水優(yōu)秀作文15篇（合集）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的水優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
水優(yōu)秀作文1
傍晚，我和爸爸去平水東江散步。
路上，偶爾開過幾輛車，顯得有些寧靜。我們走進平水東江的景觀地帶，出現(xiàn)在我們眼前的是一個枯黃的草坪，上面長著幾棵古老的銀杏樹。一陣微風吹過，扇形的葉子紛紛掉落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，似乎在為我們表演舞蹈。
我們走過小橋，穿過郁郁蔥蔥的樹林，走在一條鵝卵石鋪成的小路上，如同腳底按摩般舒服。不遠處，一叢叢迎春花映入眼簾。迎春花枝繁葉茂，美中不足的是迎春花的葉子出現(xiàn)了一個個小洞。再往前走便是書法碑林。一塊塊花崗巖砌成的墻上，雕刻著精美的圖畫和漂亮的毛筆字，無論是字還是畫，都是贊美山清水秀的'紹興的。
我們繼續(xù)往前走，一個荷花池出現(xiàn)在眼前。荷花早已凋謝了，荷葉如同一張張碧綠的大圓盤，均勻地鋪在江面上，真迷人！沿著荷花池旁的小路走，前面到了千石詩林，形形色色的石頭上刻著許多千古絕句、詩詞佳作。
突然，一陣秋風吹過，陣陣香氣撲鼻而來。我定神一看，原來是桂花樹和橘子樹散發(fā)出來的濃濃的香氣，真可謂丹桂飄香，沁人心脾。
這時，一陣蒙蒙細雨打破了這秋夜的靜謐氣氛。我和爸爸急急忙忙地跑回家，結束了這次小小的“旅游”。
水優(yōu)秀作文2
今天，是世界節(jié)日水，我在數(shù)學練習題上看見了一道題。
題目是這樣的：我們國家大約有13億人口，假如每人每天節(jié)約1角錢，我國每天就節(jié)約了大約1300萬元。那么這筆錢可以供給180500位沒錢上學的小朋友。
看了上面的`信息，我想：真是人多力量大��！我突然想：假如這13億人，每人都浪費了1滴水，那么一共就浪費了13億滴水，那么，大13億滴水有多重呢？
我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下：1300000000÷1000=1300000（滴），1300000×200=260000000（克），260000000克=260噸。
真是不算不知道，一算嚇一跳。我去問爸爸：“爸爸，1噸水能發(fā)多少度電呀？”爸爸說：“1噸水能發(fā)100度電。”那也就是說260噸水可以發(fā)26000度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這么多作用。所以，我們要節(jié)約所有的水，不能浪費掉一滴。
水優(yōu)秀作文3
水是無色透明的，我們?nèi)祟愲x不開水，萬物也離不開水，它是生命之源，他給我們帶來了生機，同時也給我們帶來了災難。
在每年雨季來臨的時候，有很多地區(qū)被無情的洪水淹沒，給人們帶來了無法估量的經(jīng)濟損失和無情的傷痛。
悶熱的夏天讓人們喘不過氣來，就在人們乘涼嬉水的同時，有不少人溺水身亡，其中大多數(shù)都是學生，這更讓人痛心。
就在今天電視上播報了一個令人們感到非常氣憤的.事情，是一家三口劃著小船在湖里玩耍乘涼時，一不小心船翻了，一家人全部掉進了湖里。這時候有一對年輕夫婦也在湖的岸邊乘涼，他們看見這一幕，男青年什么也沒有想一下就跳到了河里，但由于人太多體力消耗太大這位男青年也游不動了，這時候又有一位好心人跳下了水把一家三口拉上了岸。當好心人再返回湖里救男輕年的時候，卻發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)不見了，就在人們尋找男青年的時候，這一家三口卻起身要離開，圍觀的人們見狀上前去勸說，這一家人竟說出了這樣一句話：“管我什么事？”然后就離開了。人們都被這句話驚呆了？這個世界上怎么會有這么不道德的人呢！正在人們議論紛紛的時候，這位男青年被救上了岸，令人痛心的是他永遠的離開了這個世界。
