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      2. 與水的作文

        時(shí)間:2023-02-01 18:08:14 我要投稿

        【精華】與水的作文合集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的與水的作文9篇,歡迎大家分享。

        【精華】與水的作文合集九篇

        與水的作文 篇1

          成長,我們要慢慢長大,逐漸完善自己。成長的路上,有歡笑有淚水,這是歡樂與悲痛,我們成長的路上,坎坷不平,曲折迂回,充滿著酸、甜、苦、辣的經(jīng)歷。成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。

          成長路上的歡笑。當(dāng)我們成功時(shí)、快樂時(shí),都會(huì)爽朗得笑,笑是詮釋我們快樂的最好的方式。我的成長路上,充滿著歡聲笑語,快樂往往比悲傷要來的多。當(dāng)我經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力后,考試取得了是我滿意的成績時(shí),我會(huì)歡呼雀躍,時(shí)時(shí)嘴角可以笑得咧到耳朵邊。當(dāng)我把成績單拿到父母面前時(shí),他們也笑了,這時(shí)的我,心里要比任何時(shí)候都快樂,像吃了蜜一樣甜,他們的笑,見證了我的努力,見證了我的成功。當(dāng)我取得百米賽跑的冠軍時(shí),雖然已經(jīng)累得氣喘吁吁,但我還是很快樂,我依舊笑得很燦爛,因?yàn)槲页晒α耍矣滞斑~了一步。其實(shí)我們成長的路上開滿了燦爛的花,它們會(huì)時(shí)時(shí)對(duì)我們笑,我們也要對(duì)它們笑。成長路上的歡笑為我們的`小世界渲染出美麗的色彩。

          成長路上的淚水。成長的路上,遇到挫折和失敗這是必然的事情,雖然它們會(huì)使我們傷心、喪氣,但它們也把我們的成長抒寫故事,為我們的成長多增添了一份經(jīng)歷,同時(shí),也給予我們很多啟示。同樣拿考試來說,我不是每次都能取得自己滿意的成績,考試失利對(duì)于我來說已經(jīng)是家常便飯,看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù),我會(huì)悲痛欲絕,會(huì)竭斯底里得哭一場,但這之后,我并不會(huì)灰心喪氣、放棄自己。我會(huì)勉勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí),讓失敗成為我不斷向前的動(dòng)力,并朝著目標(biāo)不懈努力。俗話說的好:“陽光總在風(fēng)雨后”,是啊,如果沒有挫折與失敗后的淚水,我們?cè)跄荏w會(huì)到歡笑的珍貴?不管我們遇到多大的困難,我不管我們有多慘重的失敗,我們都不能放棄自己,放棄夢想,擦掉淚水,為明天更加努力奮斗。

          不管是成功或是失敗,是歡笑或是淚水。它們都是我們?nèi)松鷮氋F的閱歷,它們都是我們成長道路上的多多奇葩,它們都是屬于我們的無窮的寶藏。

          成長路上,五彩斑斕,我們要珍惜成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓它們迸發(fā)出美麗的光芒。

        與水的作文 篇2

          每一個(gè)人都會(huì)流下他寶貴的淚水,但在淚水流下的那一刻,會(huì)有一種心情帶著它流下來,那種心情有激動(dòng),有痛苦,有難過,有等等等等種的心情。

          淚水它可以讓人們看出他的委屈、痛苦、難過、激動(dòng)的心情,也可以讓其他人感受到他的心情,當(dāng)淚水流過面頰的那一刻,是讓你的心情變化的一刻。淚水一直往下流,代表你一直在保持著那種心情,流多了淚水也沒有了,眼睛也會(huì)變得紅彤彤的,很讓難過。

