水的作文

關(guān)于水的作文[優(yōu)秀15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于水的作文1

　　爺爺就這樣走了，無聲無息地走了。您到了天堂，終于解脫了。我淚流滿面。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了，8月21日中午，我們正在吃午飯，突然電話響了，是爸爸打來的電話，說爺爺正在搶救，讓我和媽媽趕過去。我的心一下子害怕起來，恨不得長上翅膀飛過去。爺爺已經(jīng)病了一段時間了，最近病重了，我每天都在擔(dān)心受怕，可這一天還是來了。

　　到了醫(yī)院，只見爺爺全身插著管子，醫(yī)生正在竭盡全力搶救爺爺。我們只好在門外靜靜地等著，我心里默念著“爺爺，堅持�。�堅持��！爺爺！”十幾分過去了，醫(yī)生拔掉爺爺身上的管子，讓我們進(jìn)去看看爺爺。我沖了進(jìn)去，撲到爺爺身上，那一刻我的眼淚奪眶而出，大聲喊著“爺爺！爺爺！”

　　爺爺?shù)哪樕�蒼白，沉重的眼皮微微抬起，用他那留有余溫的手握了握我的手，看了看身邊的.家人，很想說些什么，卻什么也說不出來，然后慢慢地閉上了眼睛。爺爺在親人們撕心裂肺的哭泣中走了，永遠(yuǎn)也不會回來了。

　　爺爺是最疼我的。爺爺沒生病的時候，經(jīng)常帶我去釣魚，一起打撲克，陪我看動畫片，給我買最愛吃的零食……回想起這些，我的腦海中浮現(xiàn)的都是爺爺慈祥和藹的樣子，只要看見我，他總是高興得合不攏嘴，我的眼淚，像斷了線的珠子，怎么都止不住。不，爺爺沒有走，他一直活在我的心中。

　　爺爺，您去的那個地方，一定是四季常青，陽光明媚，那里歡聲笑語，沒有病痛，愿您一路走好！想到這里，我的眼淚又一次奪眶而出。

關(guān)于水的作文2

　　水，可以是微波粼粼，好似柔軟的綢緞；可以是大浪滔天，好似兇猛的野獸；也可以是迷霧重重，好似層層屏障。

　　在沙漠里，水可以救命；在海浪中，水會要命。

　　水總是變幻無常，它沒有具體的形態(tài)，沒有人捧得住它，只能任其發(fā)展。它有著巨大的力量，人們常說，水滴石穿，的確如此，雅魯藏布大峽谷正是冰川的杰作。水，無懈可擊；水，無不滲透，任何環(huán)境、任何地方都阻擋不了它的存在。

　　它總是很任性，我們也總是希望控制它，阻止它。從三千年前開始，人類就開始做這種努力了，鯀這輩子都在用泥巴堵黃河，事實(shí)證明，這是一個極其失敗的方案，他的兒子大禹吸取了教訓(xùn)，給了暴怒的黃河水一條前進(jìn)的路，讓其發(fā)展，果真治好了洪澇，還通過引水解決了莊稼的灌溉問題。

　　瀑布是剪不斷的，水流是不止的，水始終在循環(huán)著，這也是它無懈可擊的原因，水可以融于萬物，也會包容萬物。水有思想，夏天過去，海水會一直溫暖；冬日過去，海水會一直涼爽。水會記住你對它的污染，在適當(dāng)?shù)?時機(jī)報復(fù)你。

　　其實(shí)，水可以代表整個大自然，大自然可以像液態(tài)的水一樣溫柔，也可以像固態(tài)的冰一樣無情誰都阻止不了大自然的變遷，只有順應(yīng)自然的發(fā)展，才能得以存活。大自然也容不得我們?nèi)ホ`踏，去破壞。你玩弄了它，他一定會反過來玩你。

　　任何事物都是如此，強(qiáng)行地阻止只會得來無情的反抗，而順應(yīng)一切，才是向前進(jìn)步的。

關(guān)于水的作文3

　　人有兩種生活的方式：

　　第一種方式是像草一樣活著，

　　你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。

　　人們可以踩過你，但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯�，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。

　　所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，

　　即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。

　　當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色�；钪�是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。

　　這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

　　每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。

　　我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。

　　所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的'時候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

