水的作文

[實(shí)用]實(shí)用的水的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的水的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

水的作文 篇1

　　無私的愛與奉獻(xiàn)是多么的高尚啊！可給予我最多愛的是奶奶。以前的我非常調(diào)皮，經(jīng)常讓慈祥的奶奶委屈的淚水悲哀地流出。我并不在意淚水，但淚水經(jīng)常在奶奶的心里是酸的，苦的。終于在那一個(gè)可怕的夜晚，我體會(huì)到那種凄涼而酸苦的淚水，那次的流淚使我至今記憶猶新。

　　我從上幼兒班開始，整天就是外婆送我接我，她是我的管理處長、超級(jí)保鏢、保姆、陪童，嚴(yán)格老格……每次來接我，外婆都要給我買薯片、薯?xiàng)l、巧克力、可樂吃。每到這時(shí)，都是我流連忘返的味道，日子一天天過去，我至今消磨在這幸福的生活中。

　　我逐漸長大，可外婆也逐漸老去，看見外婆滿臉皺紋的容顏，我的心里有點(diǎn)凄涼。周末時(shí)，我去學(xué)琵琶，外婆還要幫我背著沉重的琵琶，心里卻沒有一絲抱 怨。上公交車時(shí)，有時(shí)只有一個(gè)座位，外婆就讓我坐，我卻有點(diǎn)不好意思。外婆嘴角抽動(dòng)著說：“你一天學(xué)琵琶，滿辛苦的，一天還要學(xué)習(xí)，非常的'忙，你這么勞累 你就坐吧！”我被外婆溫和的語氣打動(dòng)了，才勉強(qiáng)坐下。

　　有一天下雨，外婆到學(xué)校來接我，期待著那活潑亂跳的身影。學(xué)校門口的人太多，學(xué)生放學(xué)出來一擁擠，外婆被擠倒在地，我在簇?fù)淼娜巳褐袕埻�外婆痛苦�?臉色，那些人左一腳的踩在外婆的臉上，右一腳地踩在外婆的身上。我心如刀絞，眼中含著激動(dòng)的淚滴，心里怦怦直跳，腦海中一直想著外婆承受的痛苦，好慘��！ 瞬間，周圍的步伐停了下來，拉開了距離，我走過了天下最艱苦的門坎，到了外婆面前，看見遍體鱗傷的外婆，我的心揪了一把冷汗。

　　病房里，昏迷的外婆憔悴地仰躺在潔白的病床上，屋中布滿了藥氣。看見外婆受傷的臉，我在床邊滴滴咕咕地說著：“我叫外婆以后別來接我�！蓖馄叛傺僖幌⒌卣f：“我是你外婆，我有責(zé)任去保護(hù)你，可是……”“呯！”我希望這一瞬間千萬不要停止，讓我在外婆溫暖里徘徊吧！

　　在回家的途中，下起了一場恐怖的黑雨，這雨卻掩飾了我感動(dòng)而難過的淚，外婆可能在另一個(gè)世界遙望著我。

　　我終于知道淚水是什么味道了，它是苦的，是咸的，是凄涼的，也是人類舒服的好辦法，也是悲傷告別時(shí)的禮物，我在茫然的黑夜回了家，可我早已充滿了悲痛和哀傷，再也回不到那個(gè)馨香溫暖的懷抱中了。

水的作文 篇2

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，家鄉(xiāng)——永遠(yuǎn)是作家筆下的內(nèi)容，也是人類永恒不變的主題。家鄉(xiāng)的景物數(shù)也數(shù)不完，家鄉(xiāng)的故事說也說不完，每個(gè)人的心中都蘊(yùn)藏著一份對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。 早晨，太陽從東方冉冉升起，把光芒灑滿了這座美麗的城市，這座城市就是我的家鄉(xiāng)——三水。 我的家鄉(xiāng)叫三水，因?yàn)榭h治所在地河口控西、北、綏三江匯流，取“三水合流”之意，定縣名為“三水”。 來到三水，有一處不可不去的地方，那就是“三水荷花世界”。在“三水荷花世界”的大門口前，有一個(gè)大水池，大水池中央有幾朵巨大的金荷花，看著它那悠擺的身體，讓人馬上聯(lián)想到正在翩翩起舞的舞蹈者，是那樣的優(yōu)雅。腳剛抬起，踏進(jìn)大門的第一步，那淡淡的荷花香就撲鼻而來。

