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關(guān)于水的作文15篇【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于水的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于水的作文1
從春季的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”到盛夏的“夏水襄陵，沿溯阻絕”，再至秋日的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，然后有嚴(yán)冬的“水聲冰下咽，沙路雪中平”。春夏秋冬，四季輪回，河水也隨著季節(jié)而漲漲落落。但是變化的是歲月，不變的則是來自水的聲音。
春水曰：“上善若水，水利萬物而不爭。”春天來了，那叮咚的泉水喚醒萬物，一切生靈從夢中蘇醒。而后，幾場濛濛的細(xì)雨如仙女般輕盈降臨人間，潤物細(xì)無聲�？此迫崛醯拇核疂杀蝗f物，帶來了怒放的春天。而她卻從不奢求一分一毫�；ǖ臓N爛，草的青綠，樹的滴翠，讓素凈的水成了春天的影子。
在春水的聲音里，我聽到的是奉獻(xiàn)。
夏水云：“唯無不流，至平而止。人皆赴高，己獨赴下�！泵恐料娜�，江水上漲，奔涌的江水如脫韁的野馬，給人以極大震撼的同時，也不禁給人以深思。水的氣勢、力度不可謂不高不大，甚至可以摧枯拉朽。然而，水卻是往低處流的，低凹四方。人皆攀高，水獨就下。這才是真正的氣度。
在夏水的聲音里，我聽到的是謙遜。
秋水吟：“量之不可使概，至滿而止。”秋水漸涼，水聲漸弱。秋水少了份夏水的猛烈，多了份大家閨秀似的嫻靜。水流依舊，清澈空靈，錚錚淙淙。穿山巖，鑿石壁，從無懼色。躍動的河水，從不唱懷才不遇的悲歌，一旦出現(xiàn)障礙，要么沖垮它過去，要么另辟蹊徑前行。人生也應(yīng)如水。
在秋水的聲音里，我聽到的是正直。
冬水誦：“夫水淖弱以清，而好灑人之惡�！倍靵砹耍f物凋零，寒風(fēng)凜冽。冬水升騰成純凈的雪花，紛紛揚揚從天而降，似一位位天使降落人間，洗滌著人間的污穢。在那銀裝素裹的純凈世界，人們似乎忘卻了心中的'雜念。心靈在冬水的浸潤下得到了凈化與升華。雪萊說：“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”冰封的河流下，正涌動著一股春潮。
在冬水的聲音里，我聽到的是希望。
水，清凈柔和。剛?cè)嵯酀?jì)是一種能力，奔流到海是一種追求，海納百川是一種大度，避高趨下是一種謙遜，滴水穿石是一種毅力，洗滌污淖是一種奉獻(xiàn)。
笑聽水的聲音，流過年年歲歲；聆聽水之心聲，成長歲歲年年。一滴水，無色無香，在陽光的照耀下，卻會折射出七彩的光輝。我要做水一樣的女子，享水一樣的靈魂和秉性。
關(guān)于水的作文2
水，是生命之源，沒有水，世界萬物將走向終點。
據(jù)統(tǒng)計，世界上能被我們?nèi)祟愔苯永玫乃挥邪俜种�。其余的大多是海水，不能直接飲用。所以我們�(nèi)祟惡鹊乃僦稚佟榱四軌蚋玫墓?jié)省水資源，我們可以發(fā)動身邊的人每人每天節(jié)省一滴水。全國有十三億多人口，就可以節(jié)省十三億多滴水，全世界有七十多億人口，就可以節(jié)省七十多億滴水，節(jié)省出來的水，足足可以讓許多缺水的國家獲得充足的水資源。這不就能改善地球缺水國家的狀況了嗎？
日常生活中，水總是不知不覺的被浪費掉，洗一點菜，就要花上兩三盤白白凈凈的水；洗手總是把水龍頭開到最大來洗，好像這樣洗得又得體；又干凈�？墒沁@樣又浪費了許多水......但是只要我們循環(huán)利用水資源，就可以把水從新利用。例如：可以把洗菜的水用來拖地，拖完地后用來沖馬桶。這樣就可以把水的作用發(fā)揮到極致，既不浪費，又節(jié)省錢。