關(guān)于水的作文4

　　水凍了就成了冰，冰遇熱又變成水，這是人盡皆知的道理。有人認(rèn)為這是應(yīng)該形成的自然現(xiàn)象，而我卻覺得水是一種聰明的液體。

　　水，是一種會變通的液體。它冷了變成冰，熱了變成水。它非常聰明，會根據(jù)各自環(huán)境來變化。

　　水的這種會變通的精神在人們身上非常罕見。

　　有這樣的一個故事：一個烏云密布的早晨，小紅正在睡覺，過了一會兒，她起床穿衣服，她不緊不慢地從衣柜里拿出一條連衣裙，一邊嘟嘴想：昨天是個大好的天氣，可是我卻穿著厚厚的衣服。我今天不能再犯同樣的'錯誤了，昨天出太陽了，今天肯定也會是一個晴朗的好天氣吧！

　　過了一會，小紅出門了，她看見她在人群里特別顯眼——因?yàn)槠渌�人都是穿著厚衣服，只有小紅穿短袖。小花小草都懶洋洋的，似乎在嘲笑她，小鳥嘰嘰喳喳地說個不停，似乎在譏諷她。周圍的人也對小紅指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛，就連雷電也不給小紅情面——在這個時候打了雷。小紅自我安慰說：沒關(guān)系的，待會太陽公公就會來了。

　　小紅到了學(xué)校，成為了同學(xué)口中的“笑點(diǎn)”，就連老師也不例外。小紅非常難過，眼淚不聽使喚地落下來。這時，一位同學(xué)同情地說：“小紅，以后你要學(xué)會變通，就不會被人當(dāng)成‘笑柄’了�！�

　　是啊，如果一個人不學(xué)會變通，就會被他人笑話。

　　水凍了就成了冰，冰遇熱又成了水，我們?nèi)艘矐?yīng)該這樣，要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，變通。

關(guān)于水的作文5

　　我對水情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗�是我們�(nèi)祟愖顐ゴ蟮哪赣H，它是純凈的，偉大的。不但但給了我生命，孕育了世世代代的人們，它與我們生活是密切相關(guān)的'。

　　水是非常多才多藝的，有時候它像一個音樂家，滴滴答答地下，像貝多芬那種美妙動人的旋律；有時候，它像一個羞羞答答的舞蹈家，我看到它婀娜的身姿卻看不到它的樣子，朦朦朧朧的，像是一個披著白紗的女子；它更像是一個魔術(shù)家，一會兒下，一會兒又停，還請來雷神，一下子滋潤了田里的莊家。

　　我喜歡水是寂靜的，春天，它滋養(yǎng)了百花，滋養(yǎng)了小草，滋養(yǎng)了樹木，給大地進(jìn)行了一次香噴噴的沐浴，讓生機(jī)勃勃的春天頃刻便呈現(xiàn)在大地山，百花們都爭先恐后地開了，小草露出地面，小朋友唱呀跳呀度過了一個美麗的春天。水，因?yàn)橛心恪?/p>

　　夏天，太陽像一個大火爐，即將要把大地燃燒了，這時，水來了，大地下起了大雨，下的及時，下得夠大，及時把大火給滅了，水，還是因?yàn)橛心�，大地才得以逃出危機(jī)重重。

　　秋天，果實(shí)累累，更是因?yàn)樗�給了樹木沐浴，才使得大樹們開花結(jié)果，水是大地的生命之源，我們誰也離不開它。

　　水是我們?nèi)祟惖囊幻骁R子，若鏡子破了，那就是我們?nèi)祟惻�的，所以，我們�(nèi)祟惒灰�自毀家園把“這塊鏡子”給弄碎啊，該好好保護(hù)啊。

關(guān)于水的作文6

　　那一顆顆如鉆石一樣璀璨，像水晶一樣晶瑩，像露珠一樣純潔的眼淚，每一滴都有不同的滋味，每一滴眼淚都有不同的故事。

　　時間一分一秒地過去，已經(jīng)五更了。夜深人靜，喧鬧的城市，一下子安靜了起來。我的眼皮上就好像有一塊大石頭，眼皮漸漸地落了下來。當(dāng)我快要睡著時，我猛一拍頭腦，看了看還要復(fù)習(xí)的書，說：“不行，我還有許多書沒復(fù)習(xí)，如果在這里倒下，明天肯定考試會很差，到時肯定又會被媽媽拳打腳踢。我立刻清醒了過來，對書進(jìn)行了奮斗。我不禁打了個哈欠，我的眼睛濕潤了，幾滴眼淚流了下來，我嘗了嘗嘴角的眼淚，是苦的，這就是我奮斗的眼淚。

