水的作文

水的作文精品[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的水的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　每個(gè)人都是獨(dú)特的，但是，人的情感總是如此的相似�？植榔�，總是讓我們害怕；喜劇片，總是讓我們開心；親情片，總是讓我們感動(dòng)......而我今天想和大家聊聊感動(dòng)。

　　感動(dòng)，很奇妙的一種情感，總是使人不知不覺落淚。有人說，感動(dòng)，離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)，生活中感恩無處不在，我們經(jīng)常感動(dòng)，只是習(xí)以為常罷了。

　　一開始，我不懂感動(dòng)是什么，只是經(jīng)常不知覺地流淚。不管是酷熱的夏天還是霜凍的冬季，媽媽為了讓我生活得好一些，總是辛苦地工作，而我每天傍晚，總是安靜地守候在門口。我依稀記得，看到滿頭是汗的媽媽回到家，我總是躲開媽媽的眼睛，只是為了隱藏著咸咸的、不爭(zhēng)氣的淚水。每次看到來打掃宿舍衛(wèi)生的保潔阿姨，掩鼻而去的學(xué)生，我總是很哽咽。每次看到老奶奶帶著孫女翻垃圾桶，而只是為了找塑料瓶，我的淚水總是模糊了雙眼。因?yàn)�，我想起了我媽媽，總是記得，媽媽騎車帶我去上學(xué)時(shí)，看到路旁有個(gè)塑料瓶，總是停車去撿。后來，我問媽媽，為什么老是撿那些塑料瓶，又值不了幾個(gè)錢？那個(gè)回答，我永遠(yuǎn)無法忘記，一個(gè)塑料瓶一毛錢，撿十個(gè)就可以給你買個(gè)雞蛋，這樣你就能長(zhǎng)得更快了。當(dāng)時(shí)，我沒說什么，只是默默地走進(jìn)房間，那一次我哭了。并不是總有大愛才會(huì)讓你感動(dòng)，其實(shí)，也許只是一個(gè)故事，一句話語，就會(huì)牽動(dòng)你的思緒。

　　以前想到社會(huì)上發(fā)生的'那些悲慘的事件，我總是很愕然，不知道為什么這種殘忍的事都有人做得出來。但是現(xiàn)在，我明白了，其實(shí)只是因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛，所以他們的心是堅(jiān)硬的，而我們的心卻是柔軟的。每一顆幼小的心靈誕生時(shí)都是如此般的純潔，只是有些人的心靈從小就被感動(dòng)的淚水滋潤(rùn)，而有些人的心靈從小卻被憤怒的火焰烘烤。

　　用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心靈去感受，我真心希望世界上每一個(gè)人都用感動(dòng)的淚水滋養(yǎng)自己的心靈。擁有感動(dòng)的世界總是那么美好，我相信這也是每一個(gè)人所期待的。

水的作文 篇2

　　母愛如一杯美酒，或芳香、或濃烈、或馥郁，因?yàn)獒尫判撵`的感動(dòng)而使它變得如此醇厚。

　　——題記

　　她用她顫顫的雙方拖出了我生命的朝霞，用她柔軟的身軀搭建我人生的燈塔。她為了我日夜操勞直至青絲熬成白發(fā)。是她使我青春的臉龐落下溫?zé)岬臒崴�，而現(xiàn)在，如果我有一張精美的紙，我愿把它疊成一只精致的船，讓它緩緩地駛?cè)肽赣H夢(mèng)中的港灣。

　　驀然回首，我獨(dú)自漫步在回家的路上，在這熟悉而又陌生的.土地上，心里那喧囂的潮水早已退去，記憶擱淺在那松軟的沙灘上，遒勁的枝干仿佛像一只只有著刀刻般紋理的大手向高處伸張，帶著微笑觸摸天空的渴望，面對(duì)老師的批評(píng)，母親的身軀我不襟抬頭望望天，希望淚水能夠流回眼里。

　　那是一個(gè)陰沉沉的雨天，我的心情同天氣一般糟糕，仿佛老師又在我耳邊厲聲斥責(zé)：“成績(jī)?cè)趺椿�坡得這么狠，你帶回這張?jiān)嚲斫o家長(zhǎng)簽字后拿回來給我看�！贝藭r(shí)，天氣也像是同情我一般與我一同哭泣。此時(shí)，早已分不清是雨還是淚，我任憑著淚水的滑落�；氐郊业奈�，看到母親為我下廚而忙碌的身影，我又想哭了，走進(jìn)房門，把門一關(guān)，淚水模糊了雙眼，溫?zé)岬囊后w擊打在地面，哪怕是擊起萬丈灰塵，我也數(shù)不清母親對(duì)我淳淳的愛。

