【精選】水的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的水的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的作文 篇1
楓葉再次染紅了整個(gè)秋天，而我再也看不見你的身影。
前世和今生的路上，你和我多少次的回眸才換來今生的擦肩而過，也注定了你我彼此牽手共同走過無數(shù)個(gè)季節(jié)。三生石上面從此也多了一對(duì)手牽手人的名字。我想是前世我們?cè)诜鹎翱嗫嗲罅宋灏倌�，今世才讓我們結(jié)下一段塵緣。樹葉飄落在你的發(fā)梢，為你輕斂，此時(shí)我的微笑如蓮花般不勝?zèng)鲲L(fēng)似的嬌羞，而你溫柔的眼神也把我傾倒。
春花綻開，芳香彌漫在你我共同呼吸的空氣里，鶯歌燕舞，那是在為我們的愛情而歌唱。細(xì)數(shù)流螢，有你的陪伴，夜也變得溫柔可愛。網(wǎng)一顆流星，照亮你我未來的路。當(dāng)流星滑落瞬間，彼此目光交織在一起共同許下最美好的心愿。瞬間，天地似乎只為我們而存在，幸福在我們血液里流淌，問世間情為何物，令所有人臣服。
多少個(gè)白天望眼欲穿，多少個(gè)黑夜輾轉(zhuǎn)難眠，那寤寐思你的欲望此時(shí)如山洪爆發(fā)，只知道想你、念你。又有多少次淚濕衣衫，縱使淚如涌泉，也沖不去我對(duì)你的深深思念。
一紙紅芊過后，換來的是我對(duì)你的聲聲哀嘆，那云中錦書不是為我么？心里默念，屬于我的飛鴻卻遲遲不歸，待雁子歸時(shí)，月早已填滿了西樓。曾經(jīng)還幻想著你是一片藍(lán)天，我是一只飛翔的鳥，你是一條小溪，我是一條自由游動(dòng)的魚，要飛就要飛到地老天荒。要游就要游到海枯石爛。可夢(mèng)還沒醒來，你已遠(yuǎn)去。短暫的幸福插上翅膀越飛越遠(yuǎn)，而你那熟悉的身影也漸行漸遠(yuǎn)。
昔日唱著不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有此時(shí)顯得多么蒼白，繞指柔可以化百煉鋼，而我卻挽回不了你的心。瞬間，天地巨變，芙蓉落花盡繽紛，轉(zhuǎn)眼塵歸塵。是在為我哀傷為我凄苦么？意在告訴我當(dāng)初的選擇是個(gè)錯(cuò)誤？其實(shí)誰都沒有錯(cuò)，彼此的努力各自心里都明白，要怪就怪天意弄人吧。而我唯一能做的就是希望你開心。
楓葉再次染紅了整個(gè)秋天，而我在也看不見你的身影。逝去的永遠(yuǎn)也不可能再回來，就讓這曾經(jīng)擁有過的美好回憶，隨著楓葉紅透整個(gè)秋天。
水的作文 篇2
“篤、篤、篤……”有人敲門。鄭老師順手拉開門，一個(gè)長得很漂亮的紅衣少女出現(xiàn)在門口。漂亮的大眼睛，眼圈紅紅的.，眼眶里滿是淚水，上眼皮一眨，淚水就在漂亮的臉頰上留下了一道亮晶晶的淚痕。
這是怎么回事呢？哦！原來是這樣的。這位小姑娘叫楊聰穎，昨天晚上的作業(yè)沒完成，老師跟她要作業(yè)，她撒謊不打草稿，順口就說：“我的作業(yè)丟在家里了�！�
鄭老師瞇起那雙小眼睛，盯著楊聰穎看了一會(huì)兒，好像明白了什么，不露聲色地說：“是這樣啊，那你回家去拿來吧�！睏盥敺f呆住了，猶豫著不肯回家，鄭老師再三催促下，她才磨磨蹭蹭地消失在教室門口。
