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（精品）水的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的水的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
水的作文 篇1
衡水湖是我的故鄉(xiāng)衡水一道有名的風(fēng)景。公元前6XX年，黃河決口改道，沖刷形成了一片洼地，常年積水，史稱“千頃洼”，面積120平方公里，其中深水面積75平方公里，碧水連天、漁歌唱晚，素有“北方江南”之稱。水源主要來(lái)自衛(wèi)運(yùn)河、黃河和長(zhǎng)江水，可謂“容長(zhǎng)江、黃河于一湖――衡水湖”。
去年暑假，我們?nèi)依侠仙偕僖黄鹑ズ馑瓮妗偟胶�，就被衡水湖碧波蕩漾的湖面給迷住了。清澈的湖面好似一面鏡子；微風(fēng)拂過(guò)，灑下一片龍鱗；太陽(yáng)公公高興的話，就給她披上五彩斑斕的綢緞。我陶醉其中，目不轉(zhuǎn)睛地看著這畫一般的衡水湖。
湖面只是畫的背景，荷花荷葉才是畫的中心。風(fēng)兒陣陣，荷花荷葉跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷花是女舞者，荷葉是男舞伴。風(fēng)小的時(shí)候，他們跳柔美的華爾茲；風(fēng)大的時(shí)候，他們跳鏗鏘有力的刀郎舞；風(fēng)輕的時(shí)候，他們踮起腳尖，跳輕盈的芭蕾。他們的舞姿絕對(duì)不亞于任何一位舞者。
湖旁的柳樹就是忠實(shí)的觀眾。荷花荷葉每舞完一曲，柳樹們便刷刷地給予掌聲。荷花荷葉跳的帶勁，柳樹們看得開(kāi)心。這幅畫，活了！
坐上小船，周游衡水湖的美景�？粗▲B在湖中嬉戲；聽(tīng)著樹上傳來(lái)依稀鳥叫；聞著陣陣荷花的清香；望著這畫一般的衡水湖，我不由感嘆：未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。衡水湖碧水連天的勝景，著實(shí)令人贊嘆不已。我愛(ài)家鄉(xiāng)的`衡水湖。
五年級(jí):王凱璇
點(diǎn)評(píng)：開(kāi)門見(jiàn)山介紹了衡水湖的地理位置、面積等基本信息。接著才描寫“我”游衡水湖所見(jiàn)的風(fēng)景。先總體描寫了湖面，再著重描繪了湖中荷花荷葉，再是湖邊的柳樹，最后坐上小船周游的美景。運(yùn)用了大量比喻、擬人的手法增添了文采，生動(dòng)了景色。特別是在描寫荷葉荷花時(shí)結(jié)合了風(fēng)兒的形態(tài)，動(dòng)靜結(jié)合，活靈活現(xiàn)。文末通過(guò)排比，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)三個(gè)層次，多方位多角度展現(xiàn)了衡水湖的美景。
水的作文 篇2
我是母親河——甌江里的水娃娃，每天跟哥哥、姐姐一起一會(huì)兒翻跟斗，一會(huì)兒捉迷藏，玩得可高興啦！同學(xué)們，你們羨慕嗎？
可是，你們可不能盲目地跟我做朋友哦！你想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧——
首先，你們要對(duì)我的性格、脾氣、愛(ài)好了解清楚。不然，就會(huì)隨時(shí)有生命的危險(xiǎn)。
我歡迎會(huì)游泳的同學(xué)來(lái)跟我一起玩耍，尤其是當(dāng)你們?cè)诎职帧寢尩呐阃Ｗo(hù)下，和我親密接觸盡情嬉戲的時(shí)候，我就會(huì)變得特別的乖特別的溫和特別的善解人意。
但有些同學(xué)在對(duì)我了解甚少的`情況下，莽莽撞撞，一心只想自己痛快，這時(shí)候，我就會(huì)變得很暴躁。假如誰(shuí)惹惱了我，我甚至?xí)敛涣羟榈赝淌闪怂?/p>
同學(xué)們，你們想和我交朋友嗎？那就快快去學(xué)好游泳的本領(lǐng)吧，并且要在爸爸媽媽的陪同保護(hù)下才能進(jìn)入我們的世界！
這就是我——水娃娃的忠告，請(qǐng)同學(xué)們一定要認(rèn)真記住哦！
水的作文 篇3
在家里爸爸媽媽都很喜歡我，家務(wù)活一點(diǎn)也不讓我干，我真正成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小公主”。
