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水的作文7篇(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的水的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
水的作文 篇1
魚(yú)說(shuō)，你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒校凰f(shuō)，我能夠感覺(jué)到你的眼淚。因?yàn)槟阍谖业男闹小?/p>
淡淡的，幽幽的，我喜歡。雖然我至今還不知道此話說(shuō)出自何人之口，雖然我至今還未參透其中的哲理。
人們都說(shuō)魚(yú)依賴水是因?yàn)闆](méi)有水它不能存活，然而人們卻不知道，水也離不開(kāi)魚(yú)，因?yàn)闆](méi)有魚(yú)它只是一潭死水而已。
我不知道答案，也許不知道也是一種幸福。我不想加太多的理論在水身上，因?yàn)樗鞘澜缟献钇降�、也是最有“味道”的東西。過(guò)多的修飾只是一種褻瀆。
我忽然想到，水靜靜地流淌著，看似溫柔無(wú)比，卻比猛獸還要難以馴服��！我忽然明白了“水能載舟，亦能覆舟”的道理。忽然明白了“抽刀斷水水更流”中的無(wú)奈。
有人把女人比作水，是因?yàn)榕说臏厝釤o(wú)情還是其無(wú)法用籃子來(lái)裝載的任性矯縱？我認(rèn)為，兩者都有吧！
“水”字的左右?guī)坠P婀娜多姿，偏偏中間一豎蒼勁有力，也許是因?yàn)榕似饺杖岷�，可在緊急關(guān)頭，便巾幗不讓須眉。這樣想來(lái)，女人如水也許不為過(guò)了。
古人說(shuō)：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
一開(kāi)始，我不太茍同這種說(shuō)法。君子間交友應(yīng)該是友益師良，應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)，怎么會(huì)像水一樣平淡呢？小人間交友應(yīng)該是酒肉朋友，應(yīng)該不會(huì)長(zhǎng)久才對(duì)，怎么會(huì)像糖一樣甜呢？
后來(lái)，也就是現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我開(kāi)始就錯(cuò)了。真正的朋友之間不需要轟轟烈烈來(lái)作添加劑，平平淡淡才是真。就好象天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)的.一句“天涼了，多穿點(diǎn)衣服”！淡淡的，卻暖進(jìn)心窩；就好象夏天里的一杯水，不加任何的調(diào)味品，卻清爽無(wú)比。
也正如歌詞中唱道：“等到風(fēng)景都看透，你是否會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流？”不禁會(huì)讓悟道，人最終的歸宿，不是令人流連忘返的奇景或別的美景，而是最容易被人們所忽視的水��！聚散離合，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽的，惟有那水，惟有那水會(huì)永恒。道不完，訴不盡的細(xì)水長(zhǎng)流呀！
水的作文 篇2
當(dāng)花開(kāi)不再，落日是否便該辜負(fù)夜幕的陪襯？
當(dāng)流水依舊，青春是否便該淡卻生命的意義？
還是，當(dāng)殘霞滿天，流水潺潺時(shí)，我們便把自己給忘了？
看著湖面靜默的結(jié)了冰的水，而自己亂著也倦著的心，因而更感到一種莫名的自責(zé)，為何自己總是做不到心境似水，淡若浮冰呢？
突然，便不自覺(jué)地想起了高中三年的那一份安靜與寧寂，那是從未有過(guò)的沉默，那是從未有過(guò)的冰封，只是，當(dāng)自己一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，當(dāng)自己開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地明白了這人世的道理，我仿佛便再也回不去那時(shí)的自己！那個(gè)只是安心與課本，愜意與課堂的自己！
呵呵，不是么？道家常說(shuō)，水亦是一世界。是呵，水中的那份世界，誰(shuí)能參透，誰(shuí)便得道！
是否，只有我們都應(yīng)做到“落花有意隨流水，流水無(wú)心戀落花”中流水的.那種境界呢？
亦或是，我們都需學(xué)會(huì)，“這熱鬧是他們的，而我依舊兩手空空罷了”的那份淡定？
還是，我們都需悟徹田維的“這世上不再有我，卻又無(wú)處不是我”的那份超然？
更或者是，我們都要擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)"的那份希望與美好？
只是，我終究還是學(xué)不會(huì)她們或他們的那份淡然物外，那份超俗灑脫，那份愜意安謐！
呵呵，不過(guò)，我還是，安靜了下來(lái)，看著手中的書(shū)頁(yè)，尋找心靈的那份慰藉，感受思維的碰撞，體驗(yàn)異樣的生命與青春。
其實(shí)，我并不喜歡看那些言情或校園愛(ài)情之類(lèi)的書(shū)籍，不為其他，只因一點(diǎn)，當(dāng)你看過(guò)所有的那類(lèi)書(shū)籍，便發(fā)現(xiàn)所有的故事都只有一個(gè)情節(jié)，只是換了不同的地點(diǎn)，改了人物名稱罷了！
反而我更偏向于其他更有意義的書(shū)籍，比如，名人傳記，哲理，文學(xué)，歷史，社交，等等。
其實(shí)，自己也曾嘗試著寫(xiě)過(guò)一些文字，甚至現(xiàn)在依舊。只是，父親說(shuō)，我的文字太過(guò)憂傷......