此時(shí)的楊聰穎好后悔啊！自己撒了謊，就是到了家里，也拿不出作業(yè)來。她左思右想，急得淚珠直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
最后，她回到教室，手里什么都沒有，只有滿臉后悔的淚水。
水的作文 篇3
五月，一個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié)，伴隨著和煦的陽光，母親節(jié)也悄無聲息地溜到了我的身邊。
回眸往事，不知媽媽為我洗過多少次腳，而我又為媽媽洗過多少次腳，這兩件事情對(duì)比起來簡直差到了九霄云外。母愛真是一種巨大的火焰啊！母親的愛是無私的，不求回報(bào)的。但是我們這些做子女的，必須要孝敬父母。雖然洗腳是生活中不值得一提的事情，但清涼的水花中，卻包含著我的愛……
夜晚，當(dāng)一顆顆星星若隱若現(xiàn)在漆黑的天空時(shí)，媽媽才拖著疲憊不堪的身子回到家中。我連忙把媽媽扶在椅子上，輕輕地脫掉媽媽那雙鞋子，“媽媽，您辛苦一天了，給您洗洗腳�！蔽椅⑿Φ貙�(duì)媽媽說�！安挥昧耍瑡寢屪约合�，你去休息一下吧�！眿寢尲泵φ酒鹕韥怼Ｎ矣植痪o不慢地把媽媽扶在椅子上，端了一盆溫?zé)岬南茨_水，用手試試溫度，直到不熱不涼的程度才輕輕地把媽媽的腳放入水盆中。媽媽笑了，笑得那么燦爛。好像媽媽在享受著幸福，享受著從所未有的甜蜜。在洗的過程中，我隱隱約約地發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳變得粗糙了，她整日為我們奔波，從來都沒有想到自己，這使我一陣心酸。我輕輕地撩起水，揉搓著媽媽的腳，然后細(xì)心地幫媽媽擦腳，小心翼翼地把洗腳水倒了，伴隨著媽媽走進(jìn)臥室……
我臥在床上，眼淚不由自主地滴落在身上。時(shí)光催人老啊，時(shí)間飛逝了十二年，我們成了天真活潑的少年。而媽媽被歲月侵蝕著，漸漸地隱退了容顏，她為我們做了那么多，我不應(yīng)該回報(bào)媽媽了嗎？失去了就不可能再重生，讓我們抓緊時(shí)間行動(dòng)，不要當(dāng)父母逝世后的哭泣著，努力地盡孝吧！
那一盆承載愛的水，濺出的水花散發(fā)出愛的芳香……
水的作文 篇4
生活在這個(gè)班集體里，每時(shí)每刻都會(huì)有可能情不自禁地掉下了眼淚、淚水。
記得剛剛來到這個(gè)班的時(shí)候，到晚自修，各班的同學(xué)都安靜地在自習(xí)，寫作業(yè)。而我們班的同學(xué)卻鬧翻天了，睡覺的睡覺、說話的說話、過位的過位、嬉戲的嬉戲，根本就不像在上晚自修，像是在街市上熱熱鬧鬧逛街的人。當(dāng)班主任一進(jìn)教室時(shí)，一瞬間變得安靜起來，班主任站在教室里說：“你們這么悠閑，肯定是想要抄書了，拿本語文書出來抄某某課，抄好了交給我才可以放學(xué)，放學(xué)后還要留10分鐘。”剎那間，我驚呆了，我在下面一邊拿作業(yè)本一邊小聲地說：“我又沒有吵，跟我有什么關(guān)系啊，真是倒霉死了……說完這些話以后，我就不服氣地在那里抄，一邊抄一邊想，想著想著。頓時(shí)間，眼淚不停地往下掉。 還有好幾次，每當(dāng)老師罰我們抄書的時(shí)候，忍不住的眼淚又來了。每當(dāng)我們班的同學(xué)露丑態(tài)時(shí)，老師到我們班里罵我們并講道理時(shí)，無情的眼淚又來了。每當(dāng)老師被我們班的同學(xué)弄得大發(fā)雷霆時(shí)，老師的大吼、大叫就會(huì)來了，無辜的眼淚又來了…… 生活中痛苦的眼淚，我要擦干它，我要好好地面對(duì)它，努力地迎接新的一天。
