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水的作文范例（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的水的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
不要說(shuō)眼淚是咸的，要知道經(jīng)歷過(guò)奮斗努力的眼淚永遠(yuǎn)是甜的，甜在嘴里，甜在心里。
在一次考試中，我考差了，我在遼闊的廣場(chǎng)上散步，無(wú)情的風(fēng)刮過(guò)我的耳邊，好像在嘲諷什么似的，我的心像刀絞一樣疼痛，漸漸我走到了一棵樹(shù)面前，它是一顆快干枯的樹(shù)，經(jīng)過(guò)了冬天的嚴(yán)寒，與其他樹(shù)相比，他是多么的矮小，長(zhǎng)得瘦弱，樹(shù)枝沒(méi)苗，說(shuō)起他想起了我，我也是一個(gè)沒(méi)基礎(chǔ)，成績(jī)不好的孩子，我對(duì)這樹(shù)感到可憐。
回到家，天空的黑云大軍忽然向東滾滾而來(lái)，白云不停掙扎最終抵不過(guò)，下起了傾盆大雨，風(fēng)雨雷電不停的咆哮，呼呼，看著外面的樹(shù)枝一枝枝被風(fēng)雨折斷，我想他也是斷定了，清晨，我踏著地面的水，走到校園，路過(guò)了他經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)他很直，大概是經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨變的堅(jiān)強(qiáng)了吧，再看看干枯的樹(shù)枝上探出了綠油油的苗，清晰可見(jiàn)，我很崇拜他在風(fēng)雨中沒(méi)有被打倒，而是更堅(jiān)強(qiáng)，忽然想起：“我就這樣被打倒了嗎？”我大步流星的向校園跨去，在教室里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我不可能就這樣輕易打敗，我是堅(jiān)強(qiáng)的'。經(jīng)過(guò)一些天的學(xué)習(xí)，我期待著老師放發(fā)下來(lái)的試卷。外面的黑的很下起了雨，不時(shí)風(fēng)刮到我身邊，不時(shí)打寒，教室里靜悄悄，只聽(tīng)見(jiàn)放發(fā)試卷的聲音，一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)弄掉了地上，我的心隨之怦然一跳，看著同桌試卷已經(jīng)發(fā)了下來(lái)72分，他那沮喪的臉，我的心像打鼓一樣，咚咚直跳，試卷來(lái)了95分，我看著分?jǐn)?shù)流下了眼淚，甜甜的溫溫的，終于有回報(bào)了，雨晴了。照耀出陽(yáng)光，淚珠，在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光眨著眼睛似的。
拿著95分與他分享，它開(kāi)花了，在風(fēng)雨搖擺著。地面是濕的，是他留下成功的眼淚吧。
水的作文 篇2
三明市是一個(gè)新興工業(yè)化城市，由于生產(chǎn)生活的需要，市政府決定于1958年建立了三明自來(lái)水總公司，簡(jiǎn)稱三明水廠。三明水廠下轄白沙、富興堡、列東三個(gè)制水廠。負(fù)責(zé)全市工業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水。日生產(chǎn)17萬(wàn)噸。
