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      2. 水的作文600字

        時間:2024-08-23 16:39:58 我要投稿
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        水的作文600字【精華3篇】

          無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的水的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        水的作文600字【精華3篇】

        水的作文600字 篇1

          這件事現(xiàn)在想起來真有一點后悔。早知道會這樣,我也不會這樣做。

          第二單元要測試了?荚嚨那耙惶彀恚蠋煼磸蛯ξ覀冋f:“今天晚上好好去復習第二單元,明天考試,考試時認真做題,看清題目。”我當時在想:小小的第二單元,不用去復習,又不會有多難,明天我準能考個好分。我回到家,只完成了老師布置的書面作業(yè),收拾好東西,就去看電視了,早把復習第二單元的事拋到九霄云外了。

          第二天早上發(fā)考卷前,老師又提醒我們:“做題時請看清題目!痹嚲戆l(fā)下來后,老師又給我們講解,而我卻一個勁兒地往下做,老師講的我一個字也沒聽。等到老師說完時,我已經(jīng)做了幾題了。突然我遇到了一道題,怎么也看不懂題目意思,悄悄地看了一下周圍,同學們都津津有味地在答題。怎么辦?問老師吧,剛才悄悄答題的事肯定要露餡了。還是算了,這題失分就失分吧,九十分還是能考到的。于是我就隨便一答,先把此題混過去再說。還好,接下去的題目都很順利,做著做著,做到了課內(nèi)閱讀題,課內(nèi)的當然是我的強項啦,突然,一只“攔路虎”攔住了我的去路——句子含義?我打開記憶庫,一個勁地搜尋起來,可是還是模糊一片,這下可糟了,昨晚沒復習的事要露餡了,老師同學會怎么看我?此時的我,心里好后悔呀,哪還會集中精神去做題呀,心不在焉地完成了余下的`課外閱讀和作文。

          結(jié)果可想而知,一向語文成績不錯的我竟考了 86。5 分。老師批評我不認真,同學嘲笑我自以為是。爸爸媽媽看了我的試卷,把我狠狠地“ K ”了一頓,那種滋味可真不好受。

          晚上,我躺在床上盯著天花板不斷地自責,我怎么能這樣自以為是?我怎么不聽老師的講解?我怎么不好好地復習呢……不知不覺中,眼淚悄悄地流了下來。

        水的作文600字 篇2

          水是萬物之源,它滋潤萬物,促使其生長發(fā)育,賦予世間萬物生機。然而,它的偉大不僅僅在于這些,換一種感情的眼光看它,它能觸發(fā)人內(nèi)心的情感,使人展示其繽紛的內(nèi)心世界;換一種創(chuàng)造的眼光看它,它給人以靈感,啟發(fā)人們創(chuàng)造新事物,換一種哲學的眼光看它,它有著與人類相似的高貴的精神品質(zhì)。

          “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是水的'澎湃,是詩人以大學的眼光觀賞它。這令人震撼的詩句,表現(xiàn)出水的氣勢磅礴的動態(tài)美,“冰,水為之,而寒于水”固態(tài)的水顯示著它的堅毅與剛強,“千里冰封,萬里雪飄”抒發(fā)的是偉人內(nèi)心的豪情壯志,“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”表現(xiàn)的則是水的大所了。

          換一種創(chuàng)造的眼光看它,瓦特驚奇于那將壺蓋頂起的無形水汽,于是發(fā)明了蒸氣機,蒸汽時代來臨了,人類文明又向前跨出了一大步,水力發(fā)電機創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益,人們充分利用它能造福人類。

          水是平凡的,但換一種哲學的眼光看它,它是一種精神力量,滴水穿石表現(xiàn)了它堅忍不拔的毅力,水往低處流體現(xiàn)了它謙遜的性格。水的無聲透明表現(xiàn)了它內(nèi)心的純潔與高尚。

          用不同的眼光從不同角度去品味水,你會發(fā)現(xiàn)水是偉大的,它是生命的載體,它是人類的母親!笆耪呷缢股,不舍晝夜”這是圣人用哲學的眼光欣賞水而感悟出亙古不變的道理,“澹澹兮若流水”揭開了伯牙與子期真摯友誼的序幕,二人把對水的內(nèi)涵的理解融于音樂才有了高山流水的絕唱,有了摔琴謝知音的感人之舉。

          水這樣平凡,又這樣偉大。換一種眼光,你會發(fā)現(xiàn)生活中處處平凡,平凡孕育著偉大,平凡鑄就著輝煌。

        水的作文600字 篇3

          我愣住了,再次揉了揉眼睛,望著前方,真希望那是幻覺,可還是如此:干巴巴的土地上倒著幾根荒木,岸邊隨風搖曳的蘆葦已經(jīng)消失不見,花兒和小草好像被大地吃了似的;曾經(jīng)那條清澈的河流也已經(jīng)逝去,奔向那美麗的天堂,只給我們孤零零地留下一堆石子,遠處有幾個瘦弱的孩子站在那放風箏,也有在堆泥土,他們是那么的'弱不禁風。

          我跪倒了,離開好幾年了,只是想回來看看“兒時”的樂園,可如今卻是這般荒蕪,望著眼前的一切,不禁流下了傷心的淚水,滴在那干涸的河床上,希望能將它重新填上新水。為什么?為什么?為什么?我去問了幾個老人,他們告訴我,貪婪的人們?yōu)榱私疱X,建造工廠,污染了環(huán)境,他們也阻止不了,就變成了如今這幅模樣。

          我?guī)е脨篮突诤藁丶伊耍镁酶吲d不起來。一次偶然在報紙上看到一個內(nèi)容,上面寫了某個村莊環(huán)境優(yōu)美,水資源豐富,似陶淵明筆下的“桃花園”一般。我按著地址,找到了那個村莊。果然如此:肥沃的土地上,桃樹、杏樹、梨樹有說有笑,花兒和小草談笑風生,岸邊的蘆葦在風中搖曳,小河也歡快的在歌唱,多么無限的生機!在這兒,我找回了童年!我去問當?shù)氐拇迕,為什么會保護得這么好,他們只告訴我:“有水就有希望!”。

          孔子曰:“萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化”,讓我們一起努力,保護這“真君子”,讓它洗滌我們的污垢,滌蕩我們的靈魂。

          失去了,才知道擁有時有多么美好,也許,你從來沒有重視過水的重要,你浪費過,你忘記了珍惜?赡芤呀(jīng)無法挽回,但是,只要珍惜現(xiàn)在,從現(xiàn)在做起,一切都還來得及.

          魚兒說:“有水,就是天堂!”,花兒應聲說“是的,是的”,小樹又何嘗不點頭贊同?人們說:“只有充分的優(yōu)質(zhì)水資源,才有天堂般的生活!

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