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      2. 與水同行作文

        時(shí)間:2023-12-26 07:27:37 我要投稿

        與水同行作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的與水同行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        與水同行作文

        與水同行作文1

          古人云:“水,乃生命之源,萬物生存之根本”。它裝點(diǎn)生活,給我們繪制了一幅幅美麗的山水畫,它哺育生命,使世間萬物蓬勃生機(jī)。可是現(xiàn)在目光所及,被污染的河流隨處可見,而那一汪清翠的綠水卻難覓蹤影。水,一直在饋贈(zèng)與奉獻(xiàn),可我們并沒有以一種感恩的情懷去愛護(hù)它,珍惜它。

          耳畔響起爸爸的訴說:還記得小時(shí)候,一看見河水,就歡快的跳進(jìn)水里,游泳玩耍?珊髞,卻很難隨性的找到一處潔凈的水源,許多的河流,湖泊已經(jīng)“面目全非”。工業(yè)毒水,農(nóng)業(yè)污水,生活廢水,三大“巨頭”沒日沒夜的排放,讓原本清澈的水源變得烏黑惡臭。

          媽媽也曾深情地說,溫州是山水之鄉(xiāng),美麗之都,因山水之美而著名。如何讓山水變得清澈,如何讓水源再次潔凈,如何讓熱愛的家鄉(xiāng)回歸美麗?這需要我們每個(gè)人的堅(jiān)持不懈的努力,需要我們齊心協(xié)力的.加入到“五水共治”的隊(duì)伍中,為美麗的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的力量。

          我們——未來溫州的建設(shè)者,小小的我們也在躍躍欲試,為了更加美麗的溫州貢獻(xiàn)一份力量。在老師的帶領(lǐng)下,我們拍攝了溫州大大小小的河流,看見了碧水蕩漾的河道,也看到了垃圾漂浮的黑河,我們深刻地意識(shí)到有干凈、清澈的河流妝點(diǎn)家鄉(xiāng)的重要性。在媽媽協(xié)助下,持續(xù)幾天的水培植物也讓我們深切感受到:只有純凈水可以讓生命延續(xù),讓植物成長(zhǎng)。我們要做惜水之人,把蔬菜、淘米水進(jìn)行二次利用,盡量少用洗滌劑減少水污染。節(jié)約用水,保護(hù)凈水,是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。

          與水同行,有水的地方才有美景,有水的地方才有生命。節(jié)約一滴水,就是節(jié)約生命,凈化一條河流,就是凈化一座城市。讓我們齊聚所有的力量,一起建設(shè)美麗家鄉(xiāng),讓“五水共治”走進(jìn)每家每戶,走進(jìn)每個(gè)人心里。讓我們驕傲的生活在這美麗之都——溫州。

        與水同行作文2

          1806年夏

          人們都認(rèn)為在南方,是一個(gè)不缺水的地方,節(jié)約幾噸水省不了幾個(gè)錢,又不是窮,沒必要,我也曾這么認(rèn)為。記得那時(shí)我經(jīng)常和小伙伴們一起玩耍,常常弄得滿頭大汗。天空黑壓壓的,但雨已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有下了,田地里的稻苗如同一簇簇枯黃的干草,田地上裂溝如同烏龜殼上的條條刻紋,不甘寂寞地爬滿了整個(gè)田野。黃河邊,圣臺(tái)上,一個(gè)身著黑色道服的法師在上面舞動(dòng)著手上的保健,嘴里還念念有詞,祭臺(tái)上擺著的蠟燭的白煙也隨著劍的舞動(dòng)而裊裊升起?諝饫餂]有一絲風(fēng),粘稠的空氣好像凝住一般。忽然,法師一聲大喊:“吉時(shí)已到,祭品!奔琅_(tái)下的善男善女便跪倒在地,大喊:“求河神降雨”兩個(gè)大漢便將祭臺(tái)上的祭品上的祭品和一雙對(duì)五花大綁的童男童女推入水中……不久,下雨了……

          那時(shí),人們?cè)谄砬笏?/p>

          1906年夏

          江南水鄉(xiāng)籠罩在一片朦朧之中,一場(chǎng)小雨紛紛而下,,赤腳的孩童不顧大人的呵斥,泡在青石板鋪成的小路上,盡享著雨水的歡樂。溪邊的楊柳在微風(fēng)中擺動(dòng)著自己婀娜多姿的風(fēng)姿,一個(gè)趕鵝的小姑娘忽然喊了一聲:“小伙伴們,快來幫我趕鵝.”小伙伴們便從遠(yuǎn)處趕來,童稚的笑聲和這紛飛的小雨,共同組成一幅秀麗的江南水鄉(xiāng)圖。

