- 賈水妹我想有個(gè)幸福的家作文 推薦度：
- 水的作文 推薦度：
- 水的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
水的作文8篇(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的水的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
水的作文 篇1
水，是生命之源，人的生活往往離不開(kāi)水，水已經(jīng)成為我們生活密不可分的一部分！而現(xiàn)在，許多地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水，許多人因?yàn)楦珊档恼勰ザ廊ァ，F(xiàn)在，水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！五水共治，現(xiàn)也刻不容緩！
小時(shí)候，我常常想，水龍頭“嘩嘩嘩”地流個(gè)不停，是不是地球上的水資源都是取之不盡，用之不竭的呢？于是，我常常在洗漱的時(shí)候，打開(kāi)著水龍頭，讓水繼續(xù)“嘩嘩嘩”地流個(gè)不停，自己卻在旁邊若無(wú)其事地洗漱著，心想：反正水都是用不完的，我為什么不都用點(diǎn)呢？直到發(fā)生一件事后，我才懊悔，當(dāng)初的.想法是多么愚蠢。
那天，我一如既往地洗著澡，還哼起了歌，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水正在慢慢減少。正當(dāng)我擦好洗發(fā)露準(zhǔn)備沖洗時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)水龍頭已經(jīng)不出水了。啊，怎么會(huì)這樣，水不是取之不盡，用之不竭的嗎？怎么會(huì)沒(méi)水了呢，我洗發(fā)露都還沒(méi)沖洗掉，這可怎么辦呢？我急忙找來(lái)我的救星——老媽。“媽媽，沒(méi)水了，怎么辦？”聽(tīng)了這消息，老媽連忙走過(guò)來(lái)，看了看頭發(fā)上滿是洗發(fā)水的我，在看了看偶爾有幾滴水流出來(lái)的水龍頭，嘆了口氣道：“唉，停水了，我也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你平常不節(jié)約用水，你看，現(xiàn)在好了吧，沒(méi)水了！”啊，這可怎么辦。洗發(fā)水已經(jīng)在我頭發(fā)上開(kāi)始發(fā)硬，頭皮難受的直發(fā)癢，渾身也冷的直打哆嗦。媽媽連忙叫我擦干身子，換好衣服，可還是感冒了。
從那以后，我在也不敢浪費(fèi)水資源。節(jié)約用水，現(xiàn)已刻不容緩，如果我們?cè)俨徽湎Y源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將會(huì)是自己的眼淚。請(qǐng)不要讓地球傷心地流著淚！
水的作文 篇2
今天，老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“昨天，我買了一瓶神奇的膠水�！闭f(shuō)完，就從口袋里掏出了那瓶“膠水”，可是我們大家什么也沒(méi)看見(jiàn)，真是莫名其妙。
老師又拿出兩本書(shū)，讓我們里里外外摸一摸，檢查一下。經(jīng)過(guò)檢查，我們發(fā)現(xiàn)這就是兩本普普通通的書(shū)，除了字，什么也沒(méi)有。
接著，老師把“膠水”一頁(yè)一頁(yè)地涂在了書(shū)上（然后把兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)粘在了一起）。書(shū)本都被涂滿了“膠水”，老師又讓我們同學(xué)上講臺(tái)扯一扯，看看誰(shuí)能扯開(kāi)。
老師先叫了李思萌上來(lái)扯。她弓下了腰，咧著嘴，咬緊牙，用力地扯著兩本書(shū)的.書(shū)背，可兩本書(shū)還是牢牢地粘在一起。同學(xué)們都抗議，就說(shuō)：“老師，你故意讓最弱小的人扯，肯定扯不開(kāi)！”
老師聽(tīng)了，就讓女生中算最強(qiáng)壯的女生向臻來(lái)扯，向臻拿著這兩本書(shū)，左看看，右瞧瞧，上揉揉，下扯扯，用了九牛二虎之力，也沒(méi)能把書(shū)本拉開(kāi)。
老師又讓全班年紀(jì)最大的李志曦上來(lái)扯，他使出了射雕英雄的動(dòng)作，左一拉，右一拉，可那書(shū)本還是紋絲不動(dòng)。李志曦又斜著使勁拉，終于把兩本書(shū)給分開(kāi)了。