　　這時(shí)母親親切地呼喚我的乳鋁。正在告訴我要吃飯了，我手里攥緊試卷，緩緩走到桌前，那餐桌上滿是我最喜愛的菜，我不經(jīng)意間偷偷抽泣了一下，看著母親接過試卷微微顫抖而蒼老的雙手，那雙起滿雙繭的手，我終于忍不住，大哭起來，在這時(shí)，母親撫摸著我，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，農(nóng)人家掙錢不容易，咱們要做一個(gè)別人瞧得起的人，要懂得甘來辛苦，我親愛的兒子你要明白其實(shí)你并不差，再努一努力，咱們的苦日子就到頭了。那一刻的教育，字字句句，刻在心里，使我受益匪淺，母親拿起筆，用她那顫動(dòng)的雙手簽上了姓名，并在試卷上要求老師對(duì)我要嚴(yán)加看管，那“謝謝您”字幕剛停筆，母親終于落淚了，擊打在試卷上的那一刻讓我明白，此時(shí)的淚水早已不是淚水，而是一位母親對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，天越來越陰沉，我的心越來越沉重，我與母親抱頭大哭，此時(shí)我們都相信，明天的陽光將更加明媚，更加炫爛……

　　淋淋瀝瀝的細(xì)雨打破了世界的沉寂，給湛藍(lán)的天空增添了一道豐富的色彩，墨綠色的世界里演繹的是淳淳的愛，綻放母愛的淚水啊！

　　給了我無盡的感動(dòng)與思念！

水的作文 篇3

　　早晨，我洗漱過后便對(duì)鏡打扮。鏡中映出我閉月羞花般的容貌，尤其是我那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一直披到腰際。十六歲的我，宛若天仙一般。忽然，爸爸在閣樓下喊我：”秀云！“我應(yīng)了他一聲：“哎————”他說：“你不是要去學(xué)校拿畢業(yè)通知書嗎？”我說：“哎，都忘了�！蔽覔Q上一件粉紅色的古代衣裙，穿上一雙粉紅色的`布鞋，出了門。在路上，我還想：考試時(shí)我的身體有點(diǎn)不好，能拿到好成績(jī)嗎？到了學(xué)校，校長(zhǎng)公布了錄取名單，名單里沒有我，我當(dāng)時(shí)頭一陣痛，差點(diǎn)暈倒。我回到了家，剛踏進(jìn)家門便暈倒在地。我醒來時(shí)，正躺在我的床上，父母都在身邊，爸爸問我：“秀云，你怎么了？”我說：我沒考上高中�！卑职值哪樕�變了，他一把把我拽下來，還說：我們李家沒有你這個(gè)女兒！“他氣沖沖的破門而出，一會(huì)又回來了，他手里有三樣?xùn)|西：一把剪刀，一段白綾，一瓶毒藥。我明白了，他讓我死。他又出去了。媽媽摟著我，說：”秀云，你別做傻事，我去和你爸說說。“

　　她隨即下了閣樓。我當(dāng)時(shí)心傷到極點(diǎn)，感覺負(fù)了爸媽的養(yǎng)育之恩，我拿起筆，寫了一封遺書，后懸梁自盡。我的魂魄，飄出體外，在屋里回蕩。忽然，媽媽上來了，她一看到我的遺體，大喊道：”我的女兒！“她把我弄下來，撫摸我說：”秀云呀，你走了，讓我怎么辦呀！“入葬那天，我的魂魄也跟了去，我看到了爸爸悔恨的神情，看到了他流出的傷心淚。

