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      2. 水是生命的源泉作文

        時(shí)間:2024-08-02 13:06:57 我要投稿

        水是生命的源泉作文[通用]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的水是生命的源泉作文,希望能夠幫助到大家。

        水是生命的源泉作文[通用]

        水是生命的源泉作文1

          暑假里,我看了一篇文章,名叫《水》。

          這篇文章說(shuō)水是地球上不可缺少的東西,中國(guó)的水資源雖然很豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的不能直接飲用;再加上大部分淡水分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了。當(dāng)時(shí)我想,水龍頭里的水不是流不停的嗎?爸爸常常對(duì)我說(shuō):哪些地方最近又鬧干旱了。我想:爸爸的話我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢?后來(lái),我上網(wǎng)查了一下資料,弄明白了。資料上說(shuō):水是地球上所有生命的源泉,地球上的水總量為18萬(wàn)億億升,這么多的水量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求,但實(shí)際情況并不能滿足全球人口對(duì)水資源的需求,現(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的'河流湖泊的水僅占總量的0。01%,世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米,據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī),人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代工業(yè)文明,同時(shí)也受到了自己痛苦的結(jié)果,如今,很多人天天喝著受污染的水,遭受著各種病痛的折磨。

          讓我們記住這句話:水是人類生命的源泉,去珍惜水資源吧!如果我們?cè)俨徽湎Y源的話,將來(lái)地球上沒有水的時(shí)候,你將痛苦不堪。

        水是生命的源泉作文2

          水是生命之源,我們不能離開它。然而,竟有人浪費(fèi)水資源。

          首先,先講一個(gè)故事:有一只烏鴉來(lái)到樹叢,它飛了好一會(huì)兒,又累又渴,先找點(diǎn)水喝,但是到哪兒找呢?突然,烏鴉看到前方有一個(gè)水瓶,水瓶里裝有水,烏鴉趕忙跑過去喝,可瓶子太高喝不到,于是,烏鴉想到一個(gè)辦法,它找來(lái)許多石子,把石頭咬在嘴里,一個(gè)一個(gè)的扔向水瓶中,水慢慢上升,烏鴉終于喝道了水,喝好水后,終于又起飛了。

          水是生命之源。就如同烏鴉一樣;如果人們?cè)诓还?jié)約用水,就會(huì)和烏鴉一個(gè)樣,拼命找水;當(dāng)水源枯竭時(shí),方才知道節(jié)約。

          現(xiàn)在,我國(guó)人均每年水資源占有量為2730立方米,加拿大為12000立方米,美國(guó)為10000立方米?梢,我國(guó)的人均水資源陷入高荒狀態(tài),西方的水資源非常少,人們洗臉洗手時(shí),用一滴水一涂就算洗好了,而且那水還有一點(diǎn)兒臭味,一點(diǎn)兒渾濁,他們是非常珍惜水的。不僅水資源少,而且現(xiàn)在我國(guó)每年有360億立方米污水排入江河湖海,其中80%未加處理,因此全國(guó)有1。7億人飲用受到污染。許過國(guó)家的江河湖海已經(jīng)排滿了污水,當(dāng)口渴時(shí),便要到別處買礦泉水喝才行。

          為了不讓水資源流失,我們要做好以下幾條意見:珍惜水,可以把洗臉的水洗腳,再把洗腳的水沖馬桶或澆花,讓水可以循環(huán)使用;洗菜洗米,盡量少用點(diǎn)水;在學(xué)校,水喝完了,要去灌水,不需要一瓶灌滿,半瓶即夠,一瓶灌滿的`話,那門你喝不了那么多就浪費(fèi),因此少灌點(diǎn)。

          珍惜水吧,水是生命之源!

        水是生命的源泉作文3

          水是生命的源泉,我們應(yīng)該保護(hù)它。如果沒有水,世界將不會(huì)如此多姿多彩。保護(hù)水資源,是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),保護(hù)水資源,也是每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。

          但是現(xiàn)實(shí)生活中,在我們身邊卻有這樣一些人,他們沒有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí),在不停的浪費(fèi)水資源,污染水資源。當(dāng)有人向他們制止時(shí),他們也許會(huì)反駁道:“只不過是幾滴水而已,有什么了不起!難不成我今天浪費(fèi)了幾滴水,明天全世界就沒水了。真是小題大做!”有關(guān)資料表明,我國(guó)水資源人均只有2300立方米,約占全世界人均水平的四分之一,排在世界第88位,是200多個(gè)國(guó)家中最貧水的國(guó)家之一,F(xiàn)在,我們的水資源正面臨枯竭,號(hào)稱“華北明珠”的白洋淀也只能靠引水來(lái)維持?煽纯船F(xiàn)實(shí)生活中,有多少水龍頭正在漏水。如果每個(gè)水龍頭每天按浪費(fèi)一升水來(lái)計(jì)算,全國(guó)會(huì)有多少水白白地浪費(fèi)掉!數(shù)字驚人啊!有一則公益廣告說(shuō)得好:“地球上的最后一滴水,將是人類的眼淚!”

