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      2. 水的作文600字

        時間:2024-03-23 11:57:51 我要投稿
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        (精華)水的作文600字

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的水的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

        (精華)水的作文600字

        水的作文600字 篇1

          “叮鈴鈴鈴…叮鈴鈴鈴…”一大清早,一陣急促的電話鈴聲,把樓上所有睡夢中的人兒都從夢中驚醒過來。爸爸隨手接起電話,原來是大爸爸打來的,他家進水了。這幾天,因為臺風(fēng)“菲特”來襲,每天強降雨,才導(dǎo)致很多地方都水漫金山,大爸爸家也難逃此劫。沒過多久,他來接我們過去。路上一片汪洋,水面被汽車的大輪子給攪碎了,并向兩邊飛濺開來,形成了一道道美麗的水花,別有一番風(fēng)景。

          到了大爸爸家,還好!水剛漫過庭院的空地,還沒進到家里。正當(dāng)大家覺得慶幸的時候,突然聽到一聲巨大的響聲。不好!管道承受不住壓力因此破裂。水管里的'水瘋狂地涌了出來。沒過一會兒,水就把家里吞噬了。晚上,洪水形勢更加嚴峻,積水已經(jīng)高達一米左右。院子那邊水面已經(jīng)漫過了車輪子,晚飯都不能做了。于是,大爸爸一家都來到了我們家。剛吃了飯,突然停電了。因為洪水,電也停了,大家都不能洗澡。大爸爸因為擔(dān)心自己家里的情況,于是我們又返回了大爸爸家。進門一看,天哪!院子里的水已經(jīng)沒過大腿了。時間越來越晚,水勢更加嚴峻。從大爸爸家里出來,一路上我們心事重重,這會兒大家最期待的是家里沒有進水。

          終于到家了。走進家里一看,水已經(jīng)沒過了一樓底層洗手間的坐便器。幸好我們家樓上也有衛(wèi)生間,不然我們就全軍覆沒了。

          洗完澡上了樓,趴著陽臺看向窗外,外面一片汪洋。小動物們都無家可歸,田野里的蔬菜就更不用說了。還好,我們家的地勢較高,才沒被洪水淹上。雖說洪水已經(jīng)讓我們家問題連連,可我還是覺得這次“百年不遇”的洪水還挺有趣的。因為洪水,我們孩子們可以一起淌水,腳丫子泡在水里冷冰冰的很舒服。還能看到小狗小貓游泳呢……有趣歸有趣,在有趣的同時我又希望它不要給人們帶來困擾和損失。

        水的作文600字 篇2

          我眼中的爸爸,那可是個神器人物!他在我完成他給我的“任務(wù)”時,就會賞我玩一會電腦,但在我犯錯誤時,他會頓時板起臉,批評我一頓。但他真正令我印象深刻的一回,是在我四年級的一天。

          那天我做完了作業(yè)正在看電視,老爸洗好了碗坐了下來,一起看電視。過了一會,老爸對我說:“兒子,給我拿杯水來吧!蹦菚r我正被電視所吸引,頭也不回地就說:“自己去倒!崩习致犃苏酒鹕,準(zhǔn)備去倒水,我又補了一句:“順便幫我也拿一杯!崩习中χ,倒了一杯水來。我有些不滿地說:“不是讓你幫我也拿一杯嗎?”話還沒說完,老爸把他手上的那一杯水遞給了我。“咦?那你喝什么呀?”我有些好奇地接過那杯水。“你這小子,你不幫我拿,我就不喝了唄!蔽壹泵Ψ畔率种械谋,跑到廚房幫老爸拿了一杯水。老爸笑著說:“你這小鬼頭,剛才怎么沒幫我拿呀,現(xiàn)在我沒說要,就這么勤快地去了?”我撓著頭說:“你都幫我拿了,我再不幫你拿,不就不好意思了么!眲偛胚在笑的老爸頓時沉下臉,說:“兒子,剛才我是故意在試探你。這不是好不好意思的事,而是你對你父母的孝!蔽矣悬c不高興,心想:又要跟我說大道理了。出乎意料的是,老爸并沒有開始說教,而是給我講了黃香溫席的故事。我聽完,不屑地說:

          “這我在背三字經(jīng)時就……”

          “所以你才要時刻記住孝敬父母應(yīng)該從點滴做起!