列東水廠就建在我家與學(xué)校的中間地段，也就是沙溪河的下流。聽(tīng)大人們講，列東水廠日生產(chǎn)量有5萬(wàn)噸，主要負(fù)責(zé)列東片區(qū)生產(chǎn)和生活用水。水廠先用一級(jí)泵黃將沙溪河的水抽到凈化車間，進(jìn)行沉淀加氯，再把加氯過(guò)的水送到清水池，再由清水車間送往各家各戶。原來(lái)我家和學(xué)校用的水都是來(lái)至列東水廠。到了80年代，改革開(kāi)放以來(lái)，各種小工業(yè)作坊逐漸多了起來(lái)，加上人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)不足，大小企業(yè)都沒(méi)有排污措施，如河水上游的化工廠和三明鋼鐵廠，往河里直接排放大量工業(yè)廢水，而這些廢水含氨氮偏高，致使沙溪河水源遭到嚴(yán)重破壞，水質(zhì)污染嚴(yán)重，而恰好列東水廠的水是來(lái)自沙溪河的。到了90年代，由于沙溪河上下游梯級(jí)電站的開(kāi)發(fā)，水電站為了自身經(jīng)濟(jì)效益長(zhǎng)期蓄水發(fā)電，致使河水變湖水，活水變死水，導(dǎo)致水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化，水體氨磷偏高，物質(zhì)過(guò)盛，溪邊的地方長(zhǎng)滿了水葫蘆。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，按國(guó)家地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)國(guó)標(biāo)ZB3838-20xx分析，沙溪河的水屬于第三類水，水總分成五類，第一第二第三類水屬于飲用水源，第四第五不屬于飲用水源。而沙溪河雖然在飲用水源中，可排在最差的位置，雖然可以飲用，但是會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不好的影響。列東這一片區(qū)的人們用水問(wèn)題有了麻煩，列東水廠不得不在1998年底停廠關(guān)閉，宣布報(bào)廢，80多名員工下崗在家。三明市委、市政府為了人民生活的健康需要，經(jīng)過(guò)專家論證在下洋新建了一個(gè)水廠�，F(xiàn)在我們所喝的水來(lái)至下洋水廠引至一公里遠(yuǎn)的東牙溪水庫(kù)的水。
通過(guò)列東水廠的關(guān)閉，水的嚴(yán)重污染，我們應(yīng)該意識(shí)到水的重要性了。雖然新世紀(jì)開(kāi)始，人們對(duì)保護(hù)水環(huán)境水資源的意識(shí)有了充分的認(rèn)識(shí)和提高。有識(shí)之士呼吁：“不能以犧牲環(huán)境的代價(jià)來(lái)發(fā)展生產(chǎn)。”因此，政府強(qiáng)行關(guān)閉了一些如小造紙廠類的作坊企業(yè)，并強(qiáng)行要求企業(yè)內(nèi)部必需建立排污措施，達(dá)標(biāo)排放。三明也先后建立了兩座日處理9．5萬(wàn)噸的污水處理廠。以上這些措施，對(duì)水環(huán)境起到了一個(gè)良好的促進(jìn)作用�？墒侵挥姓男袆�(dòng)是控制不了水資源的破壞的。
針對(duì)三明市水資源存在的問(wèn)題，我們必須按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代要求，從水資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，采取開(kāi)源節(jié)流并重，防污治污并舉，工程建設(shè)與資源管理齊抓的對(duì)策和措施，解決我市存在的各種水問(wèn)題。
�。保訌�(qiáng)宣傳教育，提高全民水憂患意識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們一直對(duì)水缺乏憂患意識(shí)。因此治水和用水方略的轉(zhuǎn)變，其根本在于人的觀念的轉(zhuǎn)變。一是要加強(qiáng)水資源短缺的宣傳，使水資源短缺意識(shí)深入人心；二是要加強(qiáng)有關(guān)水資源政策法規(guī)的宣傳，普及水法律法規(guī)知識(shí)；三是要加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)的宣傳與引導(dǎo)，特別是要注意節(jié)水與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系；四是要加強(qiáng)水資源保護(hù)的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)水污染防治。