后來(lái)，老師告訴我們：“兩本書(shū)不易分開(kāi)，是因?yàn)橛心Σ亮��！蔽覀兟?tīng)了，都恍然大悟。
水的作文 篇3
也許，每個(gè)人都要經(jīng)歷很多，才能夠讓原本迷茫的事情，漸漸變淡。
那個(gè)時(shí)候，我們不是朋友。
只是三天兩頭見(jiàn)了面，彼此看對(duì)方不順眼，翻幾個(gè)白眼，無(wú)奈之下搭個(gè)話，后來(lái)就走了，而且沒(méi)有任何不舍，每個(gè)人都表現(xiàn)的云淡風(fēng)輕。
剛開(kāi)始的關(guān)系，就是這樣的淡然，就好像是一口白開(kāi)水下肚，不管是口中，還是喉嚨里，都品不出什么滋味來(lái)。
我一度以為，我們的人生，或許也是這樣的。
可是后來(lái)，過(guò)了許久，我不知道什么樣的東西值得收藏，也不知道什么樣的記憶值得遺忘。那個(gè)時(shí)候，我沉迷小說(shuō)，我總是認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該有骨子里的倔強(qiáng)。雖然此時(shí)此刻，我們還不自知。
等待所有的`責(zé)任和義務(wù)，都開(kāi)始撥云見(jiàn)月，也未必就能夠拉近我們的關(guān)系。
后來(lái)，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們談話的內(nèi)容開(kāi)始豐富起來(lái)，再也不只是表面上的這些，也不是什么小吵小鬧，而是真的開(kāi)始推心置腹地講話。
這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是新的轉(zhuǎn)變。
時(shí)間又過(guò)了許久，我們都想不到，離別的時(shí)候，我們居然是最不舍的一堆朋友。他們都開(kāi)始流行寫畢業(yè)贈(zèng)言，可是我們卻不屑，也許骨子里，我們都有的清高孤傲不允許。
水的作文 篇4
外面的天氣異常干燥，太陽(yáng)火辣辣地曬在我的頭頂，況且今天還有體育課呢，可是我卻忘了帶水。
媽媽送我到校門口幫我拿書(shū)包時(shí)看到書(shū)包旁邊的口袋竟然是空的，她叫住了背起書(shū)包正準(zhǔn)備走的我：“等下，你沒(méi)有帶開(kāi)水��？你在學(xué)校里都不口渴的嗎?今天這么熱，你怎么不帶水......”無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)飛來(lái)，都來(lái)不及回答，我隨意地?cái)[擺手:“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)渴的，你上班去吧�！闭f(shuō)著我走進(jìn)了校門，本以為媽媽聽(tīng)了我的這番話后,會(huì)安心去上班的,可是當(dāng)我快走到二樓時(shí)，卻隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)聲音:子恬、子恬，等一下先�？晌覅s想:媽媽應(yīng)該走了,我聽(tīng)錯(cuò)了吧�？墒亲叩蕉䴓菚r(shí)，我忍不住透過(guò)窗戶看了一眼門口，發(fā)現(xiàn)媽媽竟然還在那里。我想著:要不要下去看看......算了，萬(wàn)一我剛到門口她就已經(jīng)走了呢。帶著這樣的想法我還是慢慢上了四樓。
過(guò)了好一會(huì)兒，班上的蘇子柏來(lái)了，他手上拿著一瓶冰涼的礦泉水，可奇怪的是他竟然把水放到我的`課桌上，我看了內(nèi)心十分疑惑，“這是你媽媽給你的�！甭�(tīng)到這話，我心中猛然一震，感覺(jué)五味雜陳，看來(lái)我低估了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
在這個(gè)大熱天里，媽媽竟頂著烈日,在門口等了我這么久，想像著她那焦急的目光，額頭上，發(fā)絲間一滴滴汗水，和手中這瓶冰涼的礦泉水,這一切都成為了最美的畫(huà)面。
這瓶冰涼的礦泉水，雖然是我在大熱天里最涼快的飲品，但也是最溫暖心靈深處的東西。
水的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在中國(guó)，是一個(gè)古老而又威嚴(yán)的東方大國(guó)。在這里，有著各式各樣的水，一起孕育了這美麗的國(guó)度。