          有時(shí)小朋友受傷了以后也會(huì)流下幾滴淚水,它表現(xiàn)出很難受的'一種感覺,淚水雖是那么一小滴,但是它代表了你的心聲。

          淚水不是不值錢,而是你沒有把它看到很重要,每個(gè)人的淚水都不一樣,它們的價(jià)值也就不一樣了。

        與水的作文 篇3

          雷鳴電閃,波濤洶涌的洪水肆虐著,把汽車房屋,樹木沖得無影無蹤,真讓人驚心觸目……

          人們站在一片坡地上,看著這場洪水過后殘敗的場面,都神情沮喪,愁眉苦臉地在哭訴著。有的嚎啕大哭;“我的蒼天呀!可惡的洪水你可真殘忍,把我的親人都給沖走了!”有一個(gè)婦女披頭散發(fā)帶著哭腔說;“我可憐的家人……”還有的說:“……”躲在一旁的洪水聽了,委屈極了,對(duì)人類說:“這也不是我的錯(cuò)呀,往日你們?yōu)榱俗陨淼睦妫瑸E砍樹木,使我沒有地方停留,導(dǎo)致水土流失,下大雨時(shí)就會(huì)發(fā)大水。本為列可以停留在樹干、樹枝、樹葉和樹根的;可以給小樹弟弟充足的養(yǎng)分,讓他長得更快,F(xiàn)在你們把樹木全都砍光了,當(dāng)然我會(huì)泛濫呀!”說完就坐在那兒,輕輕地哭泣。

          這時(shí)洪水的朋友——酸雨走過來看見洪水在哭,關(guān)切地問:“你怎么了?”“人類怪我發(fā)洪水,沖走了他們的財(cái)產(chǎn),但這能怪我嗎?人們都不知道是他們平時(shí)的行為才讓我變成了今天的樣子!”洪水說。“哎,別說你了,我的委屈更大呀!最近二氧化硫太多了,你知道太多二氧化硫我的鼻子就會(huì)酸,一酸就變成了酸雨。前幾天,我實(shí)在受不了這么多的二氧化硫,就跑了下來,我一落到森林里,就使土地養(yǎng)分丟失,致使樹木生長緩慢,落在湖泊中,會(huì)使湖中的魚死亡;落在稻田里,人類就不斷地埋怨我糟蹋稻田?墒沁@不能全怨我呀!我也不愿意這樣做的。人們?cè)诼裨刮視r(shí),他們卻忘了我為什么會(huì)鼻子酸,那都是困為他們的汽車,工廠等排放出太多廢氣,廢氣形成了二氧化碳硫,它們跑到我的身邊上,和我混在一起,我就”生病了”,我才會(huì)變成他們?nèi)绱擞憛挼乃嵊。你說這能怪我嗎?”

          聽了酸雨和洪水的.訴說,我不禁想到人們只看到自已的利益卻沒有看到自已給大自然帶來的傷害有多大。所以為了不讓自然受到更多的委屈,更多的傷害,我們?nèi)祟惥驮摓樽砸押痛笞匀蛔鲂┝β犇芗暗氖,讓水不再”洪”,雨不再”酸”?/p>

        與水的作文 篇4

          熱情的火與冰冷的`水是一對(duì)夫妻,火總是愛為一些雞毛蒜皮的小事與水斤斤計(jì)較。表面上都是火“贏”,其實(shí)是水用寬容大量包涵火的錯(cuò)。

          水總是小心翼翼地為火打掃房屋,掃得一塵不染。一次,水拖著疲憊不堪的身子打掃房間,一不留神,粗心大意,竟然忘了給火鋪床,火氣得火冒三丈,破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床,退出房間,煮鈑……水從不貪圖享受。終于,水的良苦用心,感動(dòng)了火!

          她不再與水吵架了!

          可就在此時(shí),水與火被玉皇大帝用權(quán)杖給分開了,那哭天喊地的場面,真是摧人淚下!

