水的作文

[優(yōu)秀]水的作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的水的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

水的作文 篇1

　　在星期六晚上的作文課上，張老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是六一兒童節(jié)，我沒(méi)什么禮物帶給你們，就給你們來(lái)表演一個(gè)魔術(shù)吧！不是魔法哦，不然我就上春晚了呢！我現(xiàn)在需要一位同學(xué)上來(lái)當(dāng)助手……”話未說(shuō)完，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。

　　“停、停、停，大家把手放下，我要找個(gè)美女�！睆埨蠋煷舐暤卣f(shuō)：“就那個(gè)董逸馨吧！”

　　董逸馨一臉懵呆，怯怯地走到了張老師邊上。張老師幽默地對(duì)董逸馨說(shuō)：“你別膽怯，我們一起來(lái)做個(gè)小魔術(shù)，放心吧，不是大變活人�！�

　　聽(tīng)到張老師的話，我們是一片哄然大笑。

　　張老師拿來(lái)兩只紙杯和一壺涼白開(kāi)，把水分別倒入兩只紙杯中，然后叫董逸馨喝完。她喝了一口就停了下來(lái)。張老師笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么不喝完？里面沒(méi)有青蛙呀！”

　　哈哈哈！同學(xué)們都捧腹大笑。

　　董逸馨剛喝完水，只見(jiàn)張老師拿起她喝過(guò)的紙杯對(duì)著我們，一本正經(jīng)地說(shuō)：“水，消失了，表演到此結(jié)束！”大家聽(tīng)了，又是一陣狂笑。我想：“這哪里是表演魔術(shù)，難道張老師是來(lái)搞笑的嗎？”

　　張老師突然大笑著說(shuō)：“其實(shí)，表演還沒(méi)結(jié)束，接下來(lái)我們繼續(xù)。我和董逸馨頭上各頂一杯水，兩人向不同方向轉(zhuǎn)一圈。轉(zhuǎn)完后，我會(huì)用百會(huì)穴把杯子里的水吸進(jìn)腦子里，讓腦子進(jìn)水。預(yù)備開(kāi)始�！�

　　只見(jiàn)董逸馨慢慢地轉(zhuǎn)了半圈，不知為什么又莫名其妙地轉(zhuǎn)回來(lái)面對(duì)大家。與此同時(shí)，張老師轉(zhuǎn)了半圈，背對(duì)著我們的時(shí)候，神不知鬼不覺(jué)地一口就把水猛吞了，然后快速地轉(zhuǎn)了回來(lái)。張老師神秘地說(shuō)：“不知董逸馨杯子里的水還有沒(méi)有？我杯子里的水是沒(méi)了，已經(jīng)進(jìn)了我的腦子。要是大家不相信，我倒一下就知道了。如果還有的話，就可以給董逸馨洗個(gè)頭，再加洗個(gè)臉呢！”

　　下面哄堂大笑。結(jié)果讓我們大吃一驚！果然，杯子里的'水一點(diǎn)水都沒(méi)滴下來(lái)��！

　　我真佩服張老師的幽默和膽大，還有他表演魔術(shù)的厲害之處。

水的作文 篇2

　　很喜歡聽(tīng)劉德華的《忘情水》。上學(xué)的時(shí)候，不記得是誰(shuí)的提議一下子就選了它做為宿舍的舍歌，這是我們210宿舍都喜歡的，只要有人唱個(gè)開(kāi)頭，馬上就會(huì)連續(xù)的唱起來(lái)，高高低低、深情婉轉(zhuǎn)，姐妹們漸漸地都陶醉在歌中……