有一天，媽媽正在燒水，水還沒(méi)開(kāi)，媽媽準(zhǔn)備去買菜，對(duì)我說(shuō)：“玉婷，等水開(kāi)了，把電源拔掉�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)了句：“知道了�！蔽揖劬珪�(huì)神地看我的課外書《伊索寓言》了，不知過(guò)了多久，把燒水的事情早就忘的`一干二凈了。直到媽媽回來(lái)了，我才想起還燒著水呢！我急忙向廚房跑去，打開(kāi)門一看，滿屋子熱氣，可把我嚇壞了。心想：這次媽媽一定會(huì)責(zé)怪我。我膽怯的看著媽媽的臉，她卻一點(diǎn)也沒(méi)有生氣，而是一邊打開(kāi)窗子，一邊對(duì)我說(shuō)：“干事不能三心二意，你看書是好事，可也不能忘了媽媽的話呀!多嚇人呢！以后一定要注意呀！”
聽(tīng)著媽媽的話，我的臉不由得紅了，給媽媽說(shuō)：“我一定吃一塹，長(zhǎng)一智�！睆哪且院�，無(wú)論干什么，我再也不敢粗心大意了。我也體會(huì)到媽媽每天是多么的不容易了。
水的作文 篇4
每天中午，媽媽都是騎著摩托車帶我回家，那條黑色的河，是我們的必經(jīng)之路。今天，我們和往常一樣，正準(zhǔn)備回家吃午飯，路過(guò)那條河時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)路堵了。
晚上，我一寫完作業(yè)，就打開(kāi)了電腦。我一看，嘿，資料還真不少：五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個(gè)要非常重視的問(wèn)題，可為什么會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題呢?原來(lái)，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以，才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。這五項(xiàng)是浙江省新一輪改革發(fā)展的'關(guān)鍵之策……
我意猶未盡說(shuō)：“還有呢?”媽媽說(shuō)“我也不知道了，你自己去網(wǎng)頁(yè)上查查吧�！�
我在想，那些工人在治理河水的時(shí)候，會(huì)不會(huì)埋怨呢?可是，他們又有什么資格埋怨呢?河水便成現(xiàn)在這個(gè)樣子，有許多的因素在我們?nèi)祟惿砩�。每�?dāng)我們?cè)谕永锶死臅r(shí)候，我們又何曾想過(guò)會(huì)是這樣的后果呢?很多人會(huì)這樣子想：我們只扔了一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，怎么會(huì)把河水變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?那可真是大錯(cuò)特錯(cuò)!我們永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中，那后果不堪設(shè)想。河是母親之河，水是生命之水，如果這兩者都被污染了，我們?nèi)祟惗茧y以生存下去。有一句話，明明白白的講述了這個(gè)道理：“任何降臨在大地身上的事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上�！�
水的作文 篇5
浙江多水，因水而聞明。水波浩蕩，波撼浙江。
一個(gè)繁榮的城市，不，確切的，是一個(gè)繁榮的現(xiàn)代化工業(yè)城市。因“工業(yè)”二字，它必定淪此浩劫。
21世紀(jì)的它，已不再是從前的荒蕪之地，地廣人稀。逐步地，整體走向發(fā)達(dá)飽和，徹底地沖擊著一線城市。一批又一批的'壯志凌云的青年辦公建廠，盡管年年GDP在節(jié)節(jié)升高，但這輝煌的背后，卻是污水的排放，環(huán)境的污染，生態(tài)平衡的破壞。
為此，“五水共治”這個(gè)名詞正式問(wèn)世。“五水”指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，而目前的社會(huì)主抓的是前者。
