與水的作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的與水的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與水的作文 篇1
盼望已久的排球節(jié)快到了，同學(xué)們都在為下周的排球節(jié)做準(zhǔn)備。瞧！排球場(chǎng)上人山人海，有一二年級(jí)的小弟弟小妹妹在練習(xí)拋排球，三四年級(jí)的同學(xué)正對(duì)著墻拼命地墊球，五六年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诰毩?xí)發(fā)球，對(duì)打。雖然年級(jí)不同，但是大家目標(biāo)都是一樣的，就是為班級(jí)爭(zhēng)光。
我也不例外，一心想為班級(jí)爭(zhēng)光，憑著一股沖勁，還有一種好奇心，拿起球亂墊，可球就是不聽我指揮，氣得我真想把球扔了。后來，老師告訴我：墊球時(shí)，要把右手放在左手手心，兩個(gè)大拇指并攏，雙腿稍稍彎曲。聽了老師的話，我先將球拋到空中然后立即擺好手勢(shì)進(jìn)行“墊球”練習(xí)。剛墊了幾下，我心里就暗暗叫苦了。別看球不重，墊的'時(shí)候手卻非常疼，而且，難度很大，排球老是不聽話，不是往左跑就是往右竄。不一會(huì)兒，汗水就如珍珠般滑了下來。
幾天下來，我的小手已經(jīng)又紅又腫了，一碰就疼得不得了，我忍不住流下了淚水，媽媽看了心疼，讓我別練了，可我知道，每個(gè)排球高手都是刻苦磨練出來的，我這點(diǎn)小事算不了什么。我邊哭邊搖頭，堅(jiān)持要練。
記得有一天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我就抱起球?qū)χ鴫|了起來，半個(gè)小時(shí)下來，我滿頭大汗，氣喘吁吁，累的精疲力盡，真想躺下來休息一會(huì)兒。但我還是堅(jiān)持著，直到媽媽下班回家，笑著說：“看看，我們的嬌小姐，如今已成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員了�！�
功夫不負(fù)有心人，通過幾天練習(xí)，我的排球技術(shù)好了許多，墊球也越來越穩(wěn)了。
我感謝排球，它讓我懂得了在以后的生活中無論有多大的困難或痛苦，只要堅(jiān)持到底，就一定可以成功。
與水的作文 篇2
今天中午，我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)透明試驗(yàn)管，一杯水和一杯油。
我先把水倒進(jìn)試驗(yàn)管里，然后再專心致志的把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)去，倒完之后，我的心里非常忐忑不安，屏住呼吸，眼睛死死地盯著透明試驗(yàn)管，連媽媽叫我，我也沒聽見她說些什么。
“太奇妙啦！”我喜出望外地喊道。只見試驗(yàn)管里的'水和油清楚地分了出來，水在下面，油在上面，它們就像排隊(duì)一樣，分離開來。
我讓媽媽也來看我的實(shí)驗(yàn)成果，并好奇地問媽媽：“這是什么現(xiàn)象？”媽媽說，咱們一起上網(wǎng)查一查吧，我們一起查百度，原來這是一個(gè)物理現(xiàn)象呀。
我打破砂鍋——問到底，繼續(xù)說：“如果把試驗(yàn)管倒過來呢？”媽媽被我問得一頭霧水，于是我們一起動(dòng)手試了試。結(jié)果倒過來后，剛一開始水和油很渾濁，不一會(huì)兒，它們又像原來一樣，分的很清楚，水在下面，油在上面，這個(gè)結(jié)果讓我和媽媽大吃一驚。
今天我做了一個(gè)有趣的物理小試驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道，自然界的事物真是廣大奇妙，學(xué)無止境。
與水的作文 篇3
淚水如云，汗水如雨，只等結(jié)束便是天晴，與未來！
——題記
那一夜風(fēng)雨，我無法忘懷，銘刻于心。夏夜的蟲鳴，伴隨著那狂風(fēng)呼嘯而來，既是熾熱又是悲涼。
走在那個(gè)漆黑的小巷子。我在微弱的燈光下奔跑著，涼颼颼的冷風(fēng)發(fā)出颯颯颯的聲響，我在已顧不上那大雨滂沱。
在路旁，我看見熟悉的臉龐，那是一張被歲月雕刻的.蒼老，已沒有年輕時(shí)的瀟灑、英俊。
見他在大雨中用那一把表面已經(jīng)斑駁的破傘，支撐住自己。那一瞬從容定格，當(dāng)我看到了他那在雨中身影，心漸漸變的惘然——他就是我偉大而又平凡的爺爺。
滴答、滴答明亮的汗水從額頭流下。
這時(shí)我的淚水跟著流了出來，在雨滴的襯托下那汗水和淚水以及天上降臨的雨點(diǎn)仿佛融合到了一起，成了世間唯一的水。原本已經(jīng)很是粗糙的大手竟布滿了老繭。一開始，我還想問問，但您一直不說，我也沒有追問下去。
當(dāng)時(shí)我的心中宛若堵上了一塊無比巨大的石頭一般，臉色蒼白曾幾何時(shí)，您把一筆錢放在我們面前。我們還問他這些錢是哪里來的，而他卻笑而不語。
