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水的作文7篇(熱)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的水的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
星期天我閑著無聊,又和平常一樣捧起科普書津津有味地看了起來。突然我看到了一個名叫“神奇藥水”的實驗,一下子就來了興趣。
我按照上面所說,找來了一碗糖水、一支毛筆、一個打火機和一張白紙,準(zhǔn)備開始做這個實驗。
我先拿來毛筆,沾上糖水,在白紙上寫上了我的名字,旁邊我還畫了一個可愛的小人,然后我就把這張紙拿到陽臺上讓它“曬太陽”。今天的溫度可有32度。≌l愿意在太陽底下曝曬呢?我連忙拿來一把傘,撐在我的頭頂,邊站在一旁觀察著。每次過了一小會,我就湊上去看紙有沒有被曬干,媽媽見了語重心長對我說:“你難道沒聽說過心急吃不了熱豆腐這句話嗎?做人不能太急!”終于紙被曬干了。我迫不急待地拿來打火機在紙下輕輕地烘烤了起來,慢慢地紙上就呈現(xiàn)出了圖案和文字。我欣喜若狂。這時媽媽問:“你已經(jīng)做了實驗,就應(yīng)該知道紙上為什么會出現(xiàn)圖案和文字?”這個問題可把我難住了,我馬上去查了一下有關(guān)書籍,才知道糖是有機物,而有機物含碳元素在達(dá)到一定的溫度時就會燃燒起來。當(dāng)糖水被曬干后燃燒了就會變成淺褐色的`物質(zhì),所以文字和圖案就會顯現(xiàn)出來了。
看來科學(xué)真是一門有學(xué)問的知識!
水的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——三門峽張村塬上的一個小村子后面有一條不知名的小河,是由甘山上常年不斷地清泉匯流而成的。
這條河的水清,澈澈見底,清得小蝦、小魚和沙粒都看的一清二楚。周圍有大大小小的石頭,被常年的流水沖刷的干干凈凈。
這條河的水甜,村民們長年飲用這條河里的水,尤其是夏天,河里的`水非常清涼,味道甘甜而純美。
這條河的水質(zhì)非常好。人們用河水澆的莊稼長得很旺盛,年年都有好收成。
啊,家鄉(xiāng)的水真美、真甜!
水的作文 篇3
“水”,我們都不可缺少的生命之源,地球媽媽的血脈,在我們的日常生活中可謂隨處可見。假如我是一滴潔凈的水,我想我會這樣做……
假如我是一滴潔凈的水,我要告訴人類:21世紀(jì)的地球是一個干旱缺水嚴(yán)重的星球,面臨水資源問題刻不容緩,迫切需要組織各有關(guān)學(xué)科的科技力量,進(jìn)一步研究探討水資源發(fā)展的新戰(zhàn)略。而身為地球的子,你們不但不體恤地球,反而用水十分浪費,讓工業(yè)和城市污水大量任意排放,又使水質(zhì)污染日趨嚴(yán)重。要知道全球主要河湖庫的水質(zhì)已受到不同程度污染,符合標(biāo)準(zhǔn)的可供水源急劇減少。你們?nèi)绱恕隘偪瘛钡匚廴疚覀兯易,難道你們希望地球成為一個沒有任何生物的世界嗎?
假如我是一滴潔凈的水,我要讓你們了解我們——水的巨變。在地球剛誕生的時候,我們水是多么的'美麗,我們的家族分布在世界的各地,為你們灌溉、發(fā)電、蓄洪等等。而現(xiàn)在,由于你們不愛惜我們,使我們的身上沾滿了污跡,害死了我們許多伙伴,讓世界的水資源缺少,河湖海被流沙掩蓋。你們?nèi)祟惒皇怯芯湓挕坝谐鸨貓蟆眴?如果我們要為同伴報仇,你們不是早就在地球上消失了嗎?/p>
假如我是一滴潔凈的水,我希望你們,甚至真誠地懇求你們:收手吧!我求你們收起你們骯臟的行為,還給我們快樂的笑聲,清澈的身軀;我求你們豎起你們的耳朵,傾聽我們衷心的請求,凄涼的哭訴;我求你們放下化學(xué)的武器,看清我們?yōu)鹾诘纳眢w,悲傷的神情;這是我——一滴潔凈的水從內(nèi)心發(fā)出的聲聲哀求啊,我多希望你們能和我們和睦相處!