　　那段蔥蘢的歲月是多么地美��！我們同窗共讀，攜手共游，高興一同唱，悲傷一起哭。每天宿舍里都演繹著五彩斑斕的故事。

　　我們宿舍共七人，六姐和我是最愛(ài)唱歌的了。那時(shí)，她有一個(gè)復(fù)讀機(jī)，本來(lái)是為學(xué)英語(yǔ)準(zhǔn)備的，可天天播放的都是流行歌曲，并且非常受大家喜愛(ài)。偶然一次，播放了《忘情水》，“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心直想往前飛，行遍千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不后悔……”歌詞中的惆悵再加上劉德華富有磁性的嗓音，大家都聽(tīng)得入了迷。于是，我們天天播放，天天跟唱，沒(méi)用多久全學(xué)會(huì)了。

　　入學(xué)一年后，我們的大姐要改專業(yè)，調(diào)到另一個(gè)班級(jí)。我們有些悲傷，因?yàn)榇蠼闫綍r(shí)總是用嘮叨的話語(yǔ)叮囑我們注意這注意那，反復(fù)告誡我們要好好學(xué)習(xí)，一直承擔(dān)著家長(zhǎng)的角色，她忽然走了，我們就像沒(méi)人管的孩子，黯然傷神。一年的時(shí)間，彼此太熟悉，友情的一半變成了親情，誰(shuí)也舍不得啊！

　　在臨別前的那個(gè)晚上，月光如銀般傾泄了一地，微風(fēng)緩緩地從樹(shù)葉間翻過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲。我們七個(gè)人躺在床上沉默不語(yǔ)，都怕只言片語(yǔ)觸及傷感的情緒，因?yàn)槲覀儾幌氪蠼阍陔x開(kāi)時(shí)眼含淚水。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，六姐忽然提議：“要不咱們大家一起唱歌給大姐送行吧！”這個(gè)新鮮別致的想法立即贏得了大伙的支持，我們異口同聲說(shuō)：“好��！”大姐也高興地點(diǎn)頭。接著，六姐起頭，我們一首一首唱起來(lái)，《朋友》、《謝謝你的愛(ài)》、《大海》、《明天會(huì)更好》、《真的`愛(ài)你》、《風(fēng)雨無(wú)阻》、《忘情水》等等，除了能表達(dá)我們離別心情的歌曲，還有當(dāng)時(shí)流行的，只要我們會(huì)唱的都唱了個(gè)遍。尤其是那首《忘情水》，我們唱的很認(rèn)真，很投入，仿佛整個(gè)世界都安靜了，只有來(lái)自我們心底的聲音化作凄婉的音符，在偌大的寢室里回蕩。就這樣，我們唱啊，唱啊，直唱得口干舌燥，興致卻不減，連窗外的星星也一直眨著眼睛傾聽(tīng)呢！沒(méi)過(guò)多久，我們的歌聲竟然傳遍了整個(gè)二樓，驚動(dòng)了學(xué)生會(huì)的人，她們咚咚地敲門，并嚴(yán)厲地警告不準(zhǔn)晚上大聲唱歌。我們忙說(shuō)是為了送別，她們面無(wú)表情地指指點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)我們的話語(yǔ)不予理睬，然后教育了我們一番，最后居然說(shuō)將在全校的公告欄上進(jìn)行批評(píng)扣分，遂趾高氣昂地走了。我們的好興致瞬間全被她們攪沒(méi)了。憑什么我們唱歌要扣分，又不是小孩子，教訓(xùn)幾句還不可以嗎？“沒(méi)人情味”我們憤憤不平，異口同聲地抱怨。大姐發(fā)話說(shuō)：“別唱了吧，真的影響別人睡覺(jué)，你們的心意我領(lǐng)了！”“不行，我們說(shuō)好的唱給你聽(tīng)的。你走了，就沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)了。！”我們七嘴八舌地反駁著。窗外，皎月已升至中天，只有樹(shù)上鳥(niǎo)兒的低吟伴著晚風(fēng)在夜空里飄蕩。大家沉默了一會(huì)，“我們繼續(xù)！”我大聲宣布。接著我又帶頭唱起來(lái)，自然聲音是小了的。就這樣又唱了半個(gè)多小時(shí)，直到睡意襲來(lái)，大家才在半夜低緩的歌聲中漸漸睡去。