我不曾為之做任何解釋，因?yàn)�，甚至有時(shí)，自己也會(huì)莫名的便開(kāi)始為自己的文字或喜或憂，朋友稱我為傷感文人，而我只是一個(gè)笨小孩罷了！
呵呵，如果可以，我還是期待做一個(gè)笨小孩，安然長(zhǎng)大！
水的作文 篇3
寫(xiě)字課開(kāi)始了，一切都看似很平靜，可誰(shuí)都沒(méi)預(yù)料到，一個(gè)“災(zāi)難”正悄悄降臨。
吳庭華看了看自己的毛筆字工具袋，愣了一下，隨即擺著個(gè)憨憨的笑臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“那個(gè)，那個(gè)我沒(méi)帶紙，你能不能······借我兩張？”我毫不猶豫地從口袋里抽出兩張紙，大方地遞給了他。吳庭華一拿到紙就很興奮，鋪開(kāi)紙，準(zhǔn)備大展身手。此時(shí)此刻，同桌李文杰正拿出墨水，擰開(kāi)蓋子，放在桌上，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)了。
“啊啊��！”只聽(tīng)到了一聲驚呼，我愣了愣，還不知道發(fā)生了什么事，就聽(tīng)到有同學(xué)大叫：“李文杰的墨水倒了！”我一下反應(yīng)了過(guò)來(lái)，急忙從口袋里抽出廢紙，趕來(lái)急救。其他“消防員”也來(lái)“救火”，有的遞紙，有的幫忙擦桌子，有的倒水······忙得手忙腳亂。
“都怪你，如果不是你，我的墨水也不會(huì)倒�！崩钗慕軞鈶嵉亟腥��！拔�？行，那我就告訴你�！蔽乙а狼旋X，恨不得吃了他，“第一，你的墨水并不是我弄倒的。第二，老師也說(shuō)了，不要帶瓶裝的墨水吧，容易倒。是你自己不聽(tīng)，怎能怪我呢？”我把最后幾個(gè)字說(shuō)得格外重，要讓他聽(tīng)清楚了�！懊髅骶褪悄闩沟�，還不承認(rèn)，我看你就是在狡辯！”他一副勢(shì)在必得的樣子對(duì)我吼到。我開(kāi)始不耐煩了：“你話怎么這么多？我已經(jīng)說(shuō)得夠清楚了，不是我弄倒的.。實(shí)在不行，就去找老師評(píng)評(píng)理！”聽(tīng)到找老師，他立刻就像被霜打的茄子，一下子就蔫了。“好，是我錯(cuò)怪了你，行了吧？”他有點(diǎn)不服氣，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的認(rèn)輸了。
唉，都是墨水惹的禍。
水的作文 篇4
“智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水”。我不是智者仁者。我只是喜歡水的韻味。
讀高中時(shí)，五隊(duì)中學(xué)西邊有一條清清的小河，每逢有了心事，我總喜歡一個(gè)人跑到河邊對(duì)著河水靜靜地站著，我總覺(jué)得脈脈清流會(huì)給我無(wú)限思索，給我人生的啟示。自然的安謐，河水的無(wú)語(yǔ)自流使我心靈的觀照與自省達(dá)到澄明的境界，“吾嘗三省吾身”，似乎只有在水邊我才能完成心靈的自我審視。
長(zhǎng)大后，我喜歡浩淼的水。我曾一度向往海邊，也只為了觀賞水的韻味。于是，在一個(gè)安靜的午后，我來(lái)到了濁浪滔天無(wú)邊無(wú)涯的黃海邊。正是退潮時(shí)，海水在遠(yuǎn)處喧騰、奔涌，它充滿了神秘的力量。在海邊，一個(gè)人寵辱皆忘，只剩茫茫天地和眼前洶涌的海水。人生到此，境界方才宏大。一切的榮辱得失，仿佛煙云，只有天地大海才是真正的永恒。
于是，深深地愛(ài)上了水，隔一段時(shí)間，便會(huì)跑去看水。我喜歡去看家鄉(xiāng)的潮河。因?yàn)橛刑J葦?shù)睦w影，灌河的夕照，襯幾葉帆影，水景連天很有韻味，而且可以俯身看潮水怎樣激蕩或平緩地流淌。
潮河的水浩淼、渾濁，水面開(kāi)闊，站在橋河邊看水，心境頓開(kāi)，一切煩惱皆云散。我戀戀地站著，須臾也不愿離開(kāi)了。我覺(jué)
得水是有靈性的。它到底與人的'心靈有什么相通的地方呢？為什么一走近它，就被它深深地吸引住呢？也許水是溫柔的女子的化身，也許水柔軟的本性正應(yīng)合了人類(lèi)內(nèi)心深處的柔軟的水質(zhì)，也許人與水本就源于自然，本是一體的�？傊�，我喜歡水，就像愛(ài)上一個(gè)人，是不需要任何理由的。