          作為一個(gè)中學(xué)生,我們更要做到不浪費(fèi)每一滴水!在我們的'身邊,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生這樣的事……“鈴~”下課了,同學(xué)從教室里一擁而出,大部分都趁著短暫的幾分鐘去解手。廁所人聲鼎沸,其中還夾雜著水流嘩嘩的聲音。有些人洗完了手,看看后面還有很多人,反正大家都要洗手,浪費(fèi)幾滴水也沒有什么要緊的吧。于是,就讓水龍頭開著,第二個(gè)同學(xué)也是如此。你如此,我亦如此,大家都如此……純凈的水就這樣白白被大家浪費(fèi)了,你說(shuō)可惜不可惜?上課了,大家又一擁而進(jìn),進(jìn)了教室,繼續(xù)上課。但誰(shuí)也沒有留意到,水龍頭的水依舊“滴答、滴答”地在流,難道沒有人感覺不到水在哭泣嗎?她在哭泣,為什么人遺棄了她,不好好珍惜她……

          如果我們?cè)俨挥X醒,再不悔改,再不珍惜水資源的話,將來(lái)地球上留下的最后一滴水會(huì)是自己的眼淚。

        水是生命的源泉作文4

          水是生命的源泉,是哺乳大地兒女甘甜的乳汁。所以,人類應(yīng)該盡自己的力量去保護(hù)水源,維護(hù)生態(tài)平衡。

          水是寶貴的。記得有一次,因?yàn)槲姨澩,媽媽把我鎖在家里。我獨(dú)個(gè)兒在家,覺得無(wú)聊,便拿著水槍朝樓下的過路人噴水,不一會(huì)兒,媽媽給我準(zhǔn)備的冷開水被我噴光了。過了片刻,我口渴得厲害,想找水喝,可是沒有水了,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好不容易在冰箱里找到了半瓶可口可樂才解了口渴。從此以外,我懂得了水的寶貴。

          人們離不開水,河流中的小動(dòng)物更需要水。但是由于人們不注意保護(hù)水源,大多數(shù)河流都受到了污染,許多小動(dòng)物因此遭到了悲慘的命運(yùn)。

          星期天,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把兩只透明的瓶子分別裝進(jìn)了水,不同的是:一只瓶里裝的是清澈的水,而另一只瓶里裝的`卻是受過污染的河水,然后分別放進(jìn)了一條小魚和一只小蝦。開始,兩“家”熱鬧極了?墒沁^了兩天,陰影來(lái)到了受污染的河水的小蝦“家”中。小蝦無(wú)力地在水中游著,有時(shí)竟像不能控制自己的重量一般,把身子翻過來(lái)浮到水面上。小魚呢,悲哀地看著小蝦游來(lái)游去,瞪大著眼睛驚恐地望著我,仿佛在向我傾訴小蝦不公平的命運(yùn)。到了下午,小蝦終于離開人世。小小的身體浮在水面上,兩只晶瑩透明的眼睛望著我,好像在埋怨我為什么把它放進(jìn)受過污染的河水中。我想,那么多受過污染的河水,又有多少小生命在遭受與小蝦一樣不公平的命運(yùn)呢?

          在此,我替小生靈像全球發(fā)出呼吁:“人類,請(qǐng)你們保護(hù)水源衛(wèi)生,共同為保護(hù)生態(tài)平衡做出貢獻(xiàn)吧!”

        水是生命的源泉作文5

          水是生命的源泉,俗話說(shuō)得好,"人可以一日不吃飯,但不可一日不喝水"人類的生活離不開水,水是人類生活中不可缺少的重要資源。下面就讓我們來(lái)講講水對(duì)人類的重要吧。

          據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的百分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹木。村莊和田地都沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少,嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè),也威脅著人類的生存。節(jié)約用水,保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富。山青水秀的美麗家園是我們的愿望。

          然而,在我們的生活中,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。從我們調(diào)查的資料表明,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的周圍,浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。。先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校,我們?cè)?jīng)留意過,教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭有時(shí)水龍頭壞了,水嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴,這些不知浪費(fèi)了多少水的情形,很多家庭表面上看是很節(jié)約用水,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴,然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的`直接入下水道,看看這些被浪費(fèi)的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,就會(huì)滴下大約噸的水。可想而知,每年別滴掉的水,在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算,如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口!

