水的作文(錦集10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的水的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動的，還有委屈的，或者是悔恨的……每次流淚，都會有一段難忘的經(jīng)歷。
記得那是一個周二的早晨，我來到教室，看見老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷，心里不禁高興地想：哈哈，我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍，肯定能得100分。我懷著激動地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點沒暈過去：我只得了88分！在仔細一看，錯的題全是因為馬虎，而不是我不會。再看看周圍的同學(xué)，個個是眉開眼笑，一問才知道，他們都超過了90分，而我……
放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸會狠狠地說我一頓，可爸爸卻沒有說我，而是和藹地對我說：“如一啊，你怎么能這么馬虎呢？錯的題不是你不會，而是因為馬虎，像2你卻寫成了3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會更可怕，這個道理你該懂啊……”
聽著爸爸的`話語，我那不爭氣的淚水順著臉頰流了下來，落到了我的手上，試卷上，滴在了那鮮紅的88分上……
通過那次流淚，它告訴我一個深刻的道理：千萬別和馬虎做朋友，那樣會后悔。
水的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在渭源，我最愛家鄉(xiāng)那酸爽無比的漿水。
漿水這個名字，在南方恐怕是鮮為人知的。然而，它卻是我家鄉(xiāng)的寵兒。
漿水的制作并不復(fù)雜，但種類很多。就拿媽媽最愛做的“薺菜蘿卜”漿水來說吧。先將剛長出來嫩嫩的薺菜挖下來，摘掉干葉，放入盆中洗干凈，切成段。又拿出洗好的白蘿卜，切成條。材料備好后，在鍋中倒入水，燒開。然后把準備好的野菜和蘿卜條倒入鍋中，等蘿卜和野菜熟了后，把菜和水一起倒入缸中，密封兩天就可以吃到漿水了。
夏天的時候，烈日炎炎，口渴難忍。舀一碗漿水，放入少許的`辣椒和咸菜攪拌一下，一股酸爽撲鼻而來。再看看碗里，蘿卜條像一條條小魚在水中游玩，加上綠色的咸菜、紅色的辣椒油，簡直是一副美麗的山水畫！喝上一口，真是人間美味，令人回味無窮。
我喝過許多飲料，什么礦泉水、橙汁、冰紅茶……但我總覺得它們不如家鄉(xiāng)的漿水，也許是因為那一陣陣沁人心脾的酸爽，還有那使人心曠神怡的色香早已深深印在我的心底了吧！
哦，家鄉(xiāng)！家鄉(xiāng)的漿水！
水的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在干旱、風(fēng)沙都比較大的西北地區(qū)——金昌。然而，在這風(fēng)沙遍地的金昌市的東部，有一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，它就是近幾年市政府投資修建的——東湖景區(qū)。
每當(dāng)節(jié)假日的時候，我都希望爸爸、媽媽帶我去那里游玩。東湖由九個大小不同的湖組成，假山、瀑布、石橋把它們連接在一起，湖面上有野鴨子，每到春天，你就能看到野鴨子在水面上嬉戲，水鳥在石岸上尋找食物。東湖的水是清澈的 ，東湖的水是透明的，藍藍的水面被微風(fēng)吹過，蕩起像魚鱗般的波紋，看上去非常美麗。
人們有的在釣魚，有的.在散步，有的在玩耍，還有的在湖中央坐著船觀看風(fēng)景......