　　第二天，學(xué)校的公告欄上我們班的成績(jī)果然扣了一分，老師立即調(diào)查。我們?nèi)鐚?shí)匯報(bào)，本不算什么大錯(cuò)誤，老師最后也只是強(qiáng)調(diào)幾句，沒(méi)有追究。歌聲擾民的事件就這樣結(jié)束了�？傊�，雖然挨了批評(píng)，我們的心里還是很高興的，就像打了一場(chǎng)勝仗，寫(xiě)在黑板上的一分，也成了我們宿舍的光輝業(yè)績(jī)。就是在那天大姐調(diào)到了別的班級(jí)。從此，我們?cè)僖矝](méi)有合唱過(guò)歌，再也沒(méi)有用歌聲送過(guò)其他人。

　　歲月流轉(zhuǎn)，一晃七個(gè)春秋過(guò)去了。如今，我們那些同室的姐妹零落各地，有的繼續(xù)考研，有的為人妻母，有的孤身打拼，各自創(chuàng)造著各自的命運(yùn)……

　　“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心直想往前飛，行遍千山和萬(wàn)水一路走來(lái)不后悔……”熟悉的旋律又從電腦中緩緩流出，縈繞在耳邊，不知遠(yuǎn)方的姐妹們，你們可好？是否還會(huì)想起這首歌？是否還會(huì)憶起我們一同走過(guò)的青春？

水的作文 篇3

　　“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這的確是五個(gè)十分重視的問(wèn)題，為何我們江南水鄉(xiāng)會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題？還是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多工廠都把廢水和贓物排放在河里，造成很多河流嚴(yán)重污染了水質(zhì)。所以，才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。

　　水是我們生命的源泉，水文化讓我們懂得愛(ài)水，珍惜水，節(jié)約水的重要性！

　　每次我伸手在河里嬉水，我媽媽就嚇唬我：“這些公共水很臟的，你把手伸進(jìn)去要有細(xì)菌，而且還會(huì)生病呢!”說(shuō)著，便把我的'手從水中拿出水面�？磥�(lái)，大人們已經(jīng)對(duì)公共水有了極高的警戒性，生怕水里會(huì)有什么不良物體。的確，我老家那一邊就有一條小河，河上有許多浮萍浮在水面上，還有一些已經(jīng)在水中腐爛的一截截木樁，水很綠。其實(shí)我心里十分清楚為何會(huì)導(dǎo)致這條河成這樣。因?yàn)檫@條小河前面都是一家家排列成隊(duì)的飯店，飯店把用完的塑料袋、地溝油都一齊倒進(jìn)了這條小河中，才會(huì)使這條以前許多人都在這兒洗衣服的小河變得面目全非……

　　我還記得我10歲時(shí)在電視上看過(guò)一則新聞。說(shuō)是一家印染廠在半夜的時(shí)候把好多不良物體倒進(jìn)了一個(gè)地區(qū)的某條河中，早上一起床，居民就被眼前的這一幕驚呆了，向居委會(huì)投訴了，最后，人們花了好大的力氣才把它給解決……

　　都是因?yàn)檫@些事情，積少成多，日積月累，日復(fù)一日，年復(fù)一年，才會(huì)有人開(kāi)始想保護(hù)水資源；才會(huì)有人開(kāi)始要想把水資源恢復(fù)原來(lái)模樣；我才會(huì)寫(xiě)下這篇文章。

　　我的辦法很簡(jiǎn)單：只要每個(gè)人都意識(shí)到要保護(hù)水資源了，不再亂丟垃圾了，不再排放不良物體了，與你那保護(hù)環(huán)境的一個(gè)小小的舉動(dòng)，我相信，紹興水鄉(xiāng)，一定會(huì)變得更加美麗！

水的作文 篇4

　　今天上午，我們一家子去紅梅公園玩。我走著走著，就發(fā)現(xiàn)了一只不知名的昆蟲(chóng)。只見(jiàn)它淡綠色的身子，六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩根電視機(jī)天線一樣的`長(zhǎng)須。