有一次，我在洗手間洗手的時候，旁邊正好有一個全身珠光寶氣，滿身香氣的小姐在洗手，她洗完手后，用手指輕輕的碰了一下水龍頭就大搖大擺的走了，可水龍頭還沒關(guān)緊，一滴滴通亮的水珠滴在了地面，我想，如果一天都沒有人用這個水龍頭，這可要白白浪費多少水呀！可是，這些水都可以不被白白的浪費掉，不要因為說趕時間，沒時間擰；或著怕弄臟自己剛洗好的手等......這些根本沒有任何沒有辯論的價值的借口來掩飾自己的罪過。不過只要一秒的時間來擰緊水龍頭罷了，趕時間也不差這一秒吧？
其實節(jié)約很簡單，只要我們在洗手時不經(jīng)意的擰緊水龍頭；只要我們在水龍頭上安裝節(jié)水裝置......都可以避免不必要的水浪費掉。
水，人類生命的希望，沒有了水，干旱的沙塵暴便向美麗的'地球撲面而來；沒有了水，身邊的一草一木將難以生存；沒有了水，地球無疑將會滅絕。所以，我們要從小做起，從我做起，這樣才能為保護(hù)水資源，保護(hù)我們的生命做出一點努力。
水，是地球母親對地球的饋贈，為了不讓地球上最后的一滴水是我們的眼淚，為了不讓地球永遠(yuǎn)埋葬在塵埃之中。所以，我們要好好珍惜，利用這好每一滴來之不易的水。
我們一定要節(jié)約用水，從小事情做起從身邊小事做起，珍惜用水！
關(guān)于水的作文3
當(dāng)水在池塘里挺起大大的啤酒肚，我為它打起一把傘，為它擋風(fēng)遮雨，它仍翻了個身，以表自己的不滿。我笑了笑，蹲下身，用手戳了戳它的肚子，然后，它就散了。
當(dāng)杯子被磕倒，層層的睡在桌上蔓延，漸漸滲透進(jìn)書本，書本也像水波一樣皺起來，陽光打在書頁上，淡淡的水汽向著天空奔去，進(jìn)入云層，融為一體，書卻了誰水，一心一意為它守著自己，不離不棄。
茶葉在水中上下浮動，泛出些氣泡，吐出些芳香，葉子在水中慵懶地翻個身，漸漸沉到碗底，陷入沉睡。水包裹著葉子，為其蓋上一層淡綠色的被子，哼著搖籃曲，安寧，靜謐。茶葉醇厚的香氣，融進(jìn)了水，它們一起一起，一直到永遠(yuǎn)。
，人們雙手，踩著龜裂的土地，仰望藍(lán)天，祈求雨水，因為那是豐收的`希望，是生機的延續(xù)。天空中沒有一絲云彩，空氣中散發(fā)著燥熱，人們試圖著水，著天堂的精靈。在一天又一天的期待中，農(nóng)民伯伯撫著滿是創(chuàng)傷的大地，落下一滴渾濁的淚。
古時，人們大水的沖擊，洪水一次一次淹沒的家園，不知有多少家庭，不知有多少人在水中苦苦掙扎，又不知有多少人餓死旁，水一向是柔軟的，可它卻又充滿了無窮的力量，我們在大自然的面前，無法自保。水已不再是那樣的與富有生機，而，奪取人們的生命，大禹三過而不入，只為治水，只機。
黃河滾滾，水混著泥沙一涌下，蕩氣回腸，水與空氣相撞，發(fā)出巨大轟鳴聲。親愛的母親河，中華兒女在你的哺育下茁壯成長，中國這條中華巨龍由此騰飛。中華，就如水一般綿延濃厚悠長，我們就如其中的一滴滴水珠，從渺小到龐大，從羸弱到強勁。
雨從天上傾倒而下，不帶一絲停滯，豆大的雨珠從頭頂砸下，雨幕時正時斜，卻從未少過那一絲威嚴(yán)，在我們的視線所及范圍內(nèi)，都是蒼蒼茫茫的雨，我們就躲在自己的一方天地中，抱緊雙臂，因為在我們的心中，大雨是令人的。
當(dāng)我們漫步進(jìn)入森林，只聽到樹葉沙沙的聲音，沒有山溪旁叮咚的水聲，可水一直在我們周圍的空間，只是失去了發(fā)現(xiàn)的眼光的我們對其視而不見，清晨的露水，樹葉的汁水，滲透進(jìn)土壤的水，這些到處都存在。水就這樣隱藏著自己，以其另外一種形式存在，它們也是大自然的一部分。
關(guān)于水的作文4
“二十一枚、二十二枚、二十三枚!”這是從我們教室傳過來的，在干什么呢?哦，我們在做小實驗?zāi)?