          在我們浪費(fèi)水的同時(shí),也在污染著我們的水源一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中,讓河水不能給人類提供方便了。

          節(jié)約用水是我們的責(zé)任讓我們節(jié)約水用,保護(hù)水資源,還我們一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香、河水清清。、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!

        水是生命的源泉作文6

          水是生命之源,生命之本,人類的生活離不開水。

          在我小時(shí)候,我曾經(jīng)問過媽媽:“媽媽,地球儀上的藍(lán)色是什么東西?”媽媽回答我說(shuō):“是水!蔽伊⒖虄裳鄯殴獾卣f(shuō):“是可以喝的水嗎?”“大部分不能喝,只有一點(diǎn)能喝。”我聽了之后,嘟著小嘴說(shuō):“那么一大片,只有一點(diǎn)能喝,我才不信呢!”現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我才知道地球上能飲用的水資源真的很有限。

          記得有一次我和媽媽爬山,才爬到了半山腰多一點(diǎn),我們帶的'水就喝完了。于是,我就嚷著讓媽媽買水。媽媽告訴我山上的水很貴,讓我忍忍,回家再喝。可是到山頂時(shí),我已經(jīng)口干舌燥,嘴唇干巴巴的,嗓子都快冒煙了,只好再請(qǐng)求媽媽買水。媽媽看著我那副可憐樣,再加上自己也很渴,終于答應(yīng)了。媽媽買了水后,我馬上就大口大口地喝了起來(lái),頓時(shí)覺得神清氣爽,涼快了許多。就在這時(shí),我才更明白了水在我們的生活中是多么的不可缺少!

          現(xiàn)在我們的云貴高原旱情嚴(yán)重,有一個(gè)孩子一個(gè)星期才喝了一瓶礦泉水。還有一次我看電視,看見一個(gè)老爺爺用一根粗粗的繩子,讓一個(gè)七八歲大的小孩滑到深深的井底,為的只是一瓢一瓢舀上一桶略帶泥沙的飲用水。但是我一轉(zhuǎn)臺(tái),卻看見一個(gè)人正在嘩嘩地開著自來(lái)水洗一塊毛巾。

          如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。相信大家都不想看到這一天的到來(lái),讓我們從自己做起,愛惜水源,節(jié)約用水!

        水是生命的源泉作文7

          點(diǎn)點(diǎn)晶瑩纏繞在指尖,一滴水跌落,凝聚了無(wú)限的生命之力。水是令人陶醉的,亦是不可或缺的,人們需要水,這個(gè)世界需要水。

          水之美——靈秀

          山山水水,那林隙間流淌的淙淙清泉,剔透晶瑩;那貫通樹林匯聚的細(xì)流,甜美清澈;那余輝下涌入大海的源頭,博大無(wú)邊。

          站在高山的頂峰,將世間的一切景色盡收眼底。哪里沒有水的蹤跡,哪里沒有水的身影。山間朦朧的`霧氣是它,順山而瀉的白練是它。那是最輕盈的靈動(dòng),是山的生命,缺少了它們,山也就沒有了靈氣。

          小橋流水人家,江南多水,江南的人們也是誰(shuí)做的骨肉。煙花三月,古老的石橋邊,水柔美的身姿醉了一旁的柳樹,輕輕捧起一手,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,任風(fēng)兒吹散它的笑容。

          水之韻——意境

          “九曲黃河萬(wàn)里沙,浪濤顛簸自天涯”,何等氣魄;“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”何等壯觀;“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔”何等靈秀。

          在詩(shī)人的眼中與水同行便是與自然親近,世世代代,文人們筆下吟誦追慕水的詩(shī)句何其之多,水的靈秀洗滌了他們心上的塵埃,讓他們心清如水。水是與世無(wú)爭(zhēng)的,它所到之處并沒有停留在此,留戀身邊繁華的景致,一如既往地走下去。水是淡然開闊的,它的世界里沒有絲毫雜質(zhì),像水晶般透明純潔。水給人一種韻味的享受。

