水的作文

（優(yōu)選）實(shí)用的水的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的水的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水的作文 篇1

　　蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。

　　蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。

　　——《詩(shī)經(jīng)》

　　踽踽獨(dú)行在生命的小徑，一路陽(yáng)光清澈。面對(duì)父母愛(ài)的潮水，我只有一杯水去回報(bào)整個(gè)大海。

　　左手邊的愛(ài)

　　每一次，爸爸和我走在公路上，他總愛(ài)走在我的左手邊，只要我走到左邊，爸爸就會(huì)嚴(yán)肅起臉，把我牽到右邊。兒時(shí)的我，總愛(ài)這樣，樂(lè)此不疲。后來(lái)，有一天我膩煩了，問(wèn)爸爸：爸爸，為什么總要走在我的左手邊？爸爸繼續(xù)向著前方走著，毫無(wú)思索地說(shuō)：因?yàn)檫@邊車多，危險(xiǎn)，你當(dāng)然不能走這邊。驀然，我愣了愣。碧空如洗，暖陽(yáng)照在身上，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路，一大一小的人兒。

　　父親的愛(ài)是漫漫人生路的相伴，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是嚴(yán)肅起來(lái)的臉頰。它就在我的左手邊，面對(duì)父愛(ài)，我心暖暖。

　　清粥中的愛(ài)

　　東方的天空一縷曙光乍現(xiàn)，卻又迅速泯滅，黑暗正籠罩著人們寧?kù)o的睡顏。我勉強(qiáng)將自己從床上拽起，半閉著眼去摸索洗漱用品，卻隱約聽(tīng)見(jiàn)碰擊聲飄飄渺渺地從廚房傳來(lái)。我努力掰開(kāi)眼皮，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在煮水，將潔凈的白米放進(jìn)咕咕冒泡的沸水中，激越的煮沸聲如銅管齊鳴。轉(zhuǎn)身擦汗時(shí)看見(jiàn)我，竟像做錯(cuò)了事的孩子般說(shuō)道：吵醒了你嗎？回去再睡會(huì)吧。聲音極細(xì)微，卻輕易讓我落下淚來(lái)。清粥入喉，咕嚕咕嚕的輕柔聲，輕輕顫著我的'喉嚨，真香！

　　媽媽的愛(ài)是起早貪黑煮的一碗清粥，是咕嚕咕嚕的輕柔聲，是轉(zhuǎn)身擦的顆顆汗珠。面對(duì)母愛(ài)，我心暖暖。

　　面對(duì)父愛(ài)母愛(ài)，我的到了真正的幸福與感動(dòng)；面對(duì)父愛(ài)母愛(ài)，我感受到了從未消減半分的溫暖；面對(duì)父愛(ài)母愛(ài)，我看到了一點(diǎn)回報(bào)卻換來(lái)的笑靨如花。

　　父母的愛(ài)如潮水，寬廣遼闊沒(méi)有邊際，面對(duì)愛(ài)的潮水，我要用僅有的一杯水去回報(bào)它，卻一定會(huì)蕩起久久不絕的一圈圈漣漪。

水的作文 篇2

　　水對(duì)我們的生命起著重要的作用，是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的資源之一�？墒�，在晉江，人們又是怎樣對(duì)待這生命之源呢？

　　據(jù)爸爸回憶，10年前，晉江這座馳名中外的制鞋城市，水污染特別嚴(yán)重。居民的生活污水，工廠排放的廢水、產(chǎn)生的固體廢物沒(méi)經(jīng)過(guò)處理直接排放到河里。久而久之，河上、江上隨處漂浮著散發(fā)惡臭的垃圾。河水變濁變色，濁浪滾滾，臭氣沖天，魚(yú)蝦難覓。水污染不僅破壞了晉江的市容市貌，還給晉江水里的生物造成巨大傷害。

