水的作文

水的作文[匯總4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的水的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　記得我10歲那年，發(fā)生了一件使我委屈萬分的事，我至今還記憶猶新……這天，大伯從上海回來，給我們姐妹三個各買了一套衣服，我拿到的是一條漂亮的裙子，我高興極了。晚上，我得意洋洋地穿著這件衣服去奶奶家吃飯。大家一邊嘮著家嗑，一邊在夸我的裙子怎么怎么好看，我得意得都小鹿菲菲了，可就在這時，妹妹手一揮，把桌子上的一碗醬油全倒在了我的`新裙子上，我下了一大跳，連忙站起來抖裙子，眼看著這條裙子是再也穿不了了，我有點難過。我看了看妹妹，從她那眼神中，我看不出一點點歉意的神色，反而好象在對我說：“哈，活該！誰叫你搶了我的風(fēng)頭！”我一下子怒氣沖天，大聲叫道：“你干什么，真是個討厭鬼！”媽媽插道：“哎哎哎，不就一條裙子嗎？干嘛那么兇，別把妹妹嚇著了，真是的！”“她是故意的！”我反駁道�！霸趺磿�呢？妹妹這么小，還什么都不懂呢，你這么大個姐姐，一點都沒有姐姐的樣子，氣量怎么這么小呢？”我說不過媽媽，只好向妹妹開炮，我罵了她幾句，她便假惺惺地哭了，媽媽急忙勸妹妹，這回，她瞪大了眼睛，又更嚴(yán)厲地罵我：“旦旦，你越來越不象話了，滾到房間里去！”我委屈地跑進(jìn)房間，把門重重地一關(guān)；“乓”。我一頭蒙在床上，淚水一下子涌出，流進(jìn)了厚厚的棉被里去。

　　我傷心地哭著，就希望媽媽能來敲門，可是等了好半天，一點聲響都沒有，我悲痛欲絕，什么都不顧，只覺得自己現(xiàn)在好孤獨……

水的作文 篇2

　　“同學(xué)們，快圍過來”，班長一聲號令，“你們猜，我正在給誰打電話呢？”大家捧著大紅的通知書，懷揣著激動，你看看我，我看看你。班長微笑著說：“是‘金剛’��！”大家眸子顫動著，垂下首，陷入了深深的回憶……

　　那是中考前很久的事了，卻仍不覺很久，似乎歷歷在目。“金剛”是我們班主任的綽號，只覺順口，真名卻很少提起了。“金剛”剛來時，縮著身子，怪寒磣的，倒是他那授課剛?cè)岵��?jì)、風(fēng)趣幽默的風(fēng)格深深打動了教室里的每個同學(xué)。

　　從那以后，我們愛他愛得死去活來，更是死心塌地的投入奮斗中去了。

　　在那個晚上，由他上數(shù)學(xué)晚自習(xí)，只見他竟一改往日談笑風(fēng)生，面無血色地走上了講臺，我覺察到了這不尋常的事情。

　　那晚講到的是重難點拋物線，雖然很成功，但他卻很吃力，巨大的汗珠從面頰上滑落。他還在繼續(xù)講著，窗外卻響著雷電的轟鳴聲，風(fēng)雨大作。聲音在教室里回蕩不息。

　　我們在底下為他暗暗捏了把汗，這課，還能繼續(xù)下去嗎？

　　他把音調(diào)提高起來，窗外無情的雷鳴卻愈響愈烈，一道白光劃破長空，教室里燈管閃了閃，又亮了起來。許多女生嚇得尖叫。他沙啞地笑了笑，吃力地講起小幽默：“一會兒閃電再來，我就一腳把它踹走。”接著，又開始了授課。

　　閃電絲毫沒有領(lǐng)情。一道一道地襲來，“刷”的一聲，教室的燈全滅了，黑洞洞的，伸手不見五指，一時間，風(fēng)聲、雨聲、雷聲、尖叫聲不絕于耳。只聞一聲嘶啞的.聲音再度響起：“安靜”。大家逐漸靜了下來，只有風(fēng)雨聲仍在肆虐地笑著。他從門衛(wèi)借來蠟燭，用嘶啞而緩慢的語調(diào)講完了內(nèi)容。末了，他拿出自己的雨傘遞給一位同學(xué)：“快，快回寢室多拿幾把傘來，大家好早些熄燈睡覺……”，他自己，卻淌著雨水，一步步走回宿舍去……

