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      2. 水的作文

        時間:2024-05-14 12:55:36 我要投稿

        (通用)水的作文5篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的水的作文5篇,歡迎大家分享。

        (通用)水的作文5篇

        水的作文 篇1

          我是一滴純凈的水。從前,我一呆在自來水廠的水庫里,跟我的同胞在一起。

          可是,有一天一股無名的吸力,把我吸到一根細(xì)小的管子里,我在里面翻滾,流淌了許久。終于我重見天日了。我看見一個小男孩開著水龍頭卻不用,把我們白白浪費了。我生氣極了,我的怒火給烤干了。

          就這樣,我們進(jìn)了下水道,忽然,我迎面撞上了一顆石頭,石頭給彈了回來。我掉進(jìn)了一條溪水中,和新的朋友一起流向遠(yuǎn)方。我們穿過了橋洞,穿過了平原,到達(dá)了一片樹木茂盛的原始森林。腳下大小不一,形狀各異,顏色多樣的鵝軟石,鋪滿了蜿蜒起伏的河床,讓我們在森林里彎彎曲曲,汩汩地流淌著。這森林的事物,哪一個不是我的朋友?你看,這碧綠小草正在勤勞的“工作”著呢,它吸叫二氧化碳鈉和水,進(jìn)行著光合作用變成養(yǎng)料和空氣;你好,勤勞螞蟻,你們就是勞動的象征,你好,呱呱叫的青蛙,你是邀請我們給你伴奏。

          漸漸地,天黑了,月亮姐姐出來了。美妙夜間音樂會也開始了,各種各樣的小蟲發(fā)出不同的鳴叫聲,織成了一首妙不可言的樂曲。我們伴著微風(fēng),發(fā)出了“……咚……叮……咚”的清脆的音韻,緩緩地流向遠(yuǎn)方。早上,我一張開眼睛,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在大海媽媽的懷抱中,忽然,水底的垃圾從四周飄然而起,發(fā)出陣陣惡臭。那些垃圾不僅發(fā)出惡臭,還從里面爬出一條條黑黑的,小小的',惡心的蟲子。我順著垃圾飄來的方向?qū)ふ,我發(fā)現(xiàn)了一個化工廠,污水和垃圾都是從這里飄出來的,我生氣地號召及同胞們準(zhǔn)備用大浪對它們發(fā)起進(jìn)擊,可這時工廠又放出了許多污水把我們都給熏暈了。第二天我發(fā)現(xiàn)我漂流到一片蔚藍(lán)的海域上。這里沒有垃圾,也沒有污水,能看到悠悠的白云,有快活的小魚,還有湛藍(lán)的天空。我想:也只有這樣的海洋深處才可以看到這樣美麗的景色了!

        水的作文 篇2

          鈴。下課的鈴聲響了,我們也開始了一天的工作。不一會兒寂靜的水房就變成了歡樂的海洋?粗瑢W(xué)們迅速而又輕松的洗漱,我們都努力的運(yùn)轉(zhuǎn)自己,為他們送去清涼的水,驅(qū)散他們一天的疲勞。

          雖然我們每天的工作總共才1小時25分鐘,但我們卻感覺筋疲力盡。因為工作時嘩嘩的水流,不得不讓我們浪費巨大的能量。

          鈴我們的工作終于結(jié)束了,水房又恢復(fù)了安靜。同伴們都長吁了一口氣,我也伸了伸疲憊的身體,想要閉目養(yǎng)神一下,卻聽得嘩啦啦的聲音。我心想:奇怪,有誰會把風(fēng)鈴掛在我們的工作室,聲音如流水一般清脆。流水?我猛地睜開眼向四周望去,沒有什么異樣,再低頭一看,天啊!我竟然又沒有被關(guān)緊。哎!我無可奈何,我望著這一切,我只有期待時間一分一秒地過去了,我多么希望聽到腳步聲

