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與水的作文集錦(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的與水的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
與水的作文 篇1
一天，飛行員叔叔和潛水員叔叔碰了面。
飛行員對潛水員說："你好，我說這人真是越來越不象話了，當(dāng)我駕駛飛機(jī)飛上天，那么多的煙囪冒出一股股黑煙來，我都沒辦法爭開眼睛，好象要活活的把我嗆死。
"潛水員老弟，你天天在水里面，煙又飛不到水里面去，一定過的'比我好吧?”
潛水員聽了，像訴苦似的說："好才怪呢!那些不知天高地厚的人，根本不把我放在眼里。天天往河里扔垃圾排污水，垃圾堆的像小山，魚都死了，還能有我的好日子過嗎?你說再這樣下去可怎么辦?這日子沒法過了。”
"我比你苦，我當(dāng)飛行員好多年了，還沒遇到這樣的情況。人類的發(fā)明創(chuàng)造，倒成了破壞大自然的兇殺�！憋w行員振振有詞的說。
潛水員又接道："我們得去阻止他們�！�"對，說干就干!”
這時(shí)，有個(gè)人偶然聽見了他們的談話，說："你們也是人類啊?
上次，你飛在空中，扔下一塊香蕉皮，害我差點(diǎn)滑倒!”兩個(gè)人聽了，不禁陷入了沉思……
與水的作文 篇2
回到村里二十天，回到家發(fā)現(xiàn)家里養(yǎng)的一只小烏龜死了。這只小烏龜還是趕集的時(shí)候，花了五塊錢買的呢�？吹剿瓦@么死了，心里不禁一陣難過。難過之余，發(fā)現(xiàn)小烏龜不是餓死，而是給干涸死了。
記得當(dāng)初離開家的時(shí)候，還專門給盆里放了點(diǎn)水，只是給放的少了，又把盆給放在窗臺上，估計(jì)每天太陽曬著，最后水蒸發(fā)完了，烏龜就這樣給干涸死了。
看著這死去的`小烏龜，突然發(fā)現(xiàn)水的重要性。曾經(jīng)看過這樣的一個(gè)數(shù)據(jù)，說一個(gè)人不吃飯可以活十天，不喝水，卻只能活三天。這也足以證明了水對于生命的重要性。
水，是生命的源泉,是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主要的物質(zhì)。
仔細(xì)想想，我們生活中也時(shí)時(shí)處處需要著水，工業(yè)用水，農(nóng)業(yè)用水，生活中洗衣做飯都需要水。甚至可以說，沒有水，就沒有生命。
只是，如此重要的東西，好多人都不懂得珍惜，恣意浪費(fèi)著，污染著。
真希望我們每個(gè)人都可以真正的做到珍愛水資源，像珍惜生命般珍惜點(diǎn)滴水源。因?yàn)�，有了水，我們的生命才會越來越�?jiān)強(qiáng)和美好。
與水的作文 篇3
水，自然界最美的精靈。它擁有悄然洗滌的透明；擁有潤物細(xì)無聲的柔和；擁有打破前路困阻的堅(jiān)毅……
從小生活在持續(xù)不斷的成功和贊揚(yáng)里，潛移默化中養(yǎng)成了驕傲的性格。有很長一段時(shí)間，我揮霍著青春，揮霍著生命，也揮霍著我的榮譽(yù)。那次考試徹底給我敲響了警鐘，那抹殘酷的鮮紅色彩給我太過沉重的一擊。
還記得剛拿到考卷的那一刻，時(shí)間仿佛靜止，空氣剎那停滯，滿目的紅色圈點(diǎn)……時(shí)間從指縫間悄無聲息地溜走，放學(xué)的鈴聲在失落的心里打響。邁開沉重的步伐，凝望著黑色的天空下空洞的世界，街道上忙忙碌碌穿梭的身影上演著一部無聲的黑白電影。我至今難以想象我是如何將考卷遞給滿眼希翼的父母，刺目的紅色又是如何將他們的期盼生生打碎。