水的作文 篇4

　　今天早上我們起來吃好早餐后，就去爛蘋果樂園了，玩到下午四點(diǎn)就回到酒店休息，晚上到了，吃完晚飯后，我們?nèi)ズ贾輼穲@的水公園。

　　我和爸爸換好衣服后，就去玩水了，我到了游泳池就游泳了，可爸爸說要等媽媽出來一起玩，我就同意了一起等媽媽，媽媽一會(huì)兒就出來了，我們?nèi)齻�(gè)去游泳了，游泳了我和爸爸媽媽去玩滑滑梯，玩了半個(gè)小時(shí)。爸爸說沖浪時(shí)間到了，我們就來到?jīng)_浪池，先玩了好一會(huì)兒水上排球浪才沖出來，我在最前排，每一個(gè)浪過來我都隨浪花的波峰跳動(dòng)沒有嗆到水，過了15分鐘，我們就到了隔壁的高滑滑梯池，我和爸爸先玩了兩次，我又看到更高更刺激的滑滑梯，高度是它的三倍，我就看了告牌上說一米三以下的`兒童不能玩，還好我一米三二，我就走樓梯上去了，有些是網(wǎng)狀的繩子編起來的，我的腳踩在上面好痛啊，不過我覺得很好玩。第一次，我坐了最短的超高滑滑梯，一滑下來好刺激啊，好好玩啊，第二次我走了近路，但全部是網(wǎng)狀的，我的腳很疼，疼的都快破了，幸好我速度快，腳底沒破，這次我坐了最高的，滑下來更刺激了，一下來我的鼻子差點(diǎn)就要進(jìn)水了，我還看到了最最高的滑滑梯，我又想去玩了，但是告牌上寫著1.5米以上的才可以。我就只好放棄了。我又想去玩剛才那個(gè)，但是我爸爸說水公園快要關(guān)門了，我就只好跟爸爸媽媽回酒店了，我覺的水公園實(shí)在是太好玩了，好玩的我都不想走了。

水的作文 篇5

　　陽光是生命的觸角，在清晨的時(shí)候爬滿大地；陽光是溫暖的羽翼，在傍晚擁你入懷。敬畏陽光吧！因?yàn)樗�正潛進(jìn)你的生活，滋潤(rùn)你的心房。

　　銀裝素裹的大衣才剛剛褪下，雪白的毛依舊著身，大地似乎還未從寒冷中蘇醒，一片靜寂。

　　遠(yuǎn)處的樹梢還掛著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，晶瑩中卻透著一些黑色，看，原來是一只褐色的小蟲，困在晶瑩之中，如琥珀般。一顫，它在動(dòng)。是的，它在動(dòng)。它在掙扎，生命的掙扎。

　　太陽漸漸露出臉孔，通紅通紅的。仿佛害羞它起來得晚了似的'，又好像冬天休息得很好，正要把陽光撒向大地。先是整片樹林，到樹干樹枝，接著到了樹梢，金色的陽光裹著晶瑩，一層又一層，炫出了奪目的耀斑�？矗�那褐色的小蟲，它右腳的刺毛正在顫動(dòng)；看，它的羽翼上的紋路正伸向陽光，看它頭前出觸角，震地一下，像收到了生命的信號(hào)。是的，當(dāng)晶瑩漸漸褪去，當(dāng)陽光撫摸小蟲的那瞬間，小蟲復(fù)蘇了，生命復(fù)蘇了。

　　他又關(guān)禁閉了，這是第二次了，一次次看透人性的淡薄，一次次讓他對(duì)世間的溫暖不再留戀，又一次次讓他選擇死亡和陰冷。

　　自從關(guān)進(jìn)囚獄，他的妻兒離棄他，他的父母舍棄他，他的朋友忘記他，生活的溫暖如遇臘月的寒流，凍結(jié)在他身邊卻無法靠近。生命只剩下陰冷與悲涼。

　　今天，他七天的禁閉解除，正被帶往操場(chǎng)接受改造。這幾天，他與黑暗相伴，與冰冷相依，他決定了，不再關(guān)第四次禁閉，要將死亡徹底實(shí)行。是的，計(jì)劃已經(jīng)完滿，不會(huì)再出差錯(cuò)。

　　踏出大廳的那一刻，一切定住了。先是一陣暈眩，接著是一陣白光，接下來是光芒，是的，陽光正鋪在他身上，裹著他，依偎著他，溫暖著他，暈眩中兒時(shí)的美好、生活的樂趣浮現(xiàn)在眼前。瞬間，冰融化了。

　　是的，上帝說得不錯(cuò)，給你關(guān)上一道門，一定會(huì)留給你一扇窗，一定會(huì)留給你一縷生命的陽光，溫暖的陽光一定會(huì)照進(jìn)你冰冷的小屋，帶給你光輝，帶給你希望。

　　請(qǐng)相信，敬畏陽光吧！

水的作文 篇6

　　大家想必都還 記得今年暑假流行全球的”ALS冰桶挑戰(zhàn)”吧，它是一個(gè)呼吁人們關(guān)注浙凍人的活動(dòng)。挑戰(zhàn)者要把一整桶冰水倒在身上，并且點(diǎn)其他人一起參加挑戰(zhàn)。

