國人的地貌形態(tài)，完美著中國人的品性。

　　中國水，水中國。

水的作文 篇2

　　水，是生命之源，有了水才有江河湖泊，才有花香鳥語，才有云、雨、霜、雪，大自然才變得美麗。

　　在氣候溫暖的時候，她會變成水蒸汽飄上天空變成云。這時候的她就像是一位神奇的魔術(shù)師，瞬息萬變，剛剛還是一只可愛的兔子，一眨眼就變成了一只展翅欲飛的白鴿，一不留神，她又變成了一條帶著葉子的小白菊。如果這時來了冷空氣，她就會變成小雨，從高空中跳下來。

　　她的心情決定著雨的大小，在她高興的時候，她就會輕輕地向下跳，滋潤萬物，給大地帶來勃勃生機，讓樹木和小草變得翠綠，讓花朵變得鮮艷。她生氣的時候，她會帶著大風(fēng)和閃電，從高空中用力地跳下去，落到了地上后在各個地方奔涌著，沖垮河堤，沖垮大橋，吹倒了大樹，吹翻房屋，淹沒了許多地方……

　　她順著山澗流入小溪，開始養(yǎng)育可愛的小魚，讓小魚在溪水里快活的游來游去，讓小溪充滿了生機。漸漸地，小溪流入小河，在流入了江河，最后變成了一條養(yǎng)育了許多可愛小魚的.江河，一條奔流不息的大河。她最后流入了大海。在深海里，她如火的熱情一點一點變淡了，漸漸消失了。她很平靜，托著過往的輪船來回航行。她偶爾在狂風(fēng)的推動下掀起巨大的海浪，狂風(fēng)一離開，她就又恢復(fù)了往日的平靜，溫情的承托著來回的船。

　　水，就是這樣變化多端，感情豐富，她多像以為柔情的母親，滋潤萬物，讓大自然充滿勃勃生機。

水的作文 篇3

　　說到泉水，人們就津津有味的說起濟南，因為濟南泉水享譽全國，人們贈予她一個美麗的名字—“泉城”，一下車，我聞到了撲鼻而來的清香，讓我一下子就愛上了泉水，怪不得人們對泉水贊嘆不已呢！走，我們?nèi)タ匆豢础?/p>

　　真美！這泉水時而有緩流、時而急，讓人喜愛至極，特別是在炎熱的伏天。

　　說這“緩”就是泉水最美的特點之一，泉水流在蜿蜒的小路上，讓人一下子就看清楚了泉水的真面目。不遠(yuǎn)處，能聽見潺潺的流水聲，“叮咚”“叮咚”……好像泉水們在給我們熱情打招呼呢！靠近泉水猶如走進(jìn)了一幅美麗的畫卷，郁郁蔥蔥的樹木把烈日擋在樹陰下，給人們營造一個舒適的環(huán)境：野花把泉水圍在中心，羊兒輕輕的走進(jìn)溪流，周圍的一切都是那么靜謐、閑適、怡人。遠(yuǎn)處不時傳來清晰的鳥叫，給泉水又增添了一片生機。波紋看了不服氣，在風(fēng)伯伯的配合下，吹到了溪邊，碰到石頭上，接著又離開了石頭……這一次又一次的表演，好像在跳舞。啊，這舞姿，太美了，贏得了會飛的花朵、大自然的舞姬的美名。踏進(jìn)泉水，水剛好沒過我的小腳丫，水花輕輕的撫摸著我的腿，就好像按摩師在給我按摩一樣輕柔，舒服。彎下身子，掬一捧，喝在口里，爽透全身，真甜啊！泉水的深處可真綠�。【G得仿佛那是一塊無瑕的`翡翠。我愛這“緩緩的”泉水，給我“爽甜柔美”的感受。

　　泉水其實也是個兩面派，泉隨路轉(zhuǎn)，水流到山間陡峭之處。她一改“輕柔”之態(tài)，變得“湍急，澎湃”。就是這個“急”，很刺激，似有些讓人害怕，又誘人深入。我喜歡這種感覺，其實也無它，那不過是山泉給大家開了一個玩笑，水花不過碗口大，從高空迸落，擊打著整泓清泉，水花四濺。不遠(yuǎn)處，有一些石頭壘成的小山，盛著一些爽甜可口的泉水，從石頭的縫里泉水流了下來，形成了這一個又一個的小瀑布。美麗極了！泉水流到了池里，小魚們跳著，它們的尾巴還不停的擺動，好像在說：“歡迎你的到來”！這泉脈也不閑著，它上滾滾，下滾滾，非常可愛，這就是大自然給我們帶來的奇妙。有時，岸邊的的柳樹也隨風(fēng)飄動好像在給泉水打一個節(jié)奏。

　　清新怡人的泉水和著熱情、真誠的泉城人，這是濟南的魂。

　　美，在泉城無處不在，這不僅僅只是泉水的功勞，也是人們的功勞。人們張開雙臂熱情接待每一個朋友，公交車上給老奶奶讓座、給問路人一個明確回答、有困難時互相幫助、給顧客一份幸福、或給你一個微笑，送上一份美好的祝�！�…