例如 “東�！� 就是我國(guó)著名的地方。相信大家都看過(guò)西游記吧，里面的東�？刹皇巧裨�，而是我國(guó)古來(lái)已有的五湖四海之一。洞庭，鄱陽(yáng)，洪澤等其他幾個(gè)湖及東南西北四大海為這神秘的東方鋪上了一層更為迷人，美麗的面紗。
美麗的家鄉(xiāng)不僅有著 “大水” 的上色，更有著各種各樣的 “小水” 畫(huà)龍點(diǎn)睛。比如學(xué)校里的小瀑布，小區(qū)里的小池塘。這些 “小水” 的四季尤其的美。
春天，校園里的.小瀑布流淌而下，好像一頭透明的長(zhǎng)發(fā)順勢(shì)而下。
夏天，小瀑布被太陽(yáng)曬得暖洋洋的，反射出耀眼的光芒，令人心曠神怡。
秋天，小瀑布里滿是黃葉，似乎這些水也在為枯黃的葉子而委婉嘆息。
冬天，天氣寒冷，凍得人們瑟瑟發(fā)抖，小瀑布也因此凍結(jié)成冰。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的水。
水的作文 篇6
一朝化為天使珠淚，隨風(fēng)入夜?jié)櫸餆o(wú)聲；或一朝化為神的精魂，墨汁輕翻時(shí)敲窗叩簾；或一朝化為龍的狂喜，傾瀉于大地則是如注豪雨，一蕩天地塵氣。這就是水。
水極簡(jiǎn)單，杯水在握，一目洞然；水又極復(fù)雜，流年似水，易物無(wú)痕。而對(duì)這剛?cè)岵?jì)，善惡如一的無(wú)形之物，你從中讀出了什么？
濤濤江河，有時(shí)波浪撼天，氣貫長(zhǎng)虹，令人望而生畏，但其深處卻風(fēng)平浪靜；有時(shí)海面上清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，但其深處卻暗流涌動(dòng)，險(xiǎn)象環(huán)生。這教會(huì)了我們——透過(guò)表象看本質(zhì)。
茫茫五千年的歷史長(zhǎng)河中，不知出現(xiàn)過(guò)多少令人嘆息的英雄。項(xiàng)羽，絕對(duì)是不得不提的一位。面對(duì)昔日的好友劉邦，面對(duì)自己實(shí)力雄厚的軍力，他不愿也不會(huì)看清劉邦的`本質(zhì)。鴻門宴上劉邦精心安排的一出戲遮蓋了他內(nèi)心的風(fēng)起云涌，稱帝的野心最終躲藏在了平靜的水面下。
當(dāng)然，歷史上也不乏慧眼如炬的人。春秋時(shí)期，越王勾踐被打敗后臥薪嘗膽，苦心經(jīng)營(yíng)，最終滅了吳國(guó)。但就當(dāng)他準(zhǔn)備分封群臣時(shí)，范蠡卻告老還鄉(xiāng)。這是為何？原來(lái)范蠡早就看破越王的為人：“鷹眼虎爪，狼聲豺步，可以同患難而不可共富貴�！惫蝗缢希酵跛茉炝朔扼坏娜讼癖硎局x意和尊敬，對(duì)同是輔佐他卻未離開(kāi)朝廷的文種卻說(shuō)：“先生教我伐吳七術(shù)，我只用了四種就滅了吳國(guó)，剩下三種還請(qǐng)先生去先王那試試吧�！闭f(shuō)完，賜劍，文種自殺。
能否透過(guò)表象看本質(zhì)是成功的關(guān)鍵。項(xiàng)羽不能，所以他陷入水面下隱藏的泥沼中，垓下被圍，烏江自刎，千百年來(lái)讓人唏噓不已；范蠡可以，所以他才攜西施泛舟于西湖之上，書(shū)寫他一生的傳奇。此時(shí)，我正靜靜地站在一片池塘邊，看著水面的波紋一圈圈擴(kuò)大，略帶嘲諷地問(wèn)我：“你能看見(jiàn)水底嗎？”
水的作文 篇7
水啊，水，你創(chuàng)造了萬(wàn)物生靈，可你卻被萬(wàn)物摧殘，你的漸枯是誰(shuí)的悲哀，你的怒吼又是誰(shuí)的災(zāi)難。
日照香爐生紫煙
2130年的下午，陽(yáng)光出奇的好，可在那時(shí)，可不能像20xx年那樣悠閑，拿個(gè)椅子往外一擺就曬太陽(yáng)，現(xiàn)在出門先帶個(gè)防毒面具進(jìn)家門還得先沖個(gè)澡。這生活，真叫一個(gè)累。早聽(tīng)說(shuō)廬山的瀑布是舉世聞名的，我何不去看看？
坐上車，穿過(guò)滿是垃圾的`大道，終于來(lái)到了廬山。一開(kāi)車門，呀，什么味？我?guī)蟽蓚�(gè)最新防毒面具，向廬山瀑布勇敢進(jìn)發(fā)，我透過(guò)黃沙，看見(jiàn)陽(yáng)光照在瀑布上，飄出紫黃色的煙，一陣刺鼻的氣味直沖鼻子。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，天呀，廬山也有化工廠？算了，36計(jì)，走為上計(jì)。我走！
遙看瀑布掛前川
我背上兩個(gè)氧氣瓶，10個(gè)防毒面具，坐上車，又來(lái)到廬山。哈哈，終于看到瀑布了，可是這瀑布怎么是土黃色的？上面還有許多垃圾在飄浮。原來(lái)上游還有許多人在興致勃勃地扔垃圾！“嘀嘀嘀”What！氧氣還剩百分之六？快逃吧！