　　繞過荷花劇場，來到那一條長長的古典走廊，順著走廊往前走，長廊是幽靜的�？�，當(dāng)我們轉(zhuǎn)頭往長廊的兩邊看，卻有非同凡響的熱鬧。長廊的兩邊是荷塘，墨綠的是荷葉，紅里泛白的`是荷花。放眼望去，荷塘里看不見水，荷葉太多了，它們你挨著我，我挨著你的，連成一片，就像一張點(diǎn)綴著荷花卻坎坷不平的大綠被子。荷葉是躺著的，荷花卻高挺在荷葉之上，它們急切著要展示它苗條的身姿。有的荷花正含苞待放，它們用自己的綠頭巾把自己藏了起來，羞答答的；有的荷花正開得燦爛，一直沖了別人笑；有的荷花已經(jīng)凋謝了，長出了綠色的蓮蓬。我最喜歡的就是白蓮了，它們出淤泥而不染，真正體現(xiàn)了“蓮”（廉）這一字。風(fēng)一起，連塘岸的柳條也隨著和也和荷花舞動(dòng)起來。走在古廊上，每隔一段路就會(huì)有一個(gè)詩人雕像立在荷塘中，你瞧他的手，他的嘴，他的眼，我想他已被這幅畫征服了。長廊雖然長，可還是有盡頭的，我多們希望這長廊永遠(yuǎn)也走不完��！因?yàn)�，我也已�?jīng)陶醉在荷色色之中了！

水的作文 篇3

　　天氣越來越炎熱，接近暑假了，大家不由地想到游泳，而游泳卻讓不少兒童死亡，像一個(gè)殺人魔。

　　在酷熱的夏季，游泳是所有青少年喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，而在沒有大人的監(jiān)護(hù)下，游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩，而一步步地踏進(jìn)“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳，你必須做好充足的準(zhǔn)備，擁有安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)要冷靜，叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來。

　　我覺得學(xué)生一般溺水都是這樣的原因：1、學(xué)生在水邊玩耍下水摸魚，撿落水中的物品。2、在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋而不能泳泳，掉入水中，慢慢掙扎著死去。3、雨天掉入深水坑，而因?yàn)椴荒艹鰜硭劳觥?、在過橋時(shí)，走路不慎掉落江中，而死去。

　　我的身邊就有一個(gè)例子。20xx年8月9日下午3時(shí)左右，3名小孩其中一個(gè)13歲，一個(gè)9歲，一個(gè)8歲在瑞安市塘下鎮(zhèn)場橋辦事處陳岙村水庫邊玩耍，其中一名9歲小孩不慎跌落水庫，直至晚上8時(shí)，才被打撈上岸。陳岙村這個(gè)水庫很深，據(jù)附近村民說這個(gè)水庫是以前用人工挖出來的，最深的地方達(dá)6――8米，而且這個(gè)水庫管理存在嚴(yán)重漏洞，水庫邊上沒有任何設(shè)施阻擋，小孩子在附近玩水的時(shí)候很容易跌落到水庫里。

　　所以，為了不讓更多的人溺水身亡，就應(yīng)該讓更多人懂得溺水的`預(yù)防工作。1、在無家長或老師的×煜攏不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。請(qǐng)大家多注意

水的作文 篇4

　　水校竹林，我曾經(jīng)在那里玩耍，曾經(jīng)在那里憂傷。記憶的痕跡——水校竹林。

　　那些翠綠的竹子，曾經(jīng)伴我度過多少寂寞和憂傷的歲月呀。竹兒亭亭玉立，竹葉沙沙響，曾經(jīng)在那里歡笑，曾經(jīng)在那里哭泣，沙沙的竹葉聲在傾聽我的心聲，快樂和憂傷映在了這片竹林中。