　　最讓我難忘的是：星期天的公交車上的一件事，我是第一個上車的，可是，過了一會兒，車上已擠滿了人。最后，一位滿頭大汗，臉漲的通紅老奶奶上車。我看了連忙讓座，老奶奶說：“你真是個好孩子！”我笑了笑說：“沒什么，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。”我手扶著老奶奶胳膊，把老奶奶送到座位上，她開心的笑了，我也幸福的笑了。通過這件事情讓我懂得了；助人為樂令人快樂，那么快樂會換來數(shù)不勝數(shù)的快樂，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的、自然的，更是真實的。來到泉城，人們都會送上這樣一份熱情。他們甘愿付出。默默的奉獻(xiàn)。如：“最美大客司機”宋洋駕車在高速公路上行駛時突發(fā)腦干出血，憑最后一刻的意識停穩(wěn)車輛、打開雙閃、拉好手剎，確保33名乘客的生命安全，“最美濟南人”，就是如此。因為幸福了大家，我也就幸福了。這就是泉城人的美。美的樸實、豪爽，不帶一點瑕疵。

　　泉城，我美麗的家鄉(xiāng)，這里有人們的歡聲笑語，有泉水的叮咚聲，每時每刻都在歡迎五湖四海的朋友的到來。濟南，泉美、人美、城市更美。這絕不是夢中的和諧畫卷！我相信泉城濟南的明天一定會變得更加美麗！

水的作文 篇4

　　這個星期六上午的實踐課，我們準(zhǔn)備了果珍粉、茶杯、水，做了個有趣的實驗。

　　我首先拿出一張白紙，打開袋裝的果珍，將一些果珍粉倒在白紙上，那黃淡淡的果珍粉，立刻發(fā)出香香甜甜略帶點酸味的桔子味道，我忍不住用手指沾點果珍粉嘗了嘗，先酸溜溜，一會甜茲茲的，真好吃呢。

　　接著拿起一杯裝著無色無味的白開水，輕輕地將白紙上的果珍粉慢慢倒入杯中，只見水中的果珍粉立即變成白色的`小顆粒，漸漸在水中擴散，杯中水變成淡淡的黃色，伴隨著一陣陣香味撲鼻而來，我情不自禁喝了一小口，有點酸略帶點甜。

　　我又外杯中加入一些果珍粉，杯中淡黃的水變成金黃色，教室空氣中彌漫著濃濃的甜甜香味，我迫不及待的喝了一口熱熱的甜果珍，酸酸甜甜的，真好喝�。�

　　最后，老師告訴我們，把果珍粉放入水中，果珍粉不見了，無色無味的白開水變成酸酸甜甜的飲料，這種現(xiàn)象叫做溶解，化學(xué)上解釋就是固態(tài)物質(zhì)溶于液態(tài)物質(zhì)。

　　生活中這種現(xiàn)象無處不在，奶粉充牛奶、洗衣服的洗衣粉、燒菜時加入鹽……

　　小小的實驗，讓我懂得了不少生活中的學(xué)問，得益非淺呢！

水的作文 篇5

　　暑假，我們?nèi)�家一起去旅游了。開始，我們游山玩水，到處去欣賞美景。可才過了兩三天，媽媽便因為受不了這邊的氣候，生病了。一位老醫(yī)生看后說：“不用吃藥，用新鮮的紅菱煮成熱湯就可以好了。我自告奮勇承擔(dān)了買紅菱的任務(wù)。

　　第二天，我早早的起了床，快步走向農(nóng)貿(mào)市場。雖然很早，但農(nóng)貿(mào)市場依然人來人往，在熙熙攘攘的人群中，我反復(fù)穿梭著，可是都把農(nóng)貿(mào)市場轉(zhuǎn)了好幾圈，還是沒有找到賣紅菱的小攤。我正苦惱呢，這時，一位小妹妹的問話讓我心生一計。那位小妹妹疑惑的問：“媽媽，我們到哪里去買南瓜呀？”“那里�！毙∶妹玫膵寢岉樖忠恢浮Ｎ倚南耄何以趺床荒苋�問別人呢？我真是傻！想到主意后，我就馬上行動，一會兒跑到東邊去問，一會兒又跑到西邊去問，可那些買菜以及賣菜的.人都無奈的向我搖頭。

　　就在我又陷入麻煩時，一陣稚嫩的同聲在耳邊響起“賣紅菱啰，又鮮有嫩的紅綾啰……”聽到這話，我急忙去尋找聲音的源頭，哦，原來是一位小弟弟在賣力的吆喝，我走過去，一看籃子的紅菱，果真是又鮮又嫩，就在我準(zhǔn)備付錢時忽然發(fā)現(xiàn)“沒！帶！錢！”我感覺空氣像是凝固了似的，周圍的一切仿佛都在嘲笑我。我像是被無形的枷鎖困住了一番。我紅著臉向小弟弟解釋了原由以后，小弟弟把籃子遞給了我，說：“既然你媽媽生病要喝紅菱湯的話，那你拿去吧�！蔽艺f：“不、不行，我沒帶錢，這紅菱我不能要�！毙〉艿苄χ�說：“下次見到再給吧�！蔽掖舸舻恼驹谠�地，雙眼一動不動。等我醒過神來時，小弟弟已離開了，我的眼眶打濕了，只留下了滿心的感激……

　　紅菱是有價的，但是人們互相幫助的心，是無價的！那位小弟弟的身影，會永遠(yuǎn)銘刻在我的心上！

【水的作文】相關(guān)文章：

與水對話_描述水的作文02-15

(經(jīng)典)水的作文10-28

【精選】水的作文11-03

（精選）水的作文01-03

水的作文（經(jīng)典）09-19

水的作文(經(jīng)典)09-09

【經(jīng)典】水的作文09-11

與水的作文09-15

水的作文(精選)10-09

[精選]水的作文10-10