曾幾何時(shí)，見到你手上一道道血淋淋的傷口，我心中總會(huì)隱隱作痛，可你卻用一個(gè)個(gè)善意的謊言蒙蔽住我的雙眼，讓我在您善意的謊言中惘然。
我一個(gè)箭步上去抱住了爺爺呼嘯而來的只有炙熱的微風(fēng)和緘默，這僻靜的地方竟燃放出如此溫暖的火花。淚的小河，在我的心中潺潺流淌……
作家周國平說：“登高望遠(yuǎn)，不是為了被整個(gè)世界看到，而是為了看到整個(gè)世界�！�
是啊，我們?cè)谏钪幸蜒蹨I裝在心上，開出勇敢的花，在疲憊的時(shí)光，閉上眼，感悟歲月的芬芳。
與水的作文 篇4
這是記憶底片中的一幕場(chǎng)景，耀眼的陽光，翠綠的葉子，高高密密的葡萄藤，還有葡萄藤下形影不離的你和我。
葡萄架下酸酸的淚
小時(shí)候最喜歡葡萄架，上面青綠的小葡萄和紫紅的大葡萄，一如玉盤上大小不一的珍珠，晶瑩剔透。但每次我卻只能眼饞地望望，因?yàn)槲覊虿坏健Ｖ钡接幸惶�，你我一起行走在葡萄架下，我又努力了一回，可無論怎樣跳，葡萄就是掛在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。你看見了，微笑著，跳了起來，輕巧地摘下一大串葡萄，拿了個(gè)最綠的給我。我一口咬下，眼淚便流了出來：“你騙我……”因?yàn)槠咸烟�，我連嘴都張不開了。你微笑的臉嚴(yán)肅起來，“這是你自己要吃的，誰也沒騙你，我給你，你就吃了，說明你不思考……”幼小的我還不懂什么是思考，但我明白，遇事要先想想，不能急躁。那天的淚水酸溜溜的，像一串綠色的葡萄。
長(zhǎng)椅上的串串笑聲
長(zhǎng)大些的我愛上了看書，常常坐在長(zhǎng)椅上，有滋有味地看著書。不久，你也加入了讀書的行列。每天下午，你我坐在長(zhǎng)椅上，靜靜地吮吸著書香，時(shí)不時(shí)地一次對(duì)望，常常使我笑聲不斷。一次，你黑著臉說：“為什么你不好好看書，老看我干嘛？”我意識(shí)到自己的不對(duì)，也嚴(yán)肅起來。你突然大笑，嚇了我一跳：“又不開會(huì)，你那么嚴(yán)肅干嗎？”我被你的笑聲感染，也跟著傻笑。太陽那般寧靜，照在你我身上，長(zhǎng)椅上散發(fā)著快樂的書香。
秋天里的離別淚水
初中忙碌的生活使我們疏于聯(lián)系，常常忘了葡萄架下的聚首。又是一年葡萄成熟的季節(jié)了，你卻告訴我 ，你要離開家鄉(xiāng)，出國讀書。那天我獨(dú)自惆悵了很久，在葡萄架下徘徊，在昔日的長(zhǎng)椅上思考，最終決心再見你一面。我們?cè)谄咸鸭芟鲁聊�，不再像過去有說不盡的'話從嘴中飛出，但此時(shí)的無聲似乎代表著更多。紅著眼圈的你走過來拍了拍我：“別忘記我�！闭f罷，轉(zhuǎn)身離去。我感覺眼前似乎有什么沖破了高墻，淚水奔涌而出，手里卻只有你給我留下的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的紙條。再見了，我的朋友！
成長(zhǎng)，也許就意味著淚與笑，不管是過去，還是將來。我不確定未來還有多少笑與淚等待著我，因?yàn)樯睿旧砭褪求w驗(yàn)的過程。不過，我可以確定的是，因?yàn)橛心�，我的笑更有滋味，哭也更有意義。
點(diǎn)評(píng):
回首成長(zhǎng)，會(huì)想起許多嘗過的味道，酸甜苦辣都有；也會(huì)記起很多定格的畫面，嬉笑怒罵都有，不過最難忘的，可能還是一直陪在身邊、攜手走過青澀年華的摯友吧。葡萄架下的回憶還帶著青果子般酸酸的余味，長(zhǎng)椅上的笑聲里還仿佛飄著縷縷書香，分別的那個(gè)秋天也似乎一直沒有從生命中離去……有好友相伴，成長(zhǎng)的路不再難走，即使離別了，思念還在，友誼還在，笑與淚都在，成長(zhǎng)這條彎彎曲曲的路，與友同行，走得快樂充實(shí)，并不孤單。
與水的作文 篇5
一天，飛行員叔叔和潛水員叔叔碰了面。
飛行員對(duì)潛水員說："你好，我說這人真是越來越不象話了，當(dāng)我駕駛飛機(jī)飛上天，那么多的煙囪冒出一股股黑煙來，我都沒辦法爭(zhēng)開眼睛，好象要活活的把我嗆死。
"潛水員老弟，你天天在水里面，煙又飛不到水里面去，一定過的比我好吧?”
潛水員聽了，像訴苦似的說："好才怪呢!那些不知天高地厚的人，根本不把我放在眼里。天天往河里扔垃圾排污水，垃圾堆的像小山，魚都死了，還能有我的.好日子過嗎?你說再這樣下去可怎么辦?這日子沒法過了。”
"我比你苦，我當(dāng)飛行員好多年了，還沒遇到這樣的情況。人類的發(fā)明創(chuàng)造，倒成了破壞大自然的兇殺�！憋w行員振振有詞的說。
潛水員又接道："我們得去阻止他們�！�"對(duì)，說干就干!”
這時(shí)，有個(gè)人偶然聽見了他們的談話，說："你們也是人類啊?
上次，你飛在空中，扔下一塊香蕉皮，害我差點(diǎn)滑倒!”兩個(gè)人聽了，不禁陷入了沉思……
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