水默默無(wú)語(yǔ)，獨(dú)自流去。這叫我想起另一個(gè)愛(ài)水的女子，她說(shuō)：“惟有樓前流水，應(yīng)念我終日凝眸，凝眸處，從今更添一段新愁�！苯K日凝眸的女子，她對(duì)水寄托了怎樣一種情思呢？
賞水，喜歡水，看來(lái)是一種自省的人生。觀照自我，或向水訴說(shuō)，都是一種寄托，一種人生的韻致。
看水的女子，在橋上，在樓頭，也構(gòu)成一種美麗的景致，古往今來(lái)皆是這樣。
水的作文 篇5
陽(yáng)光明媚的早晨，我登上了高高的山頂。我極目遠(yuǎn)眺，感嘆道：“真的是站得越高，看得越遠(yuǎn)啊！”這時(shí)，一朵云悄然而至。
忽然間狂風(fēng)大作，刮得我立不住腳。我聽(tīng)見(jiàn)了云的怒吼：“風(fēng)，你來(lái)得再猛烈些吧！我要乘長(zhǎng)風(fēng)扶搖直上九萬(wàn)里！”但是風(fēng)卻停了，云發(fā)出了一聲嘆息，飄飄然的從空中落下，我沿著崎嶇的山路追隨著他的腳步。
忽聽(tīng)到水聲潺潺，哦，原來(lái)是一條山溪蹦跳而下。云落在了他的上方，于是水和云碰面了。
水依舊唱著歡快的小曲，并不搭理云。云忍耐不住了，他先開(kāi)口了：“喂老兄，你為何目光如此短淺，只是向低處流呢？你難道不羨慕我整日遨游于天際，飽覽世界奇觀嗎？水聽(tīng)了，淡淡的說(shuō)道：“你在高空所看到的，或許只如同水中的.月影，我流過(guò)每一片田野，每一片樹(shù)林，聞花朵的芳香，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，難道還不夠美好嗎？”
云搔著頭，支支吾吾的說(shuō)：“那像你這樣的小溪，說(shuō)不定哪天就干涸了�！�
“不！我將匯聚到大江大河，終有一日，我會(huì)融入大海，永不干涸！”
突然間，小溪的前面出現(xiàn)了一道懸崖，云縱躍到半空，幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“我看你還能往哪里流！”
水鼓足了勁，在云的尖叫聲中向懸崖飛瀉而下，飛濺的水花在陽(yáng)光的映射下五彩斑斕，又匯聚成一股，繼續(xù)向前流去。因此，水多了個(gè)名字——瀑布。
云又重新落回水的上方，贊道：“真有你的！你哪來(lái)的勇氣？”
“既然選擇了大海，便只顧風(fēng)雨兼程，我的心中有一盞指引我勇往直前的明燈——融入大海�！彼畮е鴪�(jiān)定的語(yǔ)氣答道。
云向前走著，卻忽然止住步代，驚慌失措的說(shuō)：“聽(tīng)，那是什么聲音？“水歡呼著，說(shuō)：“水聲，那是水聲！”我只覺(jué)耳邊響起一個(gè)個(gè)炸雷，哪里是什么水聲，聽(tīng)得莫名其妙，想一探究竟。
�。∥彝耆贿@壯觀的景象震憾住了！渾濁的浪花沖向天空，不斷拍擊著兩岸的巖壁，爭(zhēng)先恐后的涌來(lái)。這時(shí)，溪水不顧一切的沖入了濤濤江水中。
云有些疑惑了，他問(wèn)水：“你歷盡千難險(xiǎn)阻，到底是為什么呢？”
“我要給世間萬(wàn)物帶來(lái)水分，讓世界都有生機(jī)。”
“那我呢！”云帶著疑惑，飄然而去。他苦苦的思索，但卻找不到答案，想把心中的疑慮揪出來(lái)看個(gè)明白。不知不覺(jué)中，他來(lái)到了一片干旱已久的土地，炙熱的陽(yáng)光烤得他郁悶欲昏。他看著大地的一道道裂紋，看著成片因缺水而枯死的樹(shù)木。他似乎找到了自己的價(jià)值，他自言自語(yǔ)道：“這樣的地方，水不能流到這里，那我是能的呀！”于是，云有了自己的歸宿——化而為雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
我忽感眼前一亮，一抬頭，一縷陽(yáng)光從窗中射入。我一怔，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。我想起了夢(mèng)中的云和水，回憶起了他們意味深長(zhǎng)的對(duì)話。我起身，我想：成長(zhǎng)的道路不只有磨難，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，生命是如此的美好。