上課了，老師一手端著一個裝滿水的杯子，一手拿著兩盒回形針盒，讓我們疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師說：“做實驗�！蔽覀冾D時歡呼雀躍。
老師問我們：“你們覺得在杯子的水不溢出來的前提下，水里能放多少枚回形針?”同學(xué)們你望望我，我望望你，便熱火朝天地討論起來了。有的肯定地說只要放一枚水就溢出來，有的不確定地說應(yīng)該能放十來個，還有的感覺好像在胡說八道：可以放無數(shù)枚。到底誰對誰錯呢?于是我們就動起手來，做了次實驗。
老師先往水里放了一枚回形針，水卻紋絲不動，容下了這枚回形針，讓我們目瞪口呆。隨著回形針一枚枚的落地，如同一位位輕盈的舞者，水也隨之往上漲許多，已經(jīng)高過了杯口，鼓鼓囊囊的'，可是還是沒有溢出來，十分神奇。老師便請同學(xué)們親自上臺來體驗一番。
第一位同學(xué)上了臺，只見她輕輕地拿起回形針，小心翼翼地放入水中。整個教室鴉雀無聲，全班同學(xué)的眼睛都死死地盯著回形針，看水會不會溢出來。一枚枚回形針在她的手下就變成一位位跳水運動員，在空中翻了幾個跟頭便落進(jìn)了水中，之后便一動不動了。它們帶來了一粒粒水珠，擴散出一道道水紋。我們的眼睛放大了十幾倍，嘴巴也張得大大的。
第二位同學(xué)上臺了，他邁著摔跤選手的步伐，大搖大擺地走上了臺。他隨手拿了一把回形針，“嘩啦啦”地全扔到水杯里。我們頓時為他捏了一把汗：這么大手大腳的，估計是要溢出來了。回形針連續(xù)不斷地撞擊玻璃壁和底，“乒乒乓乓”的聲音一直持續(xù)著，停都停不下來�？墒�，水還是堅強地支撐著，讓我們目瞪口呆。
之后，水杯里已經(jīng)有了近百枚回形針了，可是水還是沒有溢出來，這是為什么呢?原來水表面有膨脹力，而且水有一定的粘度，所以往裝滿水的杯子里放回形針，水不會溢出來。
關(guān)于水的作文5
我是一滴水，我和我的兄弟姐妹們一起生活在云媽媽的肚子里。天馬上就要下雨了，我們一起探討著自己落下去的理想。
姐姐說：我要流入大海媽媽的懷抱！
弟弟說：我要去池塘與金魚姐姐玩耍。
哥哥說：我要去滋潤花朵
而我卻想去非洲拯救那些小朋友們，讓他們都能喝到水。嘩啦啦，嘩啦啦！雨下起來了，我和兄弟姐妹們道別，去實現(xiàn)各自的理想。
我落到了一股清澈的泉水里，我想：哎，我是不是永遠(yuǎn)實現(xiàn)不了自己的理想了？那些小朋友該怎么辦？我的兄弟姐妹們都去哪里？突然，一聲聲的腳步聲向我傳來，一大群工人開著大卡車，停在了泉水的旁邊，他們把我和其他水滴裝進(jìn)了大卡車?yán)铩？ㄜ嚴(yán)锩婧谄崞岬�，真叫人害怕，有的水滴在聊天，似乎在聊接下來要發(fā)生的事，而我卻越來越絕望。
砰周圍一下子亮起來，我好像來到一個工廠，成千上萬的工人正在低著頭，拼命工作著，我與其他小水滴被不停地翻滾，頭都暈了，終于停下來。這時，我們已經(jīng)被裝進(jìn)了一個大水箱里，身體突然輕盈了許多，感覺好像在云媽媽的懷抱中一樣最終我和小水滴又被裝進(jìn)了一個小水瓶里，上面寫著：農(nóng)夫山泉。原來我變成了一瓶包裝飲用水！我好像不那么絕望了。
這些水要包裝的好點，這是代表我們中國對非洲友人的慰問！一個中年男子說道。啊，我的理想馬上就要實現(xiàn)了！太棒了！
終于，我來到了非洲。那里一片狼藉，人們穿著小背心就出門了，臉上骯臟不堪。這讓我的心痛了起來。原來，非洲的'人們過得比我想象中還要悲慘。工人們將我們一瓶一瓶的送出去，一位可愛的小朋友拿到了我喝下去，在那一刻，我知道我的生命就要結(jié)束了，可不知道為什么卻感到前所未有的快樂和自豪！
我的理想，終于實現(xiàn)了，云媽媽請不要為我擔(dān)心，我真的非常快樂。
關(guān)于水的作文6
時間飛逝!一眨眼寒假就快過去了……好舍不得爸媽啊!古人常說：在家千般好，出門萬事難!我算是親身經(jīng)歷過了，也理解了……但是，我要去追求我的夢想，去實現(xiàn)我的目標(biāo)，我明白：一個人如果沒有理想，那他跟死人有什么區(qū)別呢?我有我的志向，我有我的抱負(fù)，我有我的理想，我有我要去追求的夢想……敞開心悱，放飛夢想吧!
