滴水之恩作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的滴水之恩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
滴水之恩作文1
從前,有一家人在深山老林里裹著窮苦的日子。不久,那家的一家之主——安娜的父親死了,如今,安娜的母親又身患重病,從此,安娜一家只甚下兩個人了,他們的日子便跟加難過了……
有一次,安娜的母親口渴了,他的母親便說:“乖女兒,媽媽口渴了,去幫媽媽到杯水來,好嗎?”安那爽口答應了。安娜想到昨晚下了雨,懸崖下因該有露水,于是安娜便拿起木碗向懸崖下飛快地跑去。到了懸崖下安娜就立刻就接起水來……
安娜接了大半天才接了那么一碗水。安娜見接滿了一碗水,心里十分開心,便立刻向回家的路上飛快的.跑去,在路上,她發(fā)現(xiàn)路上有一只小狗趴在地上吐著舌頭喘著氣,似乎想要喝水。安娜毫不猶豫的把水給那只小狗喝,那只小狗喝了水以后,便活力四射的玩了起來。
安娜想回去再接點水來,但是,他發(fā)現(xiàn)碗里的水不但沒變少,她的碗還變成了金碗。安娜看了手中的金碗一會兒,就想迫不及待地跑回去與媽媽分享這件奇特的事情……
安娜一路猛跑,安娜到家以后,把這件事講給了她的媽媽聽,安娜的媽媽也非常驚訝。安娜的媽媽說:“安娜,一定是你對那只小狗的關愛感動了上天,上天給你的恩賜……”安娜說:“既然是這樣,那就太好了!八麄兡缸痈吲d的笑了……
過了不久,來了一個白發(fā)老頭,那個白老頭向安娜母子要一口水喝。安娜猶豫了一會兒,這時’安娜的母親說:”安娜,快給那個老爺爺水呀!“安娜說:”這可是你的水啊!“安娜的母親說:”沒事,我不喝,給他喝吧!鞍材冗@才給了那個老人喝!崩先酥x過,他走后,安娜門外便出現(xiàn)了一眼尤金子圍成邊的泉水……
從此,他們過上了幸福的生活……
這個故事告訴我們:只要有愛新,就會友回報。
滴水之恩作文2
“滴水之恩,當涌泉相報。”在我們的生活中,總有一些小事,一些別人幫助了我們的小事,像是一滴水,或者說一滴甘露,滋潤了我們的心靈,這些小事兒足以教會我們感恩與幫助他人。
在我的印象中就發(fā)生過這樣一件小事,因為解救了當時遇到了困難的我,我到現(xiàn)在還記得,那種記得正是一種感恩的印跡,常留在我的心中,時刻等待著要去報答。那一次,正好是我參加一個奧數(shù)比賽的考試,正當我全部演算完,著急地涂答題卡時,卻發(fā)現(xiàn)沒有帶鉛筆。
在這么重要的'考試,我沒有帶鉛筆,這在一定程度上說明了我因為太重視這次考試而出現(xiàn)了恍惚,我記得我將鉛筆放進了筆袋,卻在馬上需要用到鉛筆時,鉛筆不翼而飛了。我已經沒有時間去回憶到底是為什么沒有帶鉛筆來了,我向我的四周掃視了一下,思考著找誰借鉛筆好。正當我看見四周同學都在認真涂答題卡時,負責監(jiān)考的老師將一支鉛筆遞給了我。我們都沒有說話,我向她做了一個非常感謝的動作,她用手示意我快涂答題卡。
考試結束后,我將那支筆還給了監(jiān)考老師,她笑地對我說:“看你沒帶鉛筆時,我的心里也著急壞了!痹瓉恚@位老師是一個觀察仔細的老師,她不僅在給我們監(jiān)考,也在查看我們是否帶足了考試的用品,如果遇到沒有帶鉛筆這樣的情況,她都會想辦法幫助我們這些考生,以免因為沒帶鉛筆等考試工具而功虧一簣。
那一次的考試,我考了一個第一名。然而,我惦記著的,卻是要去回報老師的滴水之恩,想要告訴她,是這一滴水,救活了我呀!這位監(jiān)考老師不是我校的老師,我再也沒有見過她,卻讓我學會了感恩與幫助他人。
滴水之恩作文3
滴水之恩,涌泉相報千百年來,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母是我們在這個世界上最親的人,我們作為兒女的,都應該好好孝敬自己的父母。
小時候,都是爸爸媽媽為我做事,如穿衣服、吃飯、刷牙、洗臉等種種事情都在父母無微不至的關照下一點一點地做好。在那時,爸爸媽媽真的很辛苦,不但要照管好我的事,同時家務事也少不了,每天還要上班,生活非常的`繁忙,F(xiàn)在我長大了,慢慢諒解到了父母的辛苦。