          水之魂——無(wú)私

          水是美的,但水的心靈更美?蓯鄣聂~兒因?yàn)樗淖虧?rùn)才可以生存;盤踞的樹藤因?yàn)樗臐补嗖趴梢蚤L(zhǎng)出新綠;棱角的礁石因?yàn)樗氖帨觳趴梢砸粔m不染。

          水總是將它的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界。水,是大自然給我們的恩賜,是應(yīng)該珍惜的資源。世界上因?yàn)橛辛怂庞辛巳祟,人們是離不開水的。傳說(shuō)中夸父追日,一口氣喝干了一條黃河,但最終口渴而死,幻化成一片桃林。從古至今,人們都知道水的重要性。然而今,人們卻忘記了,不在珍惜水,是因?yàn)樗膶捜荽蠖,還是……

          水悠悠,心悠悠。

          難道只有在最后一片枯葉凋零,生命之花衰弱的時(shí)候,才會(huì)懂得珍惜嗎?

          月,升了又落;日,落了又升。殘陽(yáng)如血,春水泠泠。水是人間至美的風(fēng)景,我愛水,也愿人們攜起手一起珍惜水資源。—后記

        水是生命的源泉作文8

          一則公益廣告至今讓一些同學(xué)記憶猶新:一只水龍頭正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后終于再也滴不出水來(lái)了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛,眼中流出了一滴淚水:“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚!”

          是啊,水是人類的生命之源,人類經(jīng)過幾千年的發(fā)展,水成了我們生活必不可少的元素。然而人類是否想過:雖然水在地球上的分布面積很廣,儲(chǔ)蓄量也很大,可是,絕大部分水是無(wú)法可開發(fā)利用。又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七,真正可以利用的淡水只占地球總水量的百分之零點(diǎn)二到百分之零點(diǎn)三,實(shí)在是太小了!

          中國(guó)——一個(gè)嚴(yán)重貧水的國(guó)家。雖然我國(guó)水資源總量較多,但人均量并不豐富。現(xiàn)在,缺水狀況在我國(guó)普遍存在,而且有不斷加劇的趨勢(shì)。全國(guó)約有670個(gè)城市中,一半以上存在著不同程度的缺水現(xiàn)象,其中嚴(yán)重缺水的有一百一十多個(gè)。

          在我小的時(shí)候,曾經(jīng)在奶奶家附近的小河邊玩耍。許多村民都來(lái)小河邊洗衣服、取水……因?yàn)檫@條小河的水很清,水底的'沙石、魚、蝦隨處可見。然而,現(xiàn)在的它去卻蒼老了許多。這是為什么呢?原來(lái)是人類搞的鬼!他們不把垃圾扔到垃圾堆,而是把它們?nèi)拥叫『又。長(zhǎng)年累月,小河變得臭氣熏天,失去了往日的清澈。水里可愛的小魚、小蝦都死了,每個(gè)人走過也是掩著鼻子迅速跑過。小河現(xiàn)在需要人來(lái)安撫它,可是……只有那些垃圾在和它做伴。

          人類需要水,經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要水,保護(hù)水資源,就是保護(hù)我們自己。同學(xué)們,讓我們牢牢記住3月22日是“世界水之日”。趕快行動(dòng)起來(lái)吧!一起宣傳水對(duì)我們?nèi)祟愂嵌嗝吹弥匾,要自覺保護(hù)和珍惜,每一滴水,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高全民的保護(hù)意識(shí),為了保護(hù)我們的生命之水,做出少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

        水是生命的源泉作文9

          地球上的萬(wàn)物都是水的結(jié)晶,水賦予了我們純潔的生命,它滋潤(rùn)著生命的靈魂與身心。我們喝的水都是從哪里來(lái)的呢?就讓你和我一起走進(jìn)水的神秘“殿堂”,了解每一滴水。

          這里的水都是從地下1500米深的地方取水,然后到了源水罐,這是儲(chǔ)水的`地方;水的下一站是除氟裝置,剛?cè)〉乃亢芨,而且氟?duì)人體有害,能使人患病,所以除氟是個(gè)很關(guān)鍵的步驟;接下來(lái)它就通過超濾裝置到了納濾裝置,這兩個(gè)裝置是一大亮點(diǎn),絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二,水通過濾芯濾膜,就會(huì)將水中雜質(zhì)濾出,同時(shí)將水分子細(xì)化,更易于人體的吸收,這兩個(gè)裝置還有自動(dòng)反沖洗功能,時(shí)刻保持機(jī)器以及水的潔凈;水的下一個(gè)站點(diǎn)就是臭氧消毒,雖然這個(gè)“臭氧”聽起來(lái)不怎么入耳,但它可是其中的主角,只要將它與水融合在一起,它就能給水消毒,殺死水中的“強(qiáng)敵”!水經(jīng)過臭氧消毒后就到了直飲水罐,水的凈化基本完成,但是只有再經(jīng)過專業(yè)人員的化驗(yàn)才能確定這水到底合不合格,下面我們就進(jìn)入到了這個(gè)化驗(yàn)車間。