　　第二天，我們考過試后，當(dāng)老師發(fā)試卷時，我靜靜地坐在椅子上。老師把目光投向我時，滿臉笑容地說：“我語文考試考了98分�！蔽蚁渤鐾�外，頓時全班同學(xué)的雙眼朝向了我，好像在羨慕我。我回到了家里，看著這張考了98分的試卷，情不自禁地流下了眼淚。我又舔了舔嘴角上的眼淚，如同蜂蜜一樣的甜，這是我奮斗結(jié)果的眼淚。

　　過了幾個星期，我們又要考試了，在考試前一天，我自己為上次考的很好，這次也一定很好，我非常的驕傲。發(fā)試卷了，我信心滿滿地坐到了椅子上，當(dāng)老師報到我名字時，他的'眉毛就像利劍一樣，說：“68分�！蔽业男乃榱�，今天肯定要被罵了。我回到了家里，看著試卷流下了眼淚，這眼淚是辣的，這是驕傲的眼淚。

　　一天，我同桌把我的筆給弄斷了，我打了他一下，他也不甘示弱，也打了我一拳。我們一直打到了上課。老是來了，他批評了我一頓，我流下了眼淚，而這幾滴眼淚是酸的。

　　眼淚的滋味……

關(guān)于水的作文7

　　“君子之交淡如水，過情至深則不壽”這樣的水，淡漠至極。

　　亦不喜水，不懂變化。春時的水，秋時的水，都一樣，偶爾只有微波泛起，激不起一絲大浪，平平淡淡的一生，晃晃度過。

　　直到那次。

　　夏天的雨尤其大，風(fēng)聽它的，天聽它的，說下就下。先躺在門邊，看著風(fēng)吹蘆葦，好不愜意。那時的自己，迷茫不已，就這樣浪費(fèi)著時光，浮著一顆心。

　　忽得，一陣風(fēng)吹來，狂的措手不及，嗚咽著，咆哮著，樹被刮彎了腰，蘆葦也應(yīng)聲“嘩嘩”，所有的事物都陷入吵鬧，靜不下來。我慌忙準(zhǔn)備回去，就在那時，我看見了一湖水。那是我第一次如此認(rèn)真的凝視，如此認(rèn)真的思考，也剝?nèi)ス湃私o它的外殼而看清本質(zhì)。

　　水，靜靜的在那兒，風(fēng)如此，它便也動動，只是動動而已，波起絲絲皺紋，暈染開來，再起，在暈染。如此重復(fù)，水波瀾不驚，與狂躁的外世形成鮮明的對比。沉下心，用柔和的方式化解風(fēng)，不受影響，不為所動。

　　愣愣，水竟是如此的'靈巧與通透。可以在危險中，有骨氣而不失方寸，有手段但不強(qiáng)硬。以自己的方式化危難于平常，不受影響，愿保持一顆平常心，看待事事。如此看來，是智慧的了。

　　靜靜走向湖泊，沉思，不由想起一句話：

　　不必從風(fēng)，

　　不必應(yīng)雨

　　把歲月當(dāng)歌，

　　浮動的心，豈止于周旋？

　　如此的水，是大智者。

關(guān)于水的作文8

　　水，它有時是兇猛的野獸；水，它有時是一個吵鬧的嬰兒；水，它有時是一面平靜的鏡子；水，它有時是一個善良的母親。

　　水是生命的源泉，對我們至關(guān)重要。但是，就像水可以托起一艘船，把它掀翻一樣，它有時也是對人類的威脅。水有很多用途：可以滋養(yǎng)花草樹木；它能讓孩子享受玩水的樂趣；它可以把米飯變成美味的'米飯，它可以讓人不渴。

　　然而，水的威脅也不�。河袝r它就像一頭獅子，帶領(lǐng)它的軍隊(duì)攻擊村莊。因?yàn)楹樗�，人類往往不幸遇難，農(nóng)民辛辛苦苦種植的莊稼被毀。就連的高大樹木和房屋也不能幸免，中間會被折斷。洪水給人們帶來了許多災(zāi)難，這使人們非常害怕。況且每年夏天都會上演水的威脅，很多沒有防溺水意識的人總會在這樣的悲劇中死去。