我把頭低得盡量更低些，默默接受他們的呵斥。山雨欲來風(fēng)滿樓的壓抑悄悄彌漫了整個(gè)屋子�！皼]事，不就是一場小考嘛！下次加油就是了。這個(gè)星期六，我?guī)闳ド⑸⑿摹！蔽也桓蚁嘈胚@是以往嚴(yán)厲的父親，近些年來他到底為我改變了多少……一滴淚，滑下，在冰冷的地面打開一朵花。我不知道那包含了什么，是感激？是羞愧？或許都有吧。
星期六很快就到，兩個(gè)日升日落，我隨爸爸出游。山林間柔和的綠色，叮咚幽泉緩緩地淌著，心情莫名地放松了。
爸爸沒有帶我走到哪里，徑直走到河邊。細(xì)流涓涓滑過河床上的'鵝卵石，撞擊在溪岸，打了一個(gè)白色的旋兒，清晨的陽光為此鍍上了金邊，好美！
當(dāng)我正沉浸在山嶺自然的美中，爸爸什么也沒說，從岸邊拿了一塊比河道略寬些的大石頭，它的底部平整得近乎光滑。他輕輕地把石頭卡在河道上，爸爸邊放邊對我說：“我要把這條溪從這里卡斷，你信嗎？”信，自然是信的，石頭略比河寬，下面也與河底相貼怎能不阻斷？但是，事實(shí)否定了我的判斷。
水不急不緩，它就從石頭與河底的細(xì)微的小孔洞里流了出來。即使卡斷又怎樣？它還是能繼續(xù)流淌。上一段河層的水越來越高，漫上石塊在下面匯聚。河又活過來了！
爸爸把石頭取出，用手?jǐn)嚋喠撕铀�。渾濁的水一點(diǎn)一點(diǎn)從這里污染下面的河段。正當(dāng)我為此惋惜的時(shí)候，上流清澈的河水開始沖散這里的渾濁。雖然緩慢，卻真實(shí)存在。澄澈透明又回歸這片水域。
不是嗎？這就像人生，水能沖破前面的艱難，能沖散水中的污垢，而我們呢？生命和青春能讓我們勇往直前，時(shí)間和光陰能撫平心中的傷感。
夕陽西下，微紅的光透過車窗灑下淡淡的痕跡，一如那水給予的淡淡感悟，教會我堅(jiān)毅！
幾番夢回，永記那抹不去的透明！
與水的作文 篇4
帷幕擺開，追光燈四起，伴著漸悠漸緩的鼓點(diǎn)，國際舞之王——華爾茲正在演出。與此同時(shí)，天然的舞臺上，水與岸也在星光的燦爛照射之下翩然起舞——水搭著岸的肩，岸環(huán)著水的腰，舞動著的腳步是最調(diào)和的依存。
女性是水，男人是岸；水靈動，岸挺立。
有了男人與女性的相依才有愛情的華爾茲。愛情是新鳳霞與吳祖光‘’你挑水來我澆園”的天仙配；是荷西與三毛無怨無悔的千里跟隨；是周恩來與鄧穎超執(zhí)手偕老的相依相伴；也是梁山伯與祝英臺感天動地的生死不渝。
愛情的美麗不在于轟轟烈烈，而在于普通細(xì)瑣。
子女是水，母親是岸；水生動，岸沉穩(wěn)。
有了母親對子女的`培育和容納，水才不會趁波逐浪。高爾基說過“沒有母親，既不會有詩人，也不會有英豪”。母愛如岸，由于它，兒女才有了指路明燈與溫馨的港灣。水輕拍岸，是感恩的道謝。
你是水，朋友是岸；水自在，岸安靖。
水與岸不能融合，卻能依存；不能結(jié)合，卻能同行。是魯迅與翟秋白開城布公的生死之交。
岸給急進(jìn)的水安穩(wěn)，水給執(zhí)著的岸生機(jī)。華爾茲因沉著的配樂而愈舞愈精彩。
鼓點(diǎn)又響起來了，在人生舞臺上，在誠心之光的照射下，水與岸舞出了更加調(diào)和的真情，舞出了一曲迷人的華爾茲。
與水的作文 篇5
今天，我發(fā)現(xiàn)了水與油的秘密。