          從此,他們夫妻只能這這相望,他們多么希望能團(tuán)聚,可以與對(duì)方約會(huì)。

          機(jī)會(huì)遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。一次,人們?cè)谏掷镆按。突然,火燒著了一棵樹木,在風(fēng)的“添油加醋”下,迅速蔓延,森林狂“風(fēng)”大作。淥樹搖身一變成了“火樹”。在這時(shí),大伙慌了,六神無主;鹋c水卻高興得手舞足蹈,他們想:“希望就在眼前,我們能約會(huì)、碰面了。一個(gè)小朋友眼前一亮,大聲喊:“有水!有水!”大伙聞聲望去,原來是條小溪,清澈見底。大伙七手八腳迅速潑水,不僅撲滅了大火,還讓火與水夫妻團(tuán)聚,真是一舉兩得?珊镁安婚L,水與火立刻化為烏有了,可他們死而無憾!

        與水的作文 篇5

          星期四與星期五,是最“High”的也是最緊張的兩天,High的是軍營聯(lián)歡會(huì),緊張的是星期五早上的.比賽。

          星期四晚上六點(diǎn),軍營聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。一陣熱烈的掌聲過后,主持人上臺(tái)了,開場的舞蹈與相聲High爆了全場,同學(xué)們的熱情被點(diǎn)燃了,氣氛達(dá)到了極致!后面的節(jié)目讓所有人大飽眼福,特別是朱靖霖與蘇昊辰的相聲——《專家指導(dǎo)》,笑爆了全場,我們聽過好幾遍了,都忍不住笑了起來,因?yàn)檫@次的表演他們繪聲繪色,比在班里時(shí)好出好幾倍!教官也上來表演了自己的拿手絕活,謝教官一邊唱《大!罚贿叡硌莞穸穭(dòng)作;程教官唱了劉德華的《今天》,為聯(lián)歡活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

          星期五的比賽,各個(gè)班級(jí)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。疊棉被比賽,要不是三四班放錯(cuò)了位置,我們還撿不了這個(gè)大便宜!因?yàn)樗麄兊睦饨呛芎茫豢上恢梅佩e(cuò)了;打背包比賽,三名男生十分爭氣,背包整齊實(shí)用;戰(zhàn)地救護(hù)比賽,一班、二班、四班為爭個(gè)第二名拼的你死我活,不過最后一輪因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們敗北。我的比賽終于到了,國防知識(shí)競賽,我們班在必答題中取得全部的30分。搶答環(huán)節(jié),由我、周藝林、陸怡陽上臺(tái)搶答,前三道題,我們搶的很快,但都答錯(cuò)了,我們心急火燎,但是我不斷示意自己別緊張,哈哈,一班答錯(cuò)了,反敗為勝的機(jī)會(huì)來了,我們重振旗鼓,搶得快,答得準(zhǔn),后來居上,成為唯一上三百分的班級(jí)。

          與教官告別時(shí),許多人留下了眼淚,不過要做好,要在生活中證明。我們一定能做到像在少年軍校一樣精神,一樣堅(jiān)強(qiáng),做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        與水的作文 篇6

          很久很久以前,天上是沒有云的,大地一片干涸,沒有生機(jī) ,只有那些海邊河邊的地方才有綠色的仙跡。

          而水是有精靈的,有一個(gè)千年大榕樹也有它的精靈。榕樹是在水精靈的呵護(hù)下長大的。

          有一天樹精靈和水精靈遇到了一起,他們成了朋友,每天都會(huì)坐在一起聊天。

          “美麗的水,今天,你好嗎?”樹精靈微笑著問。

          “不好,一點(diǎn)也不好”水精靈很反常的搖搖頭。

          “遇到什么麻煩了嗎?”樹精靈也擔(dān)憂的問到。

          “樹,為什么不告訴我呢?你那么高那么大一定也看的見遠(yuǎn)處的荒涼吧! 為什么不告訴我呢?”水精靈責(zé)備的問。

          “因?yàn)椴幌肽汶y過?”樹躲過水責(zé)備的目光,“你那么善良,知道了會(huì)傷心的!

