水的作文[通用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的水的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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水的作文 篇1
在這草長(zhǎng)鶯飛的美好春天里，想起這樣的話(huà)題，緣于一個(gè)不被人們重視的節(jié)日：3月22日--"世界水日"。
水是生命之源，是人類(lèi)生存離不開(kāi)的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評(píng)價(jià)水："一滴水將與一滴血等價(jià)"。真可謂是一針見(jiàn)血。有人會(huì)說(shuō)，一滴水算得了什么，把它與"一滴血"擺在同等重要的位置，似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)。大家是否知道，假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過(guò)不了一星期就可能死亡。因此，許多水利學(xué)家形容"水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉"。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，離開(kāi)了水就意味著疾病、饑餓和死亡。"民以食為天，食以水為先"足以說(shuō)明水的重要。
隨著人類(lèi)對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng)，作為"生命之源"的水資源已嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒。我們不禁存在這樣的'疑惑：明天，我們還能喝上多少無(wú)污染的水?明天，我們是否還能用上干凈的水?
為了配合"世界水日"的宣傳，我國(guó)決定，每年的3月22日至28日為"中國(guó)水周"。同學(xué)們、老師們讓我們加入到建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的隊(duì)伍中去吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)擁有碧水藍(lán)天!
水的作文 篇2
每個(gè)人都是獨(dú)特的，但是，人的情感總是如此的相似�？植榔偸亲屛覀兒ε�；喜劇片，總是讓我們開(kāi)心；親情片，總是讓我們感動(dòng)......而我今天想和大家聊聊感動(dòng)。
感動(dòng)，很奇妙的一種情感，總是使人不知不覺(jué)落淚。有人說(shuō)，感動(dòng)，離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)，生活中感恩無(wú)處不在，我們經(jīng)常感動(dòng)，只是習(xí)以為常罷了。
一開(kāi)始，我不懂感動(dòng)是什么，只是經(jīng)常不知覺(jué)地流淚。不管是酷熱的夏天還是霜凍的冬季，媽媽為了讓我生活得好一些，總是辛苦地工作，而我每天傍晚，總是安靜地守候在門(mén)口。我依稀記得，看到滿(mǎn)頭是汗的媽媽回到家，我總是躲開(kāi)媽媽的眼睛，只是為了隱藏著咸咸的、不爭(zhēng)氣的`淚水。每次看到來(lái)打掃宿舍衛(wèi)生的保潔阿姨，掩鼻而去的學(xué)生，我總是很哽咽。每次看到老奶奶帶著孫女翻垃圾桶，而只是為了找塑料瓶，我的淚水總是模糊了雙眼。因?yàn)�，我想起了我媽媽�(zhuān)偸怯浀�，媽媽騎車(chē)帶我去上學(xué)時(shí)，看到路旁有個(gè)塑料瓶，總是停車(chē)去撿。后來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁蠢鲜菗炷切┧芰掀�，又值不了幾個(gè)錢(qián)？那個(gè)回答，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，一個(gè)塑料瓶一毛錢(qián)，撿十個(gè)就可以給你買(mǎi)個(gè)雞蛋，這樣你就能長(zhǎng)得更快了。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地走進(jìn)房間，那一次我哭了。并不是總有大愛(ài)才會(huì)讓你感動(dòng)，其實(shí)，也許只是一個(gè)故事，一句話(huà)語(yǔ)，就會(huì)牽動(dòng)你的思緒。