早晨，我迅速起床，穿好衣服，洗漱完畢，坐在廚房里，等待吃早飯�！俺燥埧�！”哇，今天是我最喜歡的小餛飩耶！奶奶麻利的將餛飩撈到碗里，澆上鮮美的湯汁，然后端上餐桌。餛飩十分誘人，幾個(gè)金元寶似的餛飩飄在水面上，翠綠的蔥花散在湯上，光看看就讓人垂涎欲滴，口水直流三千尺。喝一小口湯，滿嘴是餛飩的清香。此物只因天上有，人生難得幾回嘗。但還是有點(diǎn)美中不足，這樣的大菜，一定要麻油出場亮相。我拿起麻油瓶，向上澆了點(diǎn)麻油。那幾滴麻油沉入湯中，但沒有乖乖沉入底部，而是慢慢浮起來，飄在水面上。我十分奇怪，對此產(chǎn)生了疑問。于是，我從柜子里拿出一只小碗，從水龍頭里接點(diǎn)水，然后輕輕拿起油瓶，打開蓋子，再往里倒入油。這時(shí)，奇跡發(fā)生了。那油猛地進(jìn)入水中，然后竟慢慢浮上來了！凝成幾滴小油塊，靜靜地漂浮在水面上。我用筷子使勁攪拌，碗里頓時(shí)有了一個(gè)小漩渦。水面慢慢恢復(fù)了平靜，我驚得睜大了眼睛；油怎么也不肯乖乖沉入水底，依然悠閑地躺在水面上。緊接著，我又試了幾次，最后的結(jié)果都一樣，油都漂浮在水面上。我看著油，產(chǎn)生了疑問：為什么會浮上水面來呢？
我?guī)е鴿M腹疑問，去問爸爸，爸爸怎么說也說不清楚。我無可奈何，只好去請教電腦老師。上網(wǎng)一查，我才知道：原來科學(xué)里有一種叫“比重”，油與水比重不同，油比水輕，自然就會浮在上面，而且不管你怎么攪拌，油還是會浮上來。還有一點(diǎn)，由于水是極性分子，油是非極性分子，根據(jù)化學(xué)中的相似相溶的原理，它們互不相溶。因?yàn)檫@兩個(gè)原因，油才會浮在水面上。
別的`液體是不是也是這樣呢？我試了一下，將鹽放入水中，往上澆上一點(diǎn)油，果不其然，油慢慢浮上來了！一搜才知道，鹽水在水與油中密度是最大的，因此放在油里會沉下去。
我恍然大悟，心想：化學(xué)與科學(xué)中也有許多秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?看來我們的知識還很淺，以后我們要多讀書，了解更多的知識！
與水的作文 篇6
陽光斜斜地照著，暖暖的，緩緩的，柔柔的，像是光神編織的金線，校園里閃著流動的金光。
靜靜的，我坐在空蕩蕩的教室里，坐在那泛著新光的椅子上。呆呆的看著教室周圍看著在那和煦陽光照射下泛著淡淡金光的課桌椅。就在這耀眼的金光里，我的眼前不知不覺的浮現(xiàn)起那些年的往事……
腦海里依稀記得當(dāng)年坐在上面的一張張可愛的面龐，他們在上課時(shí)總是那樣認(rèn)真，舉手發(fā)言是那樣爭先恐后，朗讀課文是那樣投入。我的耳畔仿佛再次響起那曼妙的聲音：“青青園中葵，朝露待日晞——”再向前望去，還是那高高的講臺。只記得，曾經(jīng)的`老師，一次次站在上面用那嚴(yán)厲的眼神掃視著桌下的學(xué)生，沒有一絲松懈。正是他們揮動著手上的粉筆在破舊黑板上寫下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……隨著緩緩前移的陽光，交雜著無數(shù)光彩，它將時(shí)光定格在塵封已久的講臺上
站起身來，追隨著陽光那無聲地的腳步，踏著最輕盈的腳步，緩緩拉開沾滿塵埃的大門，跨出教室。哦，還是那熟悉的墻角，它依然在那最熟悉的位置。正是在那兒，我們一起遭到老師那嚴(yán)厲的批評，我們曾“成群結(jié)隊(duì)”的一起罰站，我們也曾用小手輕輕捶著酸得發(fā)麻的大腿，在那我們也曾留下一段段悔恨的淚水。在苦澀的淚水中或許那對我們來說是最陰暗的，但令人欣慰的是大家淚水過后的我們還是會把臉上的嘴角微微上揚(yáng)，露出一排排雪白泛亮的牙齒，露出那雨過天晴的燦爛微笑。不知不覺中陽光照亮了這陰暗的墻角，隨著迷人的微笑再次定格，在我眼里，那是最美的。