　　自從晉江發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題后，馬上做出了正確的`決定——大刀闊斧地治理水污染！一間間大型污水處理廠拔地而起，無(wú)論是生活污水還是工業(yè)廢水，都必須經(jīng)過(guò)凈化處理，達(dá)標(biāo)后才能排放。此外，政府督促工廠進(jìn)行減排，勒令其最大限度減少這些“定時(shí)炸彈”的排放。同時(shí)，大力宣傳保護(hù)水資源，村、社區(qū)、街道、學(xué)校等都成了水資源保護(hù)的宣傳陣地……漸漸地，昔日污濁不堪的晉江水，在晉江人的共同努力下，正悄然發(fā)生著喜人的變化。

　　經(jīng)過(guò)幾年的有效治理，晉江水發(fā)生了翻天覆地的變化：綠洲公園的九十九溪，水面上的垃圾不翼而飛了，再也聞不到刺鼻的異味了，清澈潔凈的環(huán)境引得白鷺回歸了，它們又在水面上無(wú)拘無(wú)束地嬉戲；八仙山的湖水，清澈見(jiàn)底，青山藍(lán)天倒影其中，與明媚的陽(yáng)光交相輝映，魚(yú)群在湖里快活地游來(lái)游去——晉江的水，又美如當(dāng)初。

　　晉江在變化，晉江在前進(jìn)，晉江的水，晉江的人都換上了新的面龐。

水的作文 篇3

　　這么多年，心里那條小魚(yú)從來(lái)沒(méi)有真正死去過(guò)�？偸菚�(huì)在這樣那樣的落雨天中記起窗戶外的天空，以及那把水疊不好的雨傘。

　　水是個(gè)思維跳躍的理科女，魚(yú)是心思縝密的理科男。

　　20xx年夏天，高二，水和魚(yú)成了同學(xué)。水對(duì)魚(yú)這種優(yōu)質(zhì)生的第一定義就是，書(shū)本魚(yú)。水跟魚(yú)的交集，大概是某些互相成擋路時(shí)候的那句：“麻煩讓一下�！�

　　水在魚(yú)同桌搬走位置一個(gè)禮拜后，一大早拖著自己的課桌和椅子占據(jù)了那塊空地。魚(yú)萬(wàn)般無(wú)奈，卻不知道怎么拒絕一個(gè)搬東西搬的在座位上氣喘吁吁的姑娘。于是魚(yú)和水成了同桌。這些，都是后來(lái)故事的起源。

　　水在魚(yú)認(rèn)真上課的時(shí)候遞給他糖或者其他小零食，魚(yú)很無(wú)奈。水在魚(yú)午休時(shí)候在魚(yú)的課本上畫(huà)各種各樣的小東西，魚(yú)很無(wú)奈。水做很多讓魚(yú)手足無(wú)措的東西，水以為魚(yú)是那般的默認(rèn)水的.行為，但其實(shí)魚(yú)只是不知道怎么應(yīng)對(duì)一個(gè)姑娘。這么久之后，水終于敢于承認(rèn)魚(yú)跟水只是普通同桌的關(guān)系。

　　水很清楚的記得，那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。水看著窗外的雨和窗前的魚(yú)，對(duì)魚(yú)說(shuō)：“兩年后，你會(huì)不會(huì)還記得這場(chǎng)雨？”魚(yú)淡淡的回頭：“那你還記得兩年前的雨嗎？”水默然，是呀，時(shí)間就是利器，劃破記憶的完整。

　　水每天最期待的是能夠在早晨踏進(jìn)教室的時(shí)候，她同桌的位置上魚(yú)安安靜靜的坐著。那時(shí)候，水以為魚(yú)是水的魚(yú)，水就這樣以靠近優(yōu)等生魚(yú)而認(rèn)真看書(shū)。這也是后來(lái)水無(wú)法忘卻魚(yú)的很大的原因吧。那最初的青春，最簡(jiǎn)單的喜歡，水只在那個(gè)時(shí)候認(rèn)真的遇見(jiàn)過(guò)。

　　水喜歡晚上打電話給魚(yú)的室友，然后讓魚(yú)給水講故事，往往沒(méi)聽(tīng)完一個(gè)故事就困意襲來(lái)，道一聲晚安甜甜陷入夢(mèng)境。

