【精選】水的作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的水的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水的作文 篇1
水里流淌著深紅色的血，夾雜著零碎的毛發(fā)，漂浮在那遙遠的草原……
水，看著是碧藍色，實質確是無色的液體，這在生活中隨處可見，記憶中，似乎有人說過：水是生命之源。是多么多么的重要。但我看到的是什么：滴滴無色液體，布滿了每一個家庭，那恐怖的流水肆虐了我的心，我終于知道了節(jié)水的苦難，那遠不是人可以控制的，每個人都有個人的需要，節(jié)水似難如登天。但再難也得節(jié)約，而且是強制的。
而那強制的原因只是一段常見的流血征途：
水流動著生命，帶著無聲的步伐，從高聳的山峰直沖而下，在各個岔路分流，而在它流動的前夕，草原上發(fā)生了司空見慣的流血。
那清信的小溪潺潺流著，這在里排著老長的隊伍，依次是虎、犀牛、其他不知名的牛、駱駝、羚羊、斑馬，這些動物都渴了，伸著舌頭不住的舔著，兩眼望著前方的溪流，只不過看著前面的隊伍，只能等了，惹不起，而那可憐的斑馬是最后一個。
葉子沙沙作響，天邊看去，是一群美麗的彩鳥，個頭小的它們不必等，飛到動物的背上就能喝水了、由是斑馬們有些艷羨的看著。滴滴，喝過幾口后，就集體飛走了。
轟轟，大地一陣抖動，隱隱有地震的感覺，動物們向后望去，那是一群龐然大物，笨重的它們走路都慢吞吞的，看他們的目的地也是這一片溪流，那等龐然的動物，無需慢等，徑直朝水源走去，沿途不等其他動物讓道，粗大的卷鼻先招呼過去，將其他矮小的動物擠到另一邊去，然后再開始慢慢的`、悠閑悠閑的卷水入口，在午后毒辣的陽光下，他們是舒服了，可其他動物都汗水滿地了，特別是斑馬，雖不至倒地，但也不遠了，有些等不及了。在吃飽喝足后，他們還欺負小動物了，只聽咚咚‘一個想喝水的牛，被象鼻絆倒在水里了。末了，大象們卷起一地塵土撒到自己的身上來減少陽光的毒熱，集群上路。
直到這時，其他動物們才得以喝水�；⒋掖亦┧�，犀牛等其他動物依次喝水，可憐斑馬是最后一個，那兩眼中既有無奈，更有赤裸裸的渴望。這就是叢林法則，誰讓他們最弱呢。
等啊等，終于前面只剩下了羚羊了，那數量繁多的羚羊比之斑馬尤過之，暫時，再等，羚羊們還是不見消停，那無盡的干渴掩蓋了他們的理智，他們不顧一切的向前沖去，在欲望的面前，他們不顧那致命的疼痛。
一撲，初始羚羊們被打的措手不及，在一只只羚羊被撞入水中時，它們也反擊了，用那沾滿塵埃的蹄子踹向了斑馬，可憐，斑馬身上竟無一攻擊武器，只有撞，面對這群如狼似虎的斑馬反撲，羚羊們也誓死捍衛(wèi)身后的水源。
平時吃素的它們，關鍵時刻是那么的殘忍，重重的朝對方脖子上一咬，脖上有血溢出，滿嘴的毛。隨著第一只的開咬，其他也更變的兇殘了�！弧穆曇繇憦剡@片草原，一聲聲悲鳴，代表著一只動物的死去，那死前仿佛不甘，有的斑馬喝了幾口水才死，有的卻一口也沒喝上，這一刻，一滴水也是斑馬們的追求。
在草原上，這司空見慣的一切，隨著時間的流逝，悲聲漸漸低沉下去，有更多嗚嗚的聲音，還有更多斑馬和羚羊的尸體，隨著草原這一場流血的沖突后，一批夜影中的動物們出現(xiàn)了，一群吃肉的豹子，一個拖住一個尸體，將尸體拖入草叢里，漸漸的啃咬起來，隨著片片肉被鋒利的咬下，這里又多出了許多白森森的尸骨。
流血，只因水而發(fā)，轟然間他們遲遲等不到的大水漫灌大地，而它們的血夾雜毛發(fā)沖向了遙遠的、更遠的草原里……
他們只等一滴水，而為什么我們卻可以無限的灑水，或許，你認為動物命賤，而你又有多高貴，他們是與我們平等的生命。那一滴所引發(fā)的是許多生命的血，而我們不知浪費多少也引不來災禍，或許將來……
我只想這個草原上司空見慣的流血，不要降臨到我們頭上，讓我們珍惜水，節(jié)約水，讓滴水拯救動植物，也為了我們的一生。
水的作文 篇2
記得上小學一年級時，老師留家庭作業(yè)讓我們寫一篇字，寫一個字空一個格，不要連著寫。回到家里后，我按照老師的要求一絲不茍的寫了起來。正當我寫完半片的時候，奶奶進來了。她看了看我的家庭作業(yè)，皺了皺眉：“字跡寫的倒挺娟秀但是寫一個字空一個格不是太浪費了嗎?而且也太投機取巧了。不是嗎?”“可是是老師讓我們這么寫的呀”，我跟奶奶反駁道�！皠e可是了，按照我說的去寫吧。 ”說著說著，奶奶走出了屋子里。沒辦法，我只好按奶奶的要求認認真真的把作業(yè)寫好了。誰知，第二天……
第二天，沒有讓我想到的是。我非但沒有被老師表揚，還被老師狠狠地批評了一頓。被老師批評時，我心里想著 不要哭 不要哭，可是眼淚還是不爭氣的 像斷了線的珠子似的掉在了地上……
我不明白，為什么家長總是武斷的操縱著孩子的一切，雖然家長很多時候是對的，但也難免會犯錯呀，我希望家長有些時候，可以傾聽孩子的心聲，不要再做一些無端的錯事，讓我們一起快快樂樂的一直成長下去吧!