看完這個報道我的心里也是非常的難過和氣憤，為男青年的死而難過，也為無情的人而氣憤。我真心的希望這樣的事情不再發(fā)生，水火無情，但人情應在。
水優(yōu)秀作文4
記得很久以前看過一部電影，最后的一個情節(jié)就是飛船斷裂，一個正哭泣的女子，那些淚立刻在太空里形成小小的水珠，晶瑩著飄散開去。多年以后，這個情節(jié)總是出現(xiàn)在腦海里，且不去管科學性，那種淚飛的形狀，就有著直人心靈的震撼。
每個人的一生中都有著太多流淚的`時刻，而那些痛苦悲傷的眼淚也占了絕大多數(shù)。有的人眼淚飛灑，卻洗亮了自己的天空；有的人淚零如雨，卻將自己淹沒于消沉之中。淚水奔流的形狀，也許正是以后心態(tài)的走向。飛翔或沉淪，滋潤或淹沒，全在于心底最深處的希望是否盈然如故。
中學時班上有個女生，極愛哭，不過并不惹人生厭，哭過后就是晴天，依然如故。她甚至毫不掩飾，并不偷偷飲泣，常常嚎啕大哭。她那時特別愛唱一首歌，叫《誰的眼淚在飛》。所以，那么多的同學，在多年以后，留下最深印象的就是她。后來聽別人說起，這個女生在畢業(yè)后也總是喜歡哭，卻是一直樂觀向上，事業(yè)上也風生水起的。
忽然想起那個女生曾經(jīng)說過，眼淚在陽光下能飛舞成彩虹，能洗亮眼中的世界，能讓心上不起塵埃。如果，讓淚水成為心靈的翅膀，那么哭也是一種輕盈，一種前進。
水優(yōu)秀作文5
我覺得水孩子里頭的湯姆，是個堅強勇敢的孩子。雖然他有時調(diào)皮，但是我還是很喜歡湯姆。
湯姆從前是個掃煙囪的小男孩，仙女把他變成了水孩子。他的老板格蘭姆斯經(jīng)常欺負他，所以格蘭姆斯受到了懲罰。湯姆覺得自己很孤單，他想找些同伴陪他玩，在尋找伙伴的路上，他遇到了很多的事情，他還克服了很多的困難。終于遇到了一另一個水孩子，湯姆幫他整理了石頭，做成了一個石頭花園。
那個水孩子很喜歡湯姆，于是帶他去了個地方，那里有很多的水孩子，湯姆數(shù)也數(shù)不清，高興極了，最后湯姆過上了快樂的.生活。
當我讀完水孩子這本書時，我不禁想起故事里的這些情景：當湯姆變成水孩子，再也不用被自己的老板格蘭姆斯挨罵時，我真替他高興！當湯姆遇見那個白衣服小女孩時，它既驚喜又快樂。想到這些，我的臉上不由得浮起了一絲笑容。水孩子，讓我體會到了一個每天不洗臉、身上臟臟的小男孩變成一個大男子漢經(jīng)歷了許多坎坷。但湯姆并沒有被這些困難所嚇倒。
而是得到了別人的幫助，一步一步勇敢的走。最終成為了一個不怕困難、堅強、勇敢的大男子漢。
水優(yōu)秀作文6
水，是生命的源泉。水，能滋潤大地�？墒侨祟悈s不珍惜水，愛護水，節(jié)約水，讓水不停地流淚，這是人類應該做的嗎？我對五水共治進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)治污水做得不好。
許多風景旅游區(qū)的河水受到了污染，成了名副其實的“污水”。河面上漂浮著垃圾，發(fā)出了臭味，路上的行人不得不捂著鼻子走。主要原因在于游玩的旅客隨意將垃圾丟棄在河里，而且治污水的相關人員也不予理睬。這是人類應該做的嗎？在防洪水和排澇水這兩塊做得還好。群眾能積極配合，民警能及時解決問題。
在保供水這一塊做的'還好，家家戶戶每天都能用潔凈的水，停水的日子也有，但是很少。
抓節(jié)水這一塊做得非常不好。學校里淘氣學生經(jīng)常玩水，有些洗餐具的學生幾乎每次都要洗15~20分鐘，有些學生關水龍頭關得很快，沒有關好，他們根本沒把節(jié)約用水四個字放在眼里。這是小學生生應有的品行嗎？
五水共治，我想提出以下幾點：
1、能把用好的水來澆花、沖馬桶等，一水多用。
2、到了洪水多發(fā)期，民警和群眾積極防洪水，排澇水。
3、自來水公司要保證水源供應到家家戶戶，停水日子少發(fā)生。
4、節(jié)約用水，水用完關緊水龍頭。
五水共治，從我做起，讓祖國的明天更好！
水優(yōu)秀作文7
水就是世界萬物都需要的東西，可就是在人們無止境的浪費下，水資源在不斷的減少，萬物生命垂危，目前已經(jīng)有好幾座城市嚴重缺水，今天就讓我們一起調(diào)查水就是怎么被浪費的吧。