以前想到社會(huì)上發(fā)生的那些悲慘的事件，我總是很愕然，不知道為什么這種殘忍的事都有人做得出來(lái)。但是現(xiàn)在，我明白了，其實(shí)只是因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛，所以他們的心是堅(jiān)硬的，而我們的心卻是柔軟的。每一顆幼小的心靈誕生時(shí)都是如此般的純潔，只是有些人的心靈從小就被感動(dòng)的淚水滋潤(rùn)，而有些人的心靈從小卻被憤怒的火焰烘烤。
用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去感受，我真心希望世界上每一個(gè)人都用感動(dòng)的淚水滋養(yǎng)自己的心靈。擁有感動(dòng)的世界總是那么美好，我相信這也是每一個(gè)人所期待的。
水的作文 篇3
五水共治是指治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水，這是五個(gè)非常重視的問(wèn)題。在縣政府的號(hào)召下黃宅二小為進(jìn)一步響應(yīng)和支持我縣“五水共治”、“創(chuàng)無(wú)違建縣”、“拆非法廟宇”等重要工作，學(xué)校形成“五水共治，人人參與”的良好社會(huì)氛圍，圍繞“五水共治”開(kāi)展了一系列活動(dòng)。在十一月初我們學(xué)校開(kāi)展了每個(gè)村的撿垃圾活動(dòng)由學(xué)校老師帶隊(duì)，到學(xué)校附近的海塘，后江村，上潮溪等地進(jìn)行活動(dòng)。老師和學(xué)生對(duì)每個(gè)角落和垃圾溝都認(rèn)真地進(jìn)行了清掃。
在我們浦江縣，有一條浦陽(yáng)江。聽(tīng)周?chē)睦先苏f(shuō)，以前我們的浦陽(yáng)江是條美麗的河流，在河邊，老人們總是聚在一起談著家常，看著河里清澈的河水，活潑的小魚(yú)在那里游來(lái)游去。然而，在這幾年，人們都建起了一個(gè)個(gè)電鍍廠，一家家的水晶產(chǎn)業(yè)，排出的污水都進(jìn)入了那條小河。骯臟，腐臭，讓原本的人們漸漸遠(yuǎn)離那里。如今，在全國(guó)展開(kāi)了五水共治活動(dòng)，那條小河又被人們重新想起。在縣政府和我們學(xué)校的'共同努力下，河水又變的清澈了，里面的生命又重新開(kāi)始煥發(fā)光彩。看著小河恢復(fù)了原來(lái)的光彩，人們的心中也歡喜。
五水共治雖然很難，但是在我們縣委領(lǐng)導(dǎo)和群眾的萬(wàn)眾一心之下，把我們浦江的每條河流徹徹底底改變了只要大家都努力了，就可以把這五水治好！河水是我們的母親，她以那豐富的乳汁哺育著我們，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)，不能讓她毀在我們的手上，我們應(yīng)該讓她更好！
水的作文 篇4
方紹鴻在我們班人緣特別好。因?yàn)樗偸俏⑿χ鎸?duì)一切，從不斤斤計(jì)較。同學(xué)們都愿意成為他的朋友，我也是其中的一個(gè)。
有一件事，更是令我對(duì)他刮目相看。
一天，我們正在教室里寫(xiě)作業(yè)。忽然，我聽(tīng)到了一陣抽泣聲。抬頭一看，竟然是方紹鴻！一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來(lái)，他拼命地想擦去，可是無(wú)濟(jì)于事。是什么事讓這個(gè)平常笑哈哈的人如此傷心呢？我疑惑不解地走了過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“方紹鴻，你怎么啦？”他指了指作業(yè)本，抽抽噎噎地告訴我：“我……我想到了死去的奶……奶�！闭f(shuō)完，抽泣得更厲害了。原來(lái)，作業(yè)本上有一道題要求向思念的`親人說(shuō)幾句話(huà)，他觸景生情，想起了慈祥的奶奶�？粗麥I如雨下、上氣不接下氣的樣子，我覺(jué)得鼻子酸酸的，淚水也情不自禁地涌出來(lái)。