他們每天的操勞、工作,我都看在眼里,記在心里。我們應當以“滴水之恩,涌泉相報”的精神去報答我們的父母。但其實孝敬父母并不難,不需要華麗的禮物,也不需要過于奢侈的物品,最重要的是自己的孝心。自己親手做的一張小賀卡、或者自己親手做的禮物,就足以表達內心的語言。但我們最好是用實際行動去報答父母,例如,考試的優(yōu)異成績就是對他們最好的回報;平時多幫媽媽做家務;幫爸爸媽媽捶捶背;在他們下班回來的時候泡上一杯清香可口的茶端到他們的面前,這些生活中的小細節(jié),也是孝敬父母的表現(xiàn)。孝敬父母是兒女們應該做的,我們的成就就是給他們最好的回報,不要讓他們操心,就是他們最開心的事。在這里,我呼吁天下所有的兒女們:多多關心辛苦把你們養(yǎng)大的父母吧!不要忘記自己能有今天,離不開他們的養(yǎng)育!
滴水之恩作文4
每一個人的成人、成才都離不開老師,每個人都有自己的夢想,但是身為老師的他、她都希望自己的桃李滿天下。
還記得您的諄諄教誨——當我們不努力學習時,您說“千里之行,始于足下”;當我們厭惡讀書時,您又說“不經一番寒徹苦,哪有梅花撲鼻香”;當我們浪費時間時,您又說“少壯不努力,老大徒傷悲”。老師,您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。
小時候,一度厭惡老師,認為老師什么只為自己,對我們好又沒什么用,那么嚴厲有什么用呢?但是漸漸地才發(fā)現(xiàn),老師有一顆偉大的心,無私奉獻的精神。
感謝您,老師。在校園,在教室,哪兒沒留下您辛勤的足跡;在風中、在雨中,何處不敬發(fā)著您濃濃的愛意!在講臺上,您的話語,多么動聽;您的`教導,多么動聽。
您的話語似春風,似雨露,吹拂我們的心滋潤我們的心。你用粉筆做槳,黑板做舟,帶我們在知識的海洋中航行……
在以色列,每當莊稼成熟的時候,靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當?shù)厝私忉屨f,是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天的幸福生活,他們?yōu)榱烁兄x上帝,就用這種方式報答今天的擁有,同時又給那些路過此地的貧苦以方便,讓他們可以隨時收割這些莊稼。你也許不像猶太人那樣信奉上帝,但你一定知道這樣一句俗語:“滴水之恩,當以涌泉相報。”
滴水之恩作文5
在小學光陰六年當中,發(fā)生過無數(shù)的大事小事,而對我影響最大的卻有好幾件,而當中讓我最為感激的事卻只有一件。
那是一個極其炎熱的中午,太陽火辣辣的烘烤著我們的肌膚。我們正在操場進行“鬼門關前的運動”。我的樣子極其的`狼狽,頭頂冒汗,雙手下垂,正氣喘吁吁的張著嘴大口大口的喘氣,我實在是太累了,我的身體本來就虛弱,也不能跑步,我剛剛跑完四百米當然很難受,看來我真的需要多鍛煉一下,增長增長自己的體力。這時我心里感慨道。終于下課鈴打了,另一個讓人心寒的悲劇正在悄然開始了!
下課一打,我立刻狂奔回了教室。沖回座位上,朝著書包上某個位置摸了摸,糟了!關鍵時候掉鏈子,我的水杯沒帶來。啊,我長嘆一口氣又將它吐出來,在心中對著老天爺不公平的抱怨道:“為什么!老天爺你再怎么討厭我也不用這樣跟我作對吧!你這可是要了我的命!這時我用乞求的眼神看著我的同桌,同桌立馬就猜到了我的意圖,急忙搖著頭說:“不行,絕對不行,這點水我自己都不夠喝呢!”后來,在我的死磨硬泡之下,他終于斬釘截鐵地說道:“好吧!我決定了,我現(xiàn)在就把水喝光,本來還準備留到放學在去喝的,但是我改變主意了!”說完,他就“咕咚!”一聲立馬就把水喝的一滴也不剩。當時我的心變的更加絕望了,這時,一股水流從杯子上倒了進去。我抬頭一看,是同桌!他發(fā)笑的說道:“剛剛是騙你的啦!我還有另一瓶水!薄爸x謝!”我立馬就破涕為淚了。
放心吧!這份恩情我會永遠記住---滴水之恩,當涌泉相報嘛!