          這個(gè)化驗(yàn)車間雖然面積不大,但它的功勞可不小。兩位阿姨忙得不亦樂乎,一位正在檢驗(yàn)水的濁度,她拿試管時(shí)總會(huì)墊著一塊手帕,這是為什么呢?這是因?yàn),如果手印印在了試管上,就?huì)影響到水的濁度檢測(cè)。另一位正在檢測(cè)水的細(xì)菌含量,水里的細(xì)菌必須低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),如果不合格她們就將水倒掉,合格的話,就開始罐裝或瓶裝了。

          罐裝車間中的水桶很多,都是通過鏈條傳送到另一位工作人員那里去消毒,連桶都那么認(rèn)真地消毒清洗,可見這里規(guī)定是多么嚴(yán)格,這兒的水桶都是PC桶,而且是優(yōu)等的。經(jīng)過消毒后的桶在灌裝機(jī)內(nèi)自動(dòng)灌裝、密封,然后會(huì)給每個(gè)桶“穿上一件衣服”,其實(shí)就是在外表套上一層塑料袋,這樣更衛(wèi)生,桶蓋也同樣是封凝蓋,能起到密封的作用,這里的水時(shí)刻讓人感覺到一絲絲的安全與放心。

          到了成品水倉(cāng)庫(kù),我看到了合格品與正在檢驗(yàn)的成品水,看著一桶桶干凈的水,我仿佛看到了工作人員融到水里的無(wú)形的心血與努力,也看到了大自然給予我們的能量與貢獻(xiàn),大自然其實(shí)才是水真正的“母親”。

          每一滴水都來(lái)之不易,都隱藏?zé)o數(shù)人的汗水,大自然將水奉獻(xiàn)給我們,我們就要好好地利用。珍惜水源,從我做起。

        水是生命的源泉作文10

          在一個(gè)美麗的小山村上,有一條小溪,溪水清澈見底。夏天,村子里的孩子們都到小溪里打水仗,捉小魚,大家玩的不亦樂乎。

          不知過了多少年,科技發(fā)達(dá)了,小村莊有了高科技,大家漸漸地把小溪遺忘了。城市里居民的生活污水,工廠里的生產(chǎn)用水都往小溪里排放,漸漸地,小溪里的'水變渾濁了,再也沒有小朋友到小溪里去玩水了,小溪一個(gè)人可孤單了,時(shí)間長(zhǎng)了,小溪病了。

          終于有一天,一位小朋友路過這里,看見小溪流著渾濁的眼淚在哭,他蹲下身子輕輕的問小溪:小溪姐姐,你怎么了?小溪邊哭邊說(shuō):人們往我身上潑污水,把我弄得臟兮兮的,我病了。小朋友可著急了,馬上跑回去,組織小伙伴們召開以保護(hù)水資源為主題的演講比賽,并制作了許多保護(hù)水資源的牌子宣傳水資源的重要性,讓大家知道我們離不開水。

          過了幾天,人們來(lái)到小溪邊,用自制的凈水器把小溪里的水全部?jī)艋蓛,許多人紅著臉,低著頭對(duì)小溪說(shuō):對(duì)不起,我們不應(yīng)該往你身上潑污水。沒關(guān)系,小溪開心的笑了。

          !水,生命的源泉!我們離不開你。

        水是生命的源泉作文11

          平時(shí),我總是看見生活中有這樣的廣告語(yǔ):“水,生命之源”“不要讓最后一滴水成為人類的眼淚”……看了這些廣告語(yǔ),我心中不禁暗暗發(fā)笑:水隨處可見,有什么好珍惜的呀!打開水龍頭,水不就來(lái)了嗎?不過今天,當(dāng)我們小記者參觀完環(huán)保主題公園后,徹底改變了我的想法。

