有關(guān)與水的作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的與水的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與水的作文 篇1
是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重！
水對(duì)于我們是多么的重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒(méi)有及時(shí)修好，就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來(lái)，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該啊！
一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結(jié)果卻令人不得不來(lái)關(guān)注。魚(yú)蝦喝了這樣的水，就會(huì)死去；人類(lèi)如果用這樣的水洗澡，就會(huì)發(fā)�。蝗祟�(lèi)如果喝了這樣的水，就會(huì)對(duì)身體健康有害。水環(huán)吞噬
著人類(lèi)和動(dòng)物的健康！試想，就算工廠的員工賺了很多的錢(qián)，水卻被污染了，那么人們就沒(méi)有清潔的水可喝，到時(shí)候該怎么生存呢？那時(shí)候要這么錢(qián)又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！
有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛(ài)隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。
與水的作文 篇2
鈴。下課的鈴聲響了，我們也開(kāi)始了一天的工作。不一會(huì)兒寂靜的水房就變成了歡樂(lè)的海洋�？粗瑢W(xué)們迅速而又輕松的洗漱，我們都努力的運(yùn)轉(zhuǎn)自己，為他們送去清涼的水，驅(qū)散他們一天的疲勞。
雖然我們每天的工作總共才1小時(shí)25分鐘，但我們卻感覺(jué)筋疲力盡。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)嘩嘩的水流，不得不讓我們浪費(fèi)巨大的能量。
鈴我們的工作終于結(jié)束了，水房又恢復(fù)了安靜。同伴們都長(zhǎng)吁了一口氣，我也伸了伸疲憊的身體，想要閉目養(yǎng)神一下，卻聽(tīng)得嘩啦啦的聲音。我心想：奇怪，有誰(shuí)會(huì)把風(fēng)鈴掛在我們的工作室，聲音如流水一般清脆。流水？我猛地睜開(kāi)眼向四周望去，沒(méi)有什么異樣，再低頭一看，天��！我竟然又沒(méi)有被關(guān)緊。哎！我無(wú)可奈何，我望著這一切，我只有期待時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我多么希望聽(tīng)到腳步聲
寂靜的四周，即使是這細(xì)小的水流發(fā)出的聲音，都叫人覺(jué)得震耳欲聾。水流沒(méi)有了以前的歡快，它們悲傷而無(wú)奈地從我的體內(nèi)流走，短暫的生命就這樣一秒一秒地結(jié)束了。它們不遠(yuǎn)萬(wàn)里從地下來(lái)到這里，卻被白白地拋棄。純潔的它們被無(wú)奈地送進(jìn)了污水中。望著它們離去的背影，我的心在滴血。
這不禁讓我想起了它們不在的日子，聽(tīng)到最多的便是又沒(méi)有水��！這樣的抱怨，我們束手無(wú)策，因?yàn)槲覀兪チ斯ぷ鞯膭?dòng)力。沒(méi)有水的日子。清潔也會(huì)離我們漸漸遠(yuǎn)去。停水后，我看到它為人們帶來(lái)的種種不便。但我不懂。為什么人們卻不因此而節(jié)約水資源。難道非要等到有一天。我們水管家族全部失業(yè)，他們才知道去珍惜嗎？
我不愿意看到最后一滴水不是從我們體內(nèi)流出，而是來(lái)自于你們?nèi)祟?lèi)的眼中。我們水管家族的每一名成員都在努力工作著。我們不怕辛苦，而是怕有一天，我們不能再辛苦，不能再為你們?nèi)祟?lèi)服務(wù)。
