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      2. 水的作文

        時間:2023-11-26 09:20:50 我要投稿

        水的作文[精華9篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的水的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        水的作文[精華9篇]

        水的作文 篇1

          小學(xué)時代,我們班一直都是最調(diào)皮的。一直到了四年級的時候,我們還是童心未泯,貪玩好動。學(xué)校只好讓嚴(yán)格謹(jǐn)慎的老教師劉老師來“教訓(xùn)”我們。

          劉老師60歲了,但是仍然虎背熊腰。做人處事穩(wěn)當(dāng)悠然,不緊不慢,厚厚的鏡片后面的“冰川臉”總是不茍言笑。唯一能讓她開心的就是我們的好成績。

          開學(xué)第一天,劉老師就給了我們一個“下馬威”。

          大家報到后,陸陸續(xù)續(xù)地來到教室,好朋友們?nèi)宄扇旱鼐奂谝黄鹌咦彀松嗟亟徽勚,根本不把靜坐在講臺前的'劉老師放在眼里。全班到齊以后,劉老師點了一下人數(shù),說道:“大家安靜一下!笨墒墙淌依锏男[聲淹沒了她的聲音,十幾秒后,教室里沒有絲毫安靜下來。劉老師便大喝一聲:“全部歸位!沒規(guī)矩,報到時間已經(jīng)過了兩分鐘了,知道嗎?”我們?yōu)橹徽宰羁斓乃俣缺蓟氐阶簧,教室里頓時鴉雀無聲!昂芎,解散!”大家都怔怔地呆坐在座位上,給自己敲響警鐘:以后的日子會更煎熬!

          果然不出所料,劉老師一天比一天嚴(yán)格,把幾個調(diào)皮的男生馴服得落花流水,導(dǎo)致他們始終處于癡呆狀態(tài)。

          劉老師特別注重寫作。四年級時這樣,五年級更是抓得緊,我們都有點喘不過氣起來了。

          一次周四下午的作文課,劉老師講解了作文題目后,大家就開始寫。一個男生壯著膽子上去給老師批。劉老師剛看了一眼就說:“重寫”!后面一些男生都一一被退回重寫。大家看了,都只能望而卻步。良久,這些男生又上去了,“字?jǐn)?shù)不夠,重寫!”“看不懂,重寫!””亂寫,重寫!”……我們在座位上反復(fù)思索著。一個女生上去了,教室里靜得只剩下呼吸聲和心跳聲。劉老師掃描了一遍后,在女生的作文紙上圈圈畫畫,涂涂改改了半天,說:“再寫一遍!迸氐阶约鹤簧。別的同學(xué)看她“凱旋歸來”,立刻一窩蜂地沖了上去。當(dāng)然,大部分都被殺下來了,依然是“重寫”。就這樣,上上下下無數(shù)次后,終于,那個女生得到了釋放“可以謄寫”!又是一窩蜂人上上下下無數(shù)次,越來越多的人謄寫完后,靜悄悄地離開了教室。最后只有劉老師和幾個差生在那里“堅守陣地”,一直拖到晚自習(xí)結(jié)束。

          功夫不負(fù)有心人,我們在升學(xué)考和畢業(yè)考時取得了好成績。從“永遠(yuǎn)的第一”(倒數(shù)第一)升級為全年級第二名(當(dāng)然是正著數(shù))!

          學(xué)期末的最后一節(jié)班會課,劉老師頒發(fā)獎品時哭了,她笑著一邊擦眼淚,一邊說:“我太激動了,因為我太高興了。我太愛你們了!”頓時,我的眼淚也在眼光里打轉(zhuǎn)起來。這時我才明白,淚水不僅可以表達(dá)喜怒哀樂,還可以表達(dá)愛,而劉老師的淚水將永遠(yuǎn)留在我的心里,因為它是如此美麗!