　　我看了覺(jué)得非常有意思，就拿樹(shù)枝去逗它。剛剛開(kāi)始逗它玩的時(shí)候，我打算把它扔水里看它是否會(huì)游泳�？赊D(zhuǎn)念一想，這種蟲(chóng)子很少見(jiàn)，就這么扔了豈不可惜，再說(shuō)把它活生生地扔掉也太殘忍了。于是，我把它放下來(lái)，忽然奇跡發(fā)生了：只見(jiàn)它從我手掌上飛快地爬了下來(lái)，還沒(méi)等我看明白，它就跳向水里去了，我看呆了，心想，這下它肯定沒(méi)命了！可過(guò)了一會(huì)，它又浮起來(lái)了。奇怪，難道這就是傳說(shuō)中的輕功水上漂？

　　這時(shí)，爸走過(guò)來(lái)喊我。我便指著那只不知名的昆蟲(chóng)，把剛才發(fā)生的事情說(shuō)了一遍。爸爸說(shuō)，那不知名的昆蟲(chóng)叫水黽，本地人叫它水蜘蛛。水黽可以漂浮在水面上，并且可以在水上爬，不是因?yàn)樗鼤?huì)“輕功水上漂”，而是它腳上的蠟質(zhì)可以讓它有漂浮在水面上的本領(lǐng)。聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得昆蟲(chóng)世界很神奇。

　　今天，我不但游覽了常州市有名的紅梅公園，還認(rèn)識(shí)了一種極為少見(jiàn)的昆蟲(chóng)水黽�！疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”，看似平常的大自然，卻有無(wú)數(shù)的奧妙等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

水的作文 篇5

　　深夜,漫步走在繁華寂靜的都市,下雨的天空下有最浪漫的街區(qū),那條濕淋淋的馬路在路燈下與車流漫漫流向遠(yuǎn)方,使我不經(jīng)意間翻開(kāi)了很久以后的記憶，讓人忍不住想酗酒在敘舊。對(duì)面,不知是那家姑娘還在深夜趕路？那微微春風(fēng)穿過(guò)她引面而來(lái)從中有一股熟悉而又覺(jué)得陌生的香水味，讓人無(wú)意中記起了一次愛(ài)一種情和那段無(wú)悔的浪漫故事。一陣芬芳使人陶醉不已，仿佛是春天里的花香，秋天里的果味，夏天里的泉水，冬日的雪,使人感受無(wú)窮，讓人沉迷與其中而不能自拔,這份情意賦予我美麗的孤獨(dú)，而我又深深喜歡上了這份不一樣的孤獨(dú),這執(zhí)著的孤獨(dú)和地道的香水味,讓回家的人兒無(wú)心中忘記了回家的路使他流落了街頭。

　　街道上那美麗的雨點(diǎn)是那樣有心的降于地面而且是那樣的有形有色，把都市的整個(gè)華麗都凝聚于一身，讓人美不勝收仿似不食人間煙火,使人陶醉于其中而無(wú)法自拔,哪個(gè)天真爛漫的心也隨著而騷動(dòng)不安，微風(fēng)輕輕飄來(lái)那股讓我思緒萬(wàn)千的香味，這股香味好象與我似曾相識(shí)，不，不是好象而是一定，那是一次美麗的沖動(dòng)，一次無(wú)心的傷害，也是一次意外的`相約，一次過(guò)分的追求。那是一種甜蜜的惆悵和美麗的憂傷，內(nèi)心深處卻是一股什么也代替不了的溫馨，而且是這般刻骨銘心，記憶的色彩依然綻放的那么鮮艷奪目。

　　此時(shí)此刻，仿似這股香氣彌漫整個(gè)我整個(gè)街區(qū)整個(gè)城市甚至整個(gè)天地，一切都在香氣中次第舒展,讓人回味無(wú)窮。

　　一支煙，一杯酒，一段情，一句話簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻有時(shí)讓人，反反復(fù)復(fù)回味百會(huì)也不厭煩；猶如秋天的楓葉片片那是秋意漸漸飄然而落，卻是如此的動(dòng)人讓人那般留念，就如這股香味讓我永恒期盼，情感是這般的簡(jiǎn)單卻又是這般的復(fù)雜。