周?chē)�是那樣靜，我知道同學(xué)們都很累，或許他們?cè)缫呀?jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我漸漸地閉上了眼睛，忽然間聽(tīng)到一陣匆匆的腳步聲，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，只看到一個(gè)匆匆離去的背影，而我身邊那細(xì)細(xì)的流水聲也隨之消失了。我欣慰得望著四周，內(nèi)心里充滿了感激。
其實(shí)只要每個(gè)人都能夠在自己匆忙的洗漱后，能夠多停留一秒鐘將我們擰緊，那么成千上萬(wàn)個(gè)小生靈也不會(huì)在瞬間消失，更多的水資源就會(huì)在我們體內(nèi)長(zhǎng)流；只要每一個(gè)人能夠?qū)⑺麝P(guān)小一點(diǎn)使用，那么停水的日子將離我們遠(yuǎn)去。如果每一個(gè)人都能將水視為自己的血液。那么世界上將會(huì)有更多的人品嘗到水的甘甜。
匆忙的使用中，多一秒將我們關(guān)��；匆忙的離去中多一秒將我們關(guān)緊，讓寂靜的夜晚不再有流水聲，每一個(gè)人的夢(mèng)將會(huì)更美更甜！
與水的作文 篇3
很久很久以前，天上是沒(méi)有云的，大地一片干涸，沒(méi)有生機(jī) ，只有那些海邊河邊的地方才有綠色的仙跡。
而水是有精靈的，有一個(gè)千年大榕樹(shù)也有它的精靈。榕樹(shù)是在水精靈的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
有一天樹(shù)精靈和水精靈遇到了一起，他們成了朋友，每天都會(huì)坐在一起聊天。
“美麗的水，今天，你好嗎？”樹(shù)精靈微笑著問(wèn)。
“不好，一點(diǎn)也不好”水精靈很反常的搖搖頭。
“遇到什么麻煩了嗎？”樹(shù)精靈也擔(dān)憂的問(wèn)到。
“樹(shù)，為什么不告訴我呢？你那么高那么大一定也看的見(jiàn)遠(yuǎn)處的荒涼吧！ 為什么不告訴我呢？”水精靈責(zé)備的問(wèn)。
“因?yàn)椴幌肽汶y過(guò)��？”樹(shù)躲過(guò)水責(zé)備的目光，“你那么善良，知道了會(huì)傷心的�！�
“但是，蝴蝶姐姐還是告訴了我。”水突然堅(jiān)定的說(shuō)。
“難道你想……”水低沉的問(wèn)到，水與樹(shù) — 悟性時(shí)光。
“沒(méi)錯(cuò)，我要去找神，我要讓自己穿越那黃色的土壤”水站了起來(lái)。
“不可以，我不許你去”樹(shù)急了，緊緊牽住水的手“你知道的吧，你知道自己一旦離開(kāi)了這里，你就會(huì)消失的吧�！�
“別擔(dān)心我，樹(shù)，即使我消失了，河流仍不會(huì)消失，我們一定還會(huì)見(jiàn)面的�！彼橇艘幌聵�(shù)的臉龐。
樹(shù)精靈呆住了。望著水微笑“那么我來(lái)送你去吧”
“樹(shù)……”水感激的望著樹(shù)“水，到了天堂不要忘記我啊`” 水迷茫的望著樹(shù)，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，水順著大樹(shù)的身體飄向了天空，水精靈漸漸消失，“再見(jiàn)了，樹(shù)精靈，大地之神”……于是就有了云，從此以后，水精靈再也沒(méi)有出現(xiàn)，因?yàn)�，她做了水神，永遠(yuǎn)在天空俯視綠色的大地。也包括他……就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的相望不曾逾越過(guò)神的界限……
與水的作文 篇4
水，大地的血脈，它哺育著我們世世代代。
我坐在船上，順著水流慢慢的漂著。皎潔的月光散在水面，微風(fēng)拂過(guò)，泛起陣陣漣漪，一起都是如此的寧?kù)o與美好。我的心浮起從未有過(guò)的情緒。
不知什么時(shí)候，我漂到了一個(gè)蘆葦叢里，幾只鴨子在水中嬉戲，我幻想著自己成為他們當(dāng)中的一員，一起享受水的樂(lè)趣。忽然——槍聲響起，我看見(jiàn)原本嬉戲的鴨子只剩下冰冷的尸體。鮮血染紅了水面，原本美好的景象變得陰森可怖起來(lái)，我趕緊逃離。
漂著漂著，我來(lái)到一個(gè)繁華的小鎮(zhèn)，農(nóng)家女在水邊清洗衣服說(shuō)說(shuō)笑笑，石橋上說(shuō)書(shū)的藝人唾沫橫飛，兩岸的叫賣(mài)聲此起彼伏。本是一個(gè)熱鬧的景象，在我的眼里卻變成了人類(lèi)對(duì)水資源無(wú)情的摧殘。農(nóng)家女洗衣服的污漬漂在水面，聽(tīng)書(shū)的人們不停的往橋下扔瓜皮果皮，兩岸商販所制造的垃圾也不停的丟往水里。