在家里，人們總就是把洗米、洗菜的'水直接倒掉，總就是在洗手時，把水龍頭開得大大的洗手，你可曾設想過，這些水還可以再利用嗎?這些看似不可以再利用的水，其實，還可以拿去沖馬桶或澆花、種菜。這些事看上去毫不起眼，但就是這些不起眼的事大家都這么去做了，就等于給世界萬物節(jié)省了不少的水資源。
在學校里，浪費水的事更就是屢屢發(fā)生，比如說：有的同學在上好廁所洗完手后，卻不把水龍頭的開關關上，使水龍頭的水在源源不斷的往下流;有一些頑皮的同學還會結伴跑進廁所，在廁所里打開水龍頭玩耍嬉戲;還有一些同學看見水管破裂，水像噴泉似的四處飛濺也無動于衷。水，就就是這樣被浪費的，我相信，當你看見這世界上最珍貴的水源，被這樣白白的浪費時，也會非常心痛的。
世界萬物的生存離不開水，水也同樣就是世界萬物的母親，跟大地一起養(yǎng)育世界萬物，可就是水資源并不就是無限的，所以，我們從現(xiàn)在開始要一起節(jié)約用水，這樣，我們千秋萬代的生活才會有保障。
水優(yōu)秀作文8
小河走了，送走了光陰；小鳥飛了，送了純真；白云散了，送走了光輝。只有靜靜的哀傷，纏繞在身旁，愈來愈深，愈來愈濃，掩沒了古老歲月的向往。
鮮花總是會凋謝的，塑料花卻地久天長。聰明的商家把假花做成半凋謝狀，真是巧奪天工了，然而，它卻再也凋謝不下去。生命與凋謝共存，幸也？悲也？
渾渾沌沌，郁郁悶悶，全不見高爽的清，寧馨的靜，令人情思悠遠的悲涼。樹葉雖凋殘，但不殞落，叫人如何不愛它。
大海、晴空、土地，一切過去了，剩下的還有什么？同時間，一去不返。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
雁過也，正傷心，卻是舊時相識。死寂的老路燈照射著，腐蝕著精神，苦痛刺過心靈，淚水奪眶而出，留下了深深的烙印，如同水流過沙灘，帶走了一切，只留下水痕。
“嗒，嗒……”蒼白的老鐘不厭其煩地工作著，時間一分一秒地流逝。你或許認為一分鐘不算什么，日積月累，一百個一分鐘，一千個一分鐘，一萬個一分鐘……剛想干些什么，回頭一望，時間如流水般逝去。把握時間，讓它成為自己的囊中之物，干自己要干的事，干自己應該干的'事，不讓人生暗淡無光。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
小河來了，帶來了希望；小鳥飛回，帶來了歡樂；白云飄來，帶了陽光。這熟悉又陌生的場面，一切回到了當初，唯一改變的只有你，帶著飽經(jīng)滄桑的成功。
水優(yōu)秀作文9
吹來的春風，喚醒了以為還在冬天的我，好似一夜之間發(fā)生了春天大戰(zhàn)冬天的世界大戰(zhàn)，手套上還沾有被雪凍出在陽光下格外耀眼的鮮血，冬天的鐵錘打在了大地上，留下深深的裂口，可就在那不知情的心里就在歡迎春天的來臨，春天從那縫中飄了出來。
春天，是村邊的大樹，是校園的鈴聲，是雨中的溫暖，百感交織，在那遠方春天正在向我招手。
在這個季節(jié)，有人要搖手說再見，有人要第一次初見但那都叫快樂。看，那孩子的笑容多么純凈，風箏飛啊飛啊！那不是我嗎？拉著線，吟著歌，風好似頭上被人點著了火，不停地吹，線也就這樣在我的手指上留下了痕跡。好似“小貓釣魚”這個故事與我一見鐘情，天上的雨毫不留情的一下一下抽著大地，姐姐們反而高興地說：“那時的我多么可愛，愛和雨站，愛和天說話�！庇赀�是下著，姐姐們也不停的講著，若隱若現(xiàn)的'童年，夢一般的春天，化做一顆糖，化在了心里。
風兒吹著，但不有寒意，鳥兒叫著，但不管風兒，操場上我們有說有笑，拿著書，拿著片還剛長出的樹葉當書簽，小草一個勁往上冒，望著大樹愿有一天能與它相伴。足球在草坪上留下了最后一個影子，夕陽西下，我抓住了最后一束光，嘴角還留有一股花香，那是春天，一個北方人都向往的春天。
風呼呼的如雨靜靜的下，細如針，長如線，混入萬物，讓冬天中最后一滴雨落飛濺上了天，滋潤了冬天傷痛，溫暖了冰冷的心。
雨下著，風吹著，春天在一步步走遠……
水優(yōu)秀作文10
水，從不會拒絕滋潤萬物，我喜愛它博大的胸襟和浩瀚無邊的氣質(zhì)；水，在那溫和的外表下，也會帶來毀滅。