          “但是,蝴蝶姐姐還是告訴了我。”水突然堅(jiān)定的說。

          “難道你想……”水低沉的問到,水與樹 — 悟性時(shí)光。

          “沒錯(cuò),我要去找神,我要讓自己穿越那黃色的土壤”水站了起來。

          “不可以,我不許你去”樹急了,緊緊牽住水的.手“你知道的吧,你知道自己一旦離開了這里,你就會(huì)消失的吧。”

          “別擔(dān)心我,樹,即使我消失了,河流仍不會(huì)消失,我們一定還會(huì)見面的。”水吻了一下樹的臉龐。

          樹精靈呆住了。望著水微笑“那么我來送你去吧”

          “樹……”水感激的望著樹“水,到了天堂不要忘記我啊`” 水迷茫的望著樹,輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          就這樣,水順著大樹的身體飄向了天空,水精靈漸漸消失,“再見了,樹精靈,大地之神”……于是就有了云,從此以后,水精靈再也沒有出現(xiàn),因?yàn),她做了水神,永遠(yuǎn)在天空俯視綠色的大地。也包括他……就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的相望不曾逾越過神的界限……

        與水的作文 篇7

          水是一位真君子,它有德行、有情義、有志向、善施教化…

          俗話說:“世上任何一樣?xùn)|西,一件事物都會(huì)有非凡的經(jīng)歷,因?yàn)槭郎系拿恳粯邮挛锊唤?jīng)過磨練,就不會(huì)生存于地球,人也一樣。”

          就要小考了,每一位六年級(jí)學(xué)生的心里都異常緊張。好的、中等的、差的,一到這個(gè)時(shí)候,每一位學(xué)生都會(huì)發(fā)揮自己最大的潛力,師生共同努力,共同為我們的小學(xué)生涯畫個(gè)完美的句號(hào)。正在緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的頭上突然有一絲涼意,一個(gè)小水滴掉了下來,長這么大,我還沒有一次流過“真”汗,這是第一次,那感覺真好,那是表示著“豐收的喜悅”,表示著辛勤的獎(jiǎng)勵(lì)。

          到考試的那一天,到做題的那一刻,還是那熟悉的感覺,我又流汗了,雖然是勞累的象征,但我非常的開心。緊張的小考終于結(jié)束了,我的腳步離母校一次比一次遠(yuǎn),在即將踏出母校的最后一步,我停住了,我轉(zhuǎn)過身去,望著那慈祥的母校,我不禁淚滿眼眶,我想到了一年級(jí)時(shí)剛踏入這所學(xué)校的時(shí)候,那時(shí)的我是多么的天真、可愛,充滿了對(duì)學(xué)校的`好奇,現(xiàn)在的我學(xué)到了很多知識(shí),變得成熟、穩(wěn)重,最終我還是踏出了學(xué)校的大門。

          很多天以后,小考的成績出來了,我考了全班第一名,那淚水又頑皮的掉了下來,自從我五年級(jí)考過一次第一名之后,就再也沒考過,我一直擔(dān)心同學(xué)們會(huì)超過我,感謝這種思想,是這種思想加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          月夜,我靠在墻邊,留下了淚水,誰知道我的心?

