實(shí)用的水的作文10篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的水的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的作文 篇1
早晨起床，我看見天空灰蒙蒙的，還以為要下雨了去不了天目山了。沒想到，剛吃完早飯?zhí)柧吞匠隽祟^。
我們整理好了東西就出發(fā)了。沒想到天目山離家真遠(yuǎn)�。∥覀冮_了一個(gè)多小時(shí)的汽車才來到天目山的腳下。抬頭一望，這座山像一棵棵綠樹堆成的。我們坐上一輛面包車在盤山公路上行駛，差不多用了四十分鐘到了半山腰的車站。這里已經(jīng)有一千多米了，上來一趟可真不容易啊！
一下車，我感到頭暈眼花，渾身發(fā)冷，爸爸連忙把他的背心給我穿上，我感到暖和多了。開始出發(fā)了，我和弟弟跑在最前面。我從山頂往下望，發(fā)現(xiàn)底下白茫茫的一片。跟著指示牌我們來到了大樹王的底下，和它比我就像一只螞蟻，因?yàn)樗鼘?shí)在是太高太粗了。還有一棵活著的新大樹王，人們給它穿了一身金黃色的“龍袍”，像一位威嚴(yán)的.國王。
半路上，我在探路，突然聽到“叮叮咚咚”的聲音，媽媽告訴我那是泉水。又聽見爸爸說“早知道有這么多泉水，我們就不用自己帶了。”我沖過去捧起水就喝，��！太清涼了。我感覺全身充滿了力量，讓媽媽把包給我，我背上包就跑。媽媽不知道問了多少遍“累不累？”我都回答“不累”。
走了很長一段路，聽見“嘩啦啦”的聲音，原來泉水流成了一片瀑布，我迫不及待地爬下去，像老黃牛一樣大喝起來，頓時(shí)我感到力大無窮，就拎起剩下的兩個(gè)袋子，飛奔而去，爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
下山以后，大家都夸我太厲害了。小姨夫?yàn)榱霜?jiǎng)勵(lì)我還送了我一把寶劍，我想；“這都是神奇的泉水的功勞吧！”。
水的作文 篇2
我是一滴水，一滴無憂無慮的水。
春天，太陽暖洋洋的照耀著大地，我從一塊冰變回了一滴水。我的朋友們也漸漸蘇醒了：冬眠的動(dòng)物都醒來了，大地恢復(fù)了生機(jī)。燕子在我們頭上歡叫著“春天來啦，春天來啦！”；綠樹發(fā)芽了，鮮花也綻開了笑臉；一群群小鴨子、小天鵝爭先恐后地跳下水來；魚兒在我們身旁快活地游來游去。我愛這生機(jī)勃勃的.春天。
夏天，荷花在我頭上徐徐開放，那些布滿水面的花骨朵兒嬌艷而芳香。我最喜歡初夏的傍晚，那時(shí)候靜極了，我能聽見荷花靜靜開放的聲音和露珠兒在荷葉上滾動(dòng)的聲音。
秋天，荷花瓣和一片片樹葉紛紛落在了水上，像一只只小船，好像要把夏天的炎熱送走。一群孩子來到水里，互相打著水仗、采蓮蓬，摘蓮藕……嘻嘻哈哈，好不快樂！我看著他們，心里也很開心。
冬天，大地重歸沉寂。我和朋友們的身體漸漸的變白了、變硬了，于是我們又變成了一塊塊的冰，小朋友們?cè)谖覀兩眢w上快樂的滑著，一道道冰刀從我們身上飛快的劃過，濺起一團(tuán)團(tuán)冰霧，和著小朋友的笑聲在空中歡快地飄蕩；我們也會(huì)變成一片片潔白的雪花，從天上飄落下來，給大地蓋上厚厚的一層棉被。小朋友們把我們堆集起來，配上花頭巾、胡蘿卜、桔子等裝飾，我們就又變成了一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，隨著小朋友們一起歡呼著，迎接新年的到來，迎接著新一個(gè)春天的到來……
我是一滴水，一滴無聲無息的水。我有時(shí)隱身于空氣中；有時(shí)變成雨點(diǎn)從天上飄下來，滋潤萬物；我有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁；我有時(shí)藏匿在泥土中，幫助植物生長。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)人們破壞大自然時(shí)，我又會(huì)變得暴躁，我和伙伴們聚集成洪水，吞沒房屋和莊稼，以此警告人類：要愛護(hù)大自然！
我愛我身邊的一切，更愛我的母親————大自然。
水的作文 篇3
小學(xué)時(shí)，曾在電視的公益廣告上看到一句話：“不要讓人類的眼淚成為地球的最后一滴水�！边@句話對(duì)我的感觸很深，難道人的眼淚真的會(huì)成為地球上的最后一滴水嗎？為了不讓這個(gè)惡夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，我們從現(xiàn)在起就該節(jié)約用水。