          在環(huán)保主題公園,我們參觀完許多景點(diǎn)后,個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁,真想找點(diǎn)水洗洗手,清涼一下!這時(shí),導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō):“前面有個(gè)以水而設(shè)計(jì)的景點(diǎn)……”哈!有水!太好啦!~她還沒有說(shuō)完,我們就歡呼雀躍地向那個(gè)能帶給我們清涼的“水世界”奔去。

          當(dāng)我們來(lái)到那個(gè)景點(diǎn)時(shí),徹底傻了眼——天哪,一滴水也沒有!只有光禿禿的鵝卵石鋪在大地上。要不是廣場(chǎng)中間有著水的雕塑,我們還以為我們來(lái)錯(cuò)地方了呢!這時(shí),導(dǎo)游開始介紹這個(gè)景點(diǎn)了:“這樣做是為了突出‘水是生命之源’的.這個(gè)主題。這么多鵝卵石鋪在大地上,更能表現(xiàn)出缺水的這個(gè)現(xiàn)象!迸叮瓉(lái)如此。我俯下身,發(fā)現(xiàn)石頭上都是沙土,石頭滾燙滾燙的。這讓我聯(lián)想到:中國(guó)缺水,到處是一片荒涼,只有巖石還暴露在大地上......太可怕了!盡管烈日當(dāng)頭,但我還是打了個(gè)寒戰(zhàn)。

          參觀完后,我真真切切地體會(huì)到:“水,是生命之源”。

        水是生命的源泉作文12

          水是生命的源泉,生命最早出現(xiàn)在水中,水是文明的搖籃,著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明,人類的生活和生產(chǎn)離不開水,水是自然賦予人類最寶貴的財(cái)富之一。

          地球上的水似乎取之不盡,但實(shí)際上,只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水,主要是河流水、湖泊水和淺層地下水,這部分水儲(chǔ)量很少,僅占全球淡水總儲(chǔ)量的0。3%,相當(dāng)于全球總水量的十萬(wàn)分之一。

          無(wú)數(shù)的河流湖泊為人們提供水能、航運(yùn)、灌溉、礦產(chǎn)、水產(chǎn)、蓄水泄洪和各類用水的便利,也為人們提供游泳、劃船、垂釣、觀光的良好去處。河流湖泊施與人類無(wú)限的恩惠,為人類作出無(wú)私的奉獻(xiàn)。

          但人類對(duì)保護(hù)淡水資源的認(rèn)識(shí)不夠,保護(hù)措施不力,人類在利用水資源的同時(shí),把一些有毒有害的物質(zhì)排入河流湖泊,使水體受到污染,造成水質(zhì)惡化,影響水的有效利用,對(duì)人體健康和環(huán)境產(chǎn)生了不利影響,另外,大家的節(jié)水意識(shí)不夠,日常生活的一些用水習(xí)慣或多或少地浪費(fèi)了水資源

          然而,在我們的生活中,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。。從我們調(diào)查的資料表明,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的周圍,浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校,我們?cè)?jīng)留意過,教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭有時(shí)水龍頭壞了,水嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴,這些不知浪費(fèi)了多少水的情形,很多家庭表面上看是很節(jié)約用水,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴,然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費(fèi)的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的'話,就會(huì)滴下大約噸的水?上攵,每年別滴掉的水,在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算,如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口!

          在我們浪費(fèi)水的同時(shí),也在污染著我們的水源一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中,讓河水不能給人類提供方便了。人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源,還我們一個(gè)綠樹成蔭。鳥語(yǔ)花香。河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!

          “如果再不珍惜水資源,那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚!睅啄昵埃揖涂催^央視播出的這則公益廣告。那時(shí)候,很不以為然,認(rèn)為那簡(jiǎn)直是危言聳聽。我們這里山清水秀,溪里有水,田里有水,自來(lái)水管里有水,水多得很。我們用起水來(lái)一點(diǎn)都不吝惜,洗臉洗腳不關(guān)水龍頭,媽媽洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭,我們覺得長(zhǎng)流的水洗出的東西更干凈。

          去年,我看了中央電視臺(tái)舉辦的一場(chǎng)關(guān)于節(jié)約水資源的晚會(huì)。一個(gè)來(lái)自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意,她手里始終握著礦泉水,她太愛這甘甜純凈的水了,通過電視短片,我們了解了她的家鄉(xiāng),那里遍地黃沙,簡(jiǎn)直是一個(gè)不毛之地,她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱,我看著她小小的年紀(jì)就要幫著媽媽去運(yùn)水,躬著腰,用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車,喘著粗氣,滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說(shuō),那些水還又苦又澀,果真出現(xiàn)在鏡頭里的水里混濁不堪,可以說(shuō)那樣的水比我們洗過腳的水還臟。那天晚上,我第一次覺得我們以前那么大方地浪費(fèi)水,簡(jiǎn)直是一種罪過。我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō):“我們?cè)摴?jié)約用水了!

