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      2. 水的作文

        時(shí)間:2022-08-28 08:49:03 我要投稿

        精選水的作文錦集9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的水的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選水的作文錦集9篇

        水的作文 篇1

          今天在球館打乒乓球時(shí),媽媽接到了一個(gè)意外的電話。

          電話是爸爸打過(guò)來(lái)的,洶涌的怒火穿過(guò)電話,徑直朝我們撲過(guò)來(lái):“喂,問(wèn)一下兒子,他那筆芯是怎么回事?我剛寫(xiě)好的路線一會(huì)兒就消失了……”

          路線?哦,對(duì)了,爸爸早上加班是為了實(shí)地考察保衛(wèi)方案,必須記下路過(guò)的每一處地點(diǎn),明天警察叔叔們可要按照爸爸的方案去完成保衛(wèi)任務(wù)呢。想到這兒,我仿佛看到毫不知情的爸爸隨手拿了支我的筆芯,給筆裝上就“吭哧吭哧”地寫(xiě)了半天,剛停下來(lái)歇會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)字正慢慢消失,驚得張口結(jié)舌,一臉的冏樣。

          “等我馬上回來(lái),非把這些古怪的筆芯扔了不可!”爸爸的怒吼聲再次響起,我嚇得一哆嗦:這回老爸是真急了,他要扔我的隱身筆芯!

          先下手為強(qiáng),我掐著時(shí)間,飛快跑回家,抓起那一大把筆芯藏到抽屜里。老爸回家的時(shí)間還早著呢,我拿起一支玩起來(lái),這筆芯瘦瘦高高的,跟普通筆芯就是一個(gè)模子刻出來(lái)的,難怪爸爸會(huì)拿它去寫(xiě)字呢。再提筆寫(xiě)上一行字,也沒(méi)什么特殊之處啊,字也是藍(lán)色的,筆畫(huà)也是細(xì)細(xì)的?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,便發(fā)現(xiàn)字跡從深藍(lán)變成了淺藍(lán),一眨眼功夫,整整一句話完全消失了!我興奮得哇哇大叫,又一次見(jiàn)證了這個(gè)寶貝筆芯的“隱身術(shù)”。

          抓著隱身筆芯,我立即變成邦德007,“唰唰”寫(xiě)下幾行密信,接頭人員匆匆瞧過(guò),當(dāng)對(duì)手聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí),密信早已是白紙一張;我又成了大魔術(shù)師劉謙,微笑著展示寫(xiě)滿字的紙,神秘地背到身后,口中念念有詞:“下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻--”紙片上的字奇跡般地消失了,觀眾們掌聲一片;無(wú)意中,我拿著隱身筆芯做起了作業(yè),作業(yè)多得讓人頭暈,做了老半天,只剩一點(diǎn)了!勝利在向我揮手,驚悚的一幕卻出現(xiàn)了:寫(xiě)過(guò)的作業(yè)全都成了白紙。。

          呀,老爸快下班了,我從椅子上跳起來(lái),手忙腳亂地放好筆芯。雖然這些隱身筆芯捉弄了老爸,但它們實(shí)在太好玩了,在我需要時(shí)一定會(huì)發(fā)揮巨大的作用,哈哈!

        水的作文 篇2

          今天,舅舅帶我和兩個(gè)妹妹外出游玩,地點(diǎn)在柳城的水二寨莊園,我們都玩得不亦樂(lè)乎。

          早晨,我們到達(dá)了水二寨莊園。水二寨莊園里有食堂、游泳池、燒烤場(chǎng)……首先,我們?nèi)ビ斡境赜斡。我們按照順序依次換好了泳衣,表妹貝貝的性格可是非常急躁的,她對(duì)我說(shuō):“姐姐,什么時(shí)候才能下去?我都等不及了!快點(diǎn)行不行?”我對(duì)她說(shuō):“貝貝別急,等會(huì)就行了!边^(guò)了一會(huì)兒,我們就向游泳池的方向走去。當(dāng)走到游泳池邊的時(shí)候,妹妹美美激動(dòng)地說(shuō):“看!泳池里有魚(yú),有人在那里捉魚(yú)!”舅舅說(shuō):“這里可真有意思!你們想下去捉嗎?”我們?nèi)齻(gè)小孩都搖了搖頭,拒絕去捉魚(yú)。一會(huì)兒,魚(yú)都被捉完了,管理處的人員開(kāi)始放水進(jìn)池子里,很快就已經(jīng)裝滿了。這時(shí)舅舅對(duì)我們說(shuō):“好了,現(xiàn)在可以下去游泳了!蔽蚁碌匠刈永,不禁打了個(gè)寒顫,只覺(jué)得自己呼吸急促,還沒(méi)有適應(yīng)好這水的溫度,適應(yīng)了之后就感覺(jué)沒(méi)那么冷了。美美因?yàn)槭堑谝淮蜗滤斡,所以她即使穿上了救生衣、套著個(gè)游泳圈,也還是很害怕,她緊緊地抱著我,不敢撒手自己去游。我溫柔地向美美說(shuō)道:“美美,不怕的,你先放手,我托著你慢慢游,不會(huì)嗆到水的!泵烂缆(tīng)了我的勸阻,放手了,我托著她,慢慢游了出去。