今天下午，我?guī)е謾C(jī)，漫步在調(diào)查的路上。久經(jīng)周轉(zhuǎn)，撲捉到的，都是些在黑臟的河道之上，兩管污水肆略排放，具體是生活污水還是工業(yè)污水，毫無(wú)頭緒。但總而言之，污染的還是水。不管是楊家墩村委旁的河道，警校旁的河道、高教園區(qū)旁的河道均有此跡象。不過(guò)社會(huì)也對(duì)此做了一系列措施，楊家墩橋旁立下了這樣一個(gè)牌子，見(jiàn)照如下：
身為初中生的我們，盡管能力有限，但這并不阻擋著我們共治的進(jìn)程。生活中，不亂將垃圾、污水倒入河道；社會(huì)中，積極配合有關(guān)機(jī)關(guān)單位，調(diào)查河道，發(fā)現(xiàn)污源，并完成調(diào)查報(bào)告上遞給治水機(jī)關(guān)。的確，這些做法看起來(lái)有點(diǎn)愚昧可笑。但事實(shí)正是如此，五水共治是一個(gè)漫長(zhǎng)的措施，如果人們不投入配合，還是仍舊如前，那么不管怎樣整治，這個(gè)過(guò)程將是無(wú)盡的。因此，只有我們大家人人投入配合，將保護(hù)環(huán)境作為己任，那么我相信，五水共治，勝利就在不久的將來(lái)！
水的作文 篇6
雨倩倩和貝爾娜是一對(duì)非常要好的朋友，有一天，貝爾娜來(lái)到了一個(gè)很大的敬老院，她用那里的電話打給雨倩倩：“倩倩，來(lái)敬老院吧，老師說(shuō)每個(gè)人必須在星期天做一件好事，并要在班上講給同學(xué)們聽(tīng)，不如我們?nèi)ゾ蠢显簬椭幌履切├先税�！”“好的，我馬上到。”倩倩在電話那頭說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久，倩倩就氣喘吁吁的趕到了。她們倆先來(lái)到了一位八十多歲的老人的房間，看見(jiàn)老爺爺正在睡覺(jué)，她們怕驚動(dòng)老人，連忙悄悄地退出了房間。
她們又來(lái)到另一個(gè)房間，看見(jiàn)一位老奶奶正在傷心的.哭泣，她們連忙上前：“奶奶，怎么了？有什么我們可以幫忙的嗎？”老奶奶哽咽著說(shuō)：“孩子，我的······兒子······在上班途中，一輛大卡車向他撲面而來(lái)，他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世間·······”說(shuō)完，老奶奶更傷心了。
倩倩走過(guò)去，輕輕的拉著老奶奶的手:“奶奶，別哭了，你要保重身體，叔叔給你留下什么了嗎？”“沒(méi)有，只是在他快要死的時(shí)候，托人給我?guī)?lái)一包沒(méi)喝完的茶葉，這也是他平時(shí)最愛(ài)喝的茶葉·······”貝爾娜也走上前，輕輕的將手放進(jìn)老奶奶的手中。
第二天，老師問(wèn)同學(xué)們：“你們誰(shuí)在昨天做了什么好事？舉u.手哦！”同學(xué)們都陸續(xù)舉起了白乎乎的小手，只有倩倩和貝爾娜沒(méi)有舉手，老師注意到了，于是就讓倩倩說(shuō)說(shuō)是怎么回事。
倩倩說(shuō)：“我們之所以沒(méi)舉手，是因?yàn)槲覀儾恢牢覀冏龅乃悴凰愫檬拢俊苯又�，她就給大家講起了昨天發(fā)生的事，等她說(shuō)完，全班同學(xué)給了她熱烈的掌聲。
下午，老師帶著全班同學(xué)來(lái)到這家敬老院，發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人已經(jīng)不在了，就去問(wèn)院長(zhǎng)：“昨天的那位老奶奶呢？”院長(zhǎng)說(shuō)：“其實(shí)那位老奶奶身體一直不好，得知兒子去世的噩耗，昨天夜里去世了······這是老人留下的唯一的遺物�！闭f(shuō)著將一杯茶水和半包茶葉遞給我們，大家看著那杯濃濃的茶水，都傷心的哭了。
在老奶奶葬禮上，大家都捧著同樣的茶葉，輕輕地撒在老奶奶的墳前，祝老奶奶一路走好······
回到學(xué)校，老師激動(dòng)的說(shuō)：“我宣布，本次活動(dòng)，倩倩和貝爾娜獲得勝利�！苯淌依镯懫馃崃业恼坡�，那掌聲經(jīng)久不息，傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
水的作文 篇7