　　第二天，卻不見他來上課的身影，原來他要去做手術(shù)，昨晚，昨晚是拖著病體來上課的！我們國嚷嚷著要去看他，他卻大手一揮：“你們還要上課！”……

　　我們在電話這頭點頭稱是，眼中噙滿了感激的淚水。我們會這樣奮斗著，走完我們的人生，讓我們生命的枝頭開出火紅的花瓣。

　　月光如水，淚眼如月，感激的淚水滴在春天里，滴在我們每個人的心里。

水的作文 篇3

　　每個人都流過眼淚，有委屈的，激動的，感動的，失敗的……我這次也留下了眼淚——委屈的淚。

　　那一天，我正在家里看著電視。正看得津津有味的時候，一聲“黃昱皓，過來�！贝蚱屏藢庫o。我高聲應(yīng)道“來了！來了！”進(jìn)了房間，房間里和往常差不多，沒什么兩樣�。∷坪跏裁词露紱]有發(fā)生。我看向奶奶，詢問什么事情。奶奶手指的地方，是柜臺，上面有塊玻璃，玻璃上有這全家福。我走近一看，啊！玻璃裂了好大一個大縫！桌子上全是小小的碎玻璃。奶奶轉(zhuǎn)向我，嚴(yán)厲地問：“是不是你弄的！”我連忙搖搖頭，想告訴奶奶不是我干的。但奶奶一直盯著我看，仿佛已經(jīng)確認(rèn)我就是兇手似的。她嚴(yán)厲的樣子讓我有些不敢直視她。

　　這時，媽媽聽到了聲音，連忙跑過來問：“是不是你干的？”顯然，她生氣極了，也認(rèn)為是我干的！我丈二和尚摸不著頭腦，委屈地想：為什么都說是我干的？明明我什么都沒有做。我真是比竇娥還冤啊！媽媽還在勸說我“認(rèn)錯”。那一句一句的話讓我我忍不住留下了眼淚，大喊：“不是我弄的！為什么你們都不相信我！我是被冤枉的��！”

　　奶奶看見我委屈的樣子，說暫時相信我，下次再也不要讓她碰上這種事情。

　　我哽咽著回到了房間，淚水滴在椅子上。心想：為什么我又被冤枉了，就因為我調(diào)皮嗎？就因為我是全家唯一一個男孩子嗎？難道調(diào)皮的.男孩子就一定會犯錯嗎？這次流的淚水，是最委屈的淚水。這次的事情也讓我無法忘懷。希望下次不讓這種淚再落下。

水的作文 篇4

　　暑假里，根據(jù)學(xué)校少先隊大隊部的要求，我對水的性質(zhì)、地球上水資源的狀況進(jìn)行了調(diào)查，查閱了大量相關(guān)資料，了解了下列有關(guān)知識。

　　水的一般性質(zhì)： 無色、無味、透明、液體。我們生活中、在農(nóng)村、在動物或植物的生長繁衍等方面都離不開水，地球上有三分之二多是水，但是可以供人類直接用的水卻很少很少。我國的水資源也不容樂觀。我國是一個人口大國，也是一個缺水大國。

　　我從互聯(lián)網(wǎng)上了解到，我國目前缺水的城市有300多個，嚴(yán)重缺水的城市就有40多個，北方大多數(shù)城市都缺水。我們的首都北京就是一個嚴(yán)重缺水的城市。水若被污染，人不能飲用，魚兒不能生活，就連植物也會枯死。如果這樣下去人類必然自食其果，遭到自然的報復(fù)。

　　其實地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)生產(chǎn)。其次，地球上的淡水資源僅占其總水量的2.5%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的.一部分，約占地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。中國目前有16個省(區(qū)、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴(yán)重缺水線，有6個省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界銀行統(tǒng)計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區(qū)分布也很不平衡，長江流域及其以南地區(qū)，國土面積只占全國的36.5%，其水資源量占全國的81%；其以北地區(qū)，國土面積占全國的63.5%，其水資源量僅占全國的19%，所以我們一定要有惜水意識。

　　長期以來，人們普遍認(rèn)為水 “取之不盡，用之不竭”，不知道愛惜，有的甚至將水白白浪費(fèi)。應(yīng)當(dāng)知道我國水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布也不均勻，而且年際差別很大，年內(nèi)也變化莫測，再加上污染，使水資源緊缺，自來水更加來之不易。愛惜水是節(jié)水的基礎(chǔ)，只有意識到“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”，才能時時處處注意節(jié)水。在我們用過水龍頭后，記得關(guān)上水龍頭，一年可以節(jié)省滿滿十八個浴缸的水。

　　我國的水資源并不多，讓我們從小事做起，節(jié)約用水吧！

【水的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于水的作文：水01-26

愛水惜水護(hù)水作文01-28

關(guān)于愛水惜水護(hù)水作文01-26

關(guān)于愛水惜水護(hù)水作文10-26

描寫水的作文：家鄉(xiāng)的水01-27

水的作文02-12

【經(jīng)典】水的作文09-11

水的作文09-06

水的作文(經(jīng)典)09-09

(經(jīng)典)水的作文10-28