送水的作文(集錦6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的送水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
送水的作文1
４月１０日（星期六），爸爸、媽媽和我參加了“汽車之家”組織的送水活動。地點：云南陸良縣大莫古的一個偏遠的小學(xué)德格小學(xué)。上車的時候，我很激動，想著要為人民服務(wù)了！
沿途我看見了一大片一大片荒涼的紅土地，只有少量的果樹還在大旱下艱難地生存著。我想，這天不流淚，這里的人肯定活不下去，我要是天，一定會多下幾場暴雨，讓小草發(fā)出嫩芽，讓農(nóng)民伯伯有水喝，讓大地充滿生機；要是我有輛超大型卡車，一定把它裝滿水，開著它把水送給災(zāi)區(qū)。
到了德格小學(xué)，學(xué)生們早已在烈日炎炎下排成了兩隊。我想，他們真像支受訓(xùn)的軍隊，烈日當空，驕陽似火，還不喝水，在這種情況下還一動不動，真是“精兵”��！我們“汽車之家”的隊友也排成了兩排，把卡車上的水一箱一箱的傳下去，并整齊地堆起來，然后我們城市人就把愛心水一瓶瓶的送到了小學(xué)生手上，當他們拿到水時大聲的喊到“汽車之家的隊友們，謝謝你們啦，謝謝你們啦！”這時我心里想，可能有些學(xué)生在心里流下了淚水，這也許就是他們感激我們而報答的無價之禮。
我們送完水到了大莫古水庫，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，水庫干了，庫底的干泥已被無情的太陽照出了巨大的裂痕，像土林一樣，只是縮小了。
通過這次送水，我感受到了這里人的堅強，為了家人，一定要堅強的活下去；我還感受到了干旱的嚴重性，不僅僅葉子曬蔫了，土地也曬出了一條條的巨縫，災(zāi)無情，可我們?nèi)擞星�，我們一定要手拉手共度難關(guān)。
送水的作文2
在這個世界上有許許多多值得人們敬佩的人，比如：環(huán)衛(wèi)工人、警察、醫(yī)生……他們都是在默默地為人們的生活做出奉獻。而我最敬佩的是一位送水工人。
記得在那個炎熱的夏天，我剛起床就發(fā)現(xiàn)家里沒水了，如果再燒水要等好久，再說燒開之后也是熱的，還要等一會兒才能變溫�？墒亲蛱彀职謰寢尭嬖V我今天只有我自己在家，怎么辦呢？忽然有一個方法浮現(xiàn)在我腦海里：訂一大罐礦泉水。
我訂了一大罐礦泉水。過了五分鐘，我的嗓子已經(jīng)說不出話了，像有一個大火團在我的嗓子里。“咚咚咚”“有人嗎？您的水到了！”我迅速地跑到門口，打開門后我發(fā)現(xiàn)，叔叔的汗水布滿了他的臉，我接過叔叔手中的礦泉水放在地上，“��！好重啊！”叔叔說：“小朋友，你沒事吧？不好意思讓你等了那么久�！蔽覍κ迨逭f：“沒關(guān)系，天那么熱，叔叔您吃一塊雪糕吧！”并把雪糕遞給叔叔。“不了，不了！”叔叔說完轉(zhuǎn)身就走了。這時我才發(fā)現(xiàn)電梯壞了，原來叔叔從1樓走樓梯上的16樓。我望著那個身影，越來越小，一會就不見了，心里久久不能平靜。
我以后也要做一位為大眾生活做出奉獻的人。
送水的作文3
轉(zhuǎn)眼間，冬天快到了，每到冬天，我便會想起那件令我感受的事。
那件事發(fā)生在冬天的一個早晨。那一天，天冷極了，下著大雪，從天上紛紛飄落下來，時不時還刮起一陣風(fēng)，涼颼颼的，吹在臉上像刀割一樣痛。
我剛起床，準備刷牙和洗臉。我擰開水龍頭，發(fā)現(xiàn)怎么也接不了水。
于是我焦急地問：“媽，怎么回事？水龍頭里沒有水，我還要刷牙和洗臉呢�！�
媽媽回答說：“天太冷啦，水管被凍住啦，要不今天先不刷牙洗臉了吧？”
“不，我不要�！背臭[聲打破了早晨的寧靜。
一會兒，一陣急促的敲門聲傳到了我的耳邊，我連忙打開門，一看是住在隔壁的王婆婆，王婆婆笑著對我說：“孩子，你要的水到了，不夠的話，我家還有呢。”原來，王婆婆一早聽到了我和媽媽的對話，她急忙麻利地下了床，拎著一個盛滿水的鐵桶，趕著送往我們家。
我呆呆地站在那兒，沒有上前幫王婆婆拎水桶，看著那滿桶的水，看著王婆婆頭發(fā)上的雪花和凍得通紅的手，我的眼睛濕潤了。
愛無處不在，愛像冬天的第一縷陽光，像雨后的彩虹，婆婆送給我的水里浸滿了濃濃的愛，我被這種愛深深地打動啦。真是人間處處有真情！
送水的作文4