�。玻畯�(qiáng)化管理，實(shí)現(xiàn)水資源合理利用。因此要改革水管理體制，實(shí)行城鄉(xiāng)水務(wù)一體化管理。“多龍管水”，城鄉(xiāng)分割，部門分治，政出多門是現(xiàn)階段水資源管理體制的弊端。通過(guò)改革加強(qiáng)水利行業(yè)主管部門的宏觀調(diào)控職能，加快水務(wù)局建設(shè)，建立新型的`水務(wù)管理體制。切實(shí)將城鄉(xiāng)水資源、水量、水質(zhì)、水能、水域、水環(huán)境和防洪、供水、用水、節(jié)水、排水、污水處理及其水資源保護(hù)等實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理。
３．健全水法制體系，保障依法管理水資源。堅(jiān)持依法治水、科學(xué)治水的方針，逐步建立健全水資源開(kāi)發(fā)與管理的法律法規(guī)體系。
�。矗扇∮辛Υ胧瑓栃泄�(jié)約用水。我市農(nóng)業(yè)灌溉是用水大戶，搞好農(nóng)業(yè)節(jié)水工作至關(guān)重要。一是要大力推進(jìn)以節(jié)水為重點(diǎn)的水利工程建設(shè)。 二是在有條件的地區(qū)積極采用噴灌、管灌等高新節(jié)水技術(shù)。工業(yè)用水也是我市用水大戶之一，應(yīng)當(dāng)采用新技術(shù)、新工藝、提高工業(yè)用水重復(fù)利用率；促進(jìn)廢、污水的處理回用，提高污水利用率，達(dá)到合理、高效用水。
水是人類以及一切生物和植物的生命之源。然而，在當(dāng)今社會(huì)，從這生命的源泉中很難再找到?jīng)]有被污染的部分。想想地球上的一切生命，幾十年，幾百年后，我們是否還能飲用到?jīng)]有被污染的水？那么，到那時(shí)侯我們?cè)摵仁裁�？我們是否還有權(quán)利去選擇？為了我們的健康，從現(xiàn)在起，從我開(kāi)始，自覺(jué)保護(hù)和珍惜水資源才是最重要的。
解決好了我市的水資源開(kāi)發(fā)和管理面臨的問(wèn)題，才能讓我市變得更加美麗 繁榮。讓我們珍惜我們生命中的每一滴水吧！
水的作文 篇3
船，小時(shí)候的記憶是沒(méi)了瓜瓤和瓜籽的瓜之皮，瓜殼，悠悠蕩蕩的可以飄在水之面。還有南國(guó)的河面放飄的燈火，自然是在傍晚的夜，燈火燦爛，順了水流燦爛的溜走，跑掉。不盡是紙船，就有我的瓜皮船，亮著小小的，敦實(shí)的紅色蠟燭，閃著光輝，亮亮的順?biāo)吡�。船，在小時(shí)也有巧手的小朋友編制的，草桿子的的草船，船的底都是草編的草船。船的記憶當(dāng)然的不缺少民間的故事，比如諸葛亮的《草船借箭》，也有文學(xué)作品《海底兩萬(wàn)里》的船，外國(guó)人的。也有夜晚放飛的孔明燈，是天上飛的飛船，火船。
自從認(rèn)識(shí)了船，也有了愛(ài)水的性格，發(fā)現(xiàn)了水的優(yōu)美，水的`嫵媚，還有可以行船的可愛(ài)。可以行船的水到了河邊，小時(shí)候還有記憶的有了雙槳的船，一只槳的搖櫓船，也有使用棍子劃動(dòng)水面過(guò)河的盆，還有牛馬吃食用得槽子，自然是輕便的，坐上不可以沉底的用物。用盆是最不安全的，趕不上車輪內(nèi)胎改作的氣閥子的筏子圈。都是一些水上搖搖晃晃的記憶。
船的記憶，在有就是騎牛過(guò)河的牛馱了，牽牛的人趟著河水牽著牛，我騎在牛的背上，鼓肚子的牛游動(dòng)在水上。過(guò)河。
這幾年的船則是柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的船，發(fā)動(dòng)機(jī)的長(zhǎng)桿的一端是可以旋轉(zhuǎn)的葉片，一端是發(fā)動(dòng)機(jī)，靠發(fā)動(dòng)機(jī)上的手柄控制方向，探入水中的葉輪的旋轉(zhuǎn)就是前進(jìn)的動(dòng)力。我親自操縱在湖水上兜過(guò)一圈。接著乘坐的船是大一些的柴油動(dòng)力的大船，也說(shuō)是快艇，行走在中俄邊境的黑龍江的江面上。再好的船就是有了方向盤的船，也叫客船，我就乘客樣的坐在船的室內(nèi)座椅上，透過(guò)玻璃的船的玄窗，觀看著波濤的水面，水是湖水，湖叫黑魚(yú)湖，黑龍江省的大慶市，接壤安達(dá)市，也有叫大慶水庫(kù)，南一點(diǎn)是大慶市飛機(jī)場(chǎng)。