　　這個(gè)受歡迎的活動(dòng)看起來不僅表達(dá)了一愛一心，也增添了不少娛樂和刺激的成分�？墒钱�(dāng)人們相繼參與到挑戰(zhàn)中時(shí)，社會(huì)上的另一種呼聲也越來越高，更多的人提出冰桶挑戰(zhàn)是一種嚴(yán)重一浪一費(fèi)水資源的行為，抗議聲尤為強(qiáng)烈的是生活在西北部旱區(qū)的人們。

　　一邊是長(zhǎng)久干旱缺水，一邊是一桶桶水從歡笑聲中白白傾到，這是多么強(qiáng)烈的對(duì)比��！這讓我想起了在報(bào)紙上看到過的一篇報(bào)導(dǎo)，上面寫的是旱區(qū)人民的用水，其中有一戶人家讓我感到十分辛酸，這是一戶一家五口人的家庭，因?yàn)闆]水喝，只能和其他許多同樣缺水的.人去鎮(zhèn)上等待其他地區(qū)送水來，而每到去接水的日子他們都是由一個(gè)大人帶著兩個(gè)小孩子天沒亮就走出家門，大人拎著水桶，孩子懷里抱著水盆去鎮(zhèn)上等送水車來。接水的人實(shí)在是太多了，送來的水畢竟有限從而來得那么珍貴，他們接完水后小心翼翼往家直，孩子年齡十來歲的樣子，比同齡孩子顯得瘦小的身軀有些站不穩(wěn)的感覺�；氐郊液螅�家人看到水眼神里滿是期望。

　　再回過來想想，100個(gè)人參加冰桶挑戰(zhàn)就有100桶可以救這樣家庭的水被一浪一費(fèi)，更何況，挑戰(zhàn)者們一浪一費(fèi)的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這100桶，流走的水已經(jīng)無法再流回來了，而我們能做的只有減少這些大量一浪一費(fèi)水源的行為又或者就是節(jié)約你所使用的每一滴水，例如洗手時(shí)，水龍頭關(guān)小一點(diǎn)，淘米水用來澆澆花，洗衣服時(shí)盡量少用洗衣機(jī)。這些都是生活的小細(xì)節(jié)，往大的方面說，我們就是在參與五水共治的“抓節(jié)水“

　　珍惜水源，一起抓節(jié)水，就從現(xiàn)在開始。

水的作文 篇7

　　媽媽出生在山東日照的一個(gè)山清水秀的小村子，緊靠村子有一處“神泉”。泉不大，也不似趵突泉般急，奇妙之處在于她一年四季均勻流涌。姥爺說他小時(shí)候泉就在，他的祖輩稱之“神泉”。泉水不需過濾，她永遠(yuǎn)清澈，甘甜。開始泉是自然流淌的，后來有人建造成了微型水塔，出資兩百元就可拉上水管讓泉水流入自家庭院。姥姥家也就有了流入庭院的“神泉水“。

　　那年夏天我回山東老家。中午大人們都在午休，我卻精神頭十足。逗完了狗，玩夠了貓，我又看上了姥姥家養(yǎng)的一群鴨，突發(fā)奇想給鴨們?cè)鞐l“小河”讓它們洗澡。說干就干，我打開水龍頭，院子里很快成為“汪洋大海”。鴨們開心地洗起了澡，還不�！案赂赂赂隆钡叵蛭冶硎局x意。我高興壞了，舉起水管追著鴨群跑：“下雨嘍！下雨嘍！”嚇得鴨們撲扇著翅膀四散奔逃，我興奮得哈哈大笑。正當(dāng)我玩得開心，姥姥和媽媽起床，看到這情景，姥姥連忙關(guān)上水龍頭：“你這孩子，這多浪費(fèi)��！”我不解地問：“姥姥，我們家的水不是不用按水表交費(fèi)的嗎？不是從石頭縫里冒出來的嗎？”姥姥輕輕拍拍我的小臉：“是不用花錢，可咱這是嶗山水系的水，它值錢啊。你知道南通一瓶礦泉水就要幾塊錢，可里面裝的還未必比得上咱們這里的水呢——你怎么能放了給鴨子洗澡呢？”我答應(yīng)了句“知道了”，其實(shí)心里還是不明白，姥姥家有的是水怎么就不讓我玩呢，多有意思啊。媽媽抱起我：“孩子，四川有個(gè)地方叫汶川，那里剛剛發(fā)生了一場(chǎng)大地震，你知道他們現(xiàn)在最缺的是什么嗎？”我搖搖頭。“就是水啊。由于污染嚴(yán)重，他們本地的水不能繼續(xù)飲用，我們?nèi)珖�各地的愛心車�?duì)紛紛支援，其中就有山東的礦泉水，那可都是救命水啊�！�—你沒看到姥姥姥爺洗手、洗臉、洗菜都是用水井壓出來的水嗎？而且洗完的臟水都用來澆菜澆花，不舍得白白浪費(fèi)。因?yàn)榈厍蛏系馁Y源是有限的`，由于污染和浪費(fèi)，再過多少年人類就沒有水喝了�！薄皼]有水還可以喝牛奶啊�！眿寢屩钢�院子里的小羊羔說：“牛羊要也喝水啊，沒有水它們也活不了，沒有牛羊，你哪里來的奶喝？”