同學(xué)們覺(jué)得莫明其妙，全都圍上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)著。一開(kāi)始，他們見(jiàn)我倆“一把鼻涕一把淚”的丑樣，都忍不住笑了。問(wèn)清楚了來(lái)龍去脈后，驟然間，教室里哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才漸漸平息……
直到今天，這感人的一幕還珍藏在我的心中。因?yàn)�，在這滴滴淚水中，我分明看到了方紹鴻的拳拳孝心，看到了同學(xué)們的仁愛(ài)之心，看到了我和方紹鴻純真而深厚的友情……
水的作文 篇5
淚水，在我們的生活中最常見(jiàn)不過(guò)了。可淚水也分成很多種：激動(dòng)的淚水，傷心的淚水，懊悔的淚水。
在五年級(jí)上冊(cè)期末考試的前一天中午，我與同學(xué)們商量好考完試一起去銀泰玩。第二天考試時(shí)，我就已經(jīng)心不在焉，把心思全放在怎么玩上。每次一下課，我就興沖沖地與同學(xué)一起制定游玩計(jì)劃。到了晚上，我與同學(xué)們一起吃喝玩樂(lè)，消費(fèi)近五百多。
直到第三天下午，我才真正地感受到了懊悔。成績(jī)出來(lái)了！爸爸也從老師那兒?jiǎn)柕搅朔謹(jǐn)?shù)：語(yǔ)文94，數(shù)學(xué)94，英語(yǔ)97，科學(xué)96。當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，頓時(shí)感受到晴天霹靂！我臉色蒼白，一副不敢相信的`樣子。
遠(yuǎn)在云南的爸爸媽媽通過(guò)微信狠狠地罵了我一頓，連爺爺奶奶也氣得火冒三丈，眼睛中仿佛能?chē)姵龌鹚频摹?/p>
我后悔地流下了晶瑩的淚水，跑到自己房間，把門(mén)鎖上，大哭起來(lái)。我握緊拳頭，使勁捶打著地面，拼命地叫道：為什么！為什么！哭了近十分鐘，我的眼睛哭紅了，嗓子也沙啞了，臉上只還掛著一行清淚。我十分懊悔，就不該答應(yīng)同學(xué)去銀泰玩。我轉(zhuǎn)頭看看從銀泰買(mǎi)的各種玩具，使勁抓住，用力地扔到了地上。
我走出房間，翻開(kāi)了作業(yè)本，認(rèn)真地做了起來(lái)。
這幾滴懊悔的淚水，流到我嘴里，咸咸的。從今往后，我一定好好讀書(shū)，發(fā)憤圖強(qiáng)！
水的作文 篇6
我不是上帝的寵兒，一直都不是。上帝給了我生命，卻忘了給我一顆無(wú)堅(jiān)不摧的心。但就是這么一個(gè)平凡的我卻一直有一顆不甘平凡的心，所以，不論多憂(yōu)傷，多艱難，我也用微笑帶過(guò)。我要用最美的微笑詮釋最苦澀的淚水。
我懂，不是所有的`話(huà)都來(lái)得及訴說(shuō)；不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)；不是所有的傷都能很快愈合。憶往昔，賞星辰，觀天雨。似乎所有的一切都在隨時(shí)間的流逝而消逝干凈，是誰(shuí)說(shuō)？即使你很悲傷，也不要把眉頭緊鎖，因?yàn)槿松揪瓦@樣，為什么還要栽培苦澀。所以我一直微笑著，就算那微笑的后面隱藏著的是深深地哀傷，就算心傷到所有的細(xì)胞都被凍結(jié)成一片無(wú)邊的雪夜，我也始終淡淡的微笑著。因?yàn)闇I水太過(guò)苦澀，何必讓它苦了自己、也苦了別人。
很多人都說(shuō)我的笑容可以帶給人溫暖的感覺(jué)，以至于我現(xiàn)在每天都在笑。我不是那種有大家快樂(lè)我就快樂(lè)想法的女生，所以我每天微笑想帶給人溫暖是因?yàn)橐蚕胗鲆?jiàn)一個(gè)能帶給我溫暖笑容的人！
朋友的背棄，父母的離婚，許多許多人的不理解嘲笑，依然沒(méi)能將我打垮，我就是我，我就是木蘭，高傲的我永遠(yuǎn)要用最美的微笑詮釋最悲傷的淚水！
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