　　從山上流下的泉水是那么清澈，滋潤著翠竹。我看著它流呀流。

　　水流心流，心隨著水不知流向何方，童年時(shí)的淚融入水中，也成了我心中永遠(yuǎn)惦記的地方，最安靜的地方，最美麗的地方，最讓我感到溫暖的地方——水校竹林。

　　看著竹兒一天天長大，我很高興，因?yàn)槲乙查L大了。童年的記憶無論是快樂還是憂傷都刻在了這片竹林中，林旁唯一的`桂花樹，就是我的愿望，一天天成長，思念也越來越深。童年的記憶——水校竹林。

水的作文 篇5

　　水，是一切生命的源泉，有了它，才有了這一座壯麗的山河；有了它，才有了這顆蔚藍(lán)的星球；有了它，一切才會(huì)充滿朝氣；有了它，才能構(gòu)成這一個(gè)美麗的版圖——世界。

　　在我家門前有一條小河，那條小河上面漂著五顏六色的垃圾，散發(fā)著難聞的臭味，使人一旦聞到，便想要退到千里之外。河水黑乎乎的，仿佛被黑色的顏料染過一般。住在附近的.居民們經(jīng)常將窗戶關(guān)的死死的，生怕那臭氣會(huì)從窗戶縫里溜進(jìn)一絲來。我時(shí)常對(duì)著媽媽抱怨：“這條河怎么這么臭啊，真是影響美觀！”媽媽聽了，皺了一下眉頭，隨后說：“這不怪這條河，它也是受害者，近幾年來人們肆無忌憚地污染水，向水里面扔雜物，甚至腐爛物，導(dǎo)致這條小河臭氣熏天�！蔽衣犃耍�不禁長嘆了口氣。

　　暑假，我跟著媽媽來到外婆家游玩，剛一到外婆家，表哥就帶著我來到一片樹林，在樹林中央有著一條小河，那條小河清澈見底，微微地泛著波浪，在陽光的照耀下，水面上像撒了一層金屑，閃閃發(fā)光。小河真美�。∏宄�、碧綠、恬靜、令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清得可以看見河底的沙石和游嬉于水間的魚蝦。河兩岸是郁郁蔥蔥的樹林，晨霧繚繞，青翠欲滴，一排成行的柳樹隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿，如同一隊(duì)美麗的少女在翩翩起舞；梧桐樹是那么高大、挺拔，像忠誠的衛(wèi)士。楓樹林是一片紫紅，仿佛是絨的帷幕；冬青樹被修整的圓滾滾、齊整整，像一個(gè)個(gè)綠色的大繡球。

　　“還等什么？”表哥一把將我拉下水，我用手、用心在感受這清涼的河水，哇，好涼快，我忍不住用手捧起一些水，往頭頂、臉部潑。媽媽不知什么時(shí)候來到了河邊，看到這清澈見底的河水，不禁由衷的感嘆道：“哎，真可惜，咱家門前的那條河，曾經(jīng)也是這樣美，過去我還在里面捉過魚蝦呢！可是，看看現(xiàn)在，唉……”聽媽媽這么一說，我的心也不由感慨萬分。

　　同學(xué)們，保護(hù)水源，清潔水源，并不是一句口號(hào)，它更體現(xiàn)在行動(dòng)上。為了我們共同的家園，我們每個(gè)人應(yīng)該，也必須有勇氣站出來，對(duì)大自然作出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復(fù)青春容貌。一滴普通的水，滋潤生命的純真，用虔誠的態(tài)度去感恩水，在平凡之中撥動(dòng)護(hù)水的音符。

水的作文 篇6

　　炎熱的夏天，討厭的知了在樹上不停的叫著，房間里，我在不停地奮筆疾書。

　　“真是夠了！”我忍不住大吼了一聲，把筆用力地摔在了桌面上，心里有說不出的煩躁。再過一個(gè)星期就要期中考試了，我不得不關(guān)在房間里，眼前是一行行讓人頭昏腦脹的文字，碰巧家里又停電了，想想自己現(xiàn)在的遭遇，不爭氣的淚水“啪”的一聲滴落在紙上，浸濕了白紙，弄花了字跡……