其實(shí)，節(jié)約用水很簡單。在家里，媽媽煮飯前用下的淘米水就是我們家的一個(gè)寶。這淘米水看似只是一盆廢水，但是它的用處好大的呢！
媽媽拿淘米水來洗碗、洗菜，她告訴我，用淘米水來洗碗、洗菜，不僅能洗得干干凈凈的，而且還會(huì)去油，比那些會(huì)傷手的洗潔精好用的多。我問媽媽：“淘米水洗完碗不久更臟了嗎？那怎么繼續(xù)用啊？”“小傻瓜，用完的淘米水還可以拿來沖馬桶呀！”“哦，對(duì)！我把這忘了�！�
爺爺笑著說：“其實(shí)我也挺喜歡這淘米水的，我的這棵樹就是靠它養(yǎng)得這么大的�！蔽乙豢�，爺爺養(yǎng)的小樹的確比較粗壯，上個(gè)月看上去還挺小的，現(xiàn)在已經(jīng)到我腰那么高了�！疤悦姿镉泻芏酄I養(yǎng)，可以促進(jìn)植物的生長。多虧了它，我的小樹才能如此茁壯�！�
奶奶聽了也過來說：“是啊，這淘米水拿來做家務(wù)也是很好的！”“做家務(wù)？”我疑惑不解�！拔乙话愣加锰悦姿系�，擦窗戶�，F(xiàn)在地上干凈得反光，都是它的`功勞！”“哇，淘米水可以做這么多事啊！”我驚訝地稱贊道�！斑�有還有，”奶奶繼續(xù)說，“這淘米水還是墨水的宿敵呢！記得你上次那件白襯衫不，你不小心把墨水滴在上面了，我就是用淘米水洗干凈的，而且白得亮眼！”我們聽了都笑了。
只是一個(gè)淘米水，就有那么多不同的用法，它真是個(gè)寶。
其實(shí)，節(jié)約用水的方法有很多：洗臉用好的水可以用來洗腳，洗腳用好的水可以拿來沖馬桶；隨手關(guān)緊水龍頭，不要讓一滴水從自己的手中溜走；洗衣機(jī)存滿衣服的時(shí)候洗，并且，將最后一次漂洗的水留下來，作為下一批衣服的洗滌用水······
洗澡也是可以節(jié)約用水的，這可講究了。洗澡盡量淋浴，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)溫度。不要將噴頭的水自始至終地開著，更不應(yīng)敞開著。盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。洗澡要專心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好友打水仗。不要利用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”清洗衣物。
我在學(xué)校的男廁所觀察過，學(xué)校廁所的設(shè)計(jì)也是節(jié)約用水的。男廁所的洗手池的水管是通向小便池的，如果有同學(xué)在洗手，水就會(huì)從水管流到小便池，這既沖走了尿液，還做到了節(jié)約用水，很值得推廣。
節(jié)約用水是每個(gè)地球居民應(yīng)該做到的事，真的，不要讓人類的眼淚成為地球的最后一滴水。如果你還想在這個(gè)不堪重負(fù)的地球上繼續(xù)生活下去，如果你還想讓自己的子孫繁衍下去，請(qǐng)節(jié)約用水！我們應(yīng)該反省，反省我們對(duì)環(huán)保做的不夠好的地方，一個(gè)中國人浪費(fèi)一滴水，那么十三億個(gè)中國人就要浪費(fèi)十三億滴水！愛地球就趕緊醒悟吧，愛惜身邊的每一滴水，讓這個(gè)疲憊不堪的地球休息下，這樣，明天的地球才會(huì)是一個(gè)綠色的星球！
水的作文 篇4
沒想到這個(gè)夢(mèng)想居然如愿以償了，只不過，地點(diǎn)是在我家，還是讓我細(xì)細(xì)地告訴你吧。
那是寒假的一個(gè)晚上，我在廚房里洗碗。我打開水龍頭，水嘩嘩地沖進(jìn)碗里，不知怎么，水花又飛濺起來，有的沖到紗窗上，有的飛到我臉上……我的腦袋驀然一熱：干脆我過個(gè)廚房里的潑水節(jié)吧!于是，我先在碗里盛滿了水，一手端著盛滿清水的碗，一手拿著筷子，在碗里沾了沾，然后揚(yáng)起手，向四處潑水。只見水花飛揚(yáng)，濺在門上，水珠緩緩地流下，發(fā)出滴滴答答的聲音，真美呀!潑呀，灑呀，水灑向高壓鍋，水花重重地落在高壓鍋上，變成了兩半。接著，我又把水往玻璃柜上灑，只見水花沖上玻璃，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，太好玩了!