我不顧路途遙遠(yuǎn)，千里迢迢到外地讀書，為的就是能夠?qū)W到更多的`知識，學(xué)習(xí)更多的技能!若無一技之長，怎么在社會立足啊?我要做一個有出息的人，我不能讓愛我的人失望，不能讓父母失望，更不能讓自己失望!活有骨氣，我要爭氣!我要好好學(xué)習(xí)，做一個有用的人，決不辜負(fù)爸媽對我的期望!我知道爸媽很疼愛我，所以我現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)，珍惜時間，當(dāng)然，不僅要學(xué)習(xí)知識，同時也要學(xué)習(xí)做人，為人處事最基本的道理，還有我自己一向堅持的原則。
小時候，媽媽常教導(dǎo)我：嚴(yán)于律己，寬以待人，知恩圖報，與人交往……我一直以為自己還沒長大，可別人早已不把我當(dāng)小孩子了……我知道，這只是在父母面前，我們永遠(yuǎn)都是小孩子。可是，我已經(jīng)長大了，很多事情我也明白，只是不想說，有時候說穿了會使別人很尷尬，所以自己明白就好，不必說太多。
“人善被人欺，馬善被人騎”這句話說得一點都沒錯啊!人真是說變就變，360度轉(zhuǎn)變化——有時候說一套做一套，話老是帶刺，讓人聽了不舒服，有什么話非得拐彎摸角的，不能直接一點，……這或許是人品問題吧!我絕不許別人說一句諷刺我的親人(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及我認(rèn)為值得我尊重的長輩等等)!為了我爸媽，為了我的前途，更為了我自己，我一定要好好讀書，將來找到一份好的工作，決不讓別人看不起!我要讓那此瞧不起人的人知道他們是錯的，我一定會讓他們失望的!自信是通向成功的第一步!我相信自己一定行!只要我決定做的事就一定可以做好的!
Come on!朋友們，讓我們一起加油吧!為了我們美好的明天，努力開拓今天!我決不放棄!
關(guān)于水的作文7
雪過后，不時的看到堆砌在路旁的雪堆，由于有些是機械操作的緣故，看上去方方正正比較齊整。我伸腳用勁的踹了踹，梆梆的硬，撞擊得腳都有些生痛。
此時寒風(fēng)四起，在室外，很難找得到一塊暖和地，裸露在外的手，很快的就冰冷得有些疼有些麻。
這樣的氣溫更令到這些雪堆冷傲的存在著。
同樣是水，不同的狀態(tài)下，顯然給人帶來不同的感受，甚至讓人生疑，它們真的是用一樣的東西嗎?
這種變化，尤其是當(dāng)變化劇烈到完全以不同的狀態(tài)出現(xiàn)在人的面前，就不得不重新去審視它。
一杯涼水，炎炎夏日，它用清涼安撫略微焦躁的心靈;
一杯熱水，凜冽寒天，它用溫度溫暖稍顯蒼涼的心思;
一杯水，總是在渴時凸顯出它的價值，其它的時候，人是不一定在意。
我沒有在荒無人煙的沙漠里呆過哪怕片刻，所以壓根就沒有那種徹入心扉的感受，滴水如金。
我也很慶幸自己沒有遭受過那種洪水滔天，人，原來如此脆弱，家園破損的災(zāi)難，柔弱的'水聚合到一起，竟然有那么巨大的可怕的破壞力。
我看過那滾沸的水，不斷的翻騰，那架勢不管多么結(jié)實的肉體，都會被撕扯得支離破碎，它已狂傲得無法駕馭。那騰騰而起的蒸汽，帶動著龐然大物的機器自如的運動，此時還想得起那安靜時柔弱的樣子來嗎?
我曾經(jīng)見過，泉水咕咕，那水，從不知有多么黑暗的塵土沙石的重重壓迫下，是否唱著歡快的歌?