水和火原來(lái)是最好的朋友，可是，有一天他們吵起來(lái)了。這是為什么呢？我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>
水和火吵起來(lái)了，因?yàn)樗麄冊(cè)诒日l(shuí)的用途更多。火說(shuō)：“在冬天，我可以幫主人保暖。在夜里，我可以把路照亮。我還可以幫主人把煮東西，也可以烤食物給主人吃�！�
水說(shuō)：“我在夏天可以幫忙降溫，也可以讓主人洗澡，游泳。還有，人類還依靠我造了水上樂(lè)園呢！”
火爭(zhēng)道：“別以為你是液體就可以把我撲滅，我的祖宗太陽(yáng)公公可以把你蒸發(fā)成水蒸氣�！�
水又說(shuō)：“可是我變成水蒸氣后，可以再次變成雨水落下來(lái)滋養(yǎng)萬(wàn)物。據(jù)一項(xiàng)科學(xué)研究，人不吃飯可以活一周甚至更長(zhǎng)時(shí)間，人不喝水三天就有生命危險(xiǎn)，由此可見(jiàn)我的用途還是比你大�！�
……
水和火一直吵來(lái)吵去的'，風(fēng)在一邊說(shuō)：“好了，都不要吵了，你們各有各的能力，少了誰(shuí)都不行。因?yàn)樯倭嘶�，主人在冬天就�?huì)冷；少了水，主人在夏天就會(huì)熱，你們誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)�！�
聽(tīng)風(fēng)這么一說(shuō)，水和火覺(jué)得都很有道理，他們不再吵架了。從此以后，水和火又成為好朋友了！
水的作文 篇8
今夜是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，也是西方的情人節(jié)，往年莫合臺(tái)在這一天都要燃放漂亮的煙火，今年在習(xí)席勤儉節(jié)約的倡議下，莫合臺(tái)也免去了由團(tuán)里統(tǒng)一燃放煙火的俗套，然而畢竟是“十五”,窗外雖是一片漆黑但依然能隱隱聽(tīng)見(jiàn)噼噼啪啪的鞭炮聲。我獨(dú)坐在電腦前，靜靜看著好友的“博客”、“說(shuō)說(shuō)”……遠(yuǎn)遠(yuǎn)感受著他們的熱鬧。忽然想起了曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一支老歌——《淡水河邊的煙火》，打開(kāi)“酷狗”，那泛著憂傷的樂(lè)曲悠悠響起，氤氳出淡淡的哀愁，一種無(wú)以言表的情緒從我心底席卷而來(lái)，我努力的想要找到恰如其分的描述和表達(dá)，卻又不知如何說(shuō)起，一任那思緒紛紛擾擾……
在這東方和西方文明交匯的夜色中，是怎樣的一種心境如煙火般綻放，而當(dāng)那無(wú)可逆轉(zhuǎn)的晨曦悄然來(lái)襲的時(shí)候，那離我們漸行漸遠(yuǎn)的究竟是什么？
歲月匆匆，時(shí)光荏苒，當(dāng)年輕的80后都在喊著老去的時(shí)候，猛然間發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)奔四了，青春早已遠(yuǎn)去。然而每一代人的'身上都免不了烙上時(shí)代的印記，七十年代的我們鄭智化就是一個(gè)印記，當(dāng)《麻花辮子》、《老幺的故事》、《風(fēng)在唱著一首歌》等熟悉的老歌響起的時(shí)候，80后還在從記憶的箱底翻找的時(shí)候、90后嗤笑它們老掉牙的時(shí)候，我們卻早已在共鳴中輕輕哼唱起來(lái)，那一支支老歌牽畫出多少美好的回憶呀�。ㄈ绻闶�70后，這些歌曲你一定熟知,并且也一定“鏈接”著一段青春的記憶。）
然而，青春也許真的是用來(lái)?yè)]霍和緬懷的吧。就像歌中唱的那樣：讓我們紅塵做伴，活的瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華，對(duì)酒當(dāng)歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華……為著生活，人們?cè)诟髯缘能壍览锩β抵蔀橐环N定式和習(xí)慣，漸漸失去了最初的顏色，像是沒(méi)有歸途的單軌列車孤獨(dú)的在莽原中行駛：應(yīng)酬越來(lái)越多，真正同行的人卻越來(lái)越少;逢年過(guò)節(jié)的短信越來(lái)越多，用“心”的聯(lián)系，卻并不見(jiàn)多，就像是春晚《群發(fā)的我不回》唱的那樣；昔日無(wú)話不說(shuō)的伙伴也越走越遠(yuǎn)變得似乎有些陌生了。暮然回首間發(fā)現(xiàn)，我們的率意、童真、無(wú)忌、坦蕩、無(wú)邪……在不知不覺(jué)中漸漸消磨，表情變得虛偽、呆滯，感情變得麻木、冷酷，權(quán)衡得失、瞻前顧后……