          寂靜的四周,即使是這細(xì)小的水流發(fā)出的聲音,都叫人覺得震耳欲聾。水流沒有了以前的歡快,它們悲傷而無奈地從我的體內(nèi)流走,短暫的生命就這樣一秒一秒地結(jié)束了。它們不遠(yuǎn)萬里從地下來到這里,卻被白白地拋棄。純潔的它們被無奈地送進(jìn)了污水中。望著它們離去的背影,我的心在滴血。

          這不禁讓我想起了它們不在的日子,聽到最多的便是又沒有水啊!這樣的抱怨,我們束手無策,因為我們失去了工作的動力。沒有水的`日子。清潔也會離我們漸漸遠(yuǎn)去。停水后,我看到它為人們帶來的種種不便。但我不懂。為什么人們卻不因此而節(jié)約水資源。難道非要等到有一天。我們水管家族全部失業(yè),他們才知道去珍惜嗎?

          我不愿意看到最后一滴水不是從我們體內(nèi)流出,而是來自于你們?nèi)祟惖难壑小N覀兯芗易宓拿恳幻蓡T都在努力工作著。我們不怕辛苦,而是怕有一天,我們不能再辛苦,不能再為你們?nèi)祟惙⻊?wù)。

          周圍還是那樣靜,我知道同學(xué)們都很累,或許他們早已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我漸漸地閉上了眼睛,忽然間聽到一陣匆匆的腳步聲,等我睜開眼睛時,只看到一個匆匆離去的背影,而我身邊那細(xì)細(xì)的流水聲也隨之消失了。我欣慰得望著四周,內(nèi)心里充滿了感激。

          其實只要每個人都能夠在自己匆忙的洗漱后,能夠多停留一秒鐘將我們擰緊,那么成千上萬個小生靈也不會在瞬間消失,更多的水資源就會在我們體內(nèi)長流;只要每一個人能夠?qū)⑺麝P(guān)小一點使用,那么停水的日子將離我們遠(yuǎn)去。如果每一個人都能將水視為自己的血液。那么世界上將會有更多的人品嘗到水的甘甜。

          匆忙的使用中,多一秒將我們關(guān)。淮颐Φ碾x去中多一秒將我們關(guān)緊,讓寂靜的夜晚不再有流水聲,每一個人的夢將會更美更甜!

        水的作文 篇3

          小時候,我常常生病,都是媽媽抱著我去醫(yī)院的,而我的爸爸卻對我不聞不問。算了,他對我好不好我都不在乎,只要能跟媽媽在一起就行了,我就開心。

          每一次,只要我遇到什么問題,媽媽總是幫我很快的解決。我以前還總是氣媽媽,真是不懂事的孩子。而我就是媽媽的負(fù)擔(dān),生了病還讓人難以伺候,真是難為她了。

          長大以后,如果我有很多錢我一定要給媽媽幸福的生活。

          還有一次,我在外面干了一件壞事,就是把別人的東西弄壞了,還是媽媽幫我把事情處理的.。每一次我只要做錯事或者說錯話,媽媽就會忍讓我,包容我,體貼我。

          我的生活里真的不能沒有媽媽,因為我太依賴她了。

          只能的呢個以后長大了才能擺脫她。

          我希望我快快的長大,就不用讓媽媽那么累了。

        水的作文 篇4

          成長的路上有歡笑,有淚水,有快樂,也有悲傷。回首五年的小學(xué)生活,無數(shù)成績令我引以為豪?墒牵傆幸恍┎豢盎厥椎耐码[隱地纏繞在我的心頭,始終揮之不去

          那一天, 我忐忑不安地走到位子上,開始復(fù)習(xí)。馬上要考試了,可我前一天晚上卻沒復(fù)習(xí)好,還背著媽媽偷偷地看小說,F(xiàn)在開始緊張了,有什么用呢?唉!早知今日,何必當(dāng)初?還是要面對這一場考試。

