描寫(xiě)山水的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)山水的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)山水的作文1
今天，我和媽媽去爬山，我們爬到半山腰，聽(tīng)到一種細(xì)微的聲音，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么昆蟲(chóng)的叫聲啊?”媽媽說(shuō)：“這是蛐蛐在唱歌呢。”
在路上，我看到了一群烏黑烏黑的螞蟻，它們正在搬家呢!它們把一粒粒很小的食物背在身上，從小路的.左邊搬到右邊的“大本營(yíng)”里面去。螞蟻們很有秩序地搬家，是不是今天會(huì)下雨呢?有一只小螞蟻掉隊(duì)了，著急地在那里亂竄，還有的螞蟻好像在呼叫同伴：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，來(lái)晚的沒(méi)早餐吃了，來(lái)早的可以吃一大片啊!”
看到螞蟻們?cè)诔詵|西，我想起來(lái)我還沒(méi)吃早餐的呢。我想回家，媽媽帶我走了一條從沒(méi)走過(guò)的小路。我正擔(dān)心是不是迷路了，迎面來(lái)了一個(gè)老奶奶和一個(gè)老爺爺，我才放心了。我們走啊走，終于回到了山下。今天有驚無(wú)險(xiǎn)，玩得可真開(kāi)心啊!
描寫(xiě)山水的作文2
早就聽(tīng)說(shuō)，桂林的景色非常美。去年暑假，媽媽帶我去了夢(mèng)寐以求的桂林，我高興極了!
桂林桂林，桂樹(shù)成林;桂花桂花，桂花飄香，這就是桂林的由來(lái)。
到了那里，我才真正領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”，有幸揭開(kāi)了桂林的真實(shí)面紗，領(lǐng)略到了這奇麗的風(fēng)光。桂林有四大奇觀：山清、水秀、洞奇、石美。這里僅僅介紹青山、綠水、巖洞三大景觀。
在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們來(lái)到了陽(yáng)朔境內(nèi)的“冠巖”，先坐著十幾層的電梯下到了巖洞的底端，又坐著觀光火車(chē)聽(tīng)著導(dǎo)游的講解向前走，風(fēng)吹到臉上，一點(diǎn)兒也沒(méi)有夏日的炎熱，非常舒服。然后我們上了游船這里的水是墨綠色的，深不見(jiàn)底，讓人頓時(shí)毛骨悚然，我盼著趕快到碼頭。
通過(guò)這次旅游讓我感受到了大自然的神奇和壯觀。
你的'假期是怎么過(guò)的?都去過(guò)什么好玩的地方，能給我講講嗎?
描寫(xiě)山水的作文3
皆嘆天堂美!何似在人間?
山之奇，水之異，天下再無(wú)可媲美之地。同是水鄉(xiāng)，與江南不同的是，沒(méi)有那叫人愁緒纏綿的朦朧煙雨�？娠L(fēng)煙散盡的'這里是別樣的明朗秀麗。乘上�？吭诎兜男≈�，豈能負(fù)了這兩岸風(fēng)光?只管飲酒賞“畫(huà)”罷了，掌舵的活兒，就交給這流水吧!
想來(lái)這里的每一處青山或許都懷著滿(mǎn)腔的上進(jìn)吧!瞧他們一個(gè)個(gè)的，都爭(zhēng)先恐后向著高而遠(yuǎn)的方向伸展。也許，天堂是山的最高理想，也許，是山不懂得“高處不勝寒”。瞧這腳下，水怎能澄澈得這般徹底?水底的魚(yú)兒在細(xì)碎的石子間嬉戲，鱗光閃閃，甚是好看�！巴该鳌钡拿雷u(yù)自古屬于空氣，這一江春水呵，難不成你這是下了挑戰(zhàn)書(shū)?在這青山碧水間，除了綠，也只剩了綠。定是這山染綠了水吧!不，也許是這水浸綠了山。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，泉水泠泠應(yīng)著嚶嚶成韻，蟬兒千囀和著高猿百啼。聲聲應(yīng)和，無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。
漸漸地，醉了。不因美酒，只為這天下獨(dú)絕的異水奇山。
許是誤入桃花源，迷山戀水在夢(mèng)中。
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