滴水之恩作文6
俗話說得好:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!备改笇ξ覀兊年P愛早已成為了我們生活中的一部分。那么父母為我們做的點點滴滴,我們該怎么回報他們呢?我們是不是應該為他們做些什么呢?其實愛就在身邊,有時候我們給予他人一點鼓勵,或是在背后默默地支持,也許結局就大不相同了。
說起來,那件事情已經在我的心中埋藏了許久,在我的心中一直有個小秘密,那就是晚上偷偷去花叢中采一簇美麗芳香的花兒放在媽媽的床頭柜旁,讓媽媽擁有好心情,天天笑口常開,那才是我做過的一件最幸福的一件事了。從我還不懂事的時候,我經常會惹媽媽生氣,不是不吃飯就是和別人打架,從來沒有干過一件讓媽媽省心的事情。媽媽也因為把我撫養(yǎng)長大,操碎了不少心。時間上有一句話說得好:“天下沒有那一對父母是不愛自己的孩子的!碑斎,我的父母也十分的愛我,小時候我不聽話,媽媽就花不少的功勞來叫我寫字,雖然有時候我會和媽媽吵吵鬧鬧的,但是在這個過程中無不包含了媽媽對我的關愛。直到現(xiàn)在我已經是一個六年級的大姑娘了,個頭比媽媽還高了,知識也比媽媽多得多了。但是,我只知道在我小的時候,是媽媽一筆一劃的`叫我寫字,她才是我的第一個老師。在媽媽的眼里我永遠是一個長不大的小女孩。有時候我也會厭煩了媽媽的嘮叨聲,比如:徐諾今天天氣冷,多穿幾件衣服,別著涼了;徐諾,今天媽媽特地買了一只雞燉起來給你補身體,記得趁熱喝。這些話在我的心中留下了一個不可磨滅的印跡,我一輩子都不會忘記的,我有一個愛我的爸爸媽媽。
滴水之恩,以何報?我會以實際行動來證明,我會好好孝敬我的父母,讓他們在晚年享受到不一樣的快樂。
滴水之恩作文7
每一滴善良都應該得到春天的報答。這是自古以來就適用的真理。當你遇到困難并得到別人的幫助時,你應該報答別人。漢語詞典中有那么多關于英語的成語和詞匯,這對我們應該有很大的影響。古今中外,感恩的故事很多,值得我們學習。感恩是一種非常優(yōu)秀的品質。我們應該學習和發(fā)揚這一優(yōu)良品質。
涌泉為什么要報答滴水之恩?這不公平嗎?當春天來臨時,一滴水的仁慈意味著,即使你得到一點幫助,你也應該加倍。這在當時似乎是一點幫助,但對你當時來說,這是一根救命稻草。不要因為一件小事而報答它。一個小小的恩惠也是一個恩惠,不要因為它太大而付出你負擔不起的代價。這可能是別人的負擔。
因此,每個人都得到了他人、家長、老師和祖國的厚愛。有些是可以報答的,比如父母的恩情,老師的恩情,祖國的培育。有些人無法報答,比如陌生人的幫助。但如果你能償還,就要努力償還,但要盡你所能。如果別人不想你報答,等他需要幫助時再去幫助他。我認為你應該報答別人對你的`幫助。雖然別人幫助你時不想報答你,但你仍然需要報答別人。
不僅人會得到回報,樹木和動物也會得到回報。你給樹澆水,當它長大后,它會開花結果實,并用果實來回報你給它澆水的水。舉著一個戒指,扔著一顆珠子的故事是動物回報幫助它的人。我不明白。你聽說過金魚報恩的故事嗎。一位老人放生了一條金魚。金魚說它能滿足他的要求。但由于老婦人貪得無厭,她最終還是一無所獲。所以我們不能依靠恩典來獲得回報。
但是有很多關于在拯救他人時受傷的故事。例如,農夫和蛇。農夫同情那條凍死的蛇,把它抱在懷里取暖。結果,蛇醒來時咬了農夫一口。所以當你幫助別人的時候,這也取決于這個人是否值得你的幫助。
滴水之恩作文8
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的情誼。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
當一個人來到這個世界,什么都還沒來得及做的時候,他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當我們每天享受清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作;我們日常的飲食,要感謝農民朋友;當我們出行,要感謝司機;當我們讀一本好書,要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,生活贈人感動?所以這些,我們都應感謝。
如今大紅大紫的C羅每次見到自己的恩師弗格森,也都會感激的'與老師緊緊擁抱;籃球巨星科比見到培養(yǎng)自己成名星的禪師菲爾,也都會如見到父親般尊敬;民族戰(zhàn)士魯迅也曾寫過《藤野先生》來表達自己對老師的感謝?這些成功之人也曾放下自己的身段,來感激那些幫助自己的人,作為普通人的我們,更應該努力去感激他人,回報社會。