        水的作文 篇2

          暑假,我和家人一起去了衡水湖,我滿懷期待的想象著衡水湖動人的景色。

          大約過了幾個小時后,我們來到了一望無際、水天一色的衡水湖,我們陸續(xù)上了一艘木制的小船,開始游覽如詩如畫的衡水湖。

          從船上往遠(yuǎn)處看,只見碧綠的荷葉在水中被微風(fēng)輕輕吹動而搖搖晃晃,更有出淤泥而不染的荷花錦上添花,把荷葉襯托的更加美麗。

          再往前面劃便是蘆葦了,只見一簇簇的'蘆葦高大挺拔,好像一個個英勇的士兵,守護(hù)著衡水湖。

          湖水清澈見底,無風(fēng)的時候,像一面巨大的鏡子,起風(fēng)了,水面上的漣漪像一張張可愛的笑臉,蕩漾開來,風(fēng)走了,水面又恢復(fù)以往的模樣,水平如鏡,波瀾不驚。

          再往前面劃,我們就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情——水面上用蘆葦做的鳥窩中,有兩個小巧玲瓏的鳥蛋,就在我伸手想觸摸鳥蛋時,突然發(fā)現(xiàn)在碧藍(lán)的天空中,有許多大鳥在鳴叫,場面極為壯觀,它們對我們這些“不速之客”充滿敵意,似乎是在保護(hù)那兩只鳥蛋,我只好收回手,讓爸爸媽媽拍個照作為留念。

          轉(zhuǎn)眼一個小時就過去了,我們依依不舍地上了岸。

          這美好而又短暫的記憶,我是不會忘記的。

        水的作文 篇3

          喧囂紅塵,難忘鄉(xiāng)水。

          白墻黑瓦的樓房簡樸無華,參差的石拱小橋與泛著絲絲漣漪的河水暈染在一起,若似一幅淡淡的水墨畫,散發(fā)著溫婉氣息。

          這便是我的故鄉(xiāng),縣城一隅!翱萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家”是它的寫真,“一千頃,都鏡凈,倒碧峰”是它的`本質(zhì),“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔”是它的卓姿。旖旎風(fēng)光,怎可無水?

          水,世之常物,皆可見之。或洗滌污穢,或幻如雨落,或晨之霜露,然而吾更愛其脈脈流淌。最念念不忘的是自己小時候鑿的那方“池塘”。家中并不富裕,也不愿花錢去買魚缸。而我偏偏喜歡在水中捕蝦捉魚,拾螺嬉水,拾來的青螺是不要緊的,在盆內(nèi)置放三四天也無礙,可蝦、魚往往命不久矣,讓人很是心疼,于是我想在河灘邊筑個池塘養(yǎng)蝦,養(yǎng)魚。

          費(fèi)了好大勁挖好坑掏盡沙,用手將水捧入坑內(nèi),每次都如獲至寶,十指緊貼,小心翼翼,可總是只有一點點入得沙坑,往返數(shù)次,望著那“池塘”,透過恬靜澄澈的水,仿佛可以看見沙石不一的紋理,可以看見善惡并存的整個世界。

          當(dāng)?shù)诙煅膊闀r,才發(fā)現(xiàn)水、蝦皆不著蹤影,心中很是郁悶,去質(zhì)問祖母,祖母起初一臉詫異,待我道清前因后果,她就捧腹大笑!芭赃吘褪呛恿鳎挠胁涣髯叩牡览?”盡管她后來給出了解釋,我還是因此賭氣了好些日子。

          現(xiàn)在回想起,不免為“池塘”有些惋惜,有些感慨。惋惜的是時光,與水共流,一去不復(fù)返;感慨的是人生如水,奔流不息,與日月齊飛。

          芊眠枝下水凼棲,水凼之外溪流思。水具有流動性,它不甘拘泥于那片小小天地,在淡泊與恬靜中點滴匯成溪流,匯成江河,匯成大海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,水是柔和的,又是堅韌的,因為鍥而不舍的追求,所以它在自然界中有著至高的權(quán)威,更擁有最高尚完美的品格。

          風(fēng)鸞遠(yuǎn)去,江南水鄉(xiāng),前方等待著我們,遙遠(yuǎn)而未知。我知道既非圣賢,必有愆尤,游離在滿是繁華的街市,迷惘難免,但鄉(xiāng)水難忘,也不可忘,當(dāng)效仿水之柔韌,讓那份鍥而不舍的追求,一直流淌在心間。

        水的作文 篇4

          在每一顆晶瑩的淚珠背后,都有一段令人難忘的故事。把這些故事連在一起那便是我美妙的童年。

          這些“金豆豆”中有一顆最大,又有很多人影的淚珠。這顆淚珠背后有一段怎么抹也抹不去的記憶。

          把時光倒流到了20xx年的冬天,崇文五年級的小海燕們正在少年軍校接受磨煉。

          軍訓(xùn)生活少不了的是淚水,我們在家都是“小少爺”“小千金”,十分嬌氣,哪能做得和軍人一樣的標(biāo)準(zhǔn)呢?因此我們經(jīng)常會受罰。一受罰那些不爭氣的“豆豆”自然而然就跑出來了。

