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水的作文400字7篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的水的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水的作文400字 篇1
拿上二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，心里無(wú)比的自豪，因?yàn)檫@是我第一個(gè)藝術(shù)類(lèi)的很高榮譽(yù)。抱著榮譽(yù)證書(shū)，我想起了教我畫(huà)畫(huà)的潛水艇老師。
潛水艇是我們給他起的綽號(hào)，當(dāng)然他也總?cè)鐫撍О闵癯龉頉](méi)。每次到他那兒去畫(huà)畫(huà)，我都十分興奮，因?yàn)橛挚梢源笳谷_了！潛水艇老師的宗旨是鼓勵(lì)學(xué)生，藝術(shù)創(chuàng)想。我也不例外，每每聽(tīng)到老師的`夸獎(jiǎng)，我都興奮得要命。老師畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也挺特別的，他總是搜一大堆的資料，然后一幅一幅耐心給我們講解。畫(huà)的時(shí)間并不多，但想象卻飛快地飛了出去，靈感總是源源不斷閃過(guò)，看到我們的夸夸其談，潛水艇總是笑笑，然后就讓我們把思維搬到紙上。
當(dāng)然，我們也有想不出來(lái)的時(shí)候，潛水艇不會(huì)總讓我們冥思苦想，他提起筆，在紙上嘩嘩地幾下，一副山水圖便完成了，我們看著這圖，頓時(shí)靈感便涌上心頭，我們并沒(méi)有一味模仿，而是用老師說(shuō)過(guò)的畫(huà)：用老師的思路去畫(huà)出自己的風(fēng)格。當(dāng)潛水艇看到我們的某些事物表現(xiàn)手法很好時(shí)，便大加贊賞，在全班中展示，說(shuō)出其中的玄妙。
有一次寫(xiě)生，這可是都很受我們歡迎的畫(huà)畫(huà)體驗(yàn)課。這次要畫(huà)的是樹(shù)。老師并沒(méi)有讓我們馬上畫(huà)，而是四處走走，拿起幾片落葉，又摸了摸樹(shù)干，讓我們都來(lái)感受，再拿起畫(huà)板，給我們示范松樹(shù)、柳樹(shù)等的畫(huà)法，并告訴我們要用自己的特色，不要生搬硬套，細(xì)心輔導(dǎo)我們，讓我們感受、聆聽(tīng)大自然。
我的潛水艇老師，讓我受益匪淺的潛水艇老師，我最難忘的人。
水的作文400字 篇2
在日常生活中，人和動(dòng)物都離不開(kāi)水，水有巨大的功能。
純凈的水在正常的狀態(tài)下是無(wú)色、無(wú)味的透明液體，但它不是一成不變的。冼 過(guò)后的`衣服、桌布等，在太陽(yáng)光下，一曬就干；長(zhǎng)久不下雨，海里、河里、魚(yú)塘里的水都減少下去，魚(yú)類(lèi)、植物連人都會(huì)渴死。原來(lái)水也有淘氣的時(shí)候，它喜歡變成一個(gè)個(gè)小水泡在蔚藍(lán)的天空中走云踏步在云層里。水也有脾氣，它常常不聲不響地變成水氣跑到了天上。尤其是在炎熱的夏季里，你們想它們會(huì)去哪兒呢？哦，原來(lái)是化作云彩遨游太空去了。在空中，一旦遇到冷空氣，它們摟作一團(tuán)，淅淅瀝瀝地叫喊著，又回到了地面上。在冬天，它可能變成雪花，慢慢地從天而降，使萬(wàn)里江山變成了粉妝玉徹的世界，到了大熱天，它們又蒸發(fā)升騰，重新活躍起來(lái)。也就是說(shuō)，水的形態(tài)隨著天氣的變化而不斷地改變。
當(dāng)然， 我們平時(shí)看到的都是液態(tài)的水，在湖泊里，微風(fēng)吹拂，碧波蕩漾；在那懸崖峭壁上，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；在洶涌澎湃的大海中，水又似千億只雄獅在咆哮，萬(wàn)馬奔騰，更顯出它的磅礴氣勢(shì)，自然界里有水有色，有花有果，千姿百態(tài)。
水的作文400字 篇3
今天讀了茱麗雅斯的《我發(fā)現(xiàn)了”滴水觀音“的秘密》，我很好奇，因?yàn)槲壹依镎B(yǎng)著一盆“滴水觀音”！
我這個(gè)人呢？怪怪的，總喜愛(ài)問(wèn)一些“廢話”，這不？我又有問(wèn)題了。這滴水觀音滴下的水有沒(méi)有毒呢？這令我百思不得其解，只好上網(wǎng)去查。
……
啊！“不查不知道，一查嚇一跳！”不信，你瞧：“