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我家鄉(xiāng)的山山水水。
水的作文 篇4
姥姥家的山下有一條清澈透明的小河，一眼望下去能看見有五顏六色的石子。
剛好小河的上面有一座五彩繽紛的石子橋，我和哥哥不停的.在上面走來走去，周末沒事的時候爸爸媽媽帶我們一起去河邊野餐，爸爸和叔叔們負責(zé)燒烤，媽媽和阿姨們負責(zé)包餃子，我和小朋友們?nèi)プ叫◎蝌�，還捉了一些小魚和小蝦。玩累了剛好飯也做好了，我們把大的石頭當(dāng)桌子，小的石頭當(dāng)?shù)首�，我們圍坐在一起吃著熱氣騰騰的餃子，吃著烤羊肉串，烤豆角、烤土豆等等美味的美食。
水的作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)的后一天，我去張良老師那里學(xué)。
張老師說要給我們變魔術(shù)！之前，我懷疑張老師是用來坑人的.，是不可能變什么魔術(shù)的！然而他做到了！
張老師走進教室說：“其實我是一個幾乎沒人知道的魔術(shù)師。在全世界，只有我自己知道我是魔術(shù)師！”
只見老師叫了助理，自己拿了兩只一次性杯，里面只倒了一點點水，然后讓小助理喝一口。
他問：“好喝嗎？”小助理輕聲地說：“好喝�！�
接著又讓小助理把最后一丁點給喝了，然后拿著杯子說：“你們看，水神奇地消失了！”
頓時，全班哄堂大笑起來。接著，張老師拿起兩個杯子，都倒了一點水，讓小助理頂在頭上。而張老師也把水杯頂在頭上，說：“轉(zhuǎn)360度，水就會消失�！�
小助理轉(zhuǎn)了360度后，發(fā)現(xiàn)水還在，但張老師水杯里的水卻沒了！原來，張老師才轉(zhuǎn)了90度，就馬上把水喝了，接著又轉(zhuǎn)了270度。
就在小助理懵在那里時，張老師狡黠地笑了一下。他拿起小助理頭頂?shù)乃驯械乃≈淼念^上一澆，發(fā)現(xiàn)水又沒了！
看來，張老師是真的會“變魔術(shù)”！
水的作文 篇6
水，滋潤萬物悄無聲息；水，洗滌我們的心靈，同時也給予我們深思，對于人生有所感悟……
水潤物無聲
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！标柟鉄浦蟮�，空氣中充實著燥熱，風(fēng)兒對此也無可奈何。樓下的貓兒躲到樹蔭下，不遠處的鳥兒在枝頭不安分地扭動著圓滾滾的身軀，老婆婆抱著孫兒輕搖蒲扇，原本精力旺盛的葉子也紛紛垂下了頭，尋找著小小的水滴……
第二天清晨，只聽得雨點輕敲房檐，鳥兒傳來愉快的鳴叫。雨水滋潤了干涸的大地，也在不知不覺中洗去了人們心中的煩躁。老婆婆在陽臺抱著孫兒笑了，孫兒在懷中興高采烈地指著窗外。水在杜甫筆下“潤物無聲”不僅無私地滋潤了大地，也洗滌了我們的心靈……
水萬里送別
“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟�！痹娙死畎走h渡至荊門，兩岸的山隨著原野顯現(xiàn)而漸漸隱去，夜晚皎潔的`月光灑在水面上閃閃發(fā)光。平靜的水面上有一葉小舟靜靜地漂流，李白望著這江水，心情難以平復(fù)，不知一別故鄉(xiāng)幾時回。
水流仿佛含情脈脈地推著小舟，推著他去向更遠的地方實現(xiàn)自己偉大的抱負。江水包含著故鄉(xiāng)的情意，詩人只得將對故鄉(xiāng)親人的無限思念寄托在了江水之上。水緩緩地向前流淌，依依不舍地為他送行告別……
水奔流不息
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”你可曾見過黃河壺口瀑布的雄偉？渾濁的水毫不停息地前進，雖然撞到了前方堅硬冰冷的巖石，激起了層層白沫，水流還是分散成一滴滴水珠，堅毅地落下來，繼續(xù)向前。
水持之以恒，奔流不息，不管前方有何困難，它都會克服，奔向它心中唯一的目標，等到它匯入大海之時，渾濁之水與海水融為一體，它們一起去往更遙遠、更廣闊的地方……
學(xué)會思水，悟水，感受小小水滴蘊含的大智慧和力量！
水的作文 篇7
近幾年，智能機器人以成為人們最熱門的話題。當(dāng)然，我也已經(jīng)迫不及待乘坐時光機來到25世紀。
25世紀，這個世紀的人，不需要工作，只需要在家用電腦指揮機器人。不止這些，我還見過了，喝過了，用過了25的特殊的水。
25世紀的水，十分清澈。從井底打撈上來的水可直接喝，無需燒開，不用過濾。礦泉水.自來水.小溪也是這樣。因為許多工作人員在有水的地方幾乎都安裝了一臺小型且實用的過濾機，把臟水變成了清水。
不僅如此，這種水還可以做藥，水里含有豐富的營養(yǎng)元素，喝了對身體有極大的好處，還有甜甜的味道。比如皮膚病，只要弄一點水在皮膚上輕輕擦擦，一日三次，不過幾天就好了;比如肺病，一天喝幾杯，過幾天也就好了，不過要看病的程度。
經(jīng)過科學(xué)家的開發(fā)，水也可以當(dāng)燃料，只要在水里加一些經(jīng)過加工的油，在800克的水里只要加10克的特制油便能讓一架飛機啟動。
25世紀的水多么神奇。過濾材料的制作過程，它的.機芯不用換洗，它有自己的“本領(lǐng)”。參觀了一天，我又乘著時光機回到原來生活的時間，希望25世紀的水，這神奇的水快點研究出來。