我開心的笑聲吸引了調(diào)皮可愛的妹妹。她情不自禁的走過來，和我一起過這歡樂的“潑水節(jié)”。她也學(xué)著我的樣子，把手一甩，使勁的`往高處潑灑，水花落在我的頭上，冰冰的，涼涼的。我也用手捧起水，向她潑去。她滿臉沾著水珠，繼續(xù)向我“挑戰(zhàn)”……
一次又一次的潑呀，灑呀，我們?nèi)碜兊脻窳芰艿�，寧靜的小屋里充滿了我們歡樂的笑聲。天上的星星扎著眼睛，好像在說：“多有趣的潑水節(jié)呀，我也想?yún)⒓印！?/p>
母親回家時(shí)，看到滿屋子的水，氣得目瞪口呆。雖然，我被母親狠狠地批評(píng)了一頓，但是，我的心里還是美滋滋的。
水的作文 篇5
“江南”這二字，可謂是人間溫柔與細(xì)膩的結(jié)合了。江南不具北方的粗獷，卻也是獨(dú)有豪情；江南不具高原的剛烈，卻也是包含著江南人心中的情與義。
江南呵，可真是讓人魂?duì)繅?mèng)繞的地方！
如果說，江南的古鎮(zhèn)是它的器官，那么貫于其中的水，則是它的血脈。隨便走進(jìn)一片村落，一定會(huì)看見的，便是水和小舟了。舟在江南，是筆挺的、利落的形象；可是缺不了的，是那股被這種溫柔包裹而成的古色古香。倘若游覽江南——去乘一葉小舟吧！去感受江南的水吧！一定會(huì)讓遠(yuǎn)道而來的客人感受到當(dāng)?shù)厝说臏嘏c水鄉(xiāng)的風(fēng)情。
下午踏上小舟，舟頭那個(gè)笠帽的先生一定很快會(huì)和你熟識(shí)。他會(huì)操著一口婉轉(zhuǎn)的江浙口音，給你介紹這水上十座八座的橋和路邊美麗的`洗衣姑娘們。岸上一棟棟高低不均的小樓將是你首先看到的風(fēng)景。江南小樓總是白墻青瓦，每幢間的小弄堂里會(huì)傳來孩子們的玩笑聲。樓倒映于水，小舟過去，就波光粼粼地散開去，仿佛融化在水的懷里一般。也許，你會(huì)聞到各式菜品的香氣——江南的菜品種怎會(huì)少，味怎會(huì)不香——那可以下舟去敲開一扇門，有可能就能嘗到新鮮的蒸鱸魚或是糯糯的糕。江南古鎮(zhèn)里的人，是從不會(huì)吝嗇的。
小舟還在前行，撐船的先生堅(jiān)實(shí)有力地?fù)荛_一條水路。舟下的水總是清澈得看得見鋪滿泥沙的底和擺尾溜走的魚。順著水看，前面正踱步過來的舟上，一定是對(duì)小情侶，姑娘坐在船尾，笑的合不攏嘴，水靈靈的大眼睛正盯著撐船男生的微紅的臉頰呢！
倘若覺得在這微搖的舟上有些無聊，大可提出來。江南人機(jī)靈，鬼主意多，他可能帶你去那說書人的茶樓，或是鎮(zhèn)上最好的酒家。如果有運(yùn)氣，碰上了講《水滸》的，那可真是好，快板子一打，故事一講，準(zhǔn)叫你叫好連連，畢竟這可是他們說是人的看家本領(lǐng)。接著呢，你可坐在窗邊，遙望日落時(shí)分緩緩流動(dòng)的水，當(dāng)家家戶戶的炊煙都升起來了，小鎮(zhèn)最閑適的時(shí)候也就到了。水總會(huì)靜靜地，像紐帶一般，躺在江南大地上，守護(hù)這片滿是煙火味的凈土。