　　從那以后我不再“玩水“，在姥姥家洗完手的水也會(huì)隨手倒進(jìn)菜地，回到南通也會(huì)把洗手水?dāng)�起來沖馬桶。

　　一年前我看了一位當(dāng)年赴汶川災(zāi)區(qū)的志愿者寫的一篇《第326個(gè)學(xué)生》，里面有這樣一個(gè)情節(jié)：一位失去孩子的母親背到學(xué)校一只碩大的竹筐，里面是6箱水。作者寫道：“在那個(gè)特殊時(shí)期，水資源受到嚴(yán)重污染，每戶居民都是按定量到發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取飲用水，所謂定量，按需供應(yīng)，夠用即可，可見純凈水之珍貴。一個(gè)三口之家，最多能分到8箱，阿姨搬來6箱，等于從現(xiàn)在開始，他們家的飲用水要省之又省，在飲用水緊缺的當(dāng)時(shí)，這樣的贈(zèng)與彌足珍貴。沒有去過災(zāi)區(qū)的人，體會(huì)不到‘水是生命之源’這幾個(gè)字的沉重�！�

　　水，是人類生存的必需品。姥姥珍愛“神泉水”的畫面一直珍藏在我的腦海中，我也開始做小志愿者，洗手刷牙都用很少的水，去超市看到衛(wèi)生間水龍頭沒有關(guān)好，我一定會(huì)擰緊水龍頭。平時(shí)不亂扔垃圾，盡量減少污染。我還利用自己的特長(zhǎng)走上舞臺(tái)，向南通市民呼吁：減少排污，保護(hù)水資源。

水的作文 篇8

　　說起開學(xué)，我有一大堆事要說，有快樂的，有煩惱的，也有不可思議的事，真是一言難盡。

　　就說星期三吧，那時(shí)老師布置了一張反饋練習(xí)讓我們寫，我想，反正有時(shí)間，吃過飯?jiān)賹懸膊贿t，我就出教室去玩了。誰知，那‘冷血無情’的'語文老師又發(fā)下來了一張預(yù)習(xí)單。我又想，不就兩張嗎，快點(diǎn)寫就好了。我寫著寫著，有位同學(xué)找我出去玩，我說：“我作業(yè)還沒寫好呢�！薄跋瘸鋈ネ�，我也沒寫完呢，上課再寫�！蔽医�(jīng)不住誘惑，放下自己手中的筆跟他去了。

　　上課鈴響了，我們匆匆趕到教室可又馬上大聲驚呼，因?yàn)橛⒄Z和數(shù)學(xué)老師竟然各發(fā)了一張反饋單給我們。

　　這下完了！我快點(diǎn)寫，馬上要放學(xué)了！

　　于是我上課偷偷寫，下課默默寫，見題就答，見數(shù)就加，就這速度，將課堂作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)地消滅，不一會(huì)我就將課堂作業(yè)寫完了！

　　寫完作業(yè)，我頓時(shí)輕松了許多，可是好景不長(zhǎng)，我這老媽，將我忘在學(xué)校里，讓我等了一個(gè)多小時(shí)。

　　天晚了，我回到了家，恨不得兩只手來寫家庭作業(yè)，作業(yè)終于寫完了，我看了一下時(shí)間，嚇我一跳，我一個(gè)小時(shí)都沒用到。

　　我頓時(shí)領(lǐng)悟時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的。

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