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水的作文8篇(通用)
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的水的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水的作文 篇1
“叮咚叮咚”，不用猜，又是送水的日子了。果然，飲水公司的叔叔如約而至。把一瓶瓶清甜的純水送到了我的家中，擱在水瓶架上。奶奶每到這時，總會嘮叨兩句:“想當年……”
聽奶奶說，從前我們肇嘉洪一帶，別說什么純水，就連喝到一口干凈的河水都難。污黑的臭水洪上，到處都可以看到漂浮著的死貓死狗，還不時泛出令人作嘔的臭氣。洪邊的`簡隔屋棚，便是人們的棲身處。人們別無選擇地舀著洪里的水過活，兀兀窮年……
倘若現(xiàn)在你怡然地溫步在肇嘉洪路上，一定難以想像出它昔日的模樣。解放后老百姓自發(fā)填平肇嘉洪，這樁眾所周知的大事，載人了聯(lián)合國環(huán)保組織的記錄。往日的上�！褒堩殰稀背闪私癯牧质a道。“黑夜，靜寂得像死一般的黑夜!但是，黎明的到來，畢竟是無法抗拒的�！背羲榈囊蝗ゲ粡�(fù)返，也是無法抗拒的。
解放后，家家戶戶都用上了自來水，常聽小孩子念叨著這樣一句話:上海自來水來自海上。乍一聽，還挺有意思。其實，我們從小都是喝著母親河—黃浦江的水長大的。申江水生生不息地流淌，不知哺育了多少兒女。上海的成長也源于它吧—作為港口城市，對外信息量大，加之改革開放的大潮，商船的業(yè)務(wù)吞吐量也大，經(jīng)濟相對發(fā)上海的發(fā)展如火如茶。就像一部新電“閃亮登場”:新外灘的海風將幕布撩起，“南浦”、“楊浦”彈出序曲，東方明珠點亮劇中主角，浦東開發(fā)推向高潮，滬寧高速公路架起拓寬銀幕的鋼架……
隨著上海的繁榮，不囿于喝普通自來水的人們開始注意起生活的質(zhì)量，追求起方便的純水來了。那一瓶瓶高雅的純水已不再是賓館飯店、office中的專利，而走人了尋常百姓家。無怪乎奶奶也常說:“現(xiàn)在的水越來越好喝，日子也一天比一天好過了�！�
“行路難，行路難，多歧路，今安在，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！睆某羲郊兯�，上海同樣也經(jīng)歷了一次次“乘長風破萬里浪”的艱難歷程，但終究是走過來了。
雖說今昔迥然，但那條臭水洪，那口老井卻不曾被湮滅在記憶中。歷史的長河始終不會沖走歲月的見證。我不會忘記，也不應(yīng)該忘記它們。奶奶更會小心地將它們收好、輕輕放進她那只古老的“樟木箱”里，因為這些都無言地記載著辛酸苦澀的舊時光。
水的作文 篇2
淚水是諸多情感的結(jié)晶。
——題記
淚水，從我出生的那一刻起，你時時糾纏著我，我真想擺脫你……
淚水，我討厭你！
我討厭剪發(fā)，討厭！小時侯只要一遇到剪發(fā)，我就拼命地在媽媽的魔爪中掙扎。淚水，你為什么要來？害得我一回到家，就被媽媽的雞毛撣子打得半死，而你卻死死地糾纏著我，始終不肯放手，非讓我再挨幾下打不可。為此，我恨你，恨死你！
淚水，為什么連我休息時你都不肯放過我，試問我何時得罪了你？每每深夜我剛?cè)胨�，你就像夢庵一般折磨我，又再一次讓我受皮肉之苦，讓我背上“不干凈的孩子”的罪名，讓我成為鄰居們議論的焦點，就這一點，你整整折磨了我10年。
淚水，我恨你，恨你啊！你可知道，我做人做得好苦。一方面，我整天受著皮肉之苦；再則，又讓我成為眾人取笑的對象，讓我失去自尊。我容易么，我？所以不得不讓我把你當成敵人。
但是，在某些方面，我又挺喜歡你。
我知道，我曾經(jīng)是個懵懂的女孩，但自我懂事以來，你也給了我不少好處。
我喜歡你，淚水！