　　也許是太過(guò)符合水想要的一切美好，高三第二個(gè)學(xué)期伊始，魚(yú)提出不再跟水做同桌的事。那是水第一次在喜歡魚(yú)的時(shí)間里大哭。所有的人都幫著水去說(shuō)服魚(yú)。魚(yú)說(shuō)：“當(dāng)所有人都認(rèn)為我是錯(cuò)的時(shí)候，我就要對(duì)給他們看。水，我只希望，你能接受我的這個(gè)要求�！钡诙�日，魚(yú)就變?yōu)榱怂�的后桌。那時(shí)候，水是恨魚(yú)的。在高考將來(lái)臨的時(shí)候面對(duì)這樣的變故，本身強(qiáng)大的心理支柱會(huì)狠狠的離開(kāi)。水想要頹廢，可是一模二模三模來(lái)的那么緊密，讓水沒(méi)時(shí)間來(lái)難過(guò)。只是從那次開(kāi)始水不再熱絡(luò)的跟魚(yú)講話。水也不知道魚(yú)在她僵直的背影后有過(guò)什么想法，大抵是很不在乎的越過(guò)這憂傷的背影吧。

　　高考成績(jī)出來(lái)，魚(yú)不出所料的是班里的第一，水普普通通的越過(guò)一本線，魚(yú)去了不是他夢(mèng)想的好學(xué)校。水在填志愿的時(shí)候選擇避開(kāi)了魚(yú)的城市，她想要一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)因?yàn)椴豢拷�而不�?huì)難過(guò)的距離。

　　魚(yú)在大學(xué)里偶爾會(huì)接到水的電話，每次都是懷念一下過(guò)去，在互相期望對(duì)方有一個(gè)好未來(lái)。魚(yú)和水依舊單身，但是魚(yú)從來(lái)不是水的魚(yú)。

　　魚(yú)會(huì)忘記那場(chǎng)大雨，水一直記得魚(yú)在水汽中的側(cè)臉。青春最好的饋贈(zèng)，是可以不顧一切的去愛(ài)一個(gè)人，即使愛(ài)沒(méi)有回應(yīng)，也是足夠讓人在未來(lái)的歲月里。

水的作文 篇4

　　有時(shí)候你遇到了困難，當(dāng)你覺(jué)得山窮水盡時(shí)，你會(huì)怎么辦呢？其實(shí)，我們換位思考，可以發(fā)現(xiàn)“山窮水盡”的另一面，可能柳暗花明又一村。

　　有時(shí)逆境并不像我們看到的一樣，改變心態(tài)，你就會(huì)豁然開(kāi)朗。有一位老奶奶，她的大兒子賣傘，小兒子賣西瓜，她總是擔(dān)心雨天的時(shí)候小兒子賣不出西瓜；晴天的時(shí)候大兒子賣不出傘。擔(dān)心他們沒(méi)生意，老奶奶整日愁眉苦臉的。有一天，一位老爺爺就對(duì)她說(shuō)：“你為什么不這樣想呢？在晴天的時(shí)候，小兒子能賣出西瓜；雨天，大兒子就能賣出傘。你應(yīng)該高興啊，生意何謂天天有！”老奶奶聽(tīng)了他的話，頓時(shí)開(kāi)朗了起來(lái)。天氣并沒(méi)有改變，改變的是我們的心態(tài)。

　　看到逆境的另一面，心態(tài)就會(huì)好起來(lái)，事情也就順利了，逆境就變成了順境。以前，有兩個(gè)人走在沙漠里。每人還有半瓶水的時(shí)候，其中一個(gè)人總是垂頭喪氣，說(shuō)：“只有半瓶水了，我真是可憐！”他心情不好，又覺(jué)得這水馬上就要喝完了，于是抑郁生了病，總覺(jué)得會(huì)死。過(guò)了幾天，這個(gè)人因憂郁而死了，瓶里還剩下半瓶水。而另一個(gè)人在山窮水盡時(shí)卻是另一種心態(tài)，沒(méi)有放棄，天天高高興興，總是想：“太好了，還有半瓶水。”渴了也舍不得大口喝，一小口小口地汲，堅(jiān)信這些水足夠堅(jiān)持走出沙漠。結(jié)果快沒(méi)水時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，得到了水分的補(bǔ)充，最后順利地走出了沙漠。這就是大自然對(duì)好心態(tài)的恩賜！