　　思念穿越時(shí)空隧道遙寄千山萬(wàn)水；借著香水的翅膀悄悄降臨在你的床頭默默寄存我的相思，然后在合適的時(shí)候伴隨著香氣一點(diǎn)一滴的帶給你，讓你感受陣陣香氣都是陣陣相思。

　　不知道什么時(shí)候街區(qū)卻沒(méi)有了天空的雨點(diǎn)，可我沒(méi)有感覺(jué)到它的停止。既然沒(méi)有天空雨水的相伴何不問(wèn)問(wèn)過(guò)路人，回去的路在那里？

　　到家，站立在窗前，今夜有著迷蒙的夜色，獨(dú)依窗欞，外面的一切都籠罩在檸檬一般的月色中。輕扣我思念的門扉,那股香氣還在我的腦海里飄逸，還在穿越還在飛潛濃濃的細(xì)細(xì)的，在我的記憶里漫漫的漫步走去，悄悄的潛伏在那記憶深處。

　　仰躺在床上仔細(xì)回味一番,然后進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)!

水的作文 篇6

　　秋雨時(shí)節(jié)，撐著一把繡傘，踱步在充滿秋意的泉城，聆聽(tīng)雨水與青石板碰撞時(shí)發(fā)出的清脆的聲響。見(jiàn)識(shí)過(guò)大明湖畔煙雨樓的艷麗，也看過(guò)千佛山上的裊裊佛煙隨風(fēng)飄蕩。

　　泉城的山，不像是橫斷山那樣險(xiǎn)惡，也沒(méi)有崢嶸地刺破霄漢的氣勢(shì)。但卻有一種別致與秀麗在里面，山抱著水，水繞著山，一切都那么溫文爾雅，像是君子，也似羞答答的女子，不是顯得那么顯露鋒芒。也幸虧泉城沒(méi)有那么巍峨的山，要不環(huán)顧四周總有一種壓迫感，茫然若有所失，豈不是反而不好！所以大自然的鬼斧神工造就了這樣一個(gè)鐘靈毓秀的地方。

　　泉城的水，更是給予這樣一個(gè)北方城市平添一絲江南小鎮(zhèn)的感覺(jué)，但卻又不失特色，家家泉水，戶戶垂楊，想象著青石板上滋滋地冒出的泉水。而最獨(dú)具特色的要數(shù)“七十二泉之首”的趵突泉了。

　　滾滾泉水從泉眼中一股一股地涌出。水池清澈見(jiàn)底，游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。泉水是透明的，卻又不缺乏靈性，水中的波紋一波一波地折過(guò)來(lái)，碰撞在石壁上，又一波一波折回去，如此循環(huán)，就像是在觀看澎湃的錢塘江大潮一般。絲毫沒(méi)有雜亂感。泉水從多個(gè)泉眼中推搡著冒出，氣勢(shì)如虹，旋律像是鼓奏著一首悠美的樂(lè)曲。

　　而在夢(mèng)中，秋雨時(shí)節(jié)，在大明湖上泛舟，撐著一把繡傘，置身于雨霧冥迷之中，湖面上時(shí)不時(shí)會(huì)有一個(gè)個(gè)被雨水擊打出的'波紋，又如何想放歌，抬頭看那千佛山上的裊裊佛煙，看眼前的煙雨樓在如江南煙雨的雨霧中分外妖嬈。連天的荷葉，滿山的紅葉，身在畫(huà)中游，神游物外，豈不快哉！

　　正因?yàn)橛辛巳�城山水的妝點(diǎn)，才使這座古城有了不一樣的風(fēng)采與姿態(tài)。最后，撐一把繡傘，在雨中向這座城市告別……

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