飛流直下三千尺
我又一次登上了廬山（我是坐在車?yán)锏模＿@次可以近距離地觀看了，可我越看越?jīng)]興趣，怎么看都像一塊幾千米的黃布掛在高高的山上。
疑是銀河落九天
我準(zhǔn)備回去了，這個(gè)廬山瀑布可真像一片銀河呀！可要真是銀河就好了，這樣就不會(huì)被污染了。
“最后一滴水將是你們的眼淚！”誰(shuí)說(shuō)的？怎么那樣熟悉？外國(guó)的人不相信眼淚，但我們堅(jiān)信中國(guó)人將相信眼淚！
水的作文 篇8
“軍訓(xùn)，那還不簡(jiǎn)單，不就是站一會(huì)兒，流點(diǎn)兒汗再聽(tīng)教官講話嘛�！睕](méi)錯(cuò)，如果是換做初中時(shí)期的我，我一定可以不經(jīng)大腦的思考就說(shuō)出這句話，而現(xiàn)在，我卻再也說(shuō)不出口。因?yàn)�，我漸漸懂得，軍訓(xùn)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，恰恰相反，軍訓(xùn)非常重要。
這僅僅是軍訓(xùn)第一天，我已經(jīng)有了明顯的體會(huì)。平時(shí)，“坐”是一個(gè)很不起眼的動(dòng)作，我們會(huì)想怎么坐就怎么坐�？删驮诮裉煨律娪�(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，“坐”就變得沒(méi)那么容易了�！氨仨殹币P腿坐，隨著校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)又一個(gè)的講話，我的腿開(kāi)始抗議起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的流逝，汗從額頭上一滴一滴地竄出，最重要的是：腿的下半部已麻木，我可以感覺(jué)到“麻”已開(kāi)始一寸一寸地侵向我的大腿，是的，非常難受。
一瞬間我的目光被鄰班一個(gè)女生吸引，是的，她已經(jīng)將盤著的腿拿開(kāi)換成自己舒適的姿勢(shì)了。心中突然萌生了一個(gè)念頭：我是不是也可以像她那樣？想著想著便開(kāi)始分開(kāi)盤著的雙腿，可又止住了，放眼望去其他同學(xué)都沒(méi)有那樣做，或許是從眾心理吧，我繼續(xù)盤起腿來(lái)。
大腿也麻了，“我就分開(kāi)一小會(huì)兒，就一小會(huì)兒�！弊约簩�(duì)自己說(shuō)著，又試圖將腿分開(kāi)，沒(méi)錯(cuò)腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，我只能用強(qiáng)烈的意識(shí)來(lái)“命令”雙腿分開(kāi)，我眼看著雙腿自己分開(kāi)，再分開(kāi)。我的內(nèi)心有了些許對(duì)自己的埋怨：“你難道就這么嬌貴，別的同學(xué)可以做到的你不能？”或許是因?yàn)閷?duì)自己的'不滿，又或許是不服，我又用手將腿盤了起來(lái)。就這樣，“坐”成了堅(jiān)持，“再堅(jiān)持一會(huì)兒，一會(huì)兒就可以站起來(lái)了，就一會(huì)兒�！弊约汗膭�(lì)著自己，已經(jīng)不管腿沒(méi)有了知覺(jué)，不管種種種種。
大會(huì)終于結(jié)束了，我也覺(jué)得一切終于結(jié)束了，終于終于可以站起來(lái)了，有一種一切回到解放前的感覺(jué)。
是啊，不管有多大的困難，只要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就一定會(huì)挺過(guò)去的，因?yàn)槲也桓市摹?/p>
“軍訓(xùn)”一詞在我心中已不再是普通的玩樂(lè)，而是一種磨礪，我們通過(guò)一切的磨礪而成長(zhǎng)，這一路上，汗水是我們最好的見(jiàn)證。軍訓(xùn)讓我們學(xué)著去堅(jiān)持，直到學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓我們不再嬌貴，變得更勇敢，更好的成長(zhǎng)。
【水的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于水的作文：水01-26
愛(ài)水惜水護(hù)水作文01-28
描寫水的作文：家鄉(xiāng)的水01-27
水-關(guān)于水的作文900字04-13
以水為話題的作文范文：水02-01
水的作文02-12
水的的作文01-18
水的作文【經(jīng)典】10-31