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實(shí)用的水的作文5篇(薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的水的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文 篇1
我生長(zhǎng)在海子湖邊。
海子湖的水曾經(jīng)非常澄碧，藍(lán)天白云在湖面上投下影子，朝霞晚霞使她五彩繽紛。她向我們提供必需的生活用水，灌溉著周邊無(wú)數(shù)的稻田。一到夏夜，人們就端來(lái)木椅抬來(lái)竹床聚在湖邊納涼。我們聽(tīng)乏了故事，就去追逐螢火蟲(chóng)；螢火蟲(chóng)拖曳的軌跡，給夏夜增添了多少神秘！
可惜好景不長(zhǎng)，湖邊不斷發(fā)生著災(zāi)難性的變化。多家設(shè)備簡(jiǎn)陋的小造紙廠為了賺錢，把那些未經(jīng)任何處理的`廢水排進(jìn)湖里，使湖水變成了渾濁的墨綠色。水葫蘆瘋長(zhǎng)著，把大片的湖面遮蔽。
人們不再到湖邊納涼，因?yàn)槭懿涣四欠N怪味。人畜不時(shí)患病，那是因?yàn)楹攘诉@臟污的湖水。
為了碧水的再現(xiàn)，我和我的鄰居們開(kāi)始了行動(dòng)。
我曾經(jīng)為鄉(xiāng)親們寫過(guò)投訴信，環(huán)保局也來(lái)了人，可是罰了款后，造紙廠依然把廢水排入湖中。我加入過(guò)抗議的隊(duì)伍，與廠長(zhǎng)理論，廠長(zhǎng)說(shuō)正在想辦法，可是等了好久，也沒(méi)見(jiàn)他們行動(dòng)。
對(duì)了，我還干過(guò)一件傻事。去年春季的一天，我和隔壁的秋桂翻過(guò)院墻，把造紙廠的設(shè)備搗壞了一件，使他們的生產(chǎn)停頓了幾天（那幾天可把我和秋桂樂(lè)壞了�。�。這事后來(lái)爸爸知道了，我被他狠狠地訓(xùn)斥了一頓：再怎樣，也不能違法，小心坐牢！我回敬道：人家天天違法，怎么沒(méi)有坐牢？噎得爸爸半天沒(méi)有吭聲。
我曾沮喪地想：把書(shū)讀好，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，離開(kāi)這個(gè)地方�？赊D(zhuǎn)念一想：我可以離開(kāi)，爸爸媽媽能離開(kāi)這個(gè)地方嗎？鄉(xiāng)親們能離開(kāi)這個(gè)地方嗎？他們每天都在受罪呢。
為了心中的那道碧水，我不能停止行動(dòng)！
下一步怎么辦？繼續(xù)投訴，這次不找環(huán)保局，找個(gè)大官試試看。誰(shuí)是我們這里的大官，那當(dāng)然是市長(zhǎng)。對(duì)，就給市長(zhǎng)投訴。老師說(shuō)，現(xiàn)在以人為本，建設(shè)和諧社會(huì)，我就不信政府會(huì)聽(tīng)任這些小造紙廠違法生產(chǎn)。
信寄出去的這個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一隊(duì)大蓋帽來(lái)到我們村子，關(guān)閉了小造紙廠。嗬嗬，湖水霎時(shí)清亮了，好藍(lán)好藍(lán)！你看，魚(yú)兒在湖面上歡跳，孩子們?cè)谒墟覒?/p>
今年的夏夜，螢火蟲(chóng)拖曳的軌跡會(huì)更長(zhǎng)，那閃爍的光會(huì)更亮！
水的作文 篇2
爸爸媽媽的愛(ài)是太陽(yáng)，帶給我溫暖，帶給我力量，帶給我快樂(lè)。當(dāng)然，爸爸媽媽的愛(ài)更是無(wú)私的'，從來(lái)都不會(huì)珍惜這些愛(ài)。這些愛(ài)，對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，就是多余的東西。為了我們，他們?cè)敢飧冻觥?/p>
還記得二年級(jí)期末考試考完了之后，那可是烈火炎炎，好像太陽(yáng)只靠近一尺，害得我數(shù)學(xué)考試差點(diǎn)就放棄了�？墒敲慨�(dāng)放棄的時(shí)候，我腦子里就會(huì)出現(xiàn)媽媽說(shuō)的一句話：寶貝，要好考好一點(diǎn)�。∫虼�，我的力量就又爆發(fā)出來(lái)了。終于考完了，我在學(xué)校吃完午飯，背上書(shū)包，回家了。
在校門口，我看見(jiàn)媽媽在那里，就喊到：“媽媽！我在這里！”媽媽說(shuō):“嗯，寶貝，在這啊，來(lái)，喝點(diǎn)水�。 薄班拧蔽艺f(shuō)，突然，一滴汗水掉了下來(lái)，是媽媽的。“媽媽，喝水不？”我問(wèn)。“不喝，寶貝喝嘍！”媽媽會(huì)回答說(shuō)。“今天考的怎么樣啊？”媽媽問(wèn)�！安诲e(cuò)”我回答。
��！媽媽的愛(ài)是一杯水，雖然是普普通通的一杯水，但是他給我的愛(ài)是任何東西都不能比的，就如天和地。
水的作文 篇3
日常生活中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)些意外事件給我們帶來(lái)許多不便，如果學(xué)會(huì)一些基本技能就方便多了。
那天，我上完廁所習(xí)慣性的按馬桶上的按鈕，但沒(méi)有出水。我又按了幾下，雖然每一次都按下去了，可就是沒(méi)出水，這時(shí)我才意識(shí)到馬桶的沖水機(jī)壞了。