登下那曾走過數(shù)次的短暫臺階，抬起頭，向前望去——陽光是金子般澄凈的黃色，在操場上涂抹著滿滿的煦暖和愉悅。曾經(jīng)坎坷的沙地早已換成了平坦的塑膠。我們在這片土地上奔跑過歡呼過，我們在這里為運(yùn)動員們撕心吶喊著加油為他們歡呼喝彩，在這或許沒有太多的榮譽(yù)和第一。但我們一起揮灑過汗水，一起潑灑童年的一絲絲精力。
站在操場的正中央，再往上望去，眼神還是漂浮不定的回到那個(gè)曾經(jīng)的班級。看著班級的窗口，腦海里沉寂了良久的回憶再次被陽光激起。眼中好像出現(xiàn)一個(gè)個(gè)幻燈片，上面記錄了最后以小學(xué)生出現(xiàn)在這所學(xué)校的最后一縷讓我心潮澎湃的記憶。只記得在那天，老師卸下平時(shí)偽裝在他身上冷峻，以一個(gè)溫柔的面龐和我們度過這最后一天的小學(xué)生活。比起微笑，心中或許還是夾雜著更多的傷心和不舍。只記得在那天，在老師動人肺腑的演講下，淚水被大家永遠(yuǎn)的留在了心中，燦爛的小臉上掛著的還是最讓人為之動容的迷人微笑�；蛟S那幾滴在心中的淚水，是那時(shí)唯一的甜甜的。
時(shí)光飛逝，這短暫的六年陪伴著我從小朋友走向青少年，陪伴著我從童真幼稚慢慢走向成熟�；蛟S還在懷念那些年的點(diǎn)滴，或許還想再次回到那個(gè)令人流連忘返的童真時(shí)代�；蛟S我們可以大膽的說，我們長大了！我們成長了！一回憶，心中滿滿都是愛。
看著那小小的畢業(yè)照，只見，每個(gè)人的嘴角都掛著微笑……
陽光照進(jìn)了我的心房，激蕩起一層金光。
與水的作文 篇7
自古關(guān)于水與鏡的文化如同飛絮一樣繁多�！八贝碇S遇而安，“鏡”則意味著堅(jiān)守己志。許多人能處理好其中的一種，卻不能在兩者中尋找一個(gè)平衡點(diǎn)。
若只是如水一樣容易被外界事物所改變，便會像那些唯唯諾諾的官員，他們只懂得如何討統(tǒng)治者的歡心來換取自己的一生衣食無憂。還有的人雖然有偉大的抱負(fù)，但顧及外界的力量而改變了自己的志向，最初“為天地立心，為生民立命”的志向也不見了，因?yàn)樗麄儧]有像鏡子一樣堅(jiān)守真實(shí)的自己。
而只知道如鏡子一樣不知變通的人又會是什么樣的結(jié)果呢？西楚霸王自矜功伐，失勢后只會仰天長嘯：“天要亡我！”而自刎烏江。古往今來，有多少豪杰為他惋惜哀嘆：若是當(dāng)時(shí)忍辱負(fù)重返回江東，說不定還能東山再起。如此不知變通，固執(zhí)自守也只能讓自己滅亡。
那么水與鏡的平衡點(diǎn)究竟在哪里呢？
“上善若水”是千年前古人總結(jié)得到的，傳至千年，經(jīng)久不衰，但人們忘了探究其中的深意。楚辭《漁父》以簡潔的筆墨塑造了一個(gè)頗具爭議的形象，那便是“不凝滯于物，與世推移”的漁父。我認(rèn)為在楚國黑暗的統(tǒng)治下，漁父能夠不拘泥于外物，而以一種和平寧靜，超然脫俗的心態(tài)面對生活，是值得世人學(xué)習(xí)的。他啟示我們在生活中不管身處什么樣的環(huán)境都要學(xué)會適應(yīng)，不加埋怨。
“以銅為鏡可以正衣冠；以史為鏡可以知興替；以人為鏡可以明得失�！碧铺谥匀绱速澝牢赫魇且�?yàn)樗軌蚣皶r(shí)指正自己的不足，沒有隱瞞。他沒有隨波逐流，沒有像奸佞小人那樣花言巧語。皇帝身邊著實(shí)需要這樣不改變本心而為國為民的賢臣。