同學們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達自己發(fā)自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學
習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們體會到了友誼的甘甜;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸?常懷感恩之心,我們的生活將會更加多姿多彩。
滴水之恩作文9
感激師恩感恩的心,感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我。感恩的心,感激命運,花開花落我一樣會珍惜每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的教師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,教師,我衷心的感激教師這些年來的諄諄教導,祝愿教師們在今后的日子里幸福、健康、歡樂!
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說教師像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,教師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游教師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事教師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長教師是我們的`榜樣,言傳身教,使我們終身受益教師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有望子成龍,望女成鳳之心,可是這種愛卻滋潤到了學生的心里。教師們嘔心瀝血,把自我的一生都默默無聞地投入到了自我心愛的教學事業(yè)上,我要感激教師為我們付出的一切。
教師,感激你們,感激六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們用如歌的聲音播灑愛的#39陽光用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感激你們六年來如蠟燭般燃燒自我,照亮我們如粉筆般消磨自我,告訴我們知識如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感激你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿期望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:教師,感激你!
滴水之恩作文10
古人云:滴水之恩當涌泉相報。我們受人恩惠,要懂得知恩圖報,不要拿他人的幫助當作理所當然。
每時每刻,我們都承受著世界的恩惠,所以我們要懷著一顆感恩的心去對待這世間的萬物,無論是快樂,還是悲傷。
從我們哇哇落地時,我們就與父母連成一條心,父母給我們的,比山高,比海深!他們給我們的愛,正是“誰言寸草心,報得三春暉”。「改附o了我們的除了愛,還有一件更寶貴的,那就是我們每個人只有一次的生命。
我們才有機會來感謝,感謝有你。
當你懷著一顆感恩的心,在心中輕輕地默念:“感謝有你!”時,你會發(fā)現(xiàn)——今日的晨曦比往日更加柔婉,天空比往日更加湛藍,大樹比往日更加挺拔,一切,是那么地充滿生機。∷鼈,似乎也收到我們的'感謝。
所以,毛栗變得褐色可愛,漿果的面頰多么豐滿啊!漂亮的花兒在郊外盛開,楓樹戴著華麗的絲巾,那小草兒似乎也不愿顯得古板單調,綠色的葉兒上也戴著晶瑩剔透的露珠“發(fā)夾”呢!
感謝有你!這種想法不能只在心中默默地放著,而是要用實際行動表現(xiàn)出來!對他人的恩惠,我們更要有勇氣地去感激,不要因為自己的自尊心,拉不下面子,而將對對方的感激隱藏起來。
我并不認為對他人說出“感謝有你”這四個字,有多么地難以啟齒。我會以一份小草受到陽光恩澤的心情,去表達我的感謝。
感謝有你,您讓我的生活變得更加美麗,我會對父母這樣說。
感謝有你,你讓我體驗到友情這二字的美妙感受,我會對朋友這樣說。
感謝有你,您讓我領悟到知識的重要性和實用性,道德靈魂永遠擺在心中的第一位!我會對老師這樣說。
感謝有你,感謝有你。感謝有你!