　　水，它給人們帶來快樂和災(zāi)難。其實(shí)更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是過度砍伐森林植被的結(jié)果。溺水事件的反復(fù)發(fā)生也是貪玩的人的錯。

　　水是生命之源，是人們必不可少的東西，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)水資源。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水，不保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水，可能只有自己的眼淚。

關(guān)于水的作文9

　　每個人都流過淚，但淚水卻是我們成長的見證。

　　有一次，我生病了發(fā)高燒，爸爸媽媽都去工作了，我獨(dú)自一個人在家里休息，今天可是期末復(fù)習(xí)的最后一天了，不去嘛，怕誤了復(fù)習(xí)，去嘛，我又沒有體力走去上學(xué)，唉，我該怎么辦呢？到底去還是不去？我只好打電話去向老師請假，不知過了多久，我才睡著了�！扳忊�、鈴鈴……”電話響了，我從夢中驚醒，連忙去接電話，原來是老師打來的，老師叫我好好休息，不要擔(dān)心期末復(fù)習(xí)了，我聽完電話，只好躺在床上，難受地閉上了雙眼，不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　不知過了多久，我睡醒了，大概放學(xué)了吧，我摸摸自己的'頭，燒也退了，明天就可以參加期末考試，可是錯過了今天的復(fù)習(xí)。在這個時候，我聽見一個熟悉的聲音在叫我，我仔細(xì)一聽，這個聲音好像是我的老師，帶著我的疑問，我不禁打開門，果然不出我所料，老師的確來看我了，我連忙招待老師，老師還不時地慰問我，認(rèn)真地給我復(fù)習(xí)，接著還倒了一杯水給我喝，老師輕輕地把水吹涼，雙手捧著遞給了我，老師說：“多喝水，對病有好處的�！蔽依�住老師的手，激動地說：“老師，謝謝你，你真好。”老師說：“不用客氣�！苯又�老師遞給我復(fù)習(xí)資料，并且給我講解著。

　　這時候，我流下了感動的淚，心里默默地說：“老師謝謝你，謝謝你！”

關(guān)于水的作文10

　　水，無處不有。水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤了大地，也可沖毀萬物……

　　其實(shí)，水也可以“物盡其用”。而且水的用處還很多。下面就聽我來說說吧！

　　NO.1我聽說淘米的水可以用來洗碗，而且它的用處比洗潔精還好！我以前不會洗碗，知道了這個知識也沒用，所以我把這個知識告訴了媽媽，叫媽媽來用淘米水來做實(shí)驗(yàn)。你知道嗎？它的效果真的比洗潔精還好！而且不傷手，清水一沖就干凈�？磥恚�這個知識還很有用喲！

　　NO.2那就是洗菜的水可以用來沖廁所，就連洗澡水、空調(diào)水我們家都留著沖廁所。雖然又是沒水了，爸爸媽媽也不堅持用自來水來沖，因?yàn)檎l是生命之水，是一切活力進(jìn)步的源泉。我們現(xiàn)在正在提倡“節(jié)約用水”嘛！

　　NO.3它的用處可是人人都能想到的.。那就是雨水了以清新空氣，可以滋潤萬物。雖然人們討厭暴雨，可是綿綿細(xì)雨的作用還是很好的。也可以說，暴雨是來為植物惡補(bǔ)水分的。因?yàn)橄奶煊泻荛L時間都是烈日當(dāng)空，很多植物都快曬蔫了，正好來了一場暴雨給植物吸飽了水分以防止以后有時很長時間烈日當(dāng)空的曝曬。

　　NO.4水也可以給人們帶來快樂。在西雙版納那里，還有一個專門慶祝水的節(jié)日“潑水節(jié)”。這個節(jié)日一到來，有的小孩高興的一蹦三尺高，人們不知道有多么的高興呢！