日落了，撐船人會(huì)忠實(shí)地?fù)沃郏涯闼突厮尢�。坐在船尾，身邊沒有喧鬧，只有呼啦呼啦的水聲和月光靜灑，這是多么靜謐的江南圖畫啊！
所以，江南這片溫柔鄉(xiāng)的水土，怎能不讓人難忘、讓人留戀呢？也許那江南姑娘的黑亮的大眼睛，怕是十年八年都會(huì)留在你的腦海中吧！
水的作文 篇6
歲月匆匆，一去不復(fù)返，在這14年里，有一件事，我始終無法忘記。我多么想對(duì)她發(fā)自內(nèi)心的說一句對(duì)不起！
那年，我和她成為了同桌。她人很好，很善良，經(jīng)常幫助他人。偶然一次，她幫助了我，我們就變成了好朋友。可讓我想不到的事情發(fā)生了。
我來到學(xué)校 ，準(zhǔn)備開始寫老師留的作業(yè)，可發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，我把桌洞翻底朝天。都沒有找到我那支鋼筆。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——束手無策時(shí)，卻看到同桌手中正是我的鋼筆(這支鋼筆雖然不是很貴，但卻承載了我成長的過程，所以我十分喜歡。)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的把筆奪了過來，厲聲呵斥:“你這個(gè)小偷，光天化日之下明目張膽的偷我的鋼筆，虧我還把當(dāng)把你當(dāng)成我的知心朋友！”當(dāng)我把筆奪過來的那一刻，她的本子也被劃破了長長的一道痕跡……她一臉茫然:”我沒有偷你的筆，這支筆是我剛買的，我見你有這支鋼筆，所以也買了一只一模一樣的.，我們是好朋友，應(yīng)該用一樣的東西呀! “切，我的筆剛不見了，你卻有一只一模一樣的，這不是偷，這是什么呢？”
從那以后，我就再也沒有理過她，還處處針對(duì)她。桌子上那一道三八線是多么明顯的證明，但她沒有生氣，還總是笑笑�？荚囃甑哪且惶�，我正在收拾書包，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆，正靜靜地躺在桌洞的最里面。而那次我卻沒有好好的找，把一切的錯(cuò)都“安”在了她的頭上，我追悔莫及，想找她道歉，誰知，老師卻告訴我，他早已被爸爸媽媽接走轉(zhuǎn)學(xué)了，考試那天我們見過她的最后一面，之所以沒有告訴我們，是怕我們傷心……
日月如梭，這件事已經(jīng)過去很久了，她的心可能就像被劃破的那張紙，再也無法愈合。我多么想對(duì)她說一聲——對(duì)不起!
