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        時間:2023-10-05 16:58:28 我要投稿

        水的作文匯總(4篇)

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的水的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        水的作文匯總(4篇)

        水的作文 篇1

          無邊天際的海面上出現一個大黑點,時而沉下,時而浮上,是鯨魚,是鯊魚,還是什么?過一會兒,它停了下來,才看清楚就是一艘龐大的潛水艇在航行。

          在湛藍的海上,潛水艇怎么能上下沉浮呢?原來就是從人們身上得到了啟示。

          魚就是在海里游的,還能上下沉浮,時而游到接近水面的地方,時而游到水底,時而游到很左邊,時而游到很右邊。有時還會做許多高難度的動作,比如:在水中自由旋轉360度;在水中快速地游一兩千米;在水中游成一個大圓圈……難道魚的`尾巴特別歷害,能主魚在水中自由沉浮嗎?

          為了弄清楚這個問題,科學家經過反復研究,終于揭開了魚在水中能自由沉浮的秘密。原來魚的肚子里一般都有一個鰾。鰾有什么用處呢?原來,這個小小的鰾能夠幫助魚浮上來也能夠幫助魚沉下去。魚要浮上來的時候,鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了,魚擺來擺去,就浮上來了。魚要沉下去的時候,鰾里的氣慢慢地放出來。鰾縮小了,魚的身體略微變小,魚擺來擺去,就沉下去了。

          科學家便模仿魚上下沉浮的樣子和原理發明了潛水艇。在每一個潛水艇里,都把艙門鎖緊,所以潛水艇就是密封的。潛水艇里還有一個“柜子”,這個“柜子”里只要通過水泵灌上了水,潛水艇便沉了下去,再通過水泵把“柜子”里的水抽走,潛水艇便浮了起來。這就是潛水艇能像魚一樣在水中自由沉浮的秘密。

          科學家還發現鯨它那頭圓尾長的最理想的“流線型”的體型,而這種“流線型”在水中受到的阻力是最小的。于是,科學家們模仿鯨的形體,改良了潛水艇的功能,便大大提高了航行的速度。

          大自然真的是人類的好老師!只要我們在生活中仔細觀察,認真思考就能發現更多的奧秘。

        水的作文 篇2

          我讀幼兒園,爸爸時常提起家門前的小河如何如何明澈,又抱怨現在的水質是多么多么污濁!

          那條美麗的小河,總是靜靜地流淌,澄澈見底;岸邊,兩排垂柳,枝條伸進清涼的小河,親切地握手。炎熱的午后,爸爸總會和小伙伴們一個個“撲通撲通”跳進水里,在水中玩鬧、納涼。他們時常會把河蚌、螺螄之類的摸上來,拿回家去養著做美味佳肴。要是水性好一點的機靈鬼,徒手就會抓到一條鯽魚上來。說著說著,爸爸眼里就會流露出眷戀和向往的神情!

          幼兒園時的我,還 不懂事,就老吵著爸爸帶我去游泳,爸爸拗不過我同意了。記得那是暑假炎熱的一個下午,在爸爸引領下,我帶了個救生圈,就下了河。雖然聞到了一股惡臭味,我還 是硬著頭皮下去了,因為這可是我第一次下河游泳!即便一個人嬉戲,可我還 是玩得很開心!爸爸是個釣魚迷,在岸上一邊看著我,一邊釣魚?舍灹死习胩,一條也沒釣上來。我就在河里做著鬼臉嘲笑爸爸:“爸爸是老了,還 是河里沒魚啊?”游了一個下午,我也該上岸了。就在這時,爸爸的魚鉤上終于勾住了魚——一條又小又瘦的鯰魚!爸爸說:“就把它燉給家里的貓咪吃吧!”那天吃過晚飯,就發生了兩件不可思議的'事情。吃了魚的貓咪上吐下瀉,不省人事;我也全身發一癢,還 起了疹子。爸爸不住地自責:“都是我,害苦了女兒,害死了小貓!”