我來到小溪邊，那無色透明的液體沖擊著一顆顆圓潤的卵石，發(fā)出冷冷的聲響。溪的兩邊是無盡的綠色，是蓬勃的生命力，那是水所帶來的。我把手伸進那溪水之中，用手感受著水的冰冷，這并不是一種刺骨的冷，而是象征著水冷靜的內(nèi)心。那絲絲冰涼滑過指間，我感受到它的溫潤。
我來到湖的岸邊，我聽著水拍出岸邊所發(fā)出的'浩瀚的水聲，心中浮現(xiàn)出一種無法言表的感覺。對了，就是那種面對浩瀚廣闊之物的一種崇敬。一眼望去，黛色的水面一平如鏡，與山、與天相接。那三者相會之處還蒙著一層似有似無的云霧，讓人感到有種說不出的浩瀚。那遠處的青山在云霧之中，好似蓬萊仙境，在這里，已不是山襯湖之美，而是湖顯山之色。
我喜歡這種水的浩瀚。
我走到海邊，呼呼的海風之聲壓不過那海浪之聲。海浪聲已不能用浩瀚廣闊來形容了，而是一種宏大，海浪打出的雪白浪花完全顯示出了水的力量，海水不斷撞擊巖石。雪白的浪花碎在黑色巖石之間，黑白相間，其間還夾雜著水聲，這是水發(fā)出的怒吼。
我喜愛水這讓人屈服的力量。
這就是水吧。它溫潤、和善、廣闊浩瀚，具有力量。這些也就是水最美麗的地方，也是我最喜愛的。
水優(yōu)秀作文11
水，對人類有著極為重要的意義，沒有水人類將無法生存。
這個道理大家都懂，但我們大多數(shù)人并未因此而覺得水有那么珍貴。雖然在電視上見過偏遠農(nóng)村的缺水情況，村民吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔。滴水貴如油，絕大多數(shù)村民一輩子都不知道洗澡是什么滋味。但是，對我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來說，自來水一開，清水嘩嘩啦，仿佛取之不盡，用之不竭。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，刷拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。尤其是公共場所，“水漫金山，無人過問，入廁洗完手水龍頭不關就揚長而去，諸如此類的事情俯拾皆是。”
如果沒有了水，人類將會怎樣？這是一個電視公益廣告提出的問題，隨后屏幕上展示的是：一片片干涸龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人們，向天空伸出干枯的雙臂，翕動同樣干涸龜裂的嘴唇，囁嚅著絕望的'呻吟和期盼。這景象觸目驚心。如果我們再肆無忌憚地浪費水資源，也許我們中的部分，就將有幸經(jīng)歷這想象的慘景了。我們的子孫后代，也將“拜我們所賜”遭受的貧境折磨。
為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水，讓我們每一個人，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，珍惜每一滴水。
水優(yōu)秀作文12
保護土地，我們一起搞定！
我們參與，參與了就應該有一個計劃，現(xiàn)在我覺得我們應該有幾點要做：
1、不往水里亂倒垃圾、如果是保護水源、飲水水源、一級水源大河等，亂倒的話要被批評、處罰。
2、盡量不在河、溪、湖邊洗衣服，這樣非常不好，即污染了美麗清澈的水，而且如果溪水上游漲水，那就不是開玩笑了，上一次就有幾個人在溪邊洗衣服，發(fā)大水來不及跑被淹死了。
3、家里做好排水措施。
4、節(jié)約用水，我們知道水是生命之源，如果沒有水，世界會怎么樣？如果
每天一個人浪費500克水，那一個月浪費多少水，一年浪費讓我們從身邊做起，從小事做起。今天，我們開始行動。 除了保護水以外，我們還要保護田地、土地哦！土地的作用可大了，如果沒有“她”，我們就不能種花草樹木、蔬菜水果，也沒有植物，沒有植物我們就沒有新鮮的空氣，就無法生存。
土地不好，植物、環(huán)境也不好，我相信我們大家看到過一些土都是“夾心垃圾土”。