這幾年看船，看到了中國(guó)的海南，海南島，海南省，大約是三亞市的海邊的樓船，船用二十厘米粗的鋼鐵的鎖圈的錨鎍鏈子，錨在海上，通過(guò)上船的梯子，一階一臺(tái)的可以上到大船的甲板，甲板寬闊遼亮，有小陸地的感覺(jué)，六個(gè)籃球場(chǎng)的面積多。我只是看看，沒(méi)有親自登上船去，只是在海的岸上看看。
說(shuō)道水上的記憶，自然的還有明斯克號(hào)航母，是目前水上最大的船類之一，停泊在改革開(kāi)放的前沿地，深圳市的港灣。有機(jī)會(huì)是一定要去看看的。
水的作文 篇4
在一個(gè)美麗的森林里，有一個(gè)市集。有一天，那里來(lái)了一只兔子。
那只兔子帶來(lái)許多玫瑰香水，那種香水的香水的`氣味濃郁又芬芳，一打開(kāi)瓶蓋，市集就沉浸在了香水的氣味中，讓人賞心悅目。所以香水一下子就被買走了。接連幾天，兔子都來(lái)賣香水。有人說(shuō)，他親眼看見(jiàn)了那只兔子住在森林的最深處，那里有一座小草屋和一片玫瑰花地，兔子每天都在玫瑰花地中收集露水，然后帶到市集上去賣。
兔子在回家的路上，他遇到了他的天敵—老鷹!當(dāng)他要被抓走時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)身穿淡紅色衣服的少女出現(xiàn)再他眼前。她趕走了老鷹，當(dāng)兔子要感謝少女時(shí)，少女只要了一瓶玫瑰香水。兔子讓少女到他家去拿，于是就出發(fā)了。
可當(dāng)兔子拿出香水走出房間時(shí)，兔子看見(jiàn)了不可思議的一幕。那個(gè)少女居然變成了用露水做的香水，回到了玫瑰花田中……
后來(lái)，兔子再?zèng)]去過(guò)市集，他在自己的玫瑰花田里，做起了園丁。大概他是忘不了那個(gè)夢(mèng)一般的晚上吧!
水的作文 篇5
潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日。傣族人起先是用枝條沾一點(diǎn)水潑在別人身上是表示對(duì)別人的祝福。后來(lái)，幾個(gè)青年男子覺(jué)得很不盡興，直接把整盆水潑到別人身上，幾個(gè)人看了很爽就學(xué)了起來(lái)，于是，后來(lái)的潑水節(jié)就用整盆水潑到別人身上就算祝福。
有一次，我們?nèi)ゴ鲎逋�，有幸參加了潑水�?jié)，我換上傣族的服飾，去一起參加潑水節(jié)。我拿了一個(gè)剛買的臉盆，放滿水，朝人海潑去。這時(shí)，有人在我背后拿起水，朝我倒過(guò)來(lái)，嚇得我趕緊逃回媽媽身邊去了。忽然，一盆水朝我的頭上直沖下來(lái)，我立刻變成了“落湯雞”。我一回頭，原來(lái)姐姐也換好了衣服來(lái)參加了呢!我生氣了，姐姐過(guò)來(lái)哄我，我拿起一盆水，朝姐姐和媽媽潑了過(guò)去。我笑得前仰后俯，姐姐和媽媽的`樣子太好笑了，大家都玩得不易樂(lè)乎。
不一會(huì)，來(lái)了一輛車，上面坐著傣族的少男少女們，他們拿著水盆往下潑，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)隨便潑。從上往下，從下往上，大家潑著。我也被車上的人潑得不成樣子，我為了“報(bào)仇”拿起一盆水往車上的人潑過(guò)去，我樂(lè)了，車上的人被潑得不成樣子。我正張開(kāi)嘴笑，一盆水從我頭上倒扣下來(lái)，原來(lái)是爸爸，我生氣地拿起水盆，連倒十幾下，把爸爸淋得渾身濕透，媽媽為爸爸“報(bào)仇”又給我來(lái)了一次澆灌。
水的作文 篇6
我曾是個(gè)喜歡流淚的人。
小時(shí)候，每當(dāng)看到爸爸嚴(yán)厲的眼神時(shí)會(huì)流淚，瞧見(jiàn)媽媽手中的鞭子時(shí)會(huì)流淚，甚至還會(huì)為家中小狗的死去、花兒的凋謝而流淚……爸爸每次哄我時(shí)總是捏捏我的小鼻子，笑著說(shuō)：“我的女兒還真是水做的�！碑�(dāng)時(shí)我并不明白這話的意思，只是癡癡地望著爸爸的笑臉。