在我恨你之際，我把你當敵人看，我拼命抵抗你。每當和媽媽爭吵時，我拼命抑制你，躲著你，怕你的大駕光臨又會使我挨打。久而久之，我變堅強了。我感謝你！
所以，我喜歡你！
這些時候，成績不穩(wěn)定，時好時壞，心情也隨著改變。你來過，讓我陷入沉思，讓我忘懷了不堪入目的'成績。在我反思之際，你又不知不覺地離開了，而我的臉上卻留下了你曾經(jīng)來過的痕跡，這讓我想到了默默無聞。所以，我愛你，淚水！
淚水，我既恨你又愛你，真的很矛盾，你也不好過吧！
因為淚水，我成為一個愛哭的孩子。
因為淚水，我變得堅強。
因為淚水，我懂得了什么是默默無聞。
因為淚水，我嘗遍酸甜苦辣……
水的作文 篇3
“燒開了！燒開了！”從教室里傳來一陣激烈的叫喊聲。咦？他們在干什么？快跟我來看看吧！原來吳老師在帶著他們做紙杯燒水的實驗呀！
吳老師就像魔術(shù)師一樣把材料拿出來：有紙杯、打火機、蠟燭和水，她小心翼翼地往紙杯里放了五分之一的水，我用手指摸了一下，水特別涼。我想：這個水這么涼，能不能燒開呢？
一切準備就緒，實驗開始了，吳老師把蠟燭點著了，一開始火苗很小，但是它漸漸變大了，像舞動的小精靈。吳老師把紙杯放在火苗上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙杯，很快我看見杯底有一點兒糊了，大概跟紅豆一樣大，過了一會兒，糊的面積越來越大，我開始擔心，杯底會不會漏，水會不會流出來，我繼續(xù)觀察，過了幾分鐘，我從上面看了看，發(fā)現(xiàn)紙杯里的水有點亮晶晶，我鼓起勇氣，用手指摸了摸，水熱啦！我非常詫異：這個紙杯沒破，而且水還燒開了。
我又耐心地觀察了一會兒，奇跡出現(xiàn)啦！水開始沸騰了，水開了，冒著煙，我張大了嘴巴，不敢相信地看著這一幕，我一個箭步?jīng)_上講臺，去檢查這個紙杯有沒有漏，它竟然沒有漏！實驗成功啦！
這是怎么回事，正當我百思不得其解的'時候，吳老師揭曉了這個謎底。原來是溫度在“作怪”因為紙燃燒的溫度是130度，然而水的沸騰卻只要100度，所以熱量全被水吸收了，紙就燒不起來了！
通過這次實驗我明白了一個道理，在生活中，有很多奇跡等著我們發(fā)現(xiàn)，只要你用心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，奇跡無處不在！
水的作文 篇4
無邊天際的海面上出現(xiàn)一個大黑點，時而沉下，時而浮上，是鯨魚，是鯊魚，還是什么？過一會兒，它停了下來，才看清楚是一艘龐大的潛水艇在航行。
在湛藍的海上，潛水艇怎么能上下沉浮呢？原來是從人們身上得到了啟示。
魚是在海里游的，還能上下沉浮，時而游到接近水面的地方，時而游到水底，時而游到很左邊，時而游到很右邊。有時還會做許多高難度的動作，比如：在水中自由旋轉(zhuǎn)360度；在水中快速地游一兩千米；在水中游成一個大圓圈……難道魚的尾巴特別歷害，能主魚在水中自由沉浮嗎？
為了弄清楚這個問題，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了魚在水中能自由沉浮的秘密。原來魚的肚子里一般都有一個鰾。鰾有什么用處呢？原來，這個小小的鰾能夠幫助魚浮上來也能夠幫助魚沉下去。魚要浮上來的時候，鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了，魚擺來擺去，就浮上來了。魚要沉下去的時候，鰾里的氣慢慢地放出來。鰾縮小了，魚的`身體略微變小，魚擺來擺去，就沉下去了。
科學(xué)家便模仿魚上下沉浮的樣子和原理發(fā)明了潛水艇。在每一個潛水艇里，都把艙門鎖緊，所以潛水艇是密封的。潛水艇里還有一個“柜子”，這個“柜子”里只要通過水泵灌上了水，潛水艇便沉了下去，再通過水泵把“柜子”里的水抽走，潛水艇便浮了起來。這就是潛水艇能像魚一樣在水中自由沉浮的秘密。