　　這么一說，你可知道水的多種用法了？

關(guān)于水的作文11

　　那一刻，我流淚了。

　　那是在去年運(yùn)動會的拔河比賽場上，我們班的強(qiáng)勁對手是四班，對于我們來說，四班的實(shí)力很強(qiáng)，想戰(zhàn)勝他們是非常困難的�？吹剿陌嘀�前的比賽成績，我們班參加比賽的選手都有些氣餒。但是，孫老師和我們班的啦啦隊(duì)員們卻一直在為他們加油鼓氣，孫老師也一直強(qiáng)調(diào)著能夠獲勝的戰(zhàn)術(shù)：“一定要將繩子往低壓，然后再奮力向后拔”。

　　比賽開始了，只聽口哨聲一響，同學(xué)們都奮力向后拔，我們也拼命地喊著：“四（三）班，加油！”孫老師也一直做著努力向后拔的姿勢，嘴里不停地大聲喊著：“往低壓，往低壓”！孫老師和啦啦隊(duì)員們嗓子都快喊啞了！比賽時，同學(xué)們都弓著腿，彎著腰，使出了全身吃奶的力氣，在我們繩子的那一端繩子的最后面，王翼和王睿澤都已快躺在了地上了，他們緊緊地抓住繩子，一毫米都不放松。

　　比賽更加激烈了。只見紅繩在白色臨界線上不斷徘徊，大家的心也跟著撲騰著，更加緊張！“加油，加油！”一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地，繩子中間的'紅繩終于向我們班的方向緩緩靠近了。

　　口哨聲再一次響起，比賽結(jié)束了，當(dāng)裁判宣布我們班勝出了的那一剎那，我們勝利了！同學(xué)們的手都已變得通紅，甚至擦破了皮�？梢磺卸际侵档玫�。大家互相慶祝著，擁抱著，歡呼著。勝利的吶喊聲響徹了整個操場，仿佛整個操場都在為我們歡呼。每個人的眼睛里都浸滿了激動的淚水。

　　那一刻，我們激動的淚水情不自禁地流了下來！

關(guān)于水的作文12

　　水，有時是兇猛的野獸；水，有時是吵鬧的嬰兒；水，有時是平靜的鏡子；水，有時是善良的母親

　　水是生命的源泉，對我們來說是必不可少的。然而，正如“水能載舟，也能覆舟”，這有時對人類構(gòu)成威脅。水有很多用途：它可以滋養(yǎng)植物和樹木；它可以讓孩子們玩水；它可以把大米變成美味的大米；它還可以防止人們口渴。

　　但水的威脅并不小：它有時像獅子一樣，帶領(lǐng)軍隊(duì)進(jìn)入村莊。因?yàn)楹樗�，人類常常不幸地被奪走了生命，農(nóng)民辛苦種植的莊稼也被毀了，甚至連高大的組成部分也被摧毀了樹木和房屋也不能幸免，它們會被腰折斷。洪水給人們帶來了許多災(zāi)難，使人們非常害怕。此外，每年夏天都會發(fā)生水的威脅——這是一場悲劇，許多人沒有意識到溺水身亡。

　　水，給人們帶來幸福，也給人們帶來災(zāi)難。事實(shí)上，更多的災(zāi)難是我們自己造成的.。洪水的爆發(fā)可能是森林砍伐的結(jié)果。溺水事件屢屢發(fā)生，也是頑皮人的錯。

　　水，是生命之源，是人的必需品，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)水資源。如果我們不節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境，我們看到的最后一滴水可能只是我們自己的眼淚。

關(guān)于水的作文13

　　每一滴淚水都有它落下的原因：是因?yàn)橄矏�，是因�(yàn)楦袆�，是因�(yàn)楸瘋�，是因�(yàn)榘没凇�…每一滴淚水背后都有一個故事。我呢，就曾流過一次激動的淚水。

　　剛升入四年級時有些不大習(xí)慣，但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開了。不知為什么，總感覺這個學(xué)期特別緊張，每個人的神經(jīng)通通繃的緊緊的，一絲一毫的松懈也沒有，緊張很快便取代了一開始的懶散。

　　一個緊張的學(xué)期很快過去了，期末考試即將要到來了，無論是上課也好，下課也好，走廊里只有稀少的人影，更多的是再教室里書桌上的“題海”間奮筆疾書的莘莘學(xué)子，當(dāng)然，我也是其中的一員，誰不想考好些呢？每個人都集中精神準(zhǔn)備應(yīng)試，一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁，練習(xí)本的數(shù)量急劇上升……