我曾經(jīng)見過，水到高處，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。那里四處氤氤氳氳，云霧繚繞，愈近得前，簡直就會被那巨大的聲響完全吞噬了。
古來自有所謂的上善若水之說，是否說的就是水之狀態(tài)有諸多的變化。
也許至柔至弱的水，在很多的時候可以隨意的吆來喝去，完全不用擔(dān)心它可以帶來傷害。但是我們不要忘了，至柔至弱的水在適當(dāng)?shù)臅r候，是可以產(chǎn)生難以置信的力量出來的。寒極成冰，硬堪比堅石利刃;熱極成汽，力大無窮，可以摧枯拉朽;量多成江河，載舟覆舟，成也蕭何，敗也蕭何;水到高處，一瀉千里，勢不可擋。
只是安靜時，微小時，好像不存在似的。
但或者由此而犯錯：當(dāng)情勢發(fā)生了變化，它就以另一種模樣出現(xiàn)，完全陌生的模樣。
關(guān)于水的作文8
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！！水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
中國的水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的；再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無幾了。而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。
小時候我想，自來水龍頭里的水不是一直流個不停嗎？爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會缺水呢！
后來，我慢慢長大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數(shù)量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際情況并不令人樂觀�，F(xiàn)存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機。
這一嚴(yán)峻形勢并沒有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的`威脅。只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊，或者減少其數(shù)量，河流湖泊中原有的污染物才會隨水流走、稀釋，逐漸減少。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染來源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī)，對廢水排放等各方面，都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。
如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。
關(guān)于水的作文9
春來了，溪邊盛開金針花，引得蜂飛蝶舞。冬天，水面結(jié)有一層薄薄的冰，晶瑩剔透，你能看到溪水潺潺流向遠(yuǎn)方。
自小溪的源頭“龍王泉”被填死后，便只剩下一灣干枯渠道。說它干枯也不盡然，每到雨季，總有一些積水留下來。微風(fēng)吹過，水面倒也粼粼然。
兒時，在溪水邊�？吹焦媚铩⒋鍕D浣洗的身影。那時的我喜歡一個人靜靜地望著溪水，獨自傾聽嘩嘩的流水聲，出神地望著、想著。想些什么呢？說不清，現(xiàn)在也記不得了。大概總有一些借助那水光波影而使童稚的心靈有所感悟的東西吧。因為水本是可愛的。
稍長，知道了“仁者樂山，智者樂水”這句話，不免感念圣人的高明。見過比故鄉(xiāng)小溪氣派得多的大河，面對渾濁的流水，思緒常被牽去很遠(yuǎn)。但兒時在溪畔與水心交神會的懵懂感覺，卻很難再現(xiàn)。
再以后，漂泊輾轉(zhuǎn)，寄身他鄉(xiāng)，難得見到如故鄉(xiāng)小溪的一泓碧水，幾縷清波。偶爾行經(jīng)名川大河，目光雖不免顧盼留戀，然行旅匆匆，身心難能與之交游。心田總不免有種干涸的感覺。
幸好，我的居處雖無水，案頭卻常有書。我發(fā)現(xiàn)書里頭古人與水相會，留下了許多“觀水”佳話。
你看：屈子澤畔行吟，魏武觀海遺篇，陶公問津桃源，東坡赤壁作賦……騷人臨水之際，是何等興致淋漓！
你再看：范蠡五湖泛舟，達(dá)摩一葦渡江，宗澤三呼過河，苻堅投鞭斷流……志士憑流之時，又是何等意氣風(fēng)發(fā)！