假如我是一滴潔凈的水,我要呼吁全世界的人類珍惜眼前的涓涓流水,別讓這一幕情景和嘩嘩流水聲成為你們永遠(yuǎn)的追憶。在生活和生產(chǎn)過程中更要貫穿對水資源的節(jié)約和保護意識,從一點一滴做起、從自我做起,以實際行動節(jié)約和保護有限的水資源,珍惜水、節(jié)約水、保護水。讓我們成為好朋友吧,讓我們來為你們服務(wù),你們?yōu)槲覀兪刈o。在今后的日子里,互相關(guān)心、互相幫助。
假如我是一滴潔凈的水,我和我的同伴會盡自己最大的努力,滋潤世界上每一寸沃土,而身為人類的你們也應(yīng)該成為節(jié)約保護水的積極行動者,讓我們擁有一個舒適迷人的家園!
水的作文 篇4
春天來了,各種植物長出了小芽。在我們家旁邊的池塘對岸有一些高大的樹,還有兩棵并排長在一起的水杉樹。
水杉樹發(fā)芽了,那小芽看上去不明顯,感覺還是只有光溜溜的.樹枝。過了幾天,小芽變成了一片片對生的、線形、扁平、柔軟、輕盈、淡綠的葉子長在了筆直的樹枝上。過了一個星期,葉子已經(jīng)有很多了,一小簇一小簇地擴散在整棵樹上,一陣風(fēng)吹過,葉子隨風(fēng)搖擺,像一位身穿綠裙的少女翩翩起舞。
那兩棵水杉,一棵大約兩層樓那么高,它的主干最粗的地方直徑有50厘米。還有一棵近三層樓高,但它的枝干比較細(xì)。
一次,我發(fā)現(xiàn)樹上有個鳥窩,鳥兒飛來飛去忙碌著。過了一段時間,來了一場暴風(fēng)雨,大雨過后,我再去看鳥窩時,發(fā)現(xiàn)鳥窩不見了,樹依然筆直地站立著,又是幾個星期過去了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),鳥窩又回來了!無論鳥窩掉幾次,鳥兒都不放棄,繼續(xù)筑巢,那兩棵水杉也一直默默地陪伴著它們。
無論多大的風(fēng)雨,也吹不倒小鳥為住上溫暖的窩而克服重重困難筑巢的意志,吹不倒水杉筆直挺立的身軀。小鳥有了水杉更加安全,水杉有了小鳥更有生機,我愛小鳥,更愛水杉!
水的作文 篇5
初秋的雨總帶著些許苦澀,我接過一滴雨水,望著它就像望著一滴淚牽連著我的情緒。也像置身記憶的海洋,帶著我的思想。
小時候,我活在自己的心中,那是一片被時光遺忘之地。依稀記得那時與伙伴嬉戲,我是最不愿出丑,最內(nèi)向,最不愿和他人溝通的一個,在玩游戲時,經(jīng)常第一個出局,被晾在一邊,可是沒有一個人理我,我也不想理睬其他人,我就好像被世界丟棄了一樣,我想再加入,可是他們卻用嘲笑,戲謔的眼神告訴我:誰會在你身上浪費時間呀膽小鬼,也是哎,低能者怎么有臉去找高能者玩?我常這么想,恨,恨自己,也恨他們;于是心中就好像被什么東西魯莽地擠了一下,歪到一邊,便有什么東西要從心底溢出,涌向眼眶了,是哭了嗎?不能哭,哭會把自己內(nèi)心變得更軟弱,把自己的外表偽裝行強大一點吧!不能流出眼淚。于是,盛滿著淚水的眼又將它們推入了心中。我便頓覺全身充溢著苦水,釋放不出來,夏日的.暖風(fēng)撩過衣襟也是冷的。
隨著雨水的消逝,記憶便像一團細(xì)絲,愈抽愈細(xì),愈抽愈明了,我牽著它,來到了第一次在我印象中真正流淚的時候——我在影院看《泰坦尼克號Ⅱ》,當(dāng)影片中已過暮年的蘿絲將“海洋之心”投入到那充溢著寒氣與給她無限悲傷和深刻回憶的大西洋時,主題音樂隨即拂來,像陣春風(fēng)吹入了我的心頭,我心中暖暖的,只覺得它讓我的心潭泛起了瓣瓣漣漪,平時波瀾不驚的潭,這時卻由潭底涌出了鼓鼓獨特的情感,一直推搡到了眼底。終于,那鼓情感就像決堤了的洪水,摻和著純清空靈的水,漸漸順著臉頰向下流去。許久,便在臉頰上留下了一方印記,在心中留下了一方凈土--我會永遠(yuǎn)記得它。