水的作文 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個美麗的校園生活了6年。我們這個校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地，可是，我好幾次經(jīng)過廁所時，常常聽見水龍頭里的水流個不停，使我們這個美麗的'學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識廁所里的水龍頭盡管沒人在意，可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常�；厥幵诙叀�
這么多珍奇的水就這樣流進下水道了！還有一些同學(xué)洗手，水開到，常常水花四濺，浪費了很多水。我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的
1320xx0000立方公里（或97、2%）。現(xiàn)在許多人認為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯特錯的！美麗的校園中之所以會發(fā)生浪費水的情況，主要是因為小學(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實際行動去證明的。因此，我提出幾個建議：
1、在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標語。
2、節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3、社區(qū)和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4、學(xué)校要不斷強化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識，樹立節(jié)水意識，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6、生活用水可以先進行處理，之后排放到河里。
7、讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時舉報。
8、洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費水資源，可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水，保護水資源。
水的作文 篇9
窗外，雨水歡快地敲打著屋檐，發(fā)出動聽的聲響。雨珠順著屋檐上的青色瓦片滑落至石板路上，一顆，兩顆，三顆……“叮叮”，瓦似乎是專為雨而設(shè)置的樂器。平常它們總是一言不發(fā)，一旦雨滴接踵而至，瓦的音樂就“叮叮”地奏響了。雨勢急促，琴聲就慷慨激越，如萬馬奔騰百馬齊鳴，又如兩軍交鋒擂鼓助陣。雨勢減緩，音樂也跟著弱下去，像激戰(zhàn)過后的短暫休憩，又像是美麗的少女在花前低語。聽雨的人腦海中便漫無邊際溢出不盡的情意。依窗而立，輕閉雙眼，傾聽有時如低吟淺唱，有時如彈素琴，有時如百鳥爭鳴的雨聲，著實令人浮想聯(lián)翩。好一場一場凈世梵音�。�
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！秉S河水從遙遠的巴顏喀拉山一路向東奔流，最終注入渤海。在山東時，姑姑曾帶我去聆聽黃河之聲。在遠處我們就聽見了那低沉的吼鳴，像遠方隱隱的奔雷，像一萬張牛皮大鼓被紛紛沓沓地一起擂響。我們疾步迎著那濤聲奔去。這就是黃河！這就是比我們?nèi)祟惖臍v史還要源遠流長，充滿奔放的滔滔不息的黃河！我靜靜地佇立著，從濤聲和河風(fēng)里傾聽這條大河，一浪推卷著另一浪的余音，沒有間歇地急驟地敲擊在在我們屏氣凝神的胸膛上。腳下的大地也猛地一抖，仿佛要沉陷，然后那轟鳴又從大地深腹沉悶地反彈了過來。浪濤的轟鳴和大地的回聲，震耳欲聾地把我們夾擊在中間，震擊得我們熱血沸騰。從這聲音里，我仿佛聽見血液在身體里流淌過的聲音，我仿佛看到了中華民族在古老的黃河流域，演繹了一幕幕壯麗輝煌的劇目。
樹林里，小溪水悠哉悠哉地流著，“叮咚”作響，彈唱著歡暢的樂曲。春天，小溪淙淙地流著，打著漩渦，唱著歌，向遠方流去。夏天，小溪富有各種各樣的聲音。它“嘩啦啦”的流著，青蛙“呱呱呱”地唱歌，小鳥“嘰嘰喳喳”的歌唱，微風(fēng)“呼呼”的吹，形成了一曲“夏日交響曲”。秋天，小溪搖身一變，成了文靜的小姑娘，靜靜地緩緩地流淌。冬天，小溪結(jié)冰了，再也沒有往日那歡樂的歌聲了，它似乎在積聚力量等待春天的到來。一年四季，小溪都是不停歇的，任何時候小溪都是高歌猛進的。站在這樣有如大地生命的小溪前我頓感自然的偉力和生命的.偉大。
水是多變的，有時如一個風(fēng)情萬種的女子，有著千變?nèi)f化的身姿，我被她的魅力所吸引；有時如一位指點江山的偉人，有著火一般的激情，我被他的偉岸傾倒；有時如像一位學(xué)識淵博的哲人，有著深邃的雙眼，我為他的智慧所折服。我愿化身為水，涌流千秋。
水的作文 篇10
今天姨婆來我家做客，吃過午飯后大家在家呆了一會，我們就商量去民族文化村的潑水狂歡節(jié)那里玩，我們就準備好出發(fā)了。
我們坐著表舅的福特到世界之窗玩了一會我們就去潑水狂歡節(jié)了，那里開始了潑水，我去了很猛潑水池，我被那些大人潑的很慘，之后我就去玩水槍了，搞了半天才拿到水槍，居然回家了。
這里真的'好玩的哦，但是現(xiàn)在不能玩了，因為要某些節(jié)假日才能哦。
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