          那一次,因為前一天,我們整個五年級,每個班的紀(jì)律都不好,所以第二天,全體受罰。

          本來罰的還不算那么嚴(yán)重,可是七班的軍官一來,事情可就……他讓我們拿來自己的洗臉盤,往里裝滿了水。雙臂伸直端水,兩腿蹲馬步。剛開始,我覺得怎么會有這么舒服的懲罰呢?可是,一分鐘還沒到,我的'手腳就抗議了。兩分鐘左右,“豆豆”也不知不覺間,掉了下來,這不爭氣的“豆豆”就知道往下掉。三分鐘后,“豆豆們”如同世界末日了一般奮力向處涌,好像差個一時半會就活不了似的。

          苦澀的淚水背后總會有一段苦澀的回憶。這次軍訓(xùn)活動讓我懂得了:人與人之間需要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助;不排斥他人,有團(tuán)隊精神。

        水的作文 篇5

          濟(jì)南,素以名泉眾多,景色秀美聞名于世!褒R多甘泉,甲于天下”,“家家泉水,戶戶垂柳”、“寰中之絕勝,古今之壯觀”……古人的贊譽(yù),畫出了濟(jì)南的神態(tài)和風(fēng)貌。

          濟(jì)南泉水歷史悠久,泉水多,而且甘、美,歷代許多文人都對它的聲、色、形、貌、味加以描述,留下了許多贊泉詠水的詩篇。泉水之美,還可從那匠心獨(dú)具、貼切雅致的命名上反映出來。如響泉、趵突泉;有的以其性取名,如溫泉、冷泉;有的以動物名命名,如金虎泉、黑虎泉、馬跑泉、臥牛泉、白龍泉;有的以植物命名,如柳絮泉、芙蓉泉;有的以它的形狀命名,如懸泉、水簾泉;有的以它的顏色命名,如朱砂泉;有的以人名命名,如舜泉、杜康泉、孝感泉、羅姑泉;有的以珠寶命名,如懸珠泉、珍珠泉、瑪瑙泉等等。

          濟(jì)南泉水,有的“水涌若輪”,有的像瀑布傾瀉,有的如串串珍珠,有的似細(xì)雨飄灑,真是千姿百態(tài)。有的泉水流經(jīng)千家萬戶,大街小巷,或穿墻流入庭院,或臨窗便可取水,別具情趣!肮吶f戶皆臨水”。整個泉城沉浸在泉水淙淙、楊柳婀娜、鳥語花香、詩情畫意之中。

          濟(jì)南泉水還以質(zhì)純味甘著稱。泉水來自巖層深處,水溫穩(wěn)定,水中極少懸浮物質(zhì),清冽甘美。泡茶色清味正。乾隆皇帝兩次南巡,一路上都是飲用趵突泉水,并封趵突泉為“天下第一泉”。

          這么好,這么多的.泉水是怎么來的呢?濟(jì)南的泉水,來源于濟(jì)南市區(qū)以南,錦繡川以北的廣大山區(qū),這些山區(qū)的巖石是約四億年以前形成的一層很厚的、質(zhì)地比較純粹的石灰?guī)r。這種石灰?guī)r地區(qū),地表有溶溝、溶槽、地下有漏斗、溶洞、暗河以及鐘乳石,便于大量的雨水和地表水滲入地下。因此,造成了一種特殊的地貌:在干旱季節(jié)里,土地龜裂,禾苗枯焦,到處看不到水跡,而就在這里的地下深處,卻能聽到流水的淙淙聲。山區(qū)的石灰?guī)r層,以大約三十度的斜度,由南向北傾斜,大量的地下潛流,神出鬼沒的向濟(jì)南運(yùn)動。恰巧,濟(jì)南的大明湖往北,地下巖石變成了堅固的火成巖,大量的地下水流到這里,碰到火成巖的阻擋,攔蓄起來,約積越多,水泄不能,必須另找出路。正巧濟(jì)南舊城一帶,地勢低洼,有的地方甚至低過了地下水的儲水面,地下水便穿過地表,爭相奪門而出,形成了眾多的泉水。