越漂越遠(yuǎn)，漸漸地，水面不復(fù)明凈，到處充滿著廢物垃圾，散發(fā)著陣陣惡臭。本身我們賴以生存的資源，因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的肆意破壞，使水土流失嚴(yán)重。它漸漸變得狂暴易怒，沖毀了無(wú)數(shù)的房屋，帶走了無(wú)數(shù)的生命。這一切的一切都是人們自己造成的。
水是我們必不可缺的東西，我們一定要愛(ài)護(hù)它，特別是我們的母親河——黃河，我們要讓黃河母親與華夏兒女同在。
與水的作文 篇5
自古關(guān)于水與鏡的文化如同飛絮一樣繁多�！八贝碇S遇而安，“鏡”則意味著堅(jiān)守己志。許多人能處理好其中的一種，卻不能在兩者中尋找一個(gè)平衡點(diǎn)。
若只是如水一樣容易被外界事物所改變，便會(huì)像那些唯唯諾諾的官員，他們只懂得如何討統(tǒng)治者的歡心來(lái)?yè)Q取自己的一生衣食無(wú)憂。還有的人雖然有偉大的抱負(fù)，但顧及外界的力量而改變了自己的志向，最初“為天地立心，為生民立命”的志向也不見(jiàn)了，因?yàn)樗麄儧](méi)有像鏡子一樣堅(jiān)守真實(shí)的自己。
而只知道如鏡子一樣不知變通的人又會(huì)是什么樣的結(jié)果呢？西楚霸王自矜功伐，失勢(shì)后只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯：“天要亡我！”而自刎烏江。古往今來(lái)，有多少豪杰為他惋惜哀嘆：若是當(dāng)時(shí)忍辱負(fù)重返回江東，說(shuō)不定還能東山再起。如此不知變通，固執(zhí)自守也只能讓自己滅亡。
那么水與鏡的平衡點(diǎn)究竟在哪里呢？
“上善若水”是千年前古人總結(jié)得到的，傳至千年，經(jīng)久不衰，但人們忘了探究其中的深意。楚辭《漁父》以簡(jiǎn)潔的筆墨塑造了一個(gè)頗具爭(zhēng)議的形象，那便是“不凝滯于物，與世推移”的漁父。我認(rèn)為在楚國(guó)黑暗的統(tǒng)治下，漁父能夠不拘泥于外物，而以一種和平寧?kù)o，超然脫俗的心態(tài)面對(duì)生活，是值得世人學(xué)習(xí)的。他啟示我們?cè)谏钪胁还苌硖幨裁礃拥沫h(huán)境都要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不加埋怨。
“以銅為鏡可以正衣冠；以史為鏡可以知興替；以人為鏡可以明得失�！碧铺谥匀绱速澝牢赫魇且�?yàn)樗軌蚣皶r(shí)指正自己的不足，沒(méi)有隱瞞。他沒(méi)有隨波逐流，沒(méi)有像奸佞小人那樣花言巧語(yǔ)�；实凵磉呏鴮�(shí)需要這樣不改變本心而為國(guó)為民的賢臣。
司馬遷能將兩者相融而為后人所稱贊。他分清是非黑白，在朋友蒙受冤屈時(shí)能直言不諱為朋友求情。這便體現(xiàn)出他如鏡子一樣剛直不阿，明辨是非的性格。但因此他遭受了酷刑，他在《報(bào)任安書(shū)》中曾寫(xiě)道：“是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所往�！钡�(jīng)歷消沉后他很快振作起來(lái)，加以變通，適應(yīng)了當(dāng)下的環(huán)境，因?yàn)樗畛醯闹鞠蚴窍胱屪约旱奈牟收蔑@于世。經(jīng)歷變故后仍能堅(jiān)守己志，實(shí)在令人折服。
所以，在以后的生活中，我們應(yīng)遵從禪師的叮囑——在“變”與“不變”中尋求平衡點(diǎn)。
與水的作文 篇6
祖國(guó)的奇山真多�。∽鎳�(guó)的水流真美�。�
祖國(guó)的名山有：“廬山、黃山、泰山、狼牙山、昆侖山……”
廬山里有風(fēng)景優(yōu)美的瀑布，瀑布的美景可不一般。瀑布的美景讓許多的詩(shī)人，迷上此景。有一個(gè)詩(shī)人在這題了這么一首詩(shī)“日照生爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”寫(xiě)了廬山瀑布香爐峰上的云霧，在太陽(yáng)光的照射下，呈現(xiàn)出紫色，裊裊上升，遠(yuǎn)看瀑布如高掛著的一條江河。
昆侖山的具體位置在新疆、西藏之間，西接帕米爾高原，東至青海境內(nèi)，全長(zhǎng)2500公里。
泰山的山滿是花草樹(shù)木，從遠(yuǎn)處看泰山全都是碧綠的一片，像一大片草原一樣。不愧是“五岳”之一啊！泰山的具體位置在山東省中部。