          “叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲響起,我的背后直冒冷汗,手腳頓時沒了知覺。鈴聲響起,意味著我的“末日”即將來臨。試卷終于發(fā)到了我手上。我一看試卷,頓時感到有一股冷氣從腳底蔓延開來,全身像被冰凍了?粗S多熟悉又陌生的題目,我腦海中一片空白。我提起手中似有千斤重的筆,艱難地開始答題。這是什么?那是什么?唉!好不容易才過了一題,卻又被下一題難住了。我緊張極了,手下意識地搓著,手心全是汗。

          時間似乎靜止了,教室里異常安靜,我只聽見自己急促的呼吸聲。刺骨的寒風(fēng)吹到臉上,我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的這個壞念頭嚇了一跳。作吧,萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?不作吧,考不好臉上也無光啊!我心里矛盾極了,不知該怎么辦才好。算了,鋌而走險,搏一回吧!小心點看同桌吧!我偷瞟了同

          桌一眼,發(fā)現(xiàn)第一題題目要求劃去不正確的讀音,我卻打勾了!我心中一陣竊喜,提筆欲改,沒想到這一切都逃不過老師的火眼金睛!澳阏酒饋,竟然敢作弊!”我慢慢地站了起來,手下意識地背到身后,臉已經(jīng)燒得火燙,真想找個縫鉆到地底下。在老師的厲聲批評下,我的頭埋得更低了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的目光看著我,那眼神看得我就像被針扎了一樣,刺得我難受極了。我再也沒有勇氣抬起頭來。我仿佛看到同學(xué)們竊竊私語著:“就這樣還配當(dāng)班長?還不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉聲嘆氣的情景?罩邢缕鹆诵∮辏敲擅傻挠甑畏路鹨苍谥肛(zé)我的不是。我越想越內(nèi)疚,兩串豆大的'淚珠噼噼啪啪地落了下來

          一個“誠信”的種子在我心底生根發(fā)芽,那次作弊的經(jīng)歷成為了我永遠(yuǎn)的“傷痛”。人無信不立!那兩串晶瑩的淚珠告訴我,

          誠信是金!

        水的作文 篇5

          今天,我們作文館的張老師變了一個搞笑的魔術(shù)。

          張老師首先要挑一個助理,幾個男同學(xué)紛紛舉手。老師說:“變魔術(shù)哪有請男生當(dāng)助理的,還是請這位女同學(xué)吧”。那些男同學(xué)只好把手放下。張老師繼續(xù)說:“在變魔術(shù)時,即使你知道結(jié)果,也不能說出來。還有,變魔術(shù)時,大家要安靜!

          被張老師選中的這位女同學(xué)滿臉不情愿地走上去后,老師問:“你叫什么名字呀?”“俞契言!边@位女同學(xué)回答道。

          這時,張老師從他的桌子后面拿出一瓶礦泉水和兩個一次性杯,往一個一次性杯里倒了一點兒水。老師對那位同學(xué)說:“你先喝一點水!庇崞跹酝瑢W(xué)很聽話地喝了下去。老師說:“以后不要別人說什么就做什么。杯里還有水嗎?”俞契言說:“沒有了。”“看,消失的水!蓖瑢W(xué)們看了哈哈大笑,這哪是魔術(shù)啊。

          接下來,張老師往兩個水杯里倒了水,他對俞契言同學(xué)說:“這次,我們兩個把水杯頂在頭上,再轉(zhuǎn)360度,看看水還在不在!

          兩個人一起轉(zhuǎn)了一圈。老師在轉(zhuǎn)的.時候吧水杯里的水喝掉了,轉(zhuǎn)好后就當(dāng)什么也沒有發(fā)生過。老師把水杯反扣在了頭上,水一滴也沒有。

          “我現(xiàn)在要把你的水杯也反扣放在你的頭上,看看水是否還在。你爸爸脾氣好不好?”老師說。

          俞契言說:“他不在家!

          “那就好。”老師說,“你媽我倒是打得過的”。

          張老師拿起水杯往俞契言的頭上反扣,竟然沒有水!同學(xué)們都一臉懵。

          老師說:“魔術(shù)變好了,大家給那位同學(xué)一點掌聲。”

          教室里一片掌聲。

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