人心靈對水的感受，或水對人心靈的.昭示，常常是因人、因勢、因時、因事而大相徑庭。此謂“觀水有術(shù)”。水不同，人相異，不必不然，亦不必盡然。其實，流水無言。古圣先賢卻把如許沉重的人生感慨托寄給了它。
然而，流水卻是有情的。這情屬于生命，屬于用心去體味人生和歷史的人。
俱往矣！
詩人也好，英雄也罷，“千古風(fēng)流人物”終為滾滾流水淘盡，留下的唯有與水神交的晶體。
正是因了這些晶體，心中便始終閃念著溪水的蹤影。每每一些憂與樂縈回于胸時，它就會滌蕩、滋潤著我的心靈，使我從前人的情思中受到某些啟迪，獲得釋然和解脫。
溪水如斯，包含了多少難言的會心與默契。
關(guān)于水的作文10
水在大自然中無處不在，它用它那不滅的靈魂，變幻著各樣的形態(tài)，在各處或靜或動地存在著，時而有聲，時而無聲；時而緩緩，時而湍急；時而成滴，時而成溪。
去過三峽，那個以水聞名的地方。那兒的水，腳步總是那么急，似乎是忙于奔向那望不盡的遠(yuǎn)方。水，原亦是有志向的。那水聲，奮力奔流著，嘩嘩水聲是那般有力，那般歡暢淋漓。它們沖刷著一塊塊棱角分明的石頭，迎難而上，風(fēng)雨無阻地奔流、奔流……，一塊塊日漸光滑的硬石，留下無數(shù)水花夢的足跡。閉上眼，讓那剛強有力的水聲，流進(jìn)我的心胸，讓它們蕩滌我的靈魂，我要傾聽它們遠(yuǎn)去的'方向，傾聽它們艱辛的路，傾聽支撐它們夜以繼日向前奔流的信念。激起的水花，灑脫地飛濺在我的外套，打濕我的衣角，有力地?fù)涿娑鴣�，我彎下腰，把手浸在水流中，讓水劃過指間，帶著我的體溫和我的祝福，向前、向前……俯下身，把耳朵貼在石面上，傾聽水的心跳，傾聽著水彼此間的話語和它們的呼吸，感受面頰與流水擦肩而過，感受水的溫度在內(nèi)心徜徉、徜徉……
亦聽過靜水，那是在桂林。那兒的水清，那種清，清得發(fā)綠；平靜，而明澈，清得令人心醉，令人崇敬；卻又似乎清得孤寂，清得惆悵。那水是一池一池被人為包圍起來的，它們也許亦有著奔向遠(yuǎn)方的夢吧，亦想要在青山間流淌，在石縫間沖蕩吧�？墒�，它卻不能。無情有恨何人覺，絡(luò)繹不絕的游人只懂得贊美它的清澈、純凈，卻聽不出水的心聲。水靜亦有聲。它們被拘束在這小小池中，沉悶的雨，落入水中，道道水痕，緩緩漾開，掩蓋不住那優(yōu)雅下的惆悵。掬一捧水，輕輕一晃，它就酥酥地顫，怪可憐的樣子。水從指縫中重新流入水中，“咚咚”的聲音呢喃著它的憂傷，細(xì)語著它的向往。雨還在下，水聲依舊，一汪池水，向著雨哭訴，向著雨哭泣……天晴了，水還是那樣靜，既然不能如愿奔流遠(yuǎn)方，也只好靜心修煉，在世俗中尋找一片心靈的凈土了。水仍在池中，它努力使自己的心靈變得超凡脫俗，清，而凈。也許只有這樣，它才能這樣永恒清澈吧。
水的心聲，是需要用心去聽的。水，也有愛恨情仇，也有苦衷與歡喜，和人一樣。畢竟，它是生命之源，人與水，是用心靈溝通的。
水有聲，亦有情。
關(guān)于水的作文11
水是一種無色無味的透明液體，它廣泛存在于我們這個星球上。地球上不僅有十分之七的面積是被海水覆蓋，還有大量的高山積雪、河流、湖泊和豐富的地下水存，才使地球成為千萬星球中的佼佼者。
地球上之所以有種類繁多的生物存在，正是因為地球上存在大量的水、氨、氫、二氧化碳等，才形成今天這樣一個五彩繽紛的世界。
水，哺育著生命；水，滋潤著大地。它是人類的'朋友；它是人類不可缺少的物質(zhì)。沒有水，生命即將滅亡；沒有水，植物不能生長；沒有水，地球?qū)⑾裆衬菢又挥刑柕墓饷�。有了水，人們才能飲用和在水里玩耍；有了水植物便能健健康康地生長；有了水，地球才充滿能量。
我們常見的自來水都是從河流湖泊里的水經(jīng)過沉淀、過濾等工序制造出來的。而河流湖泊里的水又是通過陸地和海洋表面的水變成水蒸氣蒸發(fā)，水蒸氣上升到一定的程度的時候遇冷變成小水滴，這些小水滴又形成了云，它們在云里互相碰撞，合并成大水滴，當(dāng)它們大到空氣托不住的時候就從云中紛紛落下來，就形成了雨。雨水在地球上常常積累，就形成了海洋、湖泊、河流……
水是構(gòu)成人體的重要成分，約占人體體重的百分之六十到七十。血液中含水量達(dá)到百分之九十以上，因此如果大量失去水分會導(dǎo)致死亡。我們進(jìn)食后，吞、消化、排泄廢物等，每個環(huán)節(jié)都需要水的幫助才能順利進(jìn)行。
水，哺育著生命；水，滋潤著大地。它是人類的朋友；它是人類不可缺少的物質(zhì)。沒有水，生命即將滅亡；沒有水，植物不能生長；沒有水，地球?qū)⑾裆衬菢又挥刑柕墓饷ⅰＳ辛怂�，人們才能飲用和在水里玩耍；有了水植物便能健健康康地生長；有了水，地球才充滿能量。
節(jié)約用水吧，如果你現(xiàn)在浪費，到你失去水將面對死亡的時候，你才會后悔。
關(guān)于水的作文12