          那時(shí),人們與水為友……

          2006年

          走在大街上,一陣不知從哪刮來的風(fēng)令我頭暈?zāi)X脹,本能地捂住了鼻子,不遠(yuǎn)的'溝里漂浮著各種生活垃圾和動(dòng)物尸體,黑乎乎的,工廠里排出的廢水肆無忌憚地流了進(jìn)去。

          我趕快跑回家去洗澡,任由干凈透明水流過身體,那身味好像生了根,怎么樣也洗不凈。

          無奈,關(guān)上了水龍頭……

          那時(shí),人們開始虐待水……

          2056年

          “各位市民,根據(jù)衛(wèi)星剛剛發(fā)回來的報(bào)告,在我市西南區(qū)發(fā)現(xiàn)一處干凈的水源,請(qǐng)廣大使命做好取水的準(zhǔn)備,我們將本著公平公正的遠(yuǎn)則,請(qǐng)大家依接水……

          不知從什么時(shí)候起,人類又開始盼望著水……

          這些都讓我明白了水的重要性。有了水,才有了紅花綠草;有了水,才有了綠樹青山;有了水,才有了可愛的生命。所以,水,是一切生命的來源,我要節(jié)約用水。

        與水同行作文3

          五水共治是現(xiàn)在人們最關(guān)注的問題,因?yàn)楝F(xiàn)在的水污染非常嚴(yán)重。那么,這些都是怎么造成的呢?其實(shí),人們無意中的一舉一動(dòng),都是致使河水變臟的原因。

          記得有一次,我在放學(xué)回家的路上見到了一個(gè)小男孩。他隨手就從樹上摘下了一大把樹枝,樹枝上長(zhǎng)著碧綠的葉子和香氣迷人的桂花。他把樹葉和花撕成一片一片的,又將樹枝折成一團(tuán),揉成了一個(gè)圓圓的球。后來,他做了一個(gè)令人十分氣憤的舉動(dòng):只見他揚(yáng)手一扔,瀟灑地將那團(tuán)“美麗的垃圾”投進(jìn)了河里,然后愜意地靠在柵欄上,悠閑地欣賞著河水上遍“地”開花的情景;▋涸诤永镲h呀,飄呀,顯得十分孤單、寂寞……

          還有一次,我正回家吃飯,看見離河岸很近的地方有一大團(tuán)白色的泡沫,這是岸上的人洗完衣服后留下的'“杰作”,他們洗完衣服,就把污水倒進(jìn)了河里,好像這條河是他們自己的“家養(yǎng)之物”,可是,他們關(guān)心過它嗎?這些人只顧自己的利益,而不顧別人的感受,真是太可恨了!

          為了恢復(fù)原先的青山綠水,政府采取了許多策略。他們將人們房子前面的平地用挖土機(jī)挖開,再裝上水管。這些水管能將污水直接送到江河里,使污水不在周邊蔓延開來。不過,在此,我想提一個(gè)建議:應(yīng)該先把污水里的垃圾等臟東西給去除,再排到江河里。因?yàn)槲鬯芏,如果直接排到江河里的話,那過不了多久,江河里就會(huì)變得臭氣熏天,污濁不堪。

          當(dāng)然,在五水共治活動(dòng)中,抓節(jié)水也是十分重要的。人類可以三天不吃飯,卻不可以三天不喝水。為了節(jié)約用水,我們家就用洗澡水來沖馬桶;用桶子把雨水儲(chǔ)存起來洗衣服;有時(shí),媽媽去水井邊洗衣服,洗完后剩下來的清水帶到家里的陽臺(tái)上,用來澆花、洗手,節(jié)水從每時(shí)每刻做起。

          為了人類的生存,我們趕緊行動(dòng)起來吧!維護(hù)美好家園,不要讓河道里垃圾成堆;節(jié)約用水,不要讓地球上的最后一滴水,成為人們悔恨的眼淚!