科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)鯨它那頭圓尾長的最理想的“流線型”的體型，而這種“流線型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科學(xué)家們模仿鯨的形體，改良了潛水艇的功能，便大大提高了航行的速度。
大自然真是人類的好老師！只要我們在生活中仔細觀察，認真思考就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
水的作文 篇5
故鄉(xiāng)廣西天峨縣向陽鎮(zhèn)埃里屯，雖然沒有大江大河，但遍布山間的一條條溪流，無不是我回味無窮的記憶。
故鄉(xiāng)是山的世界，也是水的家園；有山就有水，有林就有泉；山有多高，水就有多高。在寨子左側(cè)三十米處，竹林叢中，大路旁，一尊青石下，清汪汪的一口水井，大比一張圓桌，圓如鏡、平如鏡，井 水融合山的乳汁竹的露液，清涼甘甜。喝著這井水的故鄉(xiāng)人，像這井水一樣清純友善，像竹一樣有節(jié)剛直，像山一樣崛強挺立。
故鄉(xiāng)一道道山梁一條條溪澗，從村莊左側(cè)畫半圓到斜對面，約兩公里直線，就有四道山梁四條溪。從高山流下來的一條條清溪水，在溪床上沖過石槽漫過石板淌過泥沙，為沙石披上夢幻的衣裳；急流的 溪水沖擊溪中石，揚起一溪雪白的水花；沖擊累了，溫婉曼妙地在小潭中回旋，勾起甜美的回憶；旋一兩圈后跳下石坎跌落水潭，煮沸一池清泉；接著又飛下懸崖，掛起潔白的水簾。長長的溪流，水在 這里恣意流淌、回旋、翻滾、跳躍、飛瀉，極盡千姿百態(tài)。如果說大海是水的世界，江河是水的旅程，那小溪則是水成長的樂園。故鄉(xiāng)的山溪，平時溢滿詩情與畫意，而在大雨過后溪流暴漲時，則是非 比異常的壯烈，滿山轟隆隆的水聲，似天上的滾雷，是天空叩擊大地的樂章，動人心魄；抬眼環(huán)顧，一道道翻滾飛瀉的水，雪一樣潑灑在山梁間，像一條條潔白的哈達披掛在雄竣的山腰上。青山巍巍， 溪舞水花，田疇亮閃，村莊肅穆，這壯行天地間的美景，讓人興奮得忘我地陶醉。
最大的溪流是故鄉(xiāng)左側(cè)第一條大溪，家鄉(xiāng)人叫它大河溝，發(fā)源于全村海拔最高的山峰下，流過故鄉(xiāng)門前奔向紅水河；這條大溪一路匯集道道細流，越流越大，澆灌村上十個自然屯數(shù)百畝梯田。有了水的 層層梯田，成為故鄉(xiāng)的佳景、糧倉和樂園。
站在故鄉(xiāng)對面回望，但見排在故鄉(xiāng)兩旁的溪流，一條條從一道道山梁間淌下，到山腳會合、再不斷會合，就像一個個倒立的“人”字，托起村莊，托起一道道山梁。水在這里深情地眷顧著我的村莊和山 梁，反哺著賦予它生命之源的山；山與水，在我的故鄉(xiāng)演繹著癡情的相依相偎和相互付出。
故鄉(xiāng)多梯田也多水渠，寨子上下900多米的距離，就有8條水渠。流過我家門前那條水渠，是我童年常常洗浴和放紙船的河，記憶了我童年無數(shù)的天真、幸福和歡樂。
喝著家鄉(xiāng)的水成長，一天又一天，一年又一年，我慢慢離開了家鄉(xiāng)，但始終離不開家鄉(xiāng)的水。近年，我喜歡到紅水河中游泳，在將身子浸入河水中的一剎那，舒暢和快樂溢滿全身，因為，我感覺到了從 故鄉(xiāng)流下來的家鄉(xiāng)水的'溫馨。本單位小梁不止一次問我，你的家鄉(xiāng)沒有江河，你小時候在哪塊學(xué)游泳？我笑笑，一直沒把秘密告訴他。其實，是故鄉(xiāng)寨子下面綠樹掩隱的溪流中，有一個波平如鏡的水潭 ，一間屋子大小，就是我少年的洗浴池、游泳池。家鄉(xiāng)的溪流家鄉(xiāng)的水，沐浴了我的身體，洗凈我的汗水和泥污，也洗滌了我的心靈，讓我的心至今依然潔潔凈凈，在紛繁的塵世中，始終平靜地工作， 平靜地生活。