慢慢地我開(kāi)始懂事了，就纏著媽媽問(wèn)：“爸爸為什么說(shuō)我是水做的？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟闳靸深^總是哭得跟個(gè)淚人兒似的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后搖晃著媽媽的手臂說(shuō)：“我不再哭了，我不是水做的，我是爸爸媽媽生的�！眿寢尪紫聛�(lái)摸摸我的頭，然后把我摟在懷里。
可上小學(xué)后，我往往又會(huì)為老師一句不經(jīng)意的批評(píng)流淚，為同學(xué)一點(diǎn)小糾紛流淚，甚至為同學(xué)翻看我的作文而流淚……所以又不得不承認(rèn)自己還真是水做的。
到了初中，我追求好的學(xué)習(xí)成績(jī)，追求同學(xué)間真摯的友誼，所以常會(huì)因一次考試失利而流淚，會(huì)因朋友的無(wú)心之失而流淚。十四五歲的少女情懷就這樣，常會(huì)為一些無(wú)名的憂愁流淚；也會(huì)為花季的.快樂(lè)和感動(dòng)流淚。我有太多流淚的理由，所以每月總是有慣例地流淚。這些淚水不只為自己，還常為同學(xué)、為朋友而流，抑或?yàn)槔牙锸捌茽�的老奶奶而流，為田地里辛苦勞作的老爺爺而流，為爸爸媽媽的日夜操勞而流，為老師的諄諄教誨而流。
偶爾也聽(tīng)人說(shuō)：“喜歡流淚的人是最沒(méi)出息的�！笨刹恢醯�，我依舊控制不住流淚，但我漸漸懂得要珍惜。琦君的文章中說(shuō)過(guò)：“心因流多淚水而愈益清明�！蔽蚁胛視�(huì)因流多淚水而愈益堅(jiān)強(qiáng)，我要從淚水中攝取營(yíng)養(yǎng)，吸取靈氣；我要盡情品嘗淚水的滋味，我要充分體驗(yàn)每次流淚給我心靈的震撼和啟迪，我要從流淚中感悟人生，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我是水做的，可慢慢也從骨子里透出了堅(jiān)強(qiáng)。
如今讀高二了，我已不再隨意流淚。縱算考試失利，我知道光用淚水面對(duì)于事無(wú)補(bǔ)，我只是暗下決心，不動(dòng)聲色地努力；當(dāng)想起那些過(guò)早輟學(xué)的兒童時(shí)，我會(huì)同情，但我知道不能寄去淚水，只有到學(xué)業(yè)有成之日，才能真正為他們盡一份責(zé)任；面對(duì)父母的辛勞，我只想用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答。漸漸地，我不需要老師念緊箍咒而自覺(jué)學(xué)習(xí)。十六七歲了，雖仍只是孩子，但已成熟、懂事了，知道為自己的前途而付出，懂得有耕耘才會(huì)有收獲，堅(jiān)信困難、挫折面前只有庸人才會(huì)流淚。
我是水做的，但我已不再隨意流淚。
淚水，童稚天真的淚水，歡樂(lè)、悲傷的淚水，誠(chéng)摯、關(guān)愛(ài)的淚水，同情、感動(dòng)的淚水，有了它，我們的生活才不黯然失色，才五味俱全而如此豐富多彩。
一個(gè)人的淚水代表的絕不只是委屈，也絕不僅僅是激動(dòng)，它是每個(gè)人在漫長(zhǎng)人生中對(duì)憂患意識(shí)和痛苦價(jià)值的體味，是每個(gè)人對(duì)人生真諦的探尋，所以我曾喜歡流淚，也因流淚而愈益清明，也才有今天樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的我，情感豐富的我，從容不迫面對(duì)挫折和坎坷的我。
水的作文 篇7