水，我們的“母親”，請原諒我們，原諒您不孝的兒女們。您慷慨的向我們提供了寶貴的水源，我們卻身在福中不知福，大肆用水�！澳赣H”呀！漸漸離我們遠(yuǎn)去。
水，我們的“母親”請原諒我們，原諒您不孝的兒女們。
您的心頭肉龍溪溝，在遭到我們大量建房時，我們將所有的化學(xué)用品，垃圾堆在您的愛子身上，您深深嘆息，但毫無責(zé)備我們，默默為我們祈禱。龍溪溝這條昔日清澈見底、波光粼粼的小溪，在我們的折磨之下，變得烏煙瘴氣，渾濁不堪，無奈的垂下了頭。像生命垂危的老人，形容枯槁、奄奄一息。蒼老的龍溪如今當(dāng)我們看到它那副面黃肌瘦的面孔時，讓我們在心中懺悔，如今當(dāng)我們看到它那副發(fā)臭的身體，讓我們對自己所做的事受到懲罰。我經(jīng)常聽見龍溪溝在哭泣：好心的人們，來幫幫我吧，來幫我清理掉身上的垃圾吧。
當(dāng)年龍溪溝兩岸綠樹成蔭，我和小伙伴們在龍溪溝旁邊的'柳樹下乘涼，在樹下嬉戲，在清澈的溪水中捉魚捉蝦一雙雙小手撥動著浪花，你潑我濺笑哈哈。
兩岸的迎春花相繼開放，花瓣落在龍溪溝身上，如一個婷婷玉立的姑娘、又如窈窕淑女。兩岸的青草綠草茵茵，柳暗花明，綠毯上繁花似錦，花紅柳綠。當(dāng)年的龍溪溝已經(jīng)死去了，只剩下它邪惡的外殼。藍(lán)天不再籃了，河水不再清了。
全國三分之二的河流和1000多萬公頃的農(nóng)田被污染。農(nóng)藥、化肥等有害物質(zhì)流入河水中，照這樣發(fā)展下去，10年后，我們將無水可飲。污水不僅給人類環(huán)境帶來破壞，還會給我們自身帶來危害。
水是生命之源，水是我們的母親，我們要像善待自己的母親那樣，去善待我們的水。
母親謝謝你我原諒我們這些不孝的兒女讓我們一同攜手，停止這樣的惡習(xí)，共創(chuàng)我們的家園。數(shù)年后，龍溪又綠又靜，小魚小蝦們在這安居樂業(yè)，昔日的美麗又回來了。我們的家園是那樣興旺，是那樣美麗和諧。
關(guān)于水的作文13
今天，我來到巨人學(xué)校上課，正當(dāng)我們興致勃勃地討論著今天上什么課時，王老師一臉神秘地走進(jìn)來，手里還拿著一個玻璃杯、一瓶礦泉水和一袋硬幣。上課了，王老師先倒了一點水在杯子里，我們百思不得其解，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
實驗開始了，老師往杯子里倒了四分之三的水，問：“水滿了嗎？”我們異口同聲地回答：“沒有滿！”“請一位同學(xué)上來，把水倒?jié)M吧！”“我來！”“我來！”“我來！”同學(xué)們一邊舉手，一邊對老師叫道�！澳銇恚 崩蠋燑c了一位女同學(xué)。女同學(xué)上了講臺，手拿水瓶，用瓶蓋一點一點地倒了進(jìn)去。“好，大家說，水滿了嗎？”“滿了！”我們斬釘截鐵地回答�！拔也贿@么認(rèn)為！”老師說：“里面一定還能放東西。不信，我證明給你們看！”突然，班里沸騰起來，同學(xué)們有的興奮不已；有的疑惑不解；還有的摩拳擦掌，躍躍欲試。而我的頭頂卻掛滿了一串串小問號。
試驗終于開始了，只看見老師拿了一枚一角硬幣小心翼翼地貼著杯壁放了進(jìn)去，硬幣像落葉一樣一搖一擺地沉入杯底，水面從波紋狀慢慢變得平靜了。哎，水為什么沒有溢出來？老師看出了我的疑問，可笑而不答。老師又繼續(xù)放了七枚，水還是沒有溢出來，而是鼓了出來，想沒有吹破的.氣球，好像隨時都有可能破。咦？怎么水還不溢出來呢？！我們心里疑團(tuán)更大了。老師讓我們輪流放了十二枚硬幣，每放一枚我的心里都被揪一下。終于，水像小孩子的淚珠滾出來幾滴。我們有繼續(xù)放硬幣，直到第三十八枚硬幣的時候，水像銀蛇一樣流了出來�！鞍ィK于溢出來了！真不容易。”我自言自語道。
實驗結(jié)束了�！艾F(xiàn)在我可以告訴你們原理了，水的表面是有張力的，當(dāng)放入硬幣少時，水的張力沒有被破壞，當(dāng)放入硬幣多時，硬幣的位置占據(jù)了水的位置，所以水溢出來了。”老師開心地說�！班�！原來是這樣呀！”我們都連連搖頭。
這節(jié)作文課，我不但學(xué)會了這個知識，還悟出了一個道理：做事情不能光用眼睛看，還要敢于去實踐，因為只有這樣才能揭開事物的真面目！
關(guān)于水的作文14
水是生命的源泉，人們的衣食住行、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更離不開水。水是人類賴以生存的不可缺少的物質(zhì)資源之一，全世界有10億人還用不上干凈的水，每年有310萬人因飲用不干凈的水而患病死亡。我國人均水資源2173立方米，僅為世界四分之一。我覺得我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水，否則，地球上的最后一滴水將會是人類的眼淚!