          在游泳的過(guò)程中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)另一個(gè)游泳池里有一個(gè)“滑滑梯”。這個(gè)“滑滑梯”非常長(zhǎng),滑道并不是讓人自行滑下去的,而是坐在那兒,等待水把你沖下去。我是一個(gè)好奇寶寶,想上去嘗試一下,于是就走上了最高端,安靜地坐下,等待水把我沖走!班邸钡囊宦暎畞(lái)了!這水像一只巨手,碰到了我的后背,猛地一推,我便滑了一下。面對(duì)這突如其來(lái)的一推,我毫無(wú)防備,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被推到了底面,一頭栽進(jìn)了水池中。我立刻站起身,對(duì)妹妹們說(shuō):“這實(shí)在是太好玩啦!好刺激呀!”舅舅聽(tīng)到我這樣說(shuō),也去試了試。發(fā)射!他也和我一樣被水沖了下來(lái),就是沒(méi)我那般顯得猝不及防,那般狼狽罷了。

          盡興之后,我們都披上了浴袍,為了防止感冒。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?又會(huì)有什么好玩或難過(guò)的事情?誰(shuí)知道呢!順其自然便是了。

        水的作文 篇3

          我們約好去衡水湖玩。我們就開(kāi)上車直奔衡水湖了。一路上,汽車唱著歌,穿過(guò)麥田、綠蔭,我們很快就到了目的地。

          這已經(jīng)是我第三次來(lái)衡水湖了,我感覺(jué)她越來(lái)越漂亮了:湖周圍一片繁忙,各種花草散發(fā)著芳香,向湖面望去,有數(shù)不清的船穿梭在水面上,像樹(shù)葉一樣飄蕩。

          上了船,我和姐姐都興奮起來(lái),叫著、喊著:“開(kāi)船嘍!”水很清、風(fēng)很涼,小島上郁郁蔥蔥很是漂亮,水面上有幾只野鳥(niǎo)在飛翔。我們看見(jiàn)幾團(tuán)水草在沖浪,抓在手中,一聞,哇,好腥!我猜想:水中一定會(huì)有好多魚(yú)吧!

        水的作文 篇4

          今天,我們來(lái)到了作文班。一上課,老師就神神秘秘地取出半瓶礦泉水與幾個(gè)杯子,說(shuō):“今天,我什么也不做,就給大家變個(gè)魔術(shù)!”臺(tái)下引起了一場(chǎng)不小的騷動(dòng),張老師變魔術(shù),太不靠譜了吧?

          魔術(shù)開(kāi)始了。張老師請(qǐng)了張紫翼上臺(tái)做助理,給她倒了一杯水,讓她喝一口。張紫翼照做了,張老師故作驚訝,說(shuō):“哇,魔術(shù)師的水你都敢喝!罷了,罷了!喝完吧!”不一會(huì)兒,張老師接過(guò)張紫翼的水杯說(shuō):“同學(xué)們,看,水消失了。來(lái)點(diǎn)掌聲!”

          “切”!我們都以鄙視的口氣對(duì)張老師回?fù)簟?/p>

          “好了,好了!剛才只是熱身,真正的表演現(xiàn)在才開(kāi)始!”說(shuō)完,他又拿了杯子,往兩個(gè)杯子里又都倒了一些水說(shuō):“現(xiàn)在,我們把水都頂在頭上,轉(zhuǎn)一個(gè)圈,里面的水立刻消失!”

          一不作,二不休,張老師和張紫翼立刻開(kāi)轉(zhuǎn)。張老師一開(kāi)始還挺老實(shí),但轉(zhuǎn)到一半時(shí),他突然取下了杯子。咦?不是變魔術(shù)嗎?這時(shí)干嘛?

          只見(jiàn)張老師把水湊到嘴前,后腦勺一仰,把水喝得干干凈凈。我們大笑起來(lái)。好啊!張老師,連女孩子你也敢欺負(fù),你也太不要臉了吧?只見(jiàn)張老師故作鎮(zhèn)定,說(shuō):“紫翼,你水消失了嗎?”