祖國(guó)的江河水有：“長(zhǎng)江、黃河、錢(qián)塘江……
我國(guó)最著名的長(zhǎng)江上有一座有橋。大橋是因?yàn)殚L(zhǎng)江的水太深太長(zhǎng)，行動(dòng)不方便。就在長(zhǎng)江建立了一座橋，我們中國(guó)在1968年把大橋建成！聽(tīng)說(shuō)帝國(guó)主義，一直想在建橋，可是一直沒(méi)建成。解放后卻讓我們中國(guó)人建成了。
黃河的位置在我國(guó)西北部。黃河的水全部都是流向渤海，全長(zhǎng)5464公里。
錢(qián)塘江位于海寧市的鹽官鎮(zhèn)。錢(qián)塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形，東西的灣口寬達(dá)一百公里，而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有三公里。漲潮時(shí)，海潮從灣口涌入向西奔來(lái)，受兩旁漸狹江岸的'約束，水面越來(lái)越窄，涌潮后推膠阻，越來(lái)越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。
大家聽(tīng)了我說(shuō)的美景，你覺(jué)得祖國(guó)的山水美麗吧！
與水的作文 篇7
“遙看洞庭山水色，白銀盤(pán)中點(diǎn)點(diǎn)螺�！庇眠@句話來(lái)描寫(xiě)太湖，真是再恰當(dāng)不過(guò)了。很多人喜歡蔚藍(lán)的大海，波濤洶涌，遼闊無(wú)邊，十分壯美。但太湖自有它的特色，它以獨(dú)有的秀美著稱于世。
站在突兀于太湖中的西山頂，眼前的太湖水呈現(xiàn)出不同的顏色，近處灰中帶綠，再遠(yuǎn)些是純灰色，最終在一片灰黑色后，水天相接的地方卻是一片雪白，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面卷起層層浪花，白的純潔，白的可愛(ài)，像一堆堆潔白無(wú)暇的棉花，又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀，飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的“棉花”。定睛細(xì)看，只見(jiàn)湖面遠(yuǎn)處隱隱約約的只只帆船悠悠的隨波逐流，好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里，又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細(xì)看，還以為是靜止的呢！下山后，我來(lái)到湖邊，閉上雙眼，靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢(shì)的聲音，“刷，刷，刷……多像一位母親正柔情的哼唱著搖籃曲，我也仿佛置身于搖籃之中，這是多么另人羨慕的�。�
看了這些，你千萬(wàn)別以為太湖水只有她溫柔的一面，要知道她更有不可捉摸的特點(diǎn)。有時(shí)她是頑皮的――當(dāng)我走進(jìn)湖水，試著用腳接觸她，此時(shí)她似乎不堪一擊，浪剛大到腳邊，變害怕似的退了，一次不如一次猛。正當(dāng)我得意洋洋再向前踏上一步時(shí)，一陣?yán)送蝗淮騺?lái)，瞬間浸濕了我的鞋，弄的我狼狽不堪，哭笑不得。有時(shí)她是聰明的――你瞧，
機(jī)智的湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次，兩次，三次，終于把石頭淹沒(méi)了。有時(shí)她是無(wú)情的――一對(duì)可愛(ài)的白鴨在湖中嬉戲，頭靠頭互相緊緊的依偎著，一陣無(wú)情的浪打來(lái)，親密無(wú)間的好朋友被殘酷的分開(kāi)了，它們極不情愿，但又毫無(wú)辦法，只能拼命的撲著小小的白翅膀進(jìn)難地飛一段，才好不容易又湊到了一塊兒……
面對(duì)著這變幻莫測(cè)的太湖水，我陶醉了。人們把長(zhǎng)江、黃河稱之為母親，水鄉(xiāng)兒女則把太湖稱作母親。美麗富饒的太湖默默無(wú)聞的哺育了不知多少輩水鄉(xiāng)兒女。啊！太湖，水鄉(xiāng)兒女的母親，我愛(ài)您！
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