          根據(jù)泉水露出的集中情況,露出處的地形,流出的特點和匯流的狀況,可以把泉水分為四個大泉群:趵突泉泉群、五龍?zhí)度、珍珠泉泉群、黑虎泉泉群?/p>

          趵突泉泉群位于濟(jì)南舊城西南,東起趵突南路,西至徐家花園街,約700米,南起圍屏街,北至五路獅子口,約250米,以趵突泉,白龍灣為中心,共有泉水34處。其中趵突泉公園內(nèi)就有16處。

          五龍?zhí)度涸谂f城西門外,原估衣街往北300米以內(nèi),東西寬200多米。以五龍?zhí)、古溫泉為中心,共有泉?1處。

          珍珠泉泉群位于舊城中央,在曲水亭、芙蓉街、東更道、泉城路郵局之間,分布面積約五萬平方公尺。以珍珠泉、濯纓泉為中心,共有泉水10處。在珍珠泉飯店內(nèi)有4處。

          黑虎泉泉群在舊城東南方,在東西長約半公里的南護(hù)城河的兩岸和河床露出。以黑虎泉為中心,共有泉水14處。

          其他分散露出的泉水共有29處。趵突泉泉群以流量大、泉水甘美為特點;五龍?zhí)度阂匀蚊髑宄簽樘攸c;珍珠泉泉群以水面平靜、氣泡多而像珍珠為特點;黑虎泉泉群則以泉水清洌、氣泡多為特點。

        水的作文 篇6

          潑水節(jié)是傣族人民重大的傳統(tǒng)節(jié)日,每年都要隆重地舉行。關(guān)于潑水節(jié)的來歷,當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣一個傳說。

          很早以前,有一個兇惡的魔王,他身有魔法,整天為非作歹。那時天有十六層,他成了其中一層的霸主。他有六個美麗的妻子,有一次,他看中了人間的一個名叫婻粽布的公主,便搶來為妻。

          有一天六月,正是人間過年的一天,魔王為婻粽布賀年,在宮中飲酒作樂。酒過三巡,賓主已經(jīng)醉醺醺的了,婻粽布乘機(jī)對魔王稱頌道:“大王,您法力無邊,應(yīng)該去做天堂,人間,地獄三界的主人!蹦趼牶,轉(zhuǎn)身對愛妻說:“我的確能征服三界,我的缺點誰也不知道,我怕別人拔下我的頭發(fā)勒我的脖子,這樣會使我身首分家!

          婻粽布聽后,暗暗打定主意。于是,她繼續(xù)為魔王斟酒,又扶他上床熟睡。這時她小心地拔下魔王的一根頭發(fā),勒在了他的脖子上。魔王的.頭掉在地上,每一滴血都變成一團(tuán)火,熊熊燃燒。六位王妻也趕來了,她們七人輪流抱著魔王的頭,人們紛紛向她們潑水,火才熄滅。

          后來,人們?yōu)榱思o(jì)念婻粽布,每年過年的時候,人們互相潑水,洗去身上的污垢,迎來吉祥的新年。

          神奇的傳說,吉祥的新年,仿佛我也飛到那傣族歡樂的潑水節(jié)里玩耍······

          “五十六個星座五十六枝花,五十六個民族兄弟姐妹是一家!笔前,傣族是一個勤奮、智慧的民族。傣族人民就像我們的兄弟姐妹一般。各族人民要互相團(tuán)結(jié),使我們的祖國更加和諧安定,繁榮富強(qiáng)!

        水的作文 篇7

          春季,是四季中最鮮艷的季節(jié)。西湖一年四季風(fēng)景宜人,而她的春天更是迷人!

          站在美麗的西湖邊:遠(yuǎn)處的青山、寶塔在霧中若隱若現(xiàn),只見那煙波浩渺的湖面像一位披著面紗的少女,清澈見底的湖水更給她增添了幾分神秘的色彩。

          西湖的`水面一望無際,那些乘著小船悠閑蕩漾的游客仿佛置身于畫中;而那些正在堤岸上行走的人們,又像步行在七色彩虹上。湖水倒映著寶塔,好似女孩巨大的頭飾;湖水微波蕩漾,又如同一個載歌載舞的印度姑娘。

          夕陽西下,西湖又是另一番景象:眼前的湖水,剛剛還是一塊塊晶瑩剔透的翡翠,而此刻,被夕陽一照又變成了一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石;水中的夕陽明明是一個大蘋果,現(xiàn)在卻成為一張娃娃的臉。夕陽下得西湖水總是這樣變幻莫測。夜幕降臨,美麗的西湖又成為了音樂的海洋。在美妙的音樂聲中,每一滴湖水都擁有了新的靈魂--------在音樂聲中翩翩起舞;在音樂聲中,綻放笑容!