水的作文 篇3
下課了，一對同桌在討論自己過生日的情景，小紅興高采烈地說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大很大的生日蛋糕�！毙≤姼吒吲d興地說：“我也剛過了九歲生日，生日是我們全家人一起過的�！�
李曉明聽到了他們的話，默默地走回自己的座位。他悶悶不樂地望著窗外，心想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，沒時間陪我過生日，那我只能和爺爺奶奶一起過了，哎，真沒意思呀！
細心的小軍看出了李曉明的心思，和小紅商量：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以在教室里為李曉明慶祝生日�！毙〖t聽了很是贊同，于是把這個想法告訴了老師和同學們，大家一致同意，便一起商量起了生日會的細節(jié)。
中午同學們回家吃完飯后，早早地來到學校，為李曉明買了一個大大的蛋糕放在講桌上。大家把吹好的氣球擺成“心”形，在黑板上寫著“生日快樂”四個大字，墻上掛滿了五顏六色的彩帶……一切準備就緒，就等李曉明來了。就在李曉明推開教室的一剎那，老師和同學們一起為他唱起了《生日歌》。老師為他戴上生日帽，點燃了蠟燭，李曉明雙手合十，閉著眼睛許下了美好的愿望。
看著裝扮一新的教室，看著講桌上的大蛋糕，看著大家送給他的生日禮物……李曉明流下了感動、幸福的淚水！
水的作文 篇4
小河里的水
是一位愛講故事的老外婆。
春天，
她講述著春姑娘和小花唱歌的故事。
夏天，
她講著太陽公公和月亮姐姐的故事。
秋天，
她說著果子娃娃成熟的故事。
冬天，
她講著風娃娃和雪娃娃的故事。
一年四季里，
小河里的水讓我們走進童話世界。
水的作文 篇5
這節(jié)是語文課，倪老師走進了教室，拿出一張長方形的白色紗布，上面還有上千個小孔，這時，老師開口說道：“我聽說這塊紗布有一種很特殊的魔法，就是防水�！贝蠹衣犃诉@話都被震住了，嘴巴張得比蘋果還大，眼睛瞪得跟蜘蛛那么大似的。有的人說：“不可能，我可不相信這紗布有那么神奇。”有的人也就半信半疑，心想：“這塊紗布有這么神奇？”
老師笑了笑，拿起那塊布，讓同學幫她盛了杯水�，F(xiàn)在，倪老是左手拿著紗布右手拿著一個空瓶子，又在那個空杯里裝了半杯水，把紗布用牛皮筋固定在杯口，我們的眼睛也就想被磁鐵吸引了，死死的盯在那里。
最最重要的時刻到了，老師在一瞬間把杯子倒了過來，雖然知道除了一點點水，但第二次，老師把杯子里的水裝滿，用同樣的方法固定紗布，但這回，連一滴水都沒滴下來，神奇吧！
后來我們才明白紗布之所以能防水，是因為誰的表面張力的緣故，大自然真是太神奇啦！
水的作文 篇6
在這個暑假中令我難以忘懷的是那個潑水節(jié)了，現(xiàn)在還記憶猶新。
今年暑假中，我和其他學校的同學去浙江橫店游玩，玩了很多地方，也參加了一個潑水節(jié)。夜幕降臨，人們就聚集到了潑水的地方，有的談天說地、有的你追我趕……“潑水節(jié)現(xiàn)在開始”主持人話音剛落，只聽得接水的瀑布震耳欲聾水花四濺，人們開始接水。
“嘩”的一聲，一個小男孩把水潑到了我的身上，我也不甘示弱，那男孩見情況不妙扭頭就跑，我緊追不舍，“嘩”我終于解仇了，那種心情真是無與倫比，我高興極了。后來，又是你追我趕的潑來潑去，大家都沉浸在歡樂之中。過了會，地上的噴泉突然往上涌，好似在作怪，把握全身噴得水淋淋的。
但我也不想閑著，不想錯過這次“沁人心脾”的潑水節(jié)。我接完水二話不說一個勁兒往別人身上潑，沒想到被別人潑得像落湯雞。不管了，我看見那邊有一大堆人，毫不猶豫地沖過去湊熱鬧，加入了新一輪的水戰(zhàn)……