　　“啪嗒！”是門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，推門進(jìn)來的是媽媽。我試圖用手抹去眼中的淚水，極不情愿地瞟了媽媽一眼，只見她手里拿著一大杯冰檸水�！霸趺戳�？又在發(fā)脾氣啦！”她看了看眼眶通紅的`我，頓了頓，隨后輕聲地說：“來，把這杯冰檸水喝了！”我下意識(shí)地接過杯子，送到嘴邊，但并沒有馬上喝下，此時(shí)的我心中有一股怒火在燒，我沒好氣地說了一句：“都什么時(shí)候了？我還哪有時(shí)間喝水！沒看到我在復(fù)習(xí)？”說完，我才發(fā)覺自己這話說得有些唐突，轉(zhuǎn)頭看了看媽媽，等待著一場“暴風(fēng)雨”的來臨，可沒想到，媽媽仍是一臉的平靜，催促我把水喝下。

　　在媽媽期待的眼神下，我磨嘰了好一會(huì)兒，才終于鼓起勇氣端起那杯水，狠狠地吞了一大口。剎那間，冷和酸充盈了我的整個(gè)口腔，我有一種說不出的委屈和憤怒，本想吐出來，可被媽媽制止了，于是只好深吸一口氣，捏著鼻子，咕嚕一聲把水咽下去了。我剛想發(fā)泄自己一肚子的怨氣，媽媽反倒先開口了：“感覺怎樣？”“又酸又冷！你覺得能好么？”我怒氣沖沖的大聲說，奇怪的是，嘴中原先苦澀的味道竟?jié)u漸轉(zhuǎn)變成了甜味，我十分疑惑，“為什么會(huì)這樣？”媽媽見狀，意味深長地笑了：“這就對(duì)了，檸檬的味道就是這樣，總是先酸、后甜，難道人生不是如此嗎？總是先有磨礪再有成功，好比你今天的學(xué)習(xí)，雖然辛苦，但不正是為了在考試中取得一個(gè)好成績？”我漸漸地平息了，不禁咂砸嘴，真的！嘴巴里竟有一絲絲的甘甜……我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，向媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，媽媽微笑著摸了摸我的頭，輕聲走出了我的房間。

　　以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折，想要退縮時(shí)，腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)炎熱的夏日午后，媽媽送上的那杯冰檸水，那股經(jīng)歷了冷酸之后的酣暢和甘甜，令我久久回味、難以忘懷……

水的作文 篇7

　　在許許多多的課程中，我保證同學(xué)們最喜歡的課是體育課了，因?yàn)轶w育課不像語文、數(shù)學(xué)課那樣費(fèi)力，只有一些輕松的跳高、跳遠(yuǎn)、跑步的動(dòng)作，不過上完體育課之后，飲水機(jī)可就忙了，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　你看，同學(xué)們都拿著自己的瓶子，頭上不斷冒出細(xì)細(xì)的`汗珠，有的大口大口地喘著氣，都迫切的希望自己能快點(diǎn)灌好水，好讓自己把累一喝為快。你瞧！同學(xué)們喝水就是灌一瓶喝一瓶，班里56個(gè)人，至少有40個(gè)站在飲水機(jī)面前！人來了一批又一批，水一段又一段的減去，還沒到5分鐘，桶里的水就寥寥無幾了。沒水的人唉聲嘆氣，有水的人暗自慶幸。不過還好，送水的人馬上就來了，又是5分鐘，水桶里的水減去了一半。有些人高馬大的男同學(xué)還未善罷甘休，他們左手一推，右手一掃，身子往前一蹭，把許多瘦小擠下去了，（包括我），他們剛灌到一半，就以閃電般的速度回到了自己的座位上，我高興地想：哈哈，現(xiàn)在終于輪到我了哦，你們不灌，我灌。于是我就慢悠悠地走到飲水機(jī)面前，打開飲水機(jī)龍頭，哪知我剛一轉(zhuǎn)頭，老師正扳著臉站在教室門口，天哪………！

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