          爸爸打斷了我的話,

          “我不期望你像黃香一樣,但你也要記住,孝,應(yīng)該從點滴做起!

          是啊,孝,應(yīng)該從點滴做起。我聽了父親的話,恍然大悟。父親站起身,把手放在我的肩上,說:

          “你能做個好孩子,無論是在學(xué)習(xí)還是生活上。爸爸相信你!

          我望著父親的'眼睛,點了點頭。說罷,父親把杯子遞給我:“給你媽媽也拿杯水去,她辛苦一天了。”把水遞給了媽媽,望著父親的微笑,我也在心里下了決心:孝,從點滴做起。

          無論是在何時何地,我都不會忘記父親的那杯水,和那相信我的眼神。

        水的作文600字 篇3

          離開過去回憶的第一個夏季,我會到這里,尋找我們青春留下的痕跡。沒有人愿意提起,鳳凰花的過去 。今天這里的主題,只是我一人的記憶。

          ——題記 “去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!比嗣娌恢翁幦,桃花依舊紅。翻開過去的日記,想找回關(guān)于我們的故事情節(jié),卻不見你我往昔。

          -遙遠人生的誓言 太陽將空氣中的水分一點點抽干,慢慢抽離現(xiàn)實的還有我們的曾經(jīng)。樹葉輕輕將陽光弄碎,散落一地的陽光像誰的笑容,好溫暖,熟悉卻又陌生,想遺忘卻又心疼。風(fēng)兒在樹梢搖擺,幾只快樂的“小鳥”在葉間暢談,“就像天空一樣,我們時時相伴你左右,為你煩惱為你笑”“天空和云朵永遠在一起,白云和星星永遠在一起,星星和月亮永遠在一起,我和你永遠在一起!呵呵O(∩_∩)O~”……可是,在一次升學(xué)考試之后,永遠在一起徹底成為記憶中的畫面;笑容,也只是你我青春的影子……美好只能定格在過去?

          鳳凰花開了,空氣中再次彌漫夏天的味道,而我的朋友,此刻你在何方? -淚眼迷離,透過薄霧看昨天

          午后斜陽,為記憶中的夏天輕輕鍍上一層暖黃,我們安靜的坐在那兒,以為脫然世外卻不知早被卷進青春的.洪流。模糊的天,模糊的云,看得見的只有一點綠的痕跡,一道好像唯美的長虹。關(guān)于我們的約定,“因為開心,所以不哭。如果難過,也要微笑!弊袷丶s定,我努力抬起嘴角,卻無奈嘴角早已僵硬……

          原來我們忘卻的是自己而不是彼此,那夏日的流蘇早已被風(fēng)吹落,消逝在人海中。

          原來我們的青春這么匆忙,都來不及悲傷就已塵埃落定。

          原來的原來,我們以為我們可以,最終都人還消逝兩茫茫。

          鳳凰花的凋零,只;涿鎸σ坏貧埣t,黯然神傷……晶瑩的淚珠在晨光中閃現(xiàn),訴說著一個過去就回不來的故事。

          后記: 那些光陰的故事,全被折進書頁的某個章節(jié),它會在某次翻開書頁時不小心滑落,引起心中某個地方的共鳴,告訴你不要遺忘,而你只要重新把它折回書頁里就行了。

        水的作文600字 篇4

          小烏鴉飛啊飛,突然累了,它口渴了,他想喝水,烏鴉看見一口井,水井里面的水很深可是烏鴉喝不著水,怎么辦呢?