水的作文 篇5
希望，提到這個(gè)詞，我不禁想起了父親曾經(jīng)對(duì)我說過的一句話，我知道，這雖然不是什么大道理，但它卻深深地刻在了我的腦海里。
記得那一天，門外的雨下得好大好大。房間里，只有電視里那“嘶嘶”的響聲。我與往常一樣，正坐在電視機(jī)前搜索著我喜愛的節(jié)目，父親，卻默默無聞地合著雙眼坐在一張長椅上，看著他那種神情，似乎是在想些什么。母親呢？當(dāng)然，她還是一樣正趕著去做事。不知不覺中，時(shí)間如飛梭般到了傍晚，我看了看表，又看了看父親，他那樣子似乎睡得很熟。我沒有去吵他，只是立即起身便去做飯了。
一會(huì)兒，飯已好了，母親也回來了，我又再次看了看父親，他還在睡，睡得好熟好熟。突然，他睜開了雙眼，“哇！開飯啦！”父親瞬間的一句話，使我大吃一驚天動(dòng)地。我想，父親是否真的睡著了呢？還是聞到了飯的清香，啊，我不禁意的笑了一下，便坐在座位上吃飯了。
飯后，天色已暗淡了許多，我與平常一樣，正洗著碗，我感到自己的生活很淡味無趣，每天干的幾乎都是同一件事。我又繼續(xù)看我的電視了，父親還是坐在他的椅子上。不過，這一次他的雙眼卻是望著門外那傾盆大雨。我看得出父親的目光中希望到底是什么。忽然，父親問了我一句：“嗯……你要是考不上去干什么事？”我遲疑了一會(huì)兒，我并不懂父親說的是什么意思，便隨意地回了一句：“我……我也不知道。”父親聽了后，慢慢地合上了雙眼。繼續(xù)著他的冥想。
晚上入睡時(shí)，我不知道為什么自己會(huì)一直思考著父親的話，似乎這里面藏著一個(gè)巨大的秘密！
夜已深了，外面的雨還在綿綿地下著，整個(gè)城市像是沉浸在一片深不可測的淵底，進(jìn)入了死寂的狀態(tài)似的。
“明天下雨的話就別去外地做事了，況且你身上還有病呢！”母親的話打破了原有的靜寂，也吵醒了已沉睡中的我�！叭绻颐魈觳蝗ィ呛⒆拥膶W(xué)費(fèi)誰來負(fù)責(zé)，誰來解決！”父親的話是那么的有力。就因?yàn)檫@句話，也就是這句話使我明白了父親的話。此時(shí)，我的心里好酸，好酸��！我真恨不得大哭一場，可是我不能，不能。
我不知道父親為何要這樣想，但有一點(diǎn)可以理解，父親為了我可以拼命掙錢，而我呢？卻只能眼睜睜的看著父親那辛苦的樣子。此時(shí)我的淚水已配合著窗外的雨水，正緩緩地落下了。
水的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在西安。古人說:八水繞長安，要說現(xiàn)在，西安的水也真不少！
比如說翠華山的水，清澈透明，水的顏色是青綠色的，甚至還有清涼的感覺。水的形態(tài)——是液態(tài)的，水青青的上面還有蜻蜓飛過，給人們帶來了美好的感覺。
水的有趣之處在哪呢？水面上有小鴨子游過，水底橫著一根樹根，仿佛想擋住小鴨子的去路，這可難不倒小鴨子，原來小鴨子是漂在水面上的，而樹根是倒在水底的，小鴨子順利的游了過去。水是清的啊！水是靜靜的，給人們帶來美好的享受，使人終生難忘！
水的作文 篇7
今天，我去亞龍灣潛水。