          西湖周圍,有許多古老的建筑:有百年老塔--六和塔,有關(guān)押著白素貞的雷峰塔等。關(guān)于西湖,還有著三大愛情故事呢:有白娘子和許仙、祝英臺與梁山伯,還有就是才女蘇小小的凄美愛情!而這些動人的故事,給這一池西湖水增添了許多獨(dú)特的韻味!

          “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱褪菗碛羞@樣的魅力!

        水的作文 篇8

          一年一度的大橋潑水節(jié)又來到了,我媽媽的幾個同學(xué)來接我和媽媽,一同前往大橋去度過這令人難忘的潑水節(jié),一路上,我看見窗外的鮮花也盛開了,那么鮮艷,那么迷人。

          經(jīng)過大約一個半小時的車程,終于到了大橋村,我們先到旁邊的.小攤上去買一些水槍、臉盆等,一切都準(zhǔn)備完畢,我們就從旁邊的一個入口進(jìn)入,還沒沖進(jìn)去,就“中彈”了,原來是被里面那些瘋狂的人打的,他們不管是誰,只要看見誰就要打誰,我也顧不得什么,一定要向里沖,但被媽媽拉住了。她對我說:“要進(jìn)去還得帶上這‘武器’,要不然又要‘中彈’了,說玩就給我一個臉盆!

          我們一起往里走,不料才走幾步,就被正中心的大馬力水龍頭看到并擊中了,我和媽媽都被打得落花流水。水還沖進(jìn)了我的眼睛,眼睛怎么也睜不開,媽媽馬上用手把我眼睛里的水擦干了。突然我感到有人要在后面襲擊我,我就裝作不知道,先裝了一盆水,然后突然襲擊,一瞬間把水向后倒,倒到了三個叔叔的身上,他們像是洗了個澡似的。我高興的不得了,就對媽媽說:“那我們兩個一起進(jìn)攻他們吧!”話音剛落,我們就展開了“戰(zhàn)斗”,你一盆,我一飄,你一槍,我一炮,打得可激烈了,一會兒后,我累得手都麻了。突然其中一個叔叔發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——一個胖叔叔,聽說他很厲害,叔叔就說:“讓我們攻打他一個人吧!”胖叔叔也同意了,我上了“戰(zhàn)場”,可惜立刻就被打下場了,經(jīng)過長時間的進(jìn)攻,他也被打下場了。就只好認(rèn)輸了。我們玩過癮后就去叔叔的媽媽家吃飯、洗澡、換衣服。

          今天我們玩得非常開心,雖然我們都濕了,身上的東西都濕了,但我們玩得依然很開心。

        水的作文 篇9

          我是母親河——甌江里的水娃娃,每天跟哥哥、姐姐一起一會兒翻跟斗,一會兒捉迷藏,玩得可高興啦!同學(xué)們,你們羨慕嗎?

          可是,你們可不能盲目地跟我做朋友哦!你想知道為什么嗎?讓我來告訴你吧——

          首先,你們要對我的性格、脾氣、愛好了解清楚。不然,就會隨時有生命的危險。

          我歡迎會游泳的同學(xué)來跟我一起玩耍,尤其是當(dāng)你們在爸爸、媽媽的陪同保護(hù)下,和我親密接觸盡情嬉戲的時候,我就會變得特別的乖特別的溫和特別的善解人意。

          但有些同學(xué)在對我了解甚少的'情況下,莽莽撞撞,一心只想自己痛快,這時候,我就會變得很暴躁。假如誰惹惱了我,我甚至?xí)敛涣羟榈赝淌闪怂?/p>

          同學(xué)們,你們想和我交朋友嗎?那就快快去學(xué)好游泳的本領(lǐng)吧,并且要在爸爸媽媽的陪同保護(hù)下才能進(jìn)入我們的世界!

          這就是我——水娃娃的忠告,請同學(xué)們一定要認(rèn)真記住哦!

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