滴水之恩作文11
“唉,王嘉楠這家伙,我平時對你小子不賴,自己偷著趕作業(yè)也不叫上我,太不夠哥們了!”我恨恨地想。心里埋怨著,不知不覺走到了走廊盡頭。
十分面熟的一個人與我擦背而過,沒有多想,他猛然停下,“哎”,是叫我嗎?我回頭,他看著我,“你好!”他輕輕地說。我有些遲疑,我認識他嗎?他見我神情有些木然,連忙說“對不起”。他有些尷尬,擺了擺手,飛似的溜走了。剎那間,我想起了那次難忘的經歷,也想起了他。
那是星期幾?我不記得,只記得一節(jié)下課,二班幾個人神色十分焦急。聽班里人說二班上地理課,老師叫帶填圖冊,他們班好些人沒帶,不得不四處借。上課鈴已打響,只有他還徘徊不定,定然是沒借到,情急之下,他沒多想跑到我所在的窗口,焦急地對我說:“同學,能借一下地理填圖冊嗎?”我愣了愣,借他?我與他素不相識,不還怎么辦?一旁的他見我沒動靜,臉紅了,他不知說什么好。我猶豫了一下馬上說:“好吧!碑吘谷思矣欣щy,一不準我哪天也有難,碰上他了呢?我只是這么想想,很快就淡忘了此事。
對,就是他,我道不出姓名,但他的神情我記憶猶新。沒想到我的一點微不足道的幫助竟被人記住,感慨之余,我的心靈受到了觸動。都說“滴水之恩,當以涌泉相報”。其實助人之人并不圖什么“涌泉相報”,別人在感受你的幫助之時卻是發(fā)自內心的感激,并轉化為相遇時的一聲問侯、一個微笑,這便是對給予幫助的人的最好報答,讓人回味無窮。
此時我的氣已經消了,一個午短暫的.時光,一聲平凡的問侯,已經讓我學到了很多,火辣的日光下,我享受了一股別樣的清泉。
滴水之恩作文12
從前有一位探險家獨自一人去沙漠探險。沙漠的地形很怪,探險家被困在了大沙漠里,此時身上的水瓶已經見底了。這時走來了一個人,這個人見了他二話不說把自我身上水壺里的水給了他,他喝完水后那人也沒水了,他們倆個人在沙漠相互鼓勵,就在他們快放棄時,一輛走過的飛機救了他們。你為什么要給我水喝,給了我水你可能也會死的.,探險家問。
因為我覺的世上應當有愛。那個人答道。
那位探險家回去后寫了一本書,那本書賣的很暢銷,探險家也因為這一本書而過上了幸福的生活。雖然已經住上了洋房,開上了轎車,可探險家還是愛去旅行。有一次他來到了一個正在鬧旱災的窮村子,他走進村子看見了一個熟悉的身影,那個人就是給他水喝的人,他正在舔地上很臟很臟的水。探險家立刻過去給他水喝,之后一打聽才明白這個村子旱災很嚴重,一個科學家說過土下頭有水。可是這個村子很窮,沒有工具挖井。
探險家沉思了一下,拿出手機給秘書打了一個電話,他讓秘書租幾輛打井機來。不會兒打井機運到了村子里,立刻開始挖土。
干旱地帶想挖一口水井難度可想而知,可是探險家硬是讓打井隊在那里呆了一年,挖出了兩口水井,就這樣這個村子又恢復了以前那生機勃勃的樣貌,那個以往救過探險家的人問:你為什么要幫我。
你不明白中國有句話,他說:滴水之恩當涌泉當報,何況你救過我的命。
這個世界上能夠沒華麗的洋房,能夠沒氣派的轎車。但就是不能夠沒有感恩的心,人的一生最重要的是有一顆感恩的心。
滴水之恩作文13
親愛的媽媽:
您好!
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱,幸福享不了。”每當想到這首歌,我就會想到媽媽。
在我還在牙牙學語的時候,是您教會我怎么說話,我還不會走路的時候是您跟爸爸用大手牽著我的小手一步一步教會我怎么走路,是您跟爸爸把我撫養(yǎng)長大,您們辛苦了!