          又知道我的痛苦?誰能知道我的喜悅?我不知道,

          誰也不知道,那是一個(gè)謎,是一個(gè)永久的秘密…

        與水的作文 篇8

          走在岸邊看著細(xì)水長流不得不承認(rèn)是一件愜意的事。一直以來,我都有著常來溪邊走走的習(xí)慣,大概是喜歡溪水的緣故吧。

          孔子也曾說過"智者樂山,仁者樂水!蔽沂侨收邌?我不知道。我只知道自己有些無知,成天在溪邊徘徊,確切地說是漫無目的地走,甚至還幻想著在溪邊居住。望著晨曦,也看著夕陽西下。 我喜歡鄉(xiāng)村溪澗的恬靜,時(shí)常聽見婦女們?cè)谙呄匆聲r(shí)的'閑聊聲,仿佛有道不盡的幸福,這才是人生百態(tài)。孩子們?cè)谙獫镜耐嫠B曔夾雜著爽朗的笑聲,好像山間的泉水叮咚聲一般清脆。 大多數(shù)人有了憂愁也一定會(huì)到溪邊走走,散散心,有了怨氣便向溪水發(fā)泄,扔幾顆石子,心情就會(huì)變得舒暢,而我則不喜歡這種方式,只是坐在石頭上搖晃著蘆葦,看著夕陽落下,就這樣靜靜地,靜靜地坐著,也是一種享受。有時(shí)我還能回想起童年的快樂時(shí)光,但是這一切都過得太匆匆,還沒來得及說再見,早已物是人非了。

          但也不是所有都如此,

          我曾看見過一棵長在溪中的老樟樹,流水每時(shí)每刻都從它身邊經(jīng)過,它也將繼續(xù)生存下去,庇佑著它的子子孫孫,保佑著一個(gè)個(gè)村莊。

        與水的作文 篇9

          有一年夏天,天氣特別炎熱,好多天都沒下過一次雨了, 炎熱的太陽曬得地皮都發(fā)燙,小河和池塘的水都干了, 人們只好從井里打水喝。

          一只烏鴉口渴極了,到處找不到水喝,它想起 人們常到井邊打水,于是向井邊飛去。正好井邊放著 一個(gè)大瓦罐,里面還有半罐子水,烏鴉一看高興極了, 它探著身子站在水罐旁邊,正準(zhǔn)備痛痛快快地喝水, 可是水罐太深但是水又很淺,烏鴉伸長了脖子 還是喝不到水。這可怎么辦呢? 烏鴉想把水罐子推倒,可是水罐太重了,憑烏鴉的. 力氣根本就推不動(dòng)。罐子里面有水可是就是喝不著, 有一年夏天,天氣特別炎熱,好多天都沒下過一次雨了, 炎熱的太陽曬得地皮都發(fā)燙,小河和池塘的水都干了, 人們只好從井里打水喝。 一只烏鴉口渴極了,到處找不到水喝,它想起 人們常到井邊打水,于是向井邊飛去。正好井邊放著 一個(gè)大瓦罐,里面還有半罐子水,烏鴉一看高興極了, 它探著身子站在水罐旁邊,正準(zhǔn)備痛痛快快地喝水, 可是水罐太深但是水又很淺,烏鴉伸長了脖子 還是喝不到水。

          這可怎么辦呢? 烏鴉想把水罐子推倒,可是水罐太重了,憑烏鴉的 力氣根本就推不動(dòng)。罐子里面有水可是就是喝不著, 烏鴉又渴又氣,它抓起一塊石子對(duì)準(zhǔn)罐子扔了過去。罐子里面有水可就是喝不著,烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起 一塊石子對(duì)準(zhǔn)水罐子扔了進(jìn)去,它想用石子把罐子砸碎,誰 知石子“撲通”一聲剛好掉進(jìn)了水罐里,水罐子一點(diǎn)也沒 破?墒锹斆鞯臑貘f卻發(fā)現(xiàn),石子掉進(jìn)罐子里 后,里面的水好像比剛才高了一點(diǎn)。 這下子,烏鴉有辦法了,它連忙用嘴 撿起一塊石子,用爪子抓起一塊,把兩 塊石塊都投進(jìn)了水罐子里,水又 升高了一些,但還是夠不著。 烏鴉沒有泄氣,它一次一次的把石子運(yùn)來,投 進(jìn)水罐里,罐子里的水呢,也一寸一寸慢慢地向 上升了,最后烏鴉終于可以喝到水了。

          烏鴉站在那罐子的口上,痛痛快快的喝了 個(gè)夠,它覺得這水特別甘甜,特別解渴,因?yàn)?這水是它動(dòng)腦筋想辦法才喝到的。

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