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      2. 水的作文400字

        時間:2023-02-24 15:27:13 我要投稿
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        【熱門】水的作文400字4篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的水的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】水的作文400字4篇

        水的作文400字 篇1

          每一個人都流過淚,有時是喜悅,有時是悲傷的淚,有時是悔恨的淚,在我的記憶中,我就流過一次喜悅的淚。

          我從小,字就寫的不錯,可不是我自夸,同學們都羨慕我,我可不是天生就寫的好的,大家都明白每個人的優點和缺點都是自我養成的,我常常被練寫字累的腰酸背痛,我想休息一會兒,但是手不聽使喚,有時為了寫好一幅好字,常常放下許多休息的時間!肮Ψ虿回撚行娜!蔽业淖肿詈螳@獎了,當語文老師告訴我這個好消息時,我的.眼眶一下子濕潤了,之后淚水像斷了線的珠子不停的滾落下來,怎樣忍也忍不住,透過眼前薄薄的霧,我仿佛看見了我拿著筆,刻苦努力的寫著每一個字的場景,看到了我放下課余時間,認真寫字的畫面,看到了我為寫好每一幅而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個深刻的道理:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。是啊,只要刻苦努力,付出艱苦的勞動,再難的題,再困難的事做起來也會易如反掌。

          透過這次的眼淚,我不但明白了“做什么事都要刻苦努力,才能取得成功”這個道理,而且更加在心中堅定了自我的信心,在以后的學習中不能驕傲,刻苦努力,付出比別人多的努力,灑下比別人多的汗水,只有這樣,在成功的道理上才會比別人走得遠,我覺得,這天的眼淚是有好處的,眼淚沒有白流。

        水的作文400字 篇2

          回首往事,每個人都會流淚,哭泣,有時是喜,有時是悲,還有時是悔。淚水是一種感情的流露,是一種表達自己心情的方式。

          還記得那次,我跟爺爺學騎自行。,我興高采烈地來到公園的空地上,還沒等爺爺來我就踏上了腳板,剛用力一踩,只聽"砰”的一聲自行車倒在了地上,我也隨著車子一起摔了下來,腿上擦破點皮,眼淚在眼眶里打轉。爺爺連忙把我扶起來對我說:"學騎車,摔下來是正常的,我扶著車后面,你慢慢騎,多練幾次就不會摔下來了,眼睛要看前面,車和人要有平衡性!蔽衣犃藸敔數脑,忍住了淚水,繼續練習。吸取了上次的教訓,按爺爺的教我的方法騎,果然騎了好一段路,爺爺慢慢放手了,在我騎到一個拐彎處,我又摔下來了,腳上的傷口越來越痛了,我不禁大哭起來,想放棄了。爺爺把我扶了起來說:"不要緊,繼續騎,要有信心!蔽疑钌钗艘豢跉忾_始騎了起來,這次我騎了好一段路也沒有摔下來,接著又騎了好幾圈,連爺爺什么時候放手的不知道,我開心的'跳了起來,我會騎車了,我成功了!也許是成功的喜悅讓我忘了腳上的傷痛,也讓我流出了開心的淚水。

          成功的淚水讓我明白了:"世上無難事,只怕有心人!睙o論做什么事不能輕易去放棄,只要堅持不懈的努力就一定能取的成功。

        水的作文400字 篇3

          水,就是生命的源泉,維持我們的生活,沒有水,萬物就會消亡,沒有水,人類無法生存,沒有水,就不會有秀美的湖光山色……

          說起節約用水總會想起央視的一句話,一句銘心的廣告詞:如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將就是我們自己的眼淚。

          我曾看到這樣一幅環保漫畫:一個小男孩接了水后就跑遠了,身后就是一個墻上的水龍頭,水龍頭噴口處正在源源不斷地流水,原來就是小男孩接完水后沒關水龍頭。水槽里的水已經滿了,快要溢出來了。水龍頭上方掛一個牌子上面寫節約用水。在一旁的墻見后,則用憤怒的`眼神瞪小男孩遠去的背影。

          這幅漫畫在帶給我們笑聲的同時也讓我們回味無窮:這個小男孩就是沒有看見節約用水的牌子呢?還就是根本沒有理睬它?在我們的生活中,這種文盲難道還少嗎?他們毫不珍惜地球水資源。現在,污水排放量已達到驚人的數目。如果人類再這樣浪費水資源,地球上的水資源早晚有一天會枯竭的。

          水對于我們就是多么的重要!如果人人都注意節約用水,不知會有多少人從中受益;反之,如果每個人都不在意地浪費水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可就是如果沒有及時修好,就等于白白浪費我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會回來,這就意味白白浪費了水資源呀,這就是多么不應該!

        水的作文400字 篇4

          早晨,我哼著小曲快樂地走進教室。我一看教室“哇”,我驚叫起來:“我們班多了一個飲水機。”

          話音剛落,同學們就圍了上去,差點把講臺和課桌擠垮了。自從有了飲水機,我們就告別了自帶開水的麻煩。

          飲水機是由藍色和白色組成的,下面有兩個開關,左邊一個開關是藍色的,右邊一個開關是紅色的,如果你想喝熱開水,就把插頭插上,把紅色開關打開,這樣就可以喝到熱開水了,如果天氣熱,就打開藍色開關就直接可以喝了。它還有一個盛水的地方,可以防止漏水,比如,哪個小朋友來倒開水,他開關是打開了,但是杯子卻沒放準確,水就會流到盛水的地方,就不會流到地上了。飲水機上還有一個水桶,一眼望去真是清澈透底啊!

          自從有了飲水機,每到我們上完體育課走進教室,親愛的`飲水機好象再對我們招手:“小朋友,拿個杯子來解解渴吧!”我們好像都能聽到飲水機的招喚,放一杯水,一飲而盡,真爽!每當上課鈴響的時候,飲水機也會向我們打招呼:“小朋友,快回座位坐好,上課了!泵慨斢腥撕炔煌晁阉巴獾沟臅r候,又可以聽到飲水機語重心長的聲音:“小朋友,要珍惜水資源,不能浪費!”

          我們都很喜歡這個新來的朋友——飲水機。

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