下午玩完了所有項(xiàng)目（只是今天的。不包括到亞龍灣。），我們來到亞龍灣，準(zhǔn)備潛水。
這是我平生第一次潛水，雖然我會(huì)游泳，但對(duì)于潛水，我還是充滿期待的。
來到報(bào)名的前臺(tái)，我和三位叔叔（我認(rèn)識(shí)的）一起報(bào)了名。
為了不使平常穿的衣褲打濕，我換成了游泳褲。
來到更衣室門口，拿了一件潛水專用的衣服，這是一件全黑，手臂和小腿兩側(cè)有藍(lán)色條紋的衣服。坐到椅子上，一只腳套進(jìn)去，另一只腳再套進(jìn)去，然后把衣服向上拉。不一會(huì)兒，我就更衣完畢。走到旁邊，挑了一雙合腳的鞋穿在腳上。最后再到旁邊去買了四個(gè)咬嘴，這才真正的準(zhǔn)備完畢。我們跟著人群，上了去往我們要去的目的地的船。
船搖搖晃晃的，我們船的對(duì)面是碧綠的青山，下面是藍(lán)藍(lán)的海水，我們要去的地方是東排。
我們坐到位置上，聽工作人員的安排。他說：“在水底下是不可能講話的，所以，我們務(wù)必要學(xué)一些‘用語’。大家跟我做：大拇指朝上，就是你要上來的意思；大拇指朝下，就是你想再往下一點(diǎn)的意思；如果你哪里不舒服，就指著哪個(gè)部位，再張開手掌，伸直，左右搖晃，工作人員就明白了。”接著，他又給我們講了一個(gè)故事：不就前有個(gè)人來潛水，他看到一個(gè)很漂亮的珊瑚，想夸獎(jiǎng)一下這個(gè)美麗的珊瑚，就對(duì)著這個(gè)植物豎起大拇指，意思是很棒�？晒ぷ魅藛T以為他想上來，就把他拉上了岸，到了岸上，這個(gè)人叫了起來：我才剛下去，你怎么把我給拉上來了？工作人員說：你不是想上來嗎？不然你豎著大拇指干嘛？這個(gè)人說：我哪里想上來啦，我只是夸獎(jiǎng)那個(gè)植物而已。
我們聽完，笑得前仰后合。
接著，我們就到旁邊排隊(duì)。
排隊(duì)時(shí)他會(huì)給你的腰上綁一個(gè)比較重的腰帶，接著，你就可以下去潛水了。
輕輕碰一下海水，很冰涼，這比在烈烈炎日之下舒服多了。工作人員給我背上一個(gè)帶有氧氣瓶的“衣服”，我往海里一倒，浮力真大，一下子就浮起來了。工作人員將我給他的咬嘴綁在氧氣瓶上，給我戴上一個(gè)游泳眼鏡（是包著鼻子的那種）。
首先，他要我適應(yīng)一下，把我輕輕往下壓（因?yàn)槟羌耙路备×艽螅�，我又不是不�?huì)游泳，哪能不適應(yīng)��！我跟他打了一個(gè)OK的手勢，證明我很好，我慢慢把我往下壓。
剛開始我潛得地方并不低，所以輕松地摸到了底，拍攝的人員給我拍了幾張照片。
我眼前有五顏六色的珊瑚，有黃色的、紅色的、綠色的、藍(lán)色的、紫色的，形狀各異，有的像鹿角，有的像蜂巢，甚至有的珊瑚像一個(gè)菜花。還有許多各式各樣的魚在我面前游來游去。有的全身由黑白兩色搭配，有得渾身是紅色，有的跟珊瑚一個(gè)顏色……這些美麗的魚兒在我身邊游來游去，像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。我伸手試圖抓住它們，可它們一擺就脫離了我的“魔爪”，躲完之后不厭其煩地再次來到我身邊，我一伸手，又跑了，又回來了。
時(shí)間飛逝，不一會(huì)兒我就出水了，望著美麗的大海，我好想再潛一次水。
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