水的作文 篇6
五水共治中的“五水”有：治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。
一條清澈見(jiàn)底的溪流，穿梭在群山之間，它不僅是一道亮麗的風(fēng)景線，它還是世間萬(wàn)物生命的泉源。因?yàn)樗梢圆赣f(wàn)物，滋潤(rùn)土地，使大地充滿生機(jī)。一滴微小的水珠，在寸草不生的沙漠中，它可以挽救一個(gè)生命垂危的人。一盆雖然用過(guò)的`水，凈化后，依然用處很大……
以前，外面的風(fēng)景美不勝收，藍(lán)天白云，清澈的小溪，茂盛的樹(shù)……而現(xiàn)在，天空不像以前那么藍(lán)，天灰蒙蒙的，水不再清澈，這單調(diào)的顏色讓人心情很不好。
如果沒(méi)有水，大地顯得沒(méi)有生機(jī)；如果沒(méi)有水，魚(yú)兒蝦兒將會(huì)失去溫馨的避風(fēng)港；如果沒(méi)有水我們將會(huì)生活在一個(gè)黑暗世界……
在我們生活中，我們離不開(kāi)水，從身邊做起讓我們從小事做起，從身邊做起。我們可以不隨意向河道里扔垃圾，把洗米水澆花，洗臉?biāo)畞?lái)洗腳……讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓環(huán)境變的更美，讓我們的生活變得更美好！
水的作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)陡水鎮(zhèn)，有一處旅游勝地，名叫：陡水湖。那里一年四季景色迷人。
當(dāng)春姐姐邁著輕盈的步伐走來(lái)，沉睡了一個(gè)冬天的陡水湖慢慢地蘇醒了，湖面上嬉戲的冰弟弟悄悄地跑了。湖邊的泥土又濕又軟，要是踩上去準(zhǔn)會(huì)陷下去。岸邊的的柳樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳條姑娘就翩翩起舞，隨風(fēng)舞動(dòng)。在慵懶的草叢中，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，幾棵小草妹妹也伸了伸懶腰，蘇醒了�？罩杏袔字凰B(niǎo)，它們飛來(lái)飛去很忙碌，像是在建造小窩。湖中有幾條小船，安安靜靜的停在那里一動(dòng)也不動(dòng)。
夏天，陡水湖更加迷人。一條小船，兩支木漿，我們出發(fā)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股淡淡的清香，我們來(lái)到了荷花島。一層層的荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。最讓人喜愛(ài)的當(dāng)然是那滿湖的荷花，荷花形態(tài)各異：有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)半遮半掩的小姑娘；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩綠的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要開(kāi)花似的。
秋風(fēng)婆婆到了，她拿來(lái)一把大扇子，使勁一扇，把花草扇得金黃金黃的，把陡水湖裝扮的.美麗無(wú)比。
冬哥哥帶著冰弟弟走來(lái)冬哥哥對(duì)冰弟弟說(shuō)："弟弟，我要工作了，你去湖里吧！”冰弟弟聽(tīng)話的到水里去玩了。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好聽(tīng)的歌，千萬(wàn)片雪花紛紛落下，把大地媽媽打扮的銀光閃閃。冰弟弟玩得非常高興，湖面上的冰越來(lái)越厚，越來(lái)越厚……
美麗的陡水湖，一年四季風(fēng)景如畫(huà)。我愛(ài)你陡水湖！更愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。
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