          烏鴉想到了一個辦法,它學(xué)烏鴉喝水的辦法也沒用 , 幸好 小猴子剛好從水井邊經(jīng)過,小猴子看見小烏鴉想喝水。這時,小猴子說 :“ 讓我來幫你吧!毙『镒幽闷鹚按蛩o烏鴉喝,烏鴉喝找了水 心里很 高興 , 烏鴉說:“謝謝你小猴子!

          今天我讀了一篇大家都很熟悉的文章叫《烏鴉喝水》。它講了一件很有意思的事,一只烏鴉口渴了想喝水,于是它找到了一個水杯里裝著水,但是,由于烏鴉的嘴不夠長,只好想辦法了,烏鴉想到了一個很好的辦法,就是往杯子里放石頭,不一會兒,水面升高了,烏鴉就能喝上水了。

          烏鴉為什么能喝到水呢?因為烏鴉遇到困難時沒有去問別人,自己開動了腦筋。

          在生活和學(xué)習(xí)中我們也要像烏鴉一樣,遇到困難不問別人,自己去想辦法,比如原來我一看不懂?dāng)?shù)學(xué)題就問爸爸媽媽,可現(xiàn)在我可不這樣了,遇到看不懂的.題我就自己動腦筋,試著用老師講過的各種方法去嘗試,反復(fù)看老師講過的例題,直到自己弄懂為止,現(xiàn)在我再也不向過去那樣,見到數(shù)學(xué)題就鄒眉頭,我也變得慢慢喜歡上數(shù)學(xué)了。

          大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動腦筋,用小時候?qū)W過的各種知識和方法去解決遇到的困難,而要想以后獨立地解決工作中遇到的困難和挫折,我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí),不要灰心、不要偷懶,認認真真、扎扎實實地學(xué)好各種知識和技能,為自己儲備知識的能量,以應(yīng)對和解決今后生活和工作中的各種困難。

        水的作文600字 篇5

          放學(xué)回來,我拿起水杯,去衛(wèi)生間里去洗,當(dāng)我把水倒掉時,發(fā)現(xiàn)杯子里還有一些水。我使勁向下甩,有水掉下來了,我把杯子放回來時,看見還有一些水余留,我反復(fù)試了幾次,結(jié)果還是一樣,奇怪!水怎么倒不完呢?

          我想:是不是水有一定的粘性呢?我做起了實驗,把手弄濕,先在軟紙上碰一碰,再把另一張紙放上去,果然,沒掉下來,像被黏住似得,我又在硬紙上試了試,也一樣?磥砦业耐评硎钦_的,這時,我喝了幾口水,嗯!如果水有粘性,那我喝水時怎么感覺不到呢?我又陷入了沉思。

          哎!我想起了類似的現(xiàn)象:在玻璃上潑水,總有一些水還留在玻璃上。但找不到原因。∥以(jīng)聽到過一個科學(xué)原理:在一個裝滿水的杯子里放回形針,不管放幾枚,水都不會流出來,這是因為水有表面張力,而回形針破壞不了表面張力,所以放幾枚回形針?biāo)疾粫鞒鰜。表面張力肯定和這個現(xiàn)象有關(guān)聯(lián)。

          手被弄濕時,兩個指頭并攏,再慢慢分離,會看見水把兩個指頭連接了,當(dāng)距離大時,水就消失了。這個現(xiàn)象應(yīng)該能解釋。

          我查了電腦,果真:因為水的'密度較高,表面張力也較大,親和玻璃,很可能最后一點水流也會被玻璃抓住,而且偏大的表面張力更容易導(dǎo)致水滴斷裂,丟下重量不大的部分來對抗玻璃,最終就掛住了。

          經(jīng)老師一起交流,老師的觀點是附著在玻璃上的大水滴,雖然水表面多,但是水滴的重量較大。這樣一來,水的重力會大于水的表面張力,于是就滑落了。但是如果水滴很小,水面很薄,這時水的重力會小于水的表面張力,于是就附著在玻璃上了。

          想不到,還有這等學(xué)問,科學(xué)真是學(xué)問大。

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