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【精品】水的作文400字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的水的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文400字 篇1
今天學校里舉行足球賽，老師看我平常踢得不錯，就讓我也參加了。
我們興高采烈的來到球場，體育老師吹了口哨我們就開始聽了起來，你傳過來，我傳過去，玩得不亦樂乎。突然一個同學不小心踢到了我的腳，頓時一陣刺骨的痛讓我瞬間倒在了地上，正在遠處的當裁判的老師看到我倒了就連忙吹口哨，讓同學們暫停比賽，飛奔到我身邊，把我扶起來，并讓我在網(wǎng)球旁邊休息，又把我的褲腳掀了起來看了看，老師細微的一舉一動和滿臉關切的樣子使我有說不出的溫暖，就像一股暖流瞬間遍布了全身一樣。老師看到了一塊紫青的皮膚，他請校長看著我，就跑出了球場，因為今天老師們開車，所以只能跑著去幫我買藥。老師跑出學校一公里外，才找到了藥店，老師買到藥回來的時候，校長已經(jīng)開車出去買藥回來幫我涂上了。我看到老師滿頭大汗地跑回來，像是掉進水里一樣，我不禁心底一酸，滾燙的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師走過來，關切地說：“還痛嗎？我把藥買來了�！蔽掖罂蘖似饋恚f：“校長已經(jīng)買來藥幫我涂上了，老師，我我……說著一把投進了老師的'懷里，老師似乎看出了我的心聲，說：“沒事了！”一句“沒事了！”讓我剛有些平靜的內(nèi)心，再次掀起了波瀾。
平日里老師對我們很嚴肅，那天我終于明白了，原來老師這樣嚴肅的對待我們，就是關心我們愛我們的表現(xiàn)。從那以后，我認真的對待老師的體育課，積極的做好帶頭作用。
水的作文400字 篇2
從自己的哭聲開始；
在別人的淚水中結(jié)束。
這中間的時光，
就叫做幸福
小學，六年，一眨眼就成了追憶；那里，淚水，將在記憶中永存……
天邊出現(xiàn)了彩虹，那耀眼的七彩光芒是與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn)的……
我永遠忘不了那個寧靜而悲傷的夏天……
我的奶奶，那個慈祥而無私的'老人，在安靜的夏天中靜靜地死去……
我不分日夜，淚像斷了線的珍珠項鏈，不住地向下流，我甚至懷疑以后再也不能哭了，像把我終生儲蓄的眼淚全部爆發(fā)了出來，我甚至一蹶不振：絕食，不去上特長班，不與任何人說話……甚至，想到了——死。
可，您，奶奶，是您托夢給我，問我還記得您向我說過的話嗎？我驚醒了，��！自己是自己生活的創(chuàng)造者！從此，我收斂了任性，將悲痛化動力，努力學習，終于獲得了一本本大紅的榮譽證書，在美術和寫作方面獲得了高度的評價，我多么想在這時依偎在您的懷里撒嬌啊！可，我必須接受現(xiàn)實，我要堅強，那時，我六歲……
每當我看到別的孩子樓著自己的奶奶吵著要買糖吃時，我便會一人躲在無人的角落流淚，也許，惟有這種痛苦才能把深沉給予我，那時，我七歲……
八歲時，爸爸鄭重地將我們家的鑰匙交給了我，我明白，我應該懂事了……
從此，我不再哭泣，在小學的白樺林中流下了最后一滴傷心淚，奶奶，您一定為我高興吧！
那里，淚水，將在記憶中永存…… 簡評：你的開頭很深刻。
水的作文400字 篇3
六年的小學生活，我流過淚，其中，有喜悅的、激動的、悲傷的、懊惱的……記錄著我一次次難忘的'以歷，我還記得，那次，我感動的哭了。
在上幾年級的時候，我已經(jīng)記不清了，我只記得：
那天清晨，同學們都早早地來到學校早讀，以前老師一般是來得比較早的，可今天，時間已經(jīng)一點一滴的飛快的消失著，卻遲遲不見老師的蹤影。
同學們開始猜測起來，是老師生病了嗎？老師請假了？老師不來給我們上課了？……
到快八點的時候，老師急急忙忙地趕到教室里，用沙啞的聲音給同學們問好，這時，同學們呆住了，老師的喉嚨啞了。
老師開始上課了，這一節(jié)課，同學們都很認真聽講，積極舉手發(fā)言，不說小話，不做小動作，盡量不惹老師生氣，每個人都在專心致志地聽老師講課。
下課后，老師因為嗓子啞了不能總是說話，所以老師在黑板上寫下這樣幾行字，同學們，今天老師嗓子啞了，上課的時候，你們都很乖，很聽話，老師很欣慰……
我看到這幾行字的時候，感動的淚水奪眶而出，心里想，老師嗓子啞了還來給我們上課，老師所做的一切都是為我們��！每每想起，那感動的淚水就止不住地往下流。
我感動的淚水，是為老師而流，是為老師那無私奉獻的精神而流。
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