所以，我們不能把垃圾（不可溶解物）扔到泥土里，在馬路上也不要扔，可以保護環(huán)境，讓我們有一個美好的.家園。
希望大家能做好，使我們有一個更好的家園、環(huán)境。
水優(yōu)秀作文13
水媽媽有個可愛又頑皮的水娃娃。水娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助別人，水媽媽說：“到花園里去吧，在那里，你可以幫助別人做很多事�！�
水娃娃來到花園，看見有些花正在慢慢干枯，他灑下小雨點，為小花澆水，小花喝足了水，笑著不住地點頭，水娃娃開心極了。
水娃娃又來到河邊，看見小魚要缺水了，他連忙跑過去，灑下雨水，河里的水快速增加。小魚笑了，一邊游來游去，一邊向水娃娃表示感謝。
水娃娃想：幫助別人，真容易，只要有心愿就行。
他這么想著，來到一座城市上空，那里有幾個園丁正在種樹。水娃娃看見了，趕緊過去灑下更多大豆般的'雨點。不一會兒，小樹就被沖走了，園丁們傷心極了。水娃娃卻一點也不知道，他仍然東灑灑，西灑灑，就這樣，水娃娃沖走了路邊剛剛建好的房屋，沖走了農(nóng)民們種的糧食……人們都生氣了，紛紛責怪他。
水娃娃不敢再幫忙了，他慚愧地在天上想著：我?guī)腿藗冏隽撕芏嗍虑椋麄優(yōu)槭裁催�責怪我呢？水娃娃回家問媽媽，媽媽說：“好孩子，做事情不能只做對自己有用的事，應該做對自己有用，也對別人有用的事�！�
水優(yōu)秀作文14
常言道“水能載舟，亦能覆舟”，水雖然可以給你成就，但是水也能給你帶來毀滅。
水是無色無味的，而且水沒有固定的形態(tài)，它是有許多不同形態(tài)的。水蒸發(fā)后就會變成水蒸氣，飄向空中，等飄到一定高度的時候，它就可以變成美麗的云朵；水也可以變成雨滴，有時它在0度以下的時候，還會變成硬硬的冰塊，從天空落下。
不過水也有一股巨大的能量，有時它會變成恐怖的洪水來襲擊我們。洪水過來，它是毫不知情的，它就像千軍萬馬向我們奔來，它過來時，一切的'房屋都會被沖倒，在洪水面前，房屋毫無抵抗之力，那些堅硬的百年大樹葉會被吹倒，脆弱的人類那就更不用說了，我們剛要逃跑時，洪水會馬上迅速地向我們狂奔而來，就像一只猛虎，一口把我們給吞沒了。
曾經(jīng)水是十分純凈的，完全是親測見底，可以清清楚楚地看到魚兒在嬉戲，我們站在河邊，都可以在水面上看到我們自己的倒影。因為以前的河水非常干凈，所以人們勞作完后，如果渴了，就可以從河里捧起來，馬上就可以往嘴里送，特別解渴；可是現(xiàn)在，人們經(jīng)常往水里亂丟垃圾，隨便污染水源，所以現(xiàn)在的水質(zhì)越來越差，魚兒都不能在水里生活，而且因為我們水邊破壞大自然，大自然也會給我們很大的懲罰。
所以，我們平常要多注意，不要亂污染環(huán)境，我們不但要自己注意，還要時刻提醒我們身邊的人，讓我們一起保護環(huán)境吧。
水優(yōu)秀作文15
水，是善者，擁“海納百川之胸懷”；是智者，擁堅毅之品質(zhì)；是學者，擁“水善利萬物而不爭”之精神。
水是不爭的�！吧仙迫羲�，水利萬物而不爭，不與他人爭名利、論高低�！笔前�，水是那樣大度，從來都不生氣，我們?nèi)艘惨@樣，付出的時候別總想到收獲什么，別人回報什么，在幫助別人的時候，不應總惦記著別人的回報，付出的卻有些狹隘，而且失去助人的本意，讓本來很高尚的行為卻蒙上一層勢利的'陰影。
水是柔順的。一滴水是渺小無比的，它不管遇到怎樣的拍打，不管遇到風沙還是雨雪，它總是那么堅強，一點也不軟弱，刀劈不斷，劍戳不穿。我們?nèi)艘惨@樣，天下之至柔，馳騁天下之至堅，無有人無堅，從來都要頂天立地，不低頭折節(jié)。
水是堅毅的。小水滴經(jīng)過堅持不懈、日日夜夜的努力，終于滴穿了堅硬的大石頭，這使我想到了一句歇后語：“冰凍三尺非一日之寒�！彼κ乱獣r間累計，不僅水這樣，我們?nèi)艘惨@樣，堅持不懈，訂一個目標，日久天長，就能成功。
天下柔者莫過于水，天下之事莫過于石，天下之人莫過于奉獻。柔順、堅持、如水一樣，勇敢無畏，戰(zhàn)勝一切。
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