專(zhuān)家提醒花友們，滴水觀音莖內(nèi)的白色汁液有毒，滴下的水也是有毒的，誤碰或誤食其汁液，就會(huì)引起咽部和口部的不適，胃里有灼痛感。應(yīng)當(dāng)特別注意防止幼兒誤食。但是滴水觀音并不屬于致癌植物。
正因?yàn)榈嗡^音有毒，所以皮膚接觸它的汁液就會(huì)發(fā)生瘙癢或強(qiáng)烈刺激，眼睛接觸汁液可引起嚴(yán)重的結(jié)膜炎，甚至失明。誤吃莖葉就會(huì)有惡心、疼痛的`癥狀，嚴(yán)重的還會(huì)窒息，導(dǎo)致心臟麻痹死亡。故應(yīng)盡量減少接觸滴水觀音，有小孩的家庭最好不要種植。
專(zhuān)家認(rèn)為，對(duì)待有毒植物應(yīng)有的態(tài)度是：保持適當(dāng)距離，不隨意玩弄撫摸，不能將枝葉果實(shí)含在口中�！�
我嚇了一跳，不過(guò)，我也總結(jié)出一點(diǎn)對(duì)花的經(jīng)驗(yàn)了：不論那是什么花，在沒(méi)有弄清楚它是否有毒時(shí)，最好別去碰它、聞它，等弄清楚了再說(shuō)！
水的作文400字 篇4
下雪了，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄下來(lái)，窗外的世界很快就被裝扮得一片潔白，小區(qū)的草地上、樹(shù)上、小路上都積了厚厚的一層雪。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息，又可以打雪仗了！但卻為難了出行的人們，會(huì)不會(huì)因路面濕滑造成行路、行車(chē)的不便呢？
走出小區(qū)一看，大街上來(lái)往的車(chē)輛沒(méi)有受到下雪的影響，路面到處是水，卻不見(jiàn)積雪的身影。爸爸告訴我，這是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人往路面上撒了鹽，雪就融化了。我心想：鹽為什么能把雪融化了呢？而且天這么冷，路面上的水怎么會(huì)不結(jié)冰呢？回到家里，我趕緊上網(wǎng)查詢，想馬上知道其中的原因。原來(lái)鹽可以吸收雪表面的水份導(dǎo)致雪溶解，雪溶解的時(shí)候又會(huì)釋放出熱量，進(jìn)一步促進(jìn)雪的溶解，而且鹽水的冰點(diǎn)比水要低，不容易結(jié)冰。所以路面上只能看到水，見(jiàn)不到冰，方便了人們的出行。
我趕緊做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，用兩個(gè)礦泉水瓶分別裝了純凈水和濃濃的`食鹽水，把它們放到窗戶外面，轉(zhuǎn)天早上礦泉水凍成了硬邦邦的冰疙瘩，而鹽水卻沒(méi)有完全凍住，只在最外面凍了一層冰，里面的水還可以流動(dòng)。證明了鹽水比水的冰點(diǎn)低，真有意思！
生活中處處是科學(xué)，我要細(xì)心觀察，探索大自然的奧秘。運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)讓生活更加美好。
水的作文400字 篇5
今天，我們林老師手里拿著一個(gè)裝滿水的杯子和一袋硬幣笑容滿面地走進(jìn)了教室。我們就想：今天有好戲看了。
果然，老師一把東西放下就 說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜，把這些硬幣放進(jìn)這杯子里，水會(huì)溢出來(lái)嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻在下面議論紛紛，老師把硬幣傳給我們看，我接過(guò)硬幣，感覺(jué)沉甸甸的，再 看看那杯水，已經(jīng)很滿了，心想：水一定會(huì)溢出來(lái)的！周?chē)腵同學(xué)有的說(shuō)：“會(huì)�！庇械恼f(shuō)：“不會(huì)�！庇谑牵蠋熣�(qǐng)了一位同學(xué)上去做了實(shí)驗(yàn)。