人們都說父愛如山,母愛如海。但我不這么覺得,在我心中兩種愛都是一樣的,不分高低,不分輕重。
還記得有一次我的調皮導致我從別人家陽臺上摔下來么?是您急急忙忙地放下手頭的工作把我送進醫(yī)院,是您把我從夢中驚醒。一睜眼見您在我旁邊哭泣,我心里是那么的痛。那時候真的很想抬起手幫您抹去眼角邊的`淚滴,但是那時候的我無能,媽媽,對不起。原諒我的調皮。
從醫(yī)院回到家時,是您為我洗頭洗澡,您是那么的關心我!不知道怎樣報答您對我的細心和呵護,我只能用好成績來報答您了。
母親,人間第一親;母愛,人間第一愛;世界上最美的聲音是母親的呼喚。母親是一種能讓死神屈服的力量。
在世界何處都會有感恩:花兒感謝雨水的滋潤,月亮感謝星星的陪伴,藍天感謝白云的襯托,我們孩子感謝父母的養(yǎng)育之恩。
我從未讓你們驕傲過,你們卻待我如寶!謝謝您們,您們牽掛的孩子已經長大了!
祝:
您身體健康,青春永存!
愛您的女兒:xx
滴水之恩作文14
今天,我讀了《義鼠》這篇小故事,深受感動。
本文講述了有一只貪吃的小老鼠,總是偷一個小女孩家的糖,漸漸地,小老鼠和小女孩成了好朋友。有一天晚上,小老鼠突然跑出來使勁咬他們一家人,他們生氣地追打小老鼠?伤麄儎倹_出樓道,可怕的古德拉特邦大地震就來,小老鼠救了他們。
讀了這個故事,我被小老鼠那知恩圖報的精神打動了。如果不是這只小老鼠,小女孩的一家將遭受滅頂之災,知恩圖報、舍己救人。動物都尚且如此,何況我們人呢?
“滴水之恩,涌泉相報”,“銜環(huán)結草,以報恩德”。這些流傳千年的古老成語,告訴我們的便是要感恩,要懂得回報。但是,我們也常常忘記,動物也有一顆感恩的心。
蜜蜂在花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風吹得涼爽,還知道颯颯地響著道謝;小老鼠受了幫助,還知道解救小女孩一家的性命。但在很多時候,我們還不如一只蜜蜂,一片樹葉,一只小老鼠。沒錯,我們有時會忘恩負義。
在生活中,我的確在某些時候還不如一只蜜蜂,樹葉和小老鼠。在我的日常生活中,父母總是無微不至的照顧我。但我有時卻對父母給我的愛和關懷感到是理所當然的,不去回報。在學校里,我們敬愛的老師像辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵,但有時,我卻不聽老師的教誨,一意孤行,最終,我還把責任怪到老師的`頭上。有時,我的東西掉地上了。同學們幫我撿起,可我卻連句感謝的話都沒有。以后,我一定改變,變成一個知恩圖報的好孩子。
讓我們記。褐鲌D報,是美德;忘恩負義,將遭世人唾罵,讓我們擁有一顆感恩的心,讓我們做一個“滴水之恩,涌泉相報”的人。
滴水之恩作文15
剛剛升入初中時,我并不知道初中會有這么的嚴。
剛到學校聽說還要分班考試,我的心里就非常的緊張!K于到了考試的時間了。來到考場時,我們把有關考試的東西全部都放在了外面。
“零零……”隨著鈴聲我們都進了各自的考場。卷子發(fā)下來了,第一門考的是語文和英語,這兩科合成一張卷子了。我一看題,心里頓時放心了:呵呵,不難不難。
做著卷子看看表,還剩下一段時間,不急不急。就在這個時候災難將要降臨了。突然我的水筆不顯了,我就拿了一根筆,這可怎末辦啊?我望了望周圍的同學,他們都低著頭刷刷的寫著。我當時就很想哭,看著時間一分一秒的過去了,我著急的留下了眼淚。前面同學扭頭看見后并沒有借給我筆,看著他的無情,我的心涼了?粗鴷r間就剩下二十分鐘了。我真有一種打算:我不寫了。就在我徹底絕望時,我旁邊的那位同學拿過來了一支筆,我當時真的很感激他,雖然最后時間不夠了,但是我很感謝他。
雖然只是一支筆,但是這支筆就是我跟他的有友誼見證。
這件事也讓我明白了一個道理:真正的朋友并不是用金錢來維護的.,也不是口頭上的甜言蜜語,而是在對方最困難,最無助的時候。你會伸出一只手去拉他她,去幫助他她,讓他感到朋友存在的真正的意義是什么,這樣的朋友可能就是人們所說的好朋友吧!
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