水的作文 篇7
水，是生命的源泉。我相信，咱們每個(gè)人都離不開水。那我們每天吃的，喝的，水有什么神奇之處呢？別著急，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔兔靼琢恕?/p>
今天下午第一節(jié)課下，老師請(qǐng)王勛祺用玻璃杯接滿水，王勛祺不知道老師要做什么，只好聽其命令了。王勛祺把杯子接滿水拿回來后，老師又蓄了點(diǎn)水，直到水滿。咦？老師這是要干什么呢？
上課了，同學(xué)們都端端正正地坐好，期待這堂特殊的課�！昂�，同學(xué)們，你們看，這是一杯滿滿的水，我放什么東西可以讓它不溢出來呢？可以浮在水面上的……！”臺(tái)下七嘴八舌，個(gè)個(gè)回答都不同。那我們今天來用一角錢硬幣試試，看我們放到多少個(gè)硬幣時(shí)水會(huì)溢出來。說干就干，老師小心翼翼地把水杯端到講臺(tái)上，然后靠著邊緣，輕輕地放進(jìn)去一個(gè)硬幣。水杯里的水沒有變化，“撲通！”又進(jìn)去一個(gè)，還是沒有變化。三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)……水慢慢地凸起來，但仍然沒有水溢出來。老師的手在顫抖，“啪！”一不小心硬幣掉了出來。九個(gè)，十個(gè)，我的心漸漸地被吊了起來，緊張地手心都出了汗。到第十二個(gè)時(shí)候，水明顯形成了一個(gè)弧度，像一個(gè)“水球”一樣，坐在講臺(tái)四周的'同學(xué)都不敢大聲講話，老師開玩笑地說：“我今天就來挑戰(zhàn)一下世界紀(jì)錄，誰要是因?yàn)樽隽耸裁窗阉愠鰜砹�，我就跟他沒完！”前排的王秋語跺了跺腳，那“水球”立馬顫抖起來，唐甜馨見狀立馬大叫起來，那高分貝地尖叫讓我立馬賭注她的嘴，低聲地說：“別吵，小心葛老師找你麻煩！”
二十枚硬幣都放進(jìn)去了，可依然沒見水溢出來，這讓我們很是驚訝，沒想到平時(shí)身邊的水竟有這么神奇的地方。二十一，二十二，二十三，當(dāng)?shù)诙队矌拧皳渫ā毕裰岸畮酌队矌怕淙胨袝r(shí)，水溢出來了，此時(shí)，同學(xué)們長長地送了口氣。老師問：“你們知道其中的原理嗎？”大家你望我，我望你，沒人知道。最后我們通過百度，明白了；水是有張力的，表面張力，是液體表成由于分子引力不均勻而產(chǎn)生的�？吹竭@里，大家恍然大悟。
水的神奇之處，我想，若不是這次實(shí)驗(yàn)，大家應(yīng)該都不清楚吧！看來我們有待在生活中多觀察，多思考才能發(fā)現(xiàn)這些問題，并解決他們。
水的作文 篇8
水——生命之源。
水，生命之源，水將是人類的最后一滴眼淚！
如果你不是親身走進(jìn)那八百里的沂蒙，你也許永遠(yuǎn)不會(huì)相信那一個(gè)個(gè)老農(nóng)民用一根根的繩子將一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是倆桶略帶沙泥的飲用水；如果你不親身走進(jìn)陜西西安閻良區(qū)的.關(guān)山鎮(zhèn)農(nóng)戶的家，你也許永遠(yuǎn)不會(huì)看到農(nóng)戶的鍋里燒開水的時(shí)候，鍋的一圈竟然是一圈泛白的堿性沉淀物……這樣的水他們喝了好多年。
我們的母親河——黃河，1997年一年就斷流達(dá)270余天，作為山東最大的客水源，黃河幾乎以成為了季節(jié)河。那“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的景象，就連在每年的春秋季也變成了遙不可及的夢(mèng)……由于缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失讓人觸目驚心，水利部水司司源長吳季松告訴記者，由于缺水，每年工業(yè)總產(chǎn)量的損失達(dá)XX億人民幣左右。
這是我國西北部的情況，那南方又怎么樣？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
我國南方部分的水源還算比較多，所以情況比較好。但就是不缺水從而造成了浪費(fèi)水源、不珍惜水源、浪費(fèi)水源的情況非常多見。比如有些家庭總是一邊刷牙，一邊開著水龍頭，水就這樣悄然離去了，很浪費(fèi)。難道他們不知道有多少人在為這杯水而奮斗、犧牲、流血，有多少人在渴望、需要啊！所以從今天起學(xué)會(huì)節(jié)約用水。
水——生命之源，保護(hù)我們的生命之源，從一點(diǎn)一滴做起。
水的作文 篇9
我很喜歡惜福的故事，一則是有關(guān)滴水和尚的開悟。
儀山禪師有一天洗澡，水太熱了，就呼喚一位年輕的弟子提一桶冷水沖涼。
奉命提水來的弟子，將洗澡水中和了，順手把剩下冷水倒掉。
儀山禪師很生氣地罵弟子笨蛋，他說：“宇宙的事物都有用處，即使小如一滴水，不僅可以止渴、洗澡、灑樹澆花也很好呀!不浪費(fèi)的水就會(huì)永遠(yuǎn)活著，你憑什么浪費(fèi)寺里的一滴水呢?”