這次玩得真爽！
水的作文 篇7
關于潑水節(jié)的來歷，傣族民間有一個動人的神話。
相傳，創(chuàng)世初期，天地不分季節(jié)，世間不分冷暖，人類難以生存。創(chuàng)世神見此情景，委派天神捧麻點臘（又名混桑或帕雅桑）把一年劃分為旱、雨、冷三季，為人間規(guī)定了農時，讓他按時降雨、放熱、降溫，使冷熱、雨水與人間的農時相符，為人間造福。捧麻點臘自恃法術高明，神通廣大，既不關心人類，又不遵守天規(guī)，亂顯神通，為所欲為，想降雨就降雨,想升溫就升溫，弄得人間雨旱失調，冷熱不分，秧苗枯死，人畜遭殃，各種災難接踵而來。
有個智勇雙全的傣族青年名叫帕雅晚，他親身經歷了人間的種種災難，決定把人間從災難中拯救出來。他用木板做成翅膀，飛到天庭，找到創(chuàng)世神訴說了人間的災難。于是創(chuàng)世神免掉捧麻點臘的職務，另派英達提拉神掌管天地的風雨冷暖�？墒桥趼辄c臘不肯交出權力，仍在亂興風雨。英達提拉決心制裁捧麻點臘。他變成一位英俊的小伙子，去引逗捧麻點臘的七個女兒。七位美麗的姑娘都深深愛上了這位聰慧、勇敢的小伙子。小伙子眼看時機成熟，便把她們的父親 如何作惡之事說了出來。七位美麗、善良的姑娘早就對父親的所作所為深感不滿，聽了小伙子的話更是義憤填膺。為了清除人間的災難，她們決定大義滅親。
從此之后，七姐妹對父親百依百順，深得父親的歡心。捧麻點臘見女兒們如此聽話，感到非常高興，在談笑中不知不覺泄露了自己的生死秘訣。他告訴七個女兒，火燒、水淹、刀砍、箭射他一概不怕，怕的是用自己的頭發(fā)做成“弓賽宰”（“弓”為弓、“賽”為弦，“宰”為心，意為“心弦弓”）。一天，姑娘們把父親灌得酩酊大醉，趁父親酣睡時悄悄拔下父親頭上的一根頭發(fā)做成了“心弦弓”，當她們把“心弦弓”對準父親的脖頸時，捧麻點臘的脖子就斷了，頭顱一落地就冒起火來，邪火到處蔓延。為了撲滅邪火，七個姑娘只好把頭顱輪流抱在懷里，直到它腐爛。輪換時，姑娘們都要打來清水，潑在懷抱頭顱的姑娘身上，沖去她身上的污跡遺臭。
捧麻點臘死后，英達提拉便開始掌管風雨冷暖大權。從此人類又過上了風調雨順的好日子。后來，人們把捧麻點臘死的這天定為全年之首--新年。為了紀念七位為民除害的仙女，過新年時，人們都要互相潑水為她們洗去身上的污血，撲滅她們身上的火焰，久而久之，便形成了潑水習俗。
水的作文 篇8
每到這一天，家家戶戶提著桶、端著盆，早早地來到大街上，大街的兩邊早已準備好了清水，一邊滴上香水一邊撒上了花瓣開始潑水了，大家你潑我，我潑你，大家互相追逐，你在我衣領上潑，我往你身上撒水，開心極了!老人、孩子、姑娘、小伙兒，個個身上濕淋，人人臉上笑開了花。
清水是吉祥如意的象征，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興呢!每個人的身上都是有花瓣，有香味的，每到這一天，傣族人的笑聲都是那么的歡快，那么的喜悅，不管是小孩、還是大人、老人都是那么歡喜、歡快，就像是很多魚兒嘻嘻追逐，潑水的傳說是：“很久很久以前，在傣族有一個魔鬼每天都要吃小女孩，讓長大的男人找不到妻子，沒有后代。
【水的作文】相關文章：
關于水的作文：水08-06
水與水的對話作文04-10
愛水惜水護水作文08-26
尋水賞水思水作文07-16
關于愛水惜水護水作文08-04
描寫水的作文：家鄉(xiāng)的水08-15
描寫水的作文：水的聯(lián)想04-19
水的作文02-12
水的的作文01-18
水作文05-18