　　終于等到考試那一天了，我們懷著既忐忑不安又激動興奮的復(fù)雜心情步入了考場。每個考場都十分安靜，只聽見筆尖在紙上摩擦?xí)r發(fā)出的“唰唰”聲。很快，考試也結(jié)束了，每個人懷著不同的.心情聚在一起對答案，等待分?jǐn)?shù)結(jié)果出來的那一刻。

　　考試結(jié)果在三天后公布了，當(dāng)我看到成績單上我的名字時，我激動的淚水：我的努力總算沒白費(fèi)！

　　淚水不僅是咸的，里面還包含著一股甜甜的成功。

關(guān)于水的作文14

　　小小的我，在心中編織著一個個夢想，一個個七彩的、絢爛的夢想。今天，我要將它們放飛在這秀麗的山水中。

　　流水潺潺，群山環(huán)繞，落葉繽紛。相較于活潑的春天，這初秋多幾分恬靜。秋風(fēng)吹過，卷起落葉，像一只只紛飛的蝴蝶，更像我的夢想終于飛起來。仰望天空，藍(lán)色的天幕上，只點(diǎn)幾筆淡白色，給人一種明凈、自然的感受，少許多迷惘與困惑。這在許多文人筆下都滿載著離別苦、思鄉(xiāng)愁的秋天竟在我眼中平添幾分可愛。成熟的、不知名的果實(shí)掛在樹上，就像我離現(xiàn)實(shí)又近一步。從小，我渴望做一個不同的人，當(dāng)我收到四川小作家協(xié)會邀請函時，我覺得，我離成為作家的夢想更近一步。

　　信步走在這山間的石階上，往日的繁花已殘敗，卻無人收拾殘花。只有秋菊恣意開放，一枝獨(dú)秀，小小身軀點(diǎn)綴略顯荒涼的山坡，使山坡多幾分明亮、活潑的顏色。

　　雖然，這盛開在初秋的小菊錯過如詩如畫、生機(jī)勃勃的春天，錯過枝繁葉茂、芙蓉出水的盛夏，但在經(jīng)歷一個春夏，養(yǎng)精蓄銳，韜光養(yǎng)晦，使它擁有足夠的信心開放在百花殘敗、葉黃落飛的.秋天，去點(diǎn)綴這荒涼的秋天。

　　我愿做一朵怒綻在秋天的菊，點(diǎn)綴這單調(diào)荒涼的秋。讓我的每瓣花瓣都盛滿我的夢，使我有足夠信心放飛它們！

關(guān)于水的作文15

　　我們由水可以聯(lián)想到一往無前的長江，可以聯(lián)想到開山砸石的瀑布，還可以聯(lián)想到我們的母親河——黃河。而我聯(lián)想到的是無邊無際的大海。

　　大海身穿一件深藍(lán)的裙子，身體胖胖的，里面裝著許許多多的小魚，就像一位和藹可親的媽媽，呵護(hù)著自己的小孩。站在岸邊，放眼望去，根本看不到邊際。一陣陣波濤翻滾著，掀起一層層雪白的浪花，就像北方草原上的積雪，真是美麗極了。

　　大海雖然是無邊無際的，但是它也是靠一滴一滴的水組合成的。大海的'寬大，是靠一點(diǎn)一滴積累起來的，正所謂“百川到東�！薄�

　　一想起大海的不斷積累，我也想起了自己的一次積累的事情。

　　記得去年快要期末考試的時候，我每天都在家里苦讀書，那滋味，可是說不出的難受呀！每天一回到家，就要寫一堆山一樣多的作業(yè)，我感覺我就像一只被困在籠子里的小鳥�？墒牵�爸爸又每天告訴我：“只要你現(xiàn)在努力了，每天積累了一點(diǎn)點(diǎn)知識，那么，當(dāng)你考試的時候，就一定會拿到一個好成績。還是不要訴苦了吧，繼續(xù)努力加油吧！”就這樣，我終于等到了考試的那一天，考卷一發(fā)下來，哇！都是我做過的類似的題目，很順利地我就把試卷答完了。我開心地想：要不是我平時在家里多積累了知識，我咋能做得出來呢？就這樣，我得了一個高分，心里真是樂開了花。

　　只有積累，才會有收獲；只有收獲，才會有成功。讓我們一起在平時多多積累吧！正所謂“積小成多”。

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