年輕的弟子挨罵，不僅沒有懊惱，反而開悟了，改法號(hào)為“滴水”。
我喜歡儀山禪師那種“水會(huì)永遠(yuǎn)活著”的說法。想一想，一滴水進(jìn)入一棵樹的血液，會(huì)開出花，結(jié)出果實(shí)，并且長成樹蔭，給苦惱的'人作蔭涼呢!一滴水若進(jìn)入智者的血液，會(huì)成為智慧的靈光，照耀千秋萬世!
反過來說，沒有被珍惜的一滴水，就是死了的水。
這是惜福的晶瑩剔透的觀點(diǎn)，不能珍惜福報(bào)，福報(bào)就一點(diǎn)一滴地死去；能珍惜的福報(bào)，就會(huì)永遠(yuǎn)活著。
水的作文 篇10
從一個(gè)人呱呱墜地開始，生命的鐘表就開始了他的使命。人們沒過一天就會(huì)讓一小塊地方變黑。隨著人們的慢慢長大，始終也在一天天的變黑。
不知不覺中，我已經(jīng)由一個(gè)幼稚天真的小孩子長成了一個(gè)大姑娘，別人都說我成熟了，可內(nèi)心總是有一種無法言說的感覺困擾著我，知道我?guī)е业南ＭみM(jìn)高中校門的.那一刻，我的心茫然一顫，我長大了，應(yīng)該去承擔(dān)些什么了，而那些無憂無慮的童真日子已經(jīng)永遠(yuǎn)成為我內(nèi)心的回憶了。就在那天晚上，獨(dú)自躺在宿舍的床上，我哭了，哭得那樣無助，好想喝水訴說我心中的那份苦楚，爸媽不在身邊，面對(duì)一張張陌生的面孔，我意識(shí)到了我已經(jīng)長大了。
閉上眼睛，我的腦子成了幻燈機(jī)，一幅幅畫面那樣的熟悉而又陌生。
幻燈片一：哇、哇、哇……我第一次感受到了這個(gè)世界的空氣，濕濕的，暖暖的，挺舒服的。再看看這個(gè)世界，啊這是哪里……
幻燈片二：呵呵呵……咱們一起做游戲吧，牽著青梅竹馬的手，我開心地笑著。
幻燈片三：鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌……我上小學(xué)了，好神圣啊。第一次有了作業(yè)可依然很開心……
幻燈片四：我滿懷憧憬的走進(jìn)初中校門，看著新的老師和同學(xué)，內(nèi)心有無限暢想。慢慢的大家混熟了，一起上體育課，一起談心，一起討論問題，真的好快樂啊。啊，還有我們?cè)鮽円黄鹕蠑?shù)學(xué)課，啊，同學(xué)們笑得好開心啊……
幻燈片六：恩？這怎么了怎么哭了？哦，我們開畢業(yè)典禮呢!四年了，我們朝夕相處，在分別時(shí)刻內(nèi)心有萬分不舍在側(cè)可變成了你的淚水，不遺悲傷，只剩惆悵……
起床了、起床了、上課遲到了，我被驚醒了，可我多想夢(mèng)中的一切可以重演啊!
那些遺失的日子把生命時(shí)鐘變黑了，可當(dāng)人們覺察時(shí)已經(jīng)晚了，無論用盡多少昂貴的化妝品都無法去掉那時(shí)間流逝的痕跡。所以我們不要再沉浸在過去的回憶里，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，努力把現(xiàn)在做好，就算生命時(shí)鐘被染黑了，我相信也會(huì)是最亮的一段。就讓那些遺失的日子成為回憶，不論悲傷還是快樂。
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