          張紫翼怯怯地說(shuō):“好像沒(méi)有!

          張老師大驚失色:“啊!不可能,你看看我”。說(shuō)完,他把杯往頭上一扣,真的一滴水也沒(méi)!我們笑得更厲害了,張紫翼還渾然不知。

          張老師說(shuō):“這樣吧!我?guī)湍惆驯油^上扣。噢,你爸爸見(jiàn)你被我用水淋了,不會(huì)打我吧?”

          “應(yīng)該不會(huì)吧?”

          “好吧!睆埨蠋熚丝跉,把杯一扣,真的一滴水也沒(méi)有,奇了!

          水消失了!真奇怪。

        水的作文 篇5

          我是青青村的一個(gè)湖,名叫碧水湖,在以前的時(shí)候村民們很愛(ài)護(hù)我,看到旁邊有垃圾就把它弄干凈,所以我才這么的清澈,人們這樣對(duì)我好,使我感激不盡。

          但是以前就是以前,有一句話叫“世上沒(méi)有后悔的藥”是!自從人們把青青村拆了,改成了現(xiàn)在的墨天鎮(zhèn),而現(xiàn)在我旁邊建了一個(gè)造紙廠,他們24小時(shí)營(yíng)業(yè),而廢水也在慢慢的侵蝕著我的身體,自從那個(gè)廠子建出來(lái),廢氣與廢水慢慢的在我身子里蔓延而且人們不斷的往我口里丟垃圾,以前我清澈見(jiàn)底,可現(xiàn)在一半的湖水已經(jīng)被你們弄黑,真的是讓我太傷心了。

          你們想如果你們像以前那樣對(duì)我,我也會(huì)報(bào)答你的,在我清澈的時(shí)候,村民們可以到我這來(lái)抬水喝,而你們也可以?涩F(xiàn)在我快不行了,時(shí)間在一天天過(guò)去,而我的生命也在一天天完結(jié)。

          現(xiàn)在我想對(duì)你們說(shuō),人們。∧悻F(xiàn)在改你們的性子我還是會(huì)原諒你的。你想如果想現(xiàn)在的進(jìn)度在100年——200年之后你們將會(huì)嚴(yán)重缺少。你一個(gè)人該正也幫了地球媽媽一個(gè)忙,雖然不大但也出了力,你想你做了再告訴朋友叫他門也保護(hù)水資源,就這樣一傳十,十傳百,地球媽媽將會(huì)樂(lè)開(kāi)花。

          我想你門要好好的改正自己那些壞毛病,如果把你換作是我你會(huì)怎樣,你門要想想別人再想想自己,不要為圖個(gè)方便而亂丟垃圾,只要你門多走幾不,就能造福你的子孫后代,只要你門少放些廢氣與廢水,世界將會(huì)變得更加美好。

        水的作文 篇6

          我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:在我國(guó)西部一個(gè)干旱地區(qū)的小村莊里,每人每天的用水量嚴(yán)格控制在三升以內(nèi)。一頭老牛為了給自己的孩子求得一口水喝,不怕鞭子的抽打,不懼火把的威脅,求得水后自己卻舍不得喝上一口,把水全讓給了小牛。讀完這個(gè)故事,我除了感受到母愛(ài)的偉大,還懂得了水資源的重要!

          身在江南的我從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)沒(méi)水的愁滋味,直到有一天……

          九月,開(kāi)學(xué)季!雖說(shuō)已是初秋,可太陽(yáng)還是火辣辣的。記得那天早上第三節(jié)課是體育課,體育老師給我們進(jìn)行400米測(cè)試,測(cè)試結(jié)束后還安排我們打籃球,我們一個(gè)個(gè)興致勃勃,在大太陽(yáng)底下盡情地?fù)屒、運(yùn)球、投籃,玩得不亦樂(lè)乎。

          上完課回到教室,我們不約而同地拿出茶杯來(lái)喝水。有的同學(xué)杯子是滿的,喝了個(gè)痛快;有些同學(xué)杯子里有幾口水,也算是解了渴;而我呢?杯子里空空如也!我飛也似的向飲水間跑去,那里卻傳來(lái)噩耗:“停水啦!停水啦!”屋漏偏逢連夜雨!而此刻,我多么希望下一場(chǎng)大雨!即使是酸雨,我也愿意舍命張開(kāi)嘴接上一口。∥艺娴目实貌恍欣!滿頭大汗的我嘴里像是剛剛發(fā)生過(guò)火災(zāi),只好垂頭喪氣地回到教室。幸虧好心的同桌施舍我一口水喝,喝著同桌的水,我心里那個(gè)羨慕與感激啊:真該向他好好學(xué)習(xí),做好儲(chǔ)備是多么重要!