最近，我們家在我的號召下也在開展節(jié)約用水的活動，淘米水用來洗蔬菜，養(yǎng)魚水用來澆花……星期天早上，一向在節(jié)水活動中覺悟不算高的外婆，淘完米后又想把淘米水偷偷倒掉，正好我經(jīng)過廚房去衛(wèi)生間刷牙，這下子被我逮了個正著。我一把搶過水盆，大聲控訴：“外婆!您又浪費水啦!”外婆不以為然地?fù)u搖頭：“你這孩子，玩了這么多天還沒膩啊?我們這兒是江南水鄉(xiāng)，最不缺的就是水，用得著節(jié)水嗎?”我認(rèn)真地看著外婆：“婆婆，您知道嗎?我們這兒是不缺水，可是在我們國家的西部地區(qū)，有好多人不要說洗頭洗澡了，他們連喝的水都沒有。再說了，我們這兒現(xiàn)在是有水，可是如果我們不懂得節(jié)約用水，每個人都像您這么浪費水，幾十年之后呢?幾百年之后呢?我們的子孫后代還會有水喝嗎?”外婆驚訝地看著我，愣了半天才說：“你這孩子說得還挺有道理的啊�！眿寢尣恢朗裁磿r候也走了過來，這時笑著對外婆說：“媽，這回您外孫女可不是杞人憂天，而是未雨綢繆啊!”那天，外婆用那盆淘米水洗了蔬菜，然后倒入桶中洗了拖把，最后又用洗拖把的水沖了馬桶。一盆水連續(xù)用了四次，真是太節(jié)約了!我向外婆豎起了大拇指，外婆滿臉的`皺紋笑成了一朵菊花。
今夜，有雨聲縈耳。我看著玻璃窗上滑落的雨滴想，要是我能建造一座和地球一樣大的蓄水池該有多好，那樣我就可以把每一滴雨都儲存起來，分送給那些缺水的人們。到那一天，干涸的土地會流出清泉，枯竭的河流會重新開始歌唱，荒涼的沙漠也會變成充滿希望的綠洲……
關(guān)于水的作文15
大家好，我是水。幾乎在地球的每一個角落都能看到我的兄弟姐妹。我們是由氫、氧兩種元素組成的無機物。無色無味，在0℃時會結(jié)冰，在100℃是會沸騰，我們是不是很有趣呢？
我們水的作用可大了。哪里有水，哪里就用生命，水是構(gòu)成生物體的重要物質(zhì)。我們可以變成水滴，灌溉農(nóng)田，滋潤樹木。生活中人類用我們洗手、洗菜、做飯……任何生物都離不開水。隨著工業(yè)技術(shù)的發(fā)展，我們的用途更大了，在現(xiàn)代工業(yè)中，沒有一個工業(yè)部門沒用過水，都與水有著直接和間接的關(guān)系。在制造、加工、冷卻、凈化、空調(diào)、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用，被譽為工業(yè)的血液，例如，在鋼鐵廠，靠水降溫保證生產(chǎn)；鋼錠軋制成鋼材，要用水冷卻；高爐爐的部分煙塵要靠水來收集；鍋爐里更是離不了水，制造1噸鋼，大約需用25噸水�；鹆Πl(fā)電廠冷卻用水量十分巨大。同時，也消耗部分水。食品廠的和面、蒸餾、煮沸、腌制、發(fā)酵都離不了水，醬油、醋、汽水、啤酒等，干脆就是我們水的化身。
我們水給人類帶來了如此大的用途，但由于人類濫用水源，造成了嚴(yán)重的水污染，人類濫用污染水源使許多我的兄弟姐妹們變得骯臟丑陋，水體污染影響工業(yè)生產(chǎn)、增大設(shè)備腐蝕、影響產(chǎn)品質(zhì)量，甚至使生產(chǎn)不能進(jìn)行下去，水的污染，又影響人民生活，破壞生態(tài)，直接危害人的健康，損害很大。人喝了會中毒致癌。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計報道：全世界80%的疾病是由飲用被污染水造成的，全世界50%兒童的'死亡是由飲用被污染的水造成的。世界著名醫(yī)學(xué)博士、日本的林秀光先生在權(quán)威著作《因水而死》中大聲疾呼：引用不干凈水是導(dǎo)致疾病的主要原因，人類將因不潔水而死。
我們渴望與人類成為朋友，也渴望人類對我們進(jìn)行保護(hù)。這樣不僅為了我們，也為了人類的美好生活。
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