記得那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，從門縫、窗縫里鉆進屋來，把人凍得夠嗆。
一個雪天的清早，當我打開水龍頭時，呀！怎么沒水了？原來是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶都斷了水。因為我們跟鄰居都不熟悉，媽媽只拎著水桶，一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。
這一切被三樓的老奶奶看在眼里。那天中午，門外突然傳來輕輕的踢門聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去把門拉開。��！眼前的情景頓時使我愣住了。只見三樓的那位老奶奶彎著腰，雙手端著一盆水正站在門口……這不是“雪中送炭”嗎？雙鬢已斑白的奶奶，用她那飽含慈愛的雙眼望這著我，親切地說：“怎么不到我家拎水呢？到外面打水，多累��！下雪天地滑，小心別摔著��！”媽媽聽到動靜，趕緊過來接過奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶卻沖著我們笑了笑，又搖了搖手，一邊說著：“上我家來打水啊！”一邊扶著樓梯顫巍巍地下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶��！后來，我才知道這位奶奶姓周。
這件平凡的小事，雖然已經(jīng)過去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動著我，常常教育著我。
送水的'作文5
他是個剃著短發(fā)的爺爺，看上去精氣神十足，長年累月的辛勤工作使他瘦削的臉頰上布滿皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛，充滿著慈愛，一條濕漉漉的毛巾，總是搭在肩頭。也許是體力活的緣故，他的汗水不斷地從脊背上流下來，浸濕了衣服。他就是我們學(xué)校的送水爺爺，多年如一日地?zé)o私奉獻，任勞任怨，是全校師生最敬愛的一位長輩。
從陽光明媚的清晨到晚霞滿天的日暮，我們總能在校園中發(fā)現(xiàn)這樣一個身影：或是手提水桶，或是肩扛水桶，奔波在教師辦公室和每個班集體之間，毫不懈怠。每次送水爺爺來到我們班的時候，經(jīng)常累得氣喘吁吁，大汗淋漓，同學(xué)們便會蜂擁而上，伸出稚嫩的雙手，接過沉重的水桶，同心協(xié)力地將它放在飲水機上，“咕嘟咕嘟”的聲音從飲水機里不斷地傳來，好像一首唱給送水爺爺?shù)馁潛P曲。
有一次課間活動，他剛好扛著純凈水來到了我們班，他慢慢挪動著腳步，汗流浹背的身軀看上去有點兒吃力，疲憊不堪的神色令人心疼。同學(xué)們再次蜂擁而上，紛紛爭著幫助送水爺爺，他的臉上露出了欣慰的笑容：“孩子們，注意安全，爺爺自己來！”那聲音低沉又充滿慈愛。他告訴我們自己每天都要扛幾十桶水，負重在樓梯上爬上爬下，雖然工作辛苦，可是不但鍛煉了身體，而且找到了生活的價值。
放置好水桶后，他步履蹣跚地離開了我們的教室，望著他那瘦弱的背影，喝著甘甜的礦泉水，飲水機中再次傳來“咕嘟咕嘟”的聲音，他的背影突然在我的心目中變得偉岸了許多……
送水的作文6
教師節(jié)的早晨，同學(xué)們一大早就興高采烈地來到學(xué)校。方紅、王剛和張明從家里帶來了暖壺和茶葉。他們要以給老師送茶的方式表達對老師的節(jié)日祝賀和對老師的感激之情。
他們來到了五年級教研室，推開門一看，張老師和李老師正在為今天的課做最后的準備。方紅用清脆的嗓音對老師們說：“節(jié)日快樂，喝一杯我們給您沏的茶吧�！闭f著，她把茶葉放進了張老師的杯子里。王剛提起暖瓶，往杯子里倒入熱騰騰的水，然后他把茶水送給張老師。
這時，張明把她的賀卡拿了出來，賀卡上是分紅色底，紅色的花，她把賀卡送給李老師和張老師，說：“老師，我送給你一個賀卡，這是我自己做的，它表達了我對老師的敬意！”李老師說：“謝謝！”張明說：“您教會我們這么多的知識，應(yīng)該說謝謝的是我們！”老師看著杯中冒出的熱氣，看著凝結(jié)著同學(xué)們深情厚意的賀卡，心里感到十分溫暖。
教室里洋溢著一片暖融融的師生情。
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