如今，坐在這里，遠(yuǎn)眺那些流年，獨(dú)自咀嚼著夜色，不由自主的黯然。在《淡水河邊的煙火》低沉而略帶嘶啞的吟唱中，一種莫名的情調(diào)，像藤，不斷的纏繞在我的心上。望著淡水河畔的煙火、望著莫合臺(tái)的煙火、望著記憶中的煙火，它們是那樣絢麗繽紛卻又是那樣短暫易逝，回想到我們生活中漸漸失去的本真，眼前的煙火幻化成青春漸行漸遠(yuǎn)的身影，我不禁要問(wèn)，在歲月之河里，被蝕磨而去的僅僅是我們的青春?jiǎn)幔?/p>
附：《淡水河邊的煙火》歌詞
看過(guò)一場(chǎng)精彩的煙火表演，我捕捉到你難得一見(jiàn)的笑靨； 忽然間忘記，這是一個(gè)分手的夜，在這熙來(lái)攘往熱鬧的淡水河邊；從此不再相見(jiàn)，不再相見(jiàn)，你善變的臉像煙火，只有短短的一瞬間，一瞬間。
看過(guò)了一場(chǎng)精彩的煙火表演，我接受了你毫不眷戀的道別； 突然間想起，你曾經(jīng)許下的諾言，在這熙來(lái)攘往熱鬧的淡水河邊；從此不再相見(jiàn)，不再相見(jiàn)，你說(shuō)謊的眼像煙火，只有短短的一瞬間，一瞬間。
今年這一場(chǎng)精彩的煙火表演，我孤孤單單只有一個(gè)人。而現(xiàn)在的你，有誰(shuí)陪在你身旁，在這熙來(lái)攘往熱鬧的淡水河邊。
水的作文 篇9
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個(gè)要十分重視的的問(wèn)題，可為何會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題呢？原來(lái)，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì)；所以，才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。
我在書上看到過(guò)江南水鄉(xiāng)以前的美麗風(fēng)景，山上有郁郁蔥蔥的樹木，滿山遍地開(kāi)花，還有清得可見(jiàn)底的山澗，以前，在這種美景還在的時(shí)候，只要，伸手進(jìn)去，就會(huì)摸到一串夏日時(shí)青蛙產(chǎn)下的卵……可是現(xiàn)在，各大化工企業(yè)都排出惡心的污水，我們都不敢伸手了。當(dāng)我們想伸手時(shí)，媽媽就嚇我們說(shuō)：“碰了黑水手會(huì)爛的！”這下，我終于明白了：不治污水，污水泛濫，水不能喝了，會(huì)臭水的，所以要節(jié)水……
原來(lái)，江南水鄉(xiāng)一片片綠綠的水，藍(lán)藍(lán)的'天�？涩F(xiàn)在，全是黑、灰這單調(diào)的顏色，我很討厭。
“五水共治”確實(shí)很重要，如果不遵守“五水共治”里的幾項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)重破壞了水中生物的家園與生活。
五水共治中最重要的就是抓節(jié)水了，你要想：人不節(jié)水，水被用光了，能喝的水都沒(méi)了，做飯都沒(méi)水了，喝污水，那你還不惡心？到?jīng)]水的時(shí)候，你還不得渴死了？所以，節(jié)水很重要！節(jié)水這項(xiàng)工程還是需要大家共同努力的，水沒(méi)了，那前面的四項(xiàng)都用不上了，人也要死了，那多不好！再說(shuō)了，只有這一項(xiàng)是我們力所能及的，可以從自己做起的。
還有一條“治污水”這個(gè)也是靠我們一起合作完成的小部分，只要不讓白色垃圾污染河流就可以了，可有些人卻不會(huì)這樣，老往河里扔垃圾。
哎，“五水共治”太難了，但是，只要盡力而為，都沒(méi)關(guān)系，我相信，只要大家都努力了，就可以把這“五水”治好！她以她那豐富的乳汁哺育著我們，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，不能讓他毀在我們的手上，我們應(yīng)該讓他更好！