故鄉(xiāng)的水，純潔的水，故鄉(xiāng)的水，甘甜的水；他鄉(xiāng)水也流，他鄉(xiāng)水也清，但是，永遠不忘的依然是我的故鄉(xiāng)水。
水的作文 篇6
寫字課上，同學(xué)們都專心致志地練寫著鋼筆字。教室里很安靜，靜得連一枚針掉在地上都聽得見。忽然，“啪”的一聲……只見我那不聽話的墨水像千萬條銀劍一樣灑在了墻壁上、桌椅上構(gòu)成了一幅“墨水畫”。
“啊呀媽呀，李翊寧這……這就是你干的好事，這可是我生日時我老爸給……給我買的新褲子，你就這樣把我給毀了!”孫睿生氣而又高聲叫道，他的臉也由晴轉(zhuǎn)陰。我一臉驚慌，頓時我那小小的心像是被一塊大石頭壓在心中，忐忑不安非常難受。
此時教室里的安靜被劃破了，陶詩奕笑著說：“李翊寧，你的'……鞋子。”這下真是雪上加霜。我心里很不是滋味。這時候，劉老師走了過來和藹可親地對我說：“沒事吧，快去把鞋子擦擦。”我的心如春風拂面，不安的心平靜了很多。
“我?guī)湍悴涟选！蔽覍O睿說�！安挥茫易约簛��！睂O睿紅著臉說道。
葉詩佩拿著抹布，陳錫航拿著清潔球他們倆自告奮勇地幫我擦洗著那幅“墨水畫”。通過他們地努力終于把地擦得干干凈凈了。我不勝感激。
教室里又充滿了春天的氣息。
水的作文 篇7
這天天氣很好，風輕輕地吹著，太陽暖洋洋地照著大地。小熊正坐在小河邊說：“糖，糖真甜�！�
這時，一條小鯉魚從這里游過，它把腦袋伸出水面看見小熊�！靶⌒�，你好！你嘴巴一動一動，在吃什么嗎？”
小熊聽了嚇了一跳：可不能讓小鯉魚知道我在吃糖，要不，他會向我討的。他連忙閉緊嘴巴，一個勁的`又是搖頭，又是擺手�！斑怼怼恚覜]吃什么。”
小鯉魚從來不向人家討東西吃，他看見小熊不樂意跟他說話，就擺擺尾巴游走了。
這時候，小熊覺得難為情起來，好像覺聽見有人在他耳邊說：“人家又沒向你討糖吃，看把你嚇得……小氣鬼，小氣鬼！”他越想越難受，嘴里的糖也不甜了。
小鯉魚，小鯉魚，你快回來，我在吃糖呢�！毙⌒軓目诖统鰩最w糖來，“我請你吃糖，我請你吃糖！”
可他在沒有找到小鯉魚。這可怎么辦呢？小熊把糖一顆顆剝開來，又一顆顆扔到小河里去。小熊想，這一來，小河里的水就變成甜水了。不管小鯉魚游到哪里，都能喝到甜津津的河水啦！
水的作文 篇8
我們?nèi)祟惾绻x開了水，就像鳥兒失去了翅膀，花兒失去了陽光�，F(xiàn)在我國有很多地方都處于缺水的狀態(tài)，記得電視上做的關(guān)于保護水資源的廣告：別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水�？墒菂s有很多人不知道節(jié)約用水，并且還振振有詞：宇宙不是很大嗎？當?shù)厍蛏系乃Y源枯竭時，我們移居到別的星球上去不就行了。
可是，真的有適合人類居住的第二個星球嗎？科學(xué)家已經(jīng)證明了，在以地球為中心的`40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球，原因就在于在別的星球上沒有找到水資源，人類無法在上面生存。
我不敢想象假如地球沒有了水會是什么樣子？難道人們真的要到地球上只剩下最后一滴水的時候才會感到水的重要性嗎？才知道節(jié)約用水嗎？只不過那是真的已經(jīng)太晚了，所以我們應(yīng)該從自我做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，保護地球上的水資源。
我想擁有一滴神奇的水，一滴不會讓地球上的水資源枯竭的水。哪里有旱情，哪里缺水，只需一滴便可將山川湖泊注滿，讓生命的源泉奔流不息。
晚上，我做了一夢，夢到我變成了一滴神奇的水，灑遍祖國的每一個角落，滋潤著祖國的山山水水。
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