          第二天,我聽到廚房里傳來(lái)響聲,我知道肯定是媽媽開始做飯了,我連忙爬起來(lái),躲在廚房的玻璃門外,看看媽媽今天是不是還像原來(lái)那樣,只見媽媽把米放進(jìn)高壓鍋,打開水龍頭,用手淘淘米,接著把淘米水往放著青菜的洗菜盆里倒?磥(lái),媽媽今天也開始節(jié)約用水了,我也不能食言。我走進(jìn)衛(wèi)生間,用半牙杯的水就把牙刷干凈了,然后用臉盆接水洗臉,洗完臉,用洗臉?biāo)疀_馬桶。等我穿戴整齊來(lái)到餐廳,媽媽已經(jīng)把飯菜做好了,我發(fā)現(xiàn)廚房里多了一只大水桶,我走近一看,水桶里有半桶水,水里還有菜沫兒,我明白了,那是洗菜的水,我故作驚訝地說(shuō):“媽媽,你要用這水干嘛呀?”媽媽瞧我一眼笑著說(shuō):“就用這水洗你的衣服!薄皨屟,那我的白襯衫還不變成綠色環(huán)保服裝了!卑职肿吡诉M(jìn)來(lái)說(shuō):“那不更好嗎?”“好,好,好,洗你的才好呢!”我故意撅著嘴說(shuō)。媽媽接著說(shuō):“好啦,好啦,吃飯啦,別明知故問的。

        水是生命的源泉作文13

          水,真的是來(lái)之不易嗎?一開水龍頭,嘩嘩嘩地清水源源不斷地流出來(lái)了。而且隨開隨有,算不上寶貴。

          以前,我總是想,中國(guó)的河流所的是,世界的海洋又比陸地所,用不著愁沒水喝。就像黃河,人們都說(shuō)它是母親河,就是這條母親河養(yǎng)育我們的,那么,大可以從這里抽出水來(lái)喝!但電視新聞老是在說(shuō)缺水,還有山區(qū)的人民喝水困難。

          這個(gè)星期,到了水廠參觀過以后,我才真正明白到水的珍貴。

          水,真的不像我想象中那樣隨叫隨到。而是要經(jīng)過一次一次,一道一道地加工處理程序才我們家的。

          水從大海里抽來(lái)以后,就輸進(jìn)了水廠。水剛進(jìn)水廠的時(shí)候,是很混濁的,首先要進(jìn)行加藥,產(chǎn)生混合反應(yīng),再輸送到澄清池沉淀臟物,使水慢慢地變清。下一步,水就到了過濾池,進(jìn)行過濾,然后還要進(jìn)行消毒。最后,已經(jīng)變清的水還要到加氯車間進(jìn)行二次加氯,才能進(jìn)到我們家,成為我們的`飲用水。

          水廠的工作人員在澄清池,給我們做了一次水的澄清演示?粗饾u變清的水,腦海中浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)看的一部山區(qū)的紀(jì)錄片。在一個(gè)貧窮落后的小山區(qū)中,一所破爛的山村小學(xué)的小廚房里,放著一缸清水,這就是全校師生一個(gè)月的用水。水,就是這個(gè)學(xué)校里最寶貴的東西。師生們水都不敢多用一點(diǎn),連喝也不敢多喝,因?yàn)樗缓韧辏瑤熒鷤兙偷米邘滋斓纳铰,到?zhèn)上去買水。來(lái)回差不多一星期,而且每一桶水都價(jià)格昂貴的。看著他們那雙磨破了的腳和把水桶緊抱負(fù)在懷中聲怕倒掉一點(diǎn)的神情,就叫人心酸。

          水不是隨叫隨到的,水資源是無(wú)比珍貴的,恐怕我們連一天不碰水都受不了。小時(shí)候,我總是想,可不可以一天不吃不用有水的東西呢?但那畢竟是個(gè)幼稚的幻想。每當(dāng)想起用水困難的山區(qū)人民,眼前那一滴滴不顯眼的水仿佛就成了閃閃發(fā)光的寶石。