司馬遷能將兩者相融而為后人所稱贊。他分清是非黑白，在朋友蒙受冤屈時(shí)能直言不諱為朋友求情。這便體現(xiàn)出他如鏡子一樣剛直不阿，明辨是非的.性格。但因此他遭受了酷刑，他在《報(bào)任安書》中曾寫道：“是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所往�！钡�(jīng)歷消沉后他很快振作起來，加以變通，適應(yīng)了當(dāng)下的環(huán)境，因?yàn)樗畛醯闹鞠蚴窍胱屪约旱奈牟收蔑@于世。經(jīng)歷變故后仍能堅(jiān)守己志，實(shí)在令人折服。
所以，在以后的生活中，我們應(yīng)遵從禪師的叮囑——在“變”與“不變”中尋求平衡點(diǎn)。
與水的作文 篇8
帷幕拉開，追光燈四起，伴著漸悠漸緩的鼓點(diǎn)，世界舞之王——華爾茲正在上演。與此同時(shí)，自然的舞臺上，水與岸也在星光的璀璨照耀之下翩然起舞——水搭著岸的肩，岸環(huán)著水的腰，舞動著的`腳步是最和諧的依存。
女人是水，男人是岸；水靈動，岸挺拔。
有了男人與女人的相依才有愛情的華爾茲。愛情是新鳳霞與吳祖光‘’你挑水來我澆園”的天仙配；是荷西與三毛無怨無悔的千里追隨；是周恩來與鄧穎超執(zhí)手偕老的相依相伴；也是梁山伯與祝英臺感天動地的生死不渝。
愛情的美麗不在于轟轟烈烈，而在于平凡細(xì)瑣。
子女是水，母親是岸；水活潑，岸沉穩(wěn)。
有了母親對子女的培養(yǎng)和包容，水才不會隨波逐流。高爾基說過“沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄”。母愛如岸，因?yàn)樗�，兒女才有了指路明燈與溫馨的港灣。水輕拍岸，是感恩的鳴謝。
你是水，朋友是岸；水自由，岸安定。
水與岸不能交融，卻能依存；不能結(jié)合，卻能同行。是魯迅與翟秋白開城布公的生死之交。
岸給激進(jìn)的水安穩(wěn)，水給執(zhí)著的岸活力。華爾茲因從容的伴奏而愈舞愈精彩。
鼓點(diǎn)又響起來了，在人生舞臺上，在真心之光的照耀下，水與岸舞出了愈加和諧的真情，舞出了一曲醉人的華爾茲。
與水的作文 篇9
今天下午，我去樓下玩，聽到爸爸叫我上樓的聲音，然后我快速的沖上樓，在上樓的.時(shí)候看見了一個(gè)機(jī)器人，我想把它拿回家看一看。
到了家里，我看到了一個(gè)按鈕，按了下去，機(jī)器人沒反應(yīng)，我又按了幾下，機(jī)器人沒反應(yīng)，我又按了幾下，機(jī)器人還是沒反應(yīng)，我生氣了就使勁搖一搖，然后我拿著機(jī)器人去問爸爸，爸爸看了看說：“機(jī)器人是哪里來的？”我回答到：“我在上樓時(shí)看到的�！崩习挚纯催@個(gè)機(jī)器人有沒有壞，壞了，爸爸達(dá)答到。那就讓我修一修吧。
我開動了，我拿起工具，我有模有樣的修了起來，我將螺絲都擰掉了，放在地上，看到里面的線都掉了，我看到一個(gè)黃色的線，又看到一個(gè)黃色的洞，我接上，然后依次將線按好再蓋上殼，將螺絲擰上，結(jié)果有一顆螺絲不見了，我十分緊張，我問爸爸家了有沒有螺絲，爸爸說：“用膠布也行�！蔽揖陀媚z布粘了起來，我放了幾顆電池進(jìn)去，按了開關(guān)的按鈕，結(jié)果機(jī)器人動起來了。
這讓我明白了每個(gè)人會有成功的有一次。
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