          美麗的小河變成了奪命的惡魔!

          這幾年來,小河的命運正在慢慢變好!在我家周圍埋設了很多污水管道,還 有一個污水處理站,生活污水和工業廢水不可以隨便排放了。我們村成了“無豬村”,再也不用擔心豬的糞便流到河里。在河面上建了許多水閘門,更優質的太湖水流已悄然流入我們這邊河道了。爸爸不無感嘆地說:“自來水再也沒有異味了!”

          我們是水鄉的孩子,作為小學生的我,也時刻關注著心中的小河!我夢想著,讀初中時的我,也能像小時候的爸爸一樣,和小伙伴們“撲通撲通”跳進水里,去抓魚撈蝦!那時家鄉的水會更清更清……

        水的作文 篇3

          說起煙灰水,大家都十分熟悉。就是這普普通通的煙灰水,卻有著神奇的功能。

          一天晚上,我吃完晚飯,爸爸讓我去把煙灰缸洗一下,于是我想了一個歪點子,把煙灰水倒入了花盆之中,再用清水沖了一下,便洗好了。

          可到了第二天早上,爸爸把我叫到了陽臺上,指著我昨天倒煙灰水的花盆說:“兒子,這花盆里有許多死蚜蟲,這蟲子怎么會死了這么多?”我看著這盆里 “尸橫遍野”的蚜蟲,心想:難道這與我昨天倒的煙灰水有關?

          為了證明我的這個觀點,我又做了一次實驗。

          我先捉了許多只蚜蟲放在一個花盆里,只見他們在土里鉆來鉆去,有的還在花上到處亂啃。我把煙灰水一下子全倒入了花盆之中,而蚜蟲卻還是在若無其事地啃食著植物。我目不轉睛地盯著它們看了許久,突然,在土上爬的蚜蟲加快了腳步,好似有什么急事。然后越來越快,最后一下子全倒在了土中,死掉了?磥,我的這個觀點是正確的`。

          為了明白煙灰水為什么能除害蟲,我又上網查了查資料。原來,煙灰水中還含有殘留的焦油,這種焦油是有毒的,蟲子被一澆,又在土里爬來爬去難免會粘上焦油。再加上堿性的煙灰也對蟲子有傷害,害蟲難逃一劫。

          在生活中,一定會有類似的情況,只要你細心地觀察,總會發現些有趣的小妙招。同學們,讓我們也來細心的觀察生活,做生活的小主人吧!

        水的作文 篇4

          水和魚本來是一對很要好的朋友,它們在一起做游戲,玩得可高興啦!

          有一天,春光明媚,水和魚正一起懶懶得曬著太陽,呼吸著春天的新鮮空氣。這時有許多人來公園里玩。他們看見水里的魚,不禁稱贊道:“瞧,這里有好多魚,多么可愛,多么漂亮!”魚聽見,心里甭提有多高興了,頓時驕傲起來,開始瞧不起水了。它得意洋洋地對水說:“你瞧,他們都在夸我漂亮呢!沒人說你好看!”這時水聽了很不高興地說:“你有什么了不起的,你離開了我就會死掉,哪還來得漂亮可言。”魚聽了很不舒服,于是和水爭吵了起來,它們越吵越兇,不甘示弱。最后誰也不理誰,魚和水就這樣分開了。

          一段時間過去了,來公園游玩的人因為看不到魚的存在,所以連水也懶得看一眼了,這里水覺得很孤單,而魚呢,因為沒有水的`存在,差點就掉了小命,這時他們都覺得離不開彼此了!皩Σ黄!我不應該瞧不起你的!濒~眼淚汪汪地對水說!皼]關系,我也不太好,不應該和你斤斤計較的,來吧,我們一起玩!彼f。魚高興地縱身一躍跳進水里,和水一起嬉戲,它們一起演奏著美麗動人的樂章.

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