　　成功只會(huì)屬于有準(zhǔn)備的頭腦。當(dāng)我們山窮水盡時(shí)，我們不要?dú)怵H，保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，堅(jiān)持做好自己，終能獲得成功。

　　學(xué)會(huì)用另一種心態(tài)思考還會(huì)獲得意外收獲。例如蛋筒冰淇淋就是這樣偶然產(chǎn)生的。當(dāng)初在一場(chǎng)很熱鬧的.博覽會(huì)上，一個(gè)商人在會(huì)場(chǎng)門口銷售蛋卷，旁邊另一個(gè)商人在賣冰淇淋。起初他用普通的紙杯盛裝出售冰淇淋。因?yàn)樘鞜徜N售十分火爆，冰淇淋銷售非常好，但蛋卷生意清淡，還是沒(méi)什么人要。到了中午，賣冰淇淋的老頭沒(méi)有了紙杯，非常著急，現(xiàn)在回去也來(lái)不急了，還有那么多客人在排隊(duì)等著買冰淇淋，他就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)他猛然抬頭看到那個(gè)賣蛋卷的商人，不由得心頭一亮，對(duì)那位商人說(shuō)：“我們可以聯(lián)合銷售嗎？我賣冰淇淋，你賣錐形蛋卷，你的蛋卷就是我的紙杯，這樣蛋卷冰淇淋又可以大量銷售了”。食友們發(fā)現(xiàn)這二合一的冰淇淋比以前更好吃了，排隊(duì)的人越來(lái)越多，流傳越來(lái)越廣�，F(xiàn)在的蛋筒冰淇淋，就是這樣由于山窮水盡時(shí)一時(shí)興起而產(chǎn)生的。

　　心態(tài)決定一切！有時(shí)換一種心態(tài)，換一個(gè)角度看事情，也許在山窮水盡時(shí)，我們會(huì)柳暗花明又一村。只要我們永遠(yuǎn)不放棄，以樂(lè)觀的心態(tài)做最好的自己，就能創(chuàng)造更美好、更神奇的世界！

水的作文 篇5

　　很喜歡聽(tīng)劉德華的《忘情水》。上學(xué)的時(shí)候，不記得是誰(shuí)的提議一下子就選了它做為宿舍的舍歌，這是我們210宿舍都喜歡的，只要有人唱個(gè)開(kāi)頭，馬上就會(huì)連續(xù)的唱起來(lái)，高高低低、深情婉轉(zhuǎn)，姐妹們漸漸地都陶醉在歌中……

　　那段蔥蘢的歲月是多么地美��！我們同窗共讀，攜手共游，高興一同唱，悲傷一起哭。每天宿舍里都演繹著五彩斑斕的故事。

　　我們宿舍共七人，六姐和我是最愛(ài)唱歌的了。那時(shí)，她有一個(gè)復(fù)讀機(jī)，本來(lái)是為學(xué)英語(yǔ)準(zhǔn)備的，可天天播放的都是流行歌曲，并且非常受大家喜愛(ài)。偶然一次，播放了《忘情水》，“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心直想往前飛，行遍千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不后悔……”歌詞中的惆悵再加上劉德華富有磁性的嗓音，大家都聽(tīng)得入了迷。于是，我們天天播放，天天跟唱，沒(méi)用多久全學(xué)會(huì)了。

　　入學(xué)一年后，我們的大姐要改專業(yè)，調(diào)到另一個(gè)班級(jí)。我們有些悲傷，因?yàn)榇蠼闫綍r(shí)總是用嘮叨的話語(yǔ)叮囑我們注意這注意那，反復(fù)告誡我們要好好學(xué)習(xí)，一直承擔(dān)著家長(zhǎng)的角色，她忽然走了，我們就像沒(méi)人管的孩子，黯然傷神。一年的時(shí)間，彼此太熟悉，友情的.一半變成了親情，誰(shuí)也舍不得�。�

　　在臨別前的那個(gè)晚上，月光如銀般傾泄了一地，微風(fēng)緩緩地從樹(shù)葉間翻過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲。我們七個(gè)人躺在床上沉默不語(yǔ)，都怕只言片語(yǔ)觸及傷感的情緒，因?yàn)槲覀儾幌氪蠼阍陔x開(kāi)時(shí)眼含淚水。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，六姐忽然提議：“要不咱們大家一起唱歌給大姐送行吧！”這個(gè)新鮮別致的想法立即贏得了大伙的支持，我們異口同聲說(shuō)：“好�。　贝蠼阋哺吲d地點(diǎn)頭。接著，六姐起頭，我們一首一首唱起來(lái)，《朋友》、《謝謝你的愛(ài)》、《大海》、《明天會(huì)更好》、《真的愛(ài)你》、《風(fēng)雨無(wú)阻》、《忘情水》等等，除了能表達(dá)我們離別心情的歌曲，還有當(dāng)時(shí)流行的，只要我們會(huì)唱的都唱了個(gè)遍。尤其是那首《忘情水》，我們唱的很認(rèn)真，很投入，仿佛整個(gè)世界都安靜了，只有來(lái)自我們心底的聲音化作凄婉的音符，在偌大的寢室里回蕩。就這樣，我們唱啊，唱啊，直唱得口干舌燥，興致卻不減，連窗外的星星也一直眨著眼睛傾聽(tīng)呢！沒(méi)過(guò)多久，我們的歌聲竟然傳遍了整個(gè)二樓，驚動(dòng)了學(xué)生會(huì)的人，她們咚咚地敲門，并嚴(yán)厲地警告不準(zhǔn)晚上大聲唱歌。我們忙說(shuō)是為了送別，她們面無(wú)表情地指指點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)我們的話語(yǔ)不予理睬，然后教育了我們一番，最后居然說(shuō)將在全校的公告欄上進(jìn)行批評(píng)扣分，遂趾高氣昂地走了。我們的好興致瞬間全被她們攪沒(méi)了。憑什么我們唱歌要扣分，又不是小孩子，教訓(xùn)幾句還不可以嗎？“沒(méi)人情味”我們憤憤不平，異口同聲地抱怨。大姐發(fā)話說(shuō)：“別唱了吧，真的影響別人睡覺(jué)，你們的心意我領(lǐng)了！”“不行，我們說(shuō)好的唱給你聽(tīng)的。你走了，就沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)了。！”我們七嘴八舌地反駁著。窗外，皎月已升至中天，只有樹(shù)上鳥(niǎo)兒的低吟伴著晚風(fēng)在夜空里飄蕩。大家沉默了一會(huì)，“我們繼續(xù)！”我大聲宣布。接著我又帶頭唱起來(lái)，自然聲音是小了的。就這樣又唱了半個(gè)多小時(shí)，直到睡意襲來(lái)，大家才在半夜低緩的歌聲中漸漸睡去。

　　第二天，學(xué)校的公告欄上我們班的成績(jī)果然扣了一分，老師立即調(diào)查。我們?nèi)鐚?shí)匯報(bào)，本不算什么大錯(cuò)誤，老師最后也只是強(qiáng)調(diào)幾句，沒(méi)有追究。歌聲擾民的事件就這樣結(jié)束了�？傊�，雖然挨了批評(píng)，我們的心里還是很高興的，就像打了一場(chǎng)勝仗，寫(xiě)在黑板上的一分，也成了我們宿舍的光輝業(yè)績(jī)。就是在那天大姐調(diào)到了別的班級(jí)。從此，我們?cè)僖矝](méi)有合唱過(guò)歌，再也沒(méi)有用歌聲送過(guò)其他人。

　　歲月流轉(zhuǎn)，一晃七個(gè)春秋過(guò)去了。如今，我們那些同室的姐妹零落各地，有的繼續(xù)考研，有的為人妻母，有的孤身打拼，各自創(chuàng)造著各自的命運(yùn)……

　　“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心直想往前飛，行遍千山和萬(wàn)水一路走來(lái)不后悔……”熟悉的旋律又從電腦中緩緩流出，縈繞在耳邊，不知遠(yuǎn)方的姐妹們，你們可好？是否還會(huì)想起這首歌？是否還會(huì)憶起我們一同走過(guò)的青春？

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