把葡萄加到汽水里會(huì)有什么有趣的現(xiàn)象呢？今天我就做了這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先我買了一瓶芬達(dá)汽水和1斤夏黑葡萄。我用剪刀把葡萄剪下來(lái)，再用淀粉把葡萄洗干凈，裝在碗里備用。接著把芬達(dá)汽水倒到玻璃杯里，這時(shí)可以看到有大量氣泡從杯底往杯頂冒。我把三個(gè)葡萄加進(jìn)玻璃杯里，它們很快就沉到了杯底。耐心觀察幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)葡萄的外皮漸漸地開(kāi)始吸附越來(lái)越多的氣泡，原本黑乎乎的葡萄一下子被白晶晶的水泡包圍了，然后葡萄就慢慢地向水面游動(dòng)。向上游的'過(guò)程中，葡萄周圍的氣泡會(huì)越來(lái)越少，直到最后氣泡都沒(méi)了，葡萄又緩緩地沉入杯底，到了杯底，葡萄表面的氣泡又會(huì)逐漸增多，等到表面吸附了足夠多的氣泡，它又會(huì)浮向水面，如此往復(fù)，直到芬達(dá)汽水里不再有氣泡冒出，所有的葡萄就都乖乖地待在杯底不動(dòng)了。
原來(lái)，芬達(dá)汽水里含有大量的二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)葡萄表面吸附了足夠的二氧化碳?xì)馀輹r(shí)，它就會(huì)上浮，浮到頂部，二氧化碳?xì)怏w釋放到空氣中，葡萄就會(huì)下沉。
這個(gè)葡萄和汽水的游戲真有趣，你也來(lái)玩一玩吧！
水的作文 篇8
雨，仿佛是天堂的水，疏疏密密地從天空滑落。
——題記
仰望天空，烏云已被一架縫紉機(jī)織在一起。倏然，卻又裂開(kāi)，化作墨點(diǎn)斑斑……窗外響起滴滴答答的聲音。細(xì)雨如絲，悄無(wú)聲息地降落人間，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
古往今來(lái)，多少文人墨客觀雨，思緒紛飛。
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。”詩(shī)人用其細(xì)膩的感官，塑造了一幅煙霧淡淡，流水潺潺，花兒起舞，雨水淅瀝，漫無(wú)邊際，恰似夢(mèng)境的幽幽畫(huà)卷。每一次春來(lái)，就是一次傷春的體驗(yàn)。詩(shī)人的愁緒，引起了多少人的共鳴？
然而，傾聽(tīng)的感受，卻獨(dú)樹(shù)一幟。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河甑臓�漫似悠揚(yáng)的琴音，有著繞梁三日的魔力。聽(tīng)著春雨，你能感到萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息；聽(tīng)著春雨，你能看到生機(jī)勃勃的景象；聽(tīng)著春雨，你能聞到陣陣花香。杜甫筆下的春雨，是活的，它不會(huì)有意奉承，只會(huì)在夜深人靜的時(shí)候，悄悄灑落人間。它如同母親一樣，默默奉獻(xiàn)卻又不求回報(bào)。百姓應(yīng)該感謝春雨吧，它用它那滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖，澆灌了他們多少豐收的希望。
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”同陸游的許多愛(ài)國(guó)詩(shī)篇一樣，這首詩(shī)充滿愛(ài)國(guó)豪情，大氣磅礴，風(fēng)格悲壯。陸游素來(lái)有為國(guó)家作一番轟轟烈烈事業(yè)的宏愿，因此，陸放翁耳中的雨，同他自身一樣，是斗志昂揚(yáng)的`。這場(chǎng)雨，這首詩(shī)，在國(guó)家危難時(shí)，激勵(lì)了多少愛(ài)國(guó)人士為國(guó)奮斗。它，同樣成就了陸游的名垂青史。
就是這個(gè)人，卻聽(tīng)出了不同的雨。
“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花�！背趼勂湓�(shī)，我感覺(jué)有些錯(cuò)愕，這真的是那豪放不羈，一腔熱血為國(guó)家的陸放翁嗎？了解后才知道，此時(shí)的陸游，已蔫了志向，沒(méi)了熱血，壯士已暮年。詩(shī)人一夜未入睡，國(guó)事家愁，伴著這雨聲而涌上了眉間心頭。聽(tīng)雨，為宋，他想了很多，感慨萬(wàn)千。
啊，水，你雖微不足道，可有可無(wú)，卻有信念，聚成雨滴，包容了多少人別樣的思緒？輕輕合上雙眼，展開(kāi)雙臂，我愿將靈魂冶煉成這無(wú)私的水。
聽(tīng)，水的聲音……
水的作文 篇9