          從水廠里出來(lái),我覺得那瓶礦泉水比以前甘甜了許多。不再是清淡無(wú)味、不足掛齒的東西了。我頓時(shí)覺得水就是生命的源泉。

        水是生命的源泉作文14

          水,是生命的源泉,是滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物的重要“人物”?墒,我們呢?一再的浪費(fèi)它,污染它……

          現(xiàn)在想想,在缺水的地區(qū):她們做飯、喝水不都要用水嗎?有時(shí)她們連喝一口水都難。而我們這邊的生活好的.卻開始浪費(fèi)水了,工廠排的污水、垃圾……紛紛流入了小河、大海……

          我想,如果我們保護(hù)環(huán)境,更加珍惜水資源,那么,小河的應(yīng)該誰(shuí)是清澈見底的吧!大海應(yīng)該是碧綠色的吧!

          每當(dāng)你在浪費(fèi)水時(shí),就想想貧困山區(qū)的人們吧,告誡自己:別浪費(fèi)水了。不然,最后一滴水將是人們的悔恨淚。

        水是生命的源泉作文15

          水是生命之源,生命之本,人類不可缺少的資源?涩F(xiàn)在全球有二十億人因?yàn)閲?yán)重缺水,生活面臨種種困境!如果在干旱的地方,沒有水喝,導(dǎo)致植物枯萎,每天面臨饑餓的威脅,有多么痛苦呀!水的危機(jī),已經(jīng)向我們敲響了警鐘。

          小的時(shí)候經(jīng)常聽媽媽說(shuō):要節(jié)約用水,水是非常重要的,現(xiàn)在好多地區(qū)都處于干旱狀態(tài),如果再浪費(fèi)水,就讓你去體驗(yàn)一下沒有水的生活。哼,地球那么大,那么藍(lán),光大河、大海就數(shù)不清,水當(dāng)然是應(yīng)有盡有。因此我屢教不改,用完水不關(guān)水龍頭,每次都讓它哭泣很久。不僅如此,我還經(jīng)常和朋友一起玩水,把衣服洗了一遍。我慢慢長(zhǎng)大了,明白了水的重要性,F(xiàn)在想想,如果以前能節(jié)約用水,不知能給干旱地區(qū)換來(lái)多少水,多少生命呀!真為自己而感到羞愧,現(xiàn)在哪能彌補(bǔ)以前那么大的錯(cuò)誤。于是,下定決心,珍惜、愛護(hù)水資源。

          雖然地球上的水資源十分龐大,可是全球的水源分布不均勻,東多西少,南多北少,缺水的地方極多。而且全球百分之九十九的水是在海洋和極地中的冰塊,這些水是不宜人類利用。其余百分之一的水基本上是在八百米以下的地層里。人類現(xiàn)在所喝的水,大多數(shù)是依賴湖泊和河流里的水。而這些水只占總量的百分之零點(diǎn)零一。再加上人類近幾年大量排放污水,還把垃圾扔入河里,嚴(yán)重影響水的質(zhì)量。這樣一來(lái)人類所能喝的水,已經(jīng)少得不可想象。

          就拿俞家的那條河流來(lái)說(shuō)吧,原本它清澈見底,沒有任何雜質(zhì)。可是,好景不長(zhǎng),它似乎一下子遭到了破壞。有白色污染,例如塑料袋,塑料餐盒,餐巾紙總能讓人看見人們?cè)诤用嫔蠟榉亲鞔酢_有許多路過這里的人,向河里扔垃圾、吐痰,也對(duì)河水造成了危害。周圍工廠里排放的污水和生活污水流淌進(jìn)河中,也能一目了然。這些污水含有大量的磷物質(zhì),導(dǎo)致河水中長(zhǎng)出了海藻和水草,還有向外發(fā)展的趨勢(shì),最近附近的漁民發(fā)現(xiàn)河里許多的魚都死亡了,真是可憐。

          我要提出以下倡議:一、禁止往河里亂排放污水。二、禁止往河里扔垃圾或吐痰。三、在河的周圍多種些花草樹木,美化環(huán)境。四、禁止過度捕撈。六、增加教育力度,提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。希望周圍的`同學(xué)能做到,大家努力共創(chuàng)美好的家園。

          水是大家的,需要所有的人都能節(jié)約用水,換來(lái)無(wú)窮的水資源,讓受災(zāi)地區(qū)的人過上安穩(wěn)的生活。只要我們一起努力,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。要是都像現(xiàn)在這樣,不久的將來(lái)就永遠(yuǎn)看不見燦爛的陽(yáng)光,全世界最后一滴水成為自己的眼淚。

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