絲抽完了,唯一留下的,是這回憶后的感悟。是的,生活需要淚水,它是真我的表露,心靈經(jīng)過它的洗滌,更加清澈,明亮。
水的作文 篇6
“水官”在我們家可是名人了,連爸爸媽媽見了也點頭哈腰,是什么人這么出名呢?那就是我們家的“水官”弟弟。
說他是水官一點也不過分,他為什么是“水官”呢?讓我告訴大家吧!那是上周五,弟弟學(xué)了一篇關(guān)于保護環(huán)境,節(jié)約用水的.課文,放學(xué)回家,弟弟看見水龍頭沒有關(guān)緊,還在滴水,馬上跑過去關(guān)緊,我對媽媽說:“一向閑事不管的弟弟,怎么和平常不一樣。俊闭,讓耳朵特別好使的弟弟聽見了!笆钦l說我壞話呀!”我馬上向弟弟賠禮道歉。還有一次可真讓我知道水官的厲害。放暑假了,我們倆也寫完了暑假作業(yè),“真沒意思”我們異口同聲地說。
忽然,弟弟的耳朵又“工作了”,姐姐你聽,原來媽媽在洗衣服,忽然電話響了,媽媽就去接電話了,水龍頭也沒關(guān),弟弟把媽媽批評了一頓,還裝模作樣地給媽媽講道理,媽媽悄悄地對我說:“他可真是飛機上掛水瓶——高水平呀!”
怎么樣水官非他莫屬吧!
水的作文 篇7
淚水,是什么?她是感情的流露,是真情的付出。在淚流滿面的時候,那一顆顆晶瑩的淚珠,訴說著,一段段動人的故事;澆灌著,每一個讀者的心田……
慢慢的回首,搜索著我記憶寶庫,一段往事來到了我的腦海:
那,姥姥的病床前,望著床上的姥姥,我哭了,并不清楚自己可以流出那么多,那么多的.淚水……
姥姥安靜地躺在床上,昏迷中的她被手術(shù)這么的筋疲力盡,那一雙充滿慈愛目光的眼睛,一直緊閉……
我哭了,淚水,一滴一滴輕輕撫摸著姥姥的手。這,是最悲痛的眼淚么?那一滴滴淚水,似乎帶著我的思念,通過那一雙溫暖的手,一點一點注入了姥姥的身心……
我默默的離開了,不想讓在場的人發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的波濤,或者說,不想讓無助的眼淚在醫(yī)院消逝……
過了一個星期,我又來到了醫(yī)院,推開了醫(yī)院房門,姥姥那慈愛的目光定格在了我的身上,我那一顆顆金豆豆,又掉落了下來。但,那似乎是驚喜的眼淚。身形、記憶在那一望中珍惜、珍藏……
我坐在姥姥的床前,,撫摸著姥姥的雙手,努力使心情平靜下來。讓那雙無休止的手停止運動。正當(dāng)我的雙手觸摸到那一個“機器”時,它竟停止了運動。那時的眼眶一濕,淚水又奪眶而出了……
那一天,暑假歸來的我來到了姥姥家的院中,發(fā)現(xiàn)姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。驚奇的叫了一聲“姥姥竟回應(yīng)了一聲,淚水又奪眶而出了。伴著那喜悅的淚水,姥姥的眼眶似乎也濕潤了幾分……我,感到了人與人之間的感情,這都?xì)w功于那晶瑩的眼淚……
淚水,是什么?是悲傷的表達(dá),是喜悅的慶祝。在淚水中,我們一次次被感情所磨合,被愛所洗禮……
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