實(shí) 驗(yàn)開(kāi)始了，那位同學(xué)把一枚硬幣靠著杯沿放下去，只見(jiàn)硬幣猶如針掉入大海，水面毫無(wú)動(dòng)靜。二枚、三枚……當(dāng)硬幣放到十五枚時(shí)，水面只是漲高了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)， 有些猜水會(huì)溢出來(lái)的同學(xué)改變了主意，說(shuō)水不會(huì)溢出來(lái)的人增多了，但還是有人沒(méi)改變主意。不一會(huì)兒，二十四枚硬幣全放進(jìn)杯子里，水還是沒(méi)溢出來(lái)。唉，怎么可 能呢？那么多的硬幣，那么滿的水……老師見(jiàn)同學(xué)們滿臉疑惑，便笑著對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)水有張力，水的張力就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，它網(wǎng)住了杯口，水便溢不出來(lái) 了�！�
通過(guò)了今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了生活中其實(shí)有很多奧秘，只要我們平時(shí)多觀察，就會(huì)有更多意想不到的發(fā)現(xiàn)。
水的作文400字 篇6
記得去年秋天有一天，我的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)很不好，沒(méi)敢給媽媽說(shuō)，爸爸接我放學(xué)的時(shí)候，可能聽(tīng)到我們班同學(xué)說(shuō)老師把成績(jī)公布了�；氐郊依�，爸爸跟媽媽說(shuō)了。我正在做作業(yè)時(shí)，媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我吞吞吐吐地說(shuō)：“85分�！�
“什么?”實(shí)際上媽媽已經(jīng)聽(tīng)清楚了我的回答，但她還在反問(wèn)，我低下頭一聲不吭，媽媽走過(guò)來(lái)?yè)]手就打了我一個(gè)耳光。我忍著疼，瞬時(shí)流下眼淚，媽媽什么話都沒(méi)說(shuō)走出書(shū)房。
不一會(huì)兒，媽媽含著眼淚，走到我身旁，輕輕地摸著我的頭，說(shuō)：“彤彤，還疼嗎?”我再也忍不住了，一下子撲到媽媽?xiě)牙�，哭了起�?lái)。媽媽也在哭，她摟住我，給我講述起她過(guò)去上學(xué)的情景：“媽媽小的時(shí)候，家里邊姊妹多，只有靠你姥爺種地維持生活，家里比較貧困，姊妹幾個(gè)只上到初中畢業(yè)�，F(xiàn)在我嘗盡了沒(méi)文化的.苦頭，很后悔。雖然現(xiàn)在媽媽參加成人自修，但是一邊學(xué)習(xí)一邊工作，難道你看不到媽媽很累嗎?”
媽媽又說(shuō)：“彤彤，你想想，爸爸媽媽把你養(yǎng)大，供你上學(xué)，圖個(gè)什么呢?我們希望你上小學(xué)，上中學(xué)，上大學(xué)，為父母爭(zhēng)光，為國(guó)家作貢獻(xiàn)，你可不能辜負(fù)父母對(duì)你的希望呀!”
聽(tīng)了媽媽的話，我情不自禁地流下了悔恨的淚水，心里邊比媽媽剛才打我耳光還疼。
水的作文400字 篇7
帷幕擺開(kāi)，追光燈四起，伴著漸悠漸緩的鼓點(diǎn)，國(guó)際舞之王——華爾茲正在演出。與此同時(shí)，天然的舞臺(tái)上，水與岸也在星光的燦爛照射之下翩然起舞——水搭著岸的肩，岸環(huán)著水的腰，舞動(dòng)著的腳步是最調(diào)和的依存。
女性是水，男人是岸；水靈動(dòng)，岸挺立。
有了男人與女性的相依才有愛(ài)情的華爾茲。愛(ài)情是新鳳霞與吳祖光‘’你挑水來(lái)我澆園”的天仙配；是荷西與三毛無(wú)怨無(wú)悔的千里跟隨；是周恩來(lái)與鄧穎超執(zhí)手偕老的相依相伴；也是梁山伯與祝英臺(tái)感天動(dòng)地的生死不渝。
愛(ài)情的美麗不在于轟轟烈烈，而在于普通細(xì)瑣。
子女是水，母親是岸；水生動(dòng)，岸沉穩(wěn)。
有了母親對(duì)子女的培育和容納，水才不會(huì)趁波逐浪。高爾基說(shuō)過(guò)“沒(méi)有母親，既不會(huì)有詩(shī)人，也不會(huì)有英豪”。母愛(ài)如岸，由于它，兒女才有了指路明燈與溫馨的港灣。水輕拍岸，是感恩的'道謝。
你是水，朋友是岸；水自在，岸安靖。
水與岸不能融合，卻能依存；不能結(jié)合，卻能同行。是魯迅與翟秋白開(kāi)城布公的生死之交。
岸給急進(jìn)的水安穩(wěn)，水給執(zhí)著的岸生機(jī)。華爾茲因沉著的配樂(lè)而愈舞愈精彩。
鼓點(diǎn)又響起來(lái)了，在人生舞臺(tái)上，在誠(chéng)心之光的照射下，水與岸舞出了更加調(diào)和的真情，舞出了一曲迷人的華爾茲。
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