我急忙叫來(lái)了爸爸，爸爸把上面那個(gè)蓋子掀起來(lái)，我好奇地往里面看看，問(wèn)道：“這個(gè)藍(lán)色的是什么？可以按下去嗎？下面的管子為什么有個(gè)眼？”
爸爸告訴我說(shuō)：“這個(gè)藍(lán)色的是浮球按鈕，把它按下去，水才能從下面管子那個(gè)眼里進(jìn)水�！�
“沖水機(jī)出不了水，又是為什么呢？”我又問(wèn)道。
爸爸檢查了一下，說(shuō)：“是因?yàn)楣潭ǜ∏虻?桿子上面結(jié)了很多的水垢，導(dǎo)致浮球不能滑下去打開(kāi)自動(dòng)上水的開(kāi)關(guān)，水進(jìn)不到水箱里來(lái)，所以你按馬桶上的按鈕里，自然沒(méi)有水流出來(lái)。”說(shuō)著，爸爸把連接浮球的桿子上的水垢清理了一下。
我看見(jiàn)爸爸把浮球按到底部時(shí)，水從那個(gè)管子的眼里冒了出來(lái)，然后浮球隨著水位的上升而上升，當(dāng)水上滿時(shí)，自動(dòng)上水開(kāi)關(guān)停止。哦，原來(lái)是這么回事啊，我還是第一次看見(jiàn)水箱里的結(jié)構(gòu)呢。這些事，爸爸又把水箱蓋子清洗了一遍，然后把它蓋回原位，一臉輕松的說(shuō)：“好了，沖水機(jī)修理完畢……
我半信半疑的走過(guò)去把按鈕一按，只聽(tīng)“嘩嘩嘩”的水一下子就流出來(lái)了，我高興的說(shuō)：“爸爸你真厲害，你真的把沖水機(jī)修好了�！�
這一次，我算是長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
水的作文 篇4
眼睛是心靈的窗戶，人們只能透過(guò)眼睛去看這個(gè)世界：父母的樣子，自己的樣子，以至于世界的樣子。
人的眼睛猶如一個(gè)湖泊。湖中的水反映著湖底的清澈；而眼睛則能反映出心靈的快樂(lè)。
一個(gè)普通的試驗(yàn)，一條街上隨機(jī)調(diào)查，兒童，中年人和老人，仔細(xì)觀察他們的眼睛，從最后的結(jié)果不難看出兒童的眼睛總比中年人更為清澈，兒童作為這個(gè)世界的新生兒，在無(wú)憂無(wú)慮的享受著，這個(gè)世界的每一天對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)的，他們從心底接受這個(gè)世界。
隨著時(shí)間的推移，他們的眼睛會(huì)變得和那些中年人一樣，一樣的空洞一樣的無(wú)奈，他們會(huì)對(duì)這個(gè)世界感到乏味，甚至感到厭惡感時(shí)間繼續(xù)往后走，一部分人會(huì)明白這個(gè)世界的含義，他們可能會(huì)三世，四世同堂，他們生活的節(jié)奏會(huì)放慢，他們會(huì)享受生活，因?yàn)榻?jīng)過(guò)幾十年的滄桑他們明白了生活的意義，時(shí)間的逝去代表著他們的生命走向盡頭。
生命走到了盡頭，如同秋天的化，在逝去的那一刻他們的眼中流露出了對(duì)于死亡的恐懼。
人的一生中從眼睛中表現(xiàn)出的眼神又很多，就像湖水反映出魚(yú)兒的喜怒哀樂(lè)。
但是隨著污染，湖水變了色，變得污濁不再清澈；而眼睛也被這世界染了色。
由明亮變得污濁，人生開(kāi)始了迷茫。在他們的眼中世界猶如一個(gè)大金碗，他們唯利是圖，見(jiàn)風(fēng)使舵，盡管生活的質(zhì)量提高了但是精神的`養(yǎng)料卻所剩無(wú)幾了。時(shí)間一直走著，他們會(huì)變得貪婪他們干枯而幼小的心靈接近死亡。它一遍一遍的說(shuō)著：‘’給我錢，我要財(cái)富�！�
那些人就是瑟瑟發(fā)抖的可憐蟲(chóng)。精神上是如此的貧瘠，他們的眼睛早已被主人出賣了，成為了主人獲得同情的工具。
住手吧人類！你們已經(jīng)污染了世界上的湖泊，清洗一下眼睛吧，讓你的心靈變得更加高尚。
水的作文 篇5
五水共治中的“五水”有：治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。
一條清澈見(jiàn)底的溪流，穿梭在群山之間，它不僅是一道亮麗的風(fēng)景線，它還是世間萬(wàn)物生命的泉源。因?yàn)樗梢圆赣f(wàn)物，滋潤(rùn)土地，使大地充滿生機(jī)。一滴微小的`水珠，在寸草不生的沙漠中，它可以挽救一個(gè)生命垂危的人。一盆雖然用過(guò)的水，凈化后，依然用處很大……
以前，外面的風(fēng)景美不勝收，藍(lán)天白云，清澈的小溪，茂盛的樹(shù)……而現(xiàn)在，天空不像以前那么藍(lán)，天灰蒙蒙的，水不再清澈，這單調(diào)的顏色讓人心情很不好。
如果沒(méi)有水，大地顯得沒(méi)有生機(jī)；如果沒(méi)有水，魚(yú)兒蝦兒將會(huì)失去溫馨的避風(fēng)港；如果沒(méi)有水我們將會(huì)生活在一個(gè)黑暗世界……
在我們生活中，我們離不開(kāi)水，從身邊做起讓我們從小事做起，從身邊做起。我們可以不隨意向河道里扔垃圾，把洗米水澆花，洗臉?biāo)畞?lái)洗腳……讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓環(huán)境變的更美，讓我們的生活變得更美好！
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