        與水同行作文4

          國慶期間,我們?nèi)胰ネ⿵]富春江游玩。

          富春江的景色秀麗迷人,滿眼都是翠綠,空氣格外清新。富春江的水是活的,碧綠的江水在陽光照耀下波光粼粼,水清澈見底,倒映著藍(lán)天,白云,青山。透過水面,可以看到像柳葉似的小魚在河底柔綠的水草中游來游去,別有一番情趣,怪不得吸引那么多游人。望著富春江,我不禁想起我家附近那條小河,河的一邊是繁華的銀泰城,另一邊的河床上堆滿了被污染過的泥沙和人們丟棄的生活垃圾,每當(dāng)我們走到橋邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)聞到一股惡臭味。!富春江的水與那里的水真是天壤之別,我真希望我的'家也有這么藍(lán)的天,清澈的水,清新的空氣。

          不知不覺,太陽已經(jīng)爬上頭頂。這時(shí),江邊的幾家農(nóng)家樂服務(wù)員都開始吆喝起來,我們的肚子早已餓得“咕咕”直叫。于是,我們選了一家環(huán)境優(yōu)美的鄉(xiāng)村特色小飯店,這里有熏魚,有油爆茄子,清炒扁豆,糖醋里脊,紅燒素雞……其中最有特色的要數(shù)大魚頭湯了,?诖蟮耐肜锸⒘艘恢淮篝~頭,里面還有魚丸,蝦,青菜,香菇,看得我口水都要流下來了,馬上嘗了一口,鮮美的魚肉細(xì)膩而滑口,魚湯是乳白色的,沒有一點(diǎn)魚腥味,非常爽。是。≈挥懈淮航@樣的水,才會(huì)有這么美味的魚。

          吃完飯后,我們?cè)谙呁嫠#镉写渚G的金魚草和肥大的螺螄。我和弟弟玩得正高興,突然,弟弟捂著褲子說:“我要拉小便!”我一下子慌了神,大叫起來:“不能拉在這里!”外婆在一旁笑著說:“沒關(guān)系,臣臣是小孩子,反正溪水也會(huì)把小便沖走的。”我一聽急忙說:“不行!如果大家都這樣做就會(huì)污染水質(zhì)的,現(xiàn)在不是正在提倡五水共治嗎?”弟弟聽后,紅著臉往廁所跑去。

          治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水——這“五水共治”不僅是國家的大事,也跟我們的生活息息相關(guān)。我們要愛護(hù)水源,從身邊的小事做起,讓我們杭州的天更藍(lán),水更清,空氣更清新!

        與水同行作文5

          近年來,“五水共治”已成為一個(gè)熱門話題。何謂“五水共治”?即指治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。這言簡(jiǎn)意核的標(biāo)語,實(shí)實(shí)在在地反映了當(dāng)前存在的問題。

          偶然的一次,漫步在外婆家的小河邊,印象中這條小河原本是清澈見底的,河里邊也是成群結(jié)隊(duì)的魚兒。而現(xiàn)在,我眼前卻是另一番情景:原本清澈的河水變成了渾濁的灰黑色,能見度很低。原本干凈的河道上堆滿了各種生活垃圾;河上漂浮著各種“綠色水生”植物:浮萍、水葫蘆等。我的鼻子邊還不時(shí)飄來一股惡臭,面對(duì)污染如此嚴(yán)重的河流,我默默無語。

          我覺得我們應(yīng)該努力保護(hù)我們的生活環(huán)境,努力減少生活垃圾的亂排放,我們要充分利用廣播、櫥窗報(bào)等宣傳手段,宣傳防污知識(shí)。另外,我們要大力提倡使用無磷洗衣服,因?yàn)橄匆路械牧壮煞謺?huì)使水體富營養(yǎng)化。

          我們周邊還存在著非常嚴(yán)重的水資源浪費(fèi)情況,如:在學(xué)校中有些小朋友不及時(shí)擰緊水龍頭,讓水一只滴著,積少成多,浪費(fèi)的水量就直線上升。現(xiàn)在,還有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友無法享用到水資源,他們還在使用井水,而我們身邊浪費(fèi)水資源的情況卻層出不窮,這難道不能引起我們的重視嗎?

          這些污染、浪費(fèi)情況都是日積月累的,日復(fù)一日,年復(fù)一年,所積壓的問題也越來越多,我們的'生活環(huán)境也越來越差。在生活中,我們要提醒身邊的家人、朋友,節(jié)約水資源,堅(jiān)持水的循環(huán)利用,如將淘米的水積攢下來可以澆花;天然的雨水也可以用來清洗蔬菜等。我想這些做法至少能減少一點(diǎn)水資源的浪費(fèi)。

          朋友們,眾人拾柴火焰高,讓我們攜起手來,從我做起,從點(diǎn)滴做起,合力保護(hù)好每一滴水,每一條河,每一處環(huán)境,共同為建設(shè)文明、和諧、綠色、環(huán)保的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們一起做環(huán)境的倡導(dǎo)者,共同建設(shè)我們的美好家園。

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