我父母的愛(ài)是太陽(yáng)，它給我?guī)?lái)溫暖、力量和幸福。當(dāng)然，爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，從不珍惜這些愛(ài)。這些愛(ài)對(duì)父母來(lái)說(shuō)是多余的。他們?cè)敢鉃槲覀兎瞰I(xiàn)。
我仍然記得當(dāng)我完成二年級(jí)期末考試時(shí)，那是一場(chǎng)熊熊的大火。太陽(yáng)似乎只有一英尺遠(yuǎn)，這幾乎讓我放棄了數(shù)學(xué)考試。然而，每當(dāng)我放棄的`時(shí)候，媽媽的話就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里:“寶貝，更好的測(cè)試！”因此，我的力量再次爆發(fā)。最后，我完成了考試。我在學(xué)校吃完午飯，背著書(shū)包回家了。
在學(xué)校門口，我看見(jiàn)我媽媽在那里，我喊道:媽媽。我在這里！”母親說(shuō):好了，寶貝，在這里，來(lái)吧，喝點(diǎn)水！”“嗯。我說(shuō)，突然，一滴汗掉了下來(lái)，是媽媽的。“媽媽，你想喝水嗎？”我問(wèn)。“不，寶貝，喝吧！”媽媽會(huì)回答的�！澳憬裉斓目荚囋趺礃樱俊蹦赣H問(wèn)道�！安诲e(cuò)。我回答。
哦，天�。∥夷赣H的愛(ài)是一杯水。雖然是一杯水，但他給我的愛(ài)是無(wú)法與任何東西相比的，就像天堂和地球一樣。
水的作文 篇10
我從小都不太愛(ài)哭，但是，那次，我竟然流淚了。不知是愧疚的淚水，還是沮喪的淚水。
記得，那是一個(gè)的夏天的早晨。老師拿著一疊數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷走進(jìn)教室，老師開(kāi)始分分?jǐn)?shù)段讀分?jǐn)?shù)。從那一刻開(kāi)始，我繃緊了任何一根神經(jīng)，集中精神，緊張地聽(tīng)著。90分以上，沒(méi)有我的名字；80分以上，也沒(méi)有我的名字；70分以上，仍然沒(méi)有我的名字。同學(xué)們聽(tīng)到自己的名字后，都松了一口氣。而我的神經(jīng)，還是繃得緊緊的。“70分以下的，名字就不讀了，組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷！”馮老師對(duì)我們說(shuō)。當(dāng)拿到試卷時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，不敢看自己的分?jǐn)?shù)。我掀開(kāi)了試卷的正面，紅色的65刺痛了我的雙眼。
么會(huì)…怎么會(huì)考那么低分…明明平時(shí)不復(fù)習(xí)都可以考得不錯(cuò)的'啊..是我不夠努力嗎..還是說(shuō)這個(gè)單元的知識(shí)不夠牢固呢…以前的試卷都是一大片紅勾呢，現(xiàn)在怎么變成叉了呢…應(yīng)用題和填空題也錯(cuò)了好多呢…”我在心中不斷地反省自己，使勁憋住就快要奪眶而出的眼淚。如果那時(shí)有現(xiàn)在的“咆哮體”，我想我當(dāng)時(shí)也會(huì)在心中瘋狂地咆哮一會(huì)兒吧。雖然心里一直都在哼著歡快的歌自我安慰，但是心里還是很難過(guò)。
回家的路上，周圍的彩色似乎都被過(guò)濾了，只剩一片黑白。而在知道分?jǐn)?shù)后，那一整天我都不怎么開(kāi)心，似乎連平日嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒和充滿朝氣的植物們都陪著我傷心。
回到家后，我又拿出了那張測(cè)驗(yàn)卷。看著鮮紅色的65，一滴滴晶瑩剔透的液體從眼眶中蹦了出來(lái)，浸濕了試卷。當(dāng)它們留到嘴里的時(shí)候，一股咸味充盈了嘴角，我才突然發(fā)現(xiàn)，那，是淚么……
每次我想放棄的時(shí)候，我又想到了那次教訓(xùn)。那次教訓(xùn)深深地刻在了我的心中，它鼓勵(lì)著我，讓我不斷努力學(xué)習(xí)，讓我自己不再因?yàn)橥瑯拥脑蚨錅I。