          水沒(méi)喝到,飯總能吃到吧?我們排著隊(duì)來(lái)到食堂,天哪!吃的是什么呀!營(yíng)養(yǎng)飯(就是豌豆、火腿腸、雞蛋、玉米煮飯),還有一個(gè)臘雞腿。要知道對(duì)一個(gè)干渴難耐的人而言,這樣的飯真的是難以下咽。

          老師說(shuō):“今天停水,大家只能將就將就了。”“又是停水惹的禍!”我不禁責(zé)怪起鎮(zhèn)上的水廠來(lái),“怎么可以隨便停水呢?”老師似乎看出了大家的不滿,說(shuō):“因?yàn)殒?zhèn)上在修路,要重新排水管,沒(méi)辦法。你們想想,假如自己真的生活在西北干旱地區(qū)呢?”對(duì)哦!猛然間我回想起之前讀過(guò)的故事,回想起那頭給小牛討水喝的母牛,我不禁羞愧起來(lái):雖然早就知道水資源的重要,可是我真正做到節(jié)約用水了嗎?捫心自問(wèn),沒(méi)有!我也有和同學(xué)在廁所間戲水的時(shí)候,我也有明明水喝不完卻打了滿滿一瓶的時(shí)候,我也有……

          好不容易熬到了放學(xué),學(xué)校停水的這一天,我真是度日如年!記得那天回到家,我端起茶杯,咕嘟咕嘟喝了個(gè)痛快;記得那天的水有一種特殊的甘甜!

        水的作文 篇7

          廣闊的農(nóng)田被小路割成棋格,辛勤的農(nóng)民穿梭其間似格上的棋子,一條小溪涓涓橫穿而過(guò)劃出一條楚河漢界,兩邊的植物針尖對(duì)麥芒、互不相讓。溪水清冽見(jiàn)底,溪中魚(yú)蝦嬉戲,好不熱鬧。溪水雖好卻不見(jiàn)其源頭,農(nóng)民取溪水澆灌農(nóng)田,植物日漸茂盛,溪水日漸卻衰敗……

          “水在變少!”一條小魚(yú)驚恐的看著有點(diǎn)變高的河岸,同時(shí)也被自己的想法狠狠的嚇了一跳:怎么可能!小魚(yú)立馬否定到,同時(shí)暗自嘲諷了自己一把:不可能的啦,要是水變少了,別的魚(yú)早就察覺(jué)到了,哪還輪得著我,我這不是杞人憂天嗎!小魚(yú)搖了搖頭,頗為自己剛才愚蠢的發(fā)現(xiàn)感到可笑,隨后擺擺了尾巴,朝著一群吃蟲(chóng)的魚(yú)兒游去!八谧兩伲 备惺艿轿⒖斓乃,和又高了一些的河岸,小魚(yú)變得有些焦躁不安了:水該不會(huì)是真的變少了吧?那我該怎么辦?要告訴其它魚(yú)嗎?不!小魚(yú)迅速搖搖頭:會(huì)被嘲笑的!我會(huì)被拿來(lái)當(dāng)笑柄的!小魚(yú)不禁臉色發(fā)白,額頭也起了一層冷汗,呼吸因焦慮變得沉重而急促,嘴里不斷吐出泡泡,緩慢而沉重的向水面上飛去……

          “水在變少!”憂慮和恐懼布滿了小魚(yú)的瞳孔,在上一次半信半疑后,就在河岸做了記號(hào),現(xiàn)在水面已經(jīng)挨到了記號(hào)!“水在變少!”小魚(yú)的驚叫使得在旁邊熱鬧的魚(yú)群沉寂下來(lái),接著便騷動(dòng)起來(lái),“水少?這魚(yú)是不是瘋了!薄拔铱词悄X袋被螃蟹鉗子夾了吧!”“我看是!薄肮背爸S的笑聲讓小魚(yú)回過(guò)了神:糟了!竟將自己的真實(shí)想法說(shuō)出來(lái)了!

          聽(tīng)著周圍的嘲笑聲,譏諷的語(yǔ)言,一聲一聲像利箭一般直射向小魚(yú)的心窩。事到如今小魚(yú)也不在掩飾,索性把自己的發(fā)現(xiàn)和證據(jù)說(shuō)給周圍的魚(yú)聽(tīng),也有幾個(gè)認(rèn)同的,但很快又被壓下去了。不管小魚(yú)怎樣拼命的解釋,得到的只有嘲諷和謾罵。它們想要的并不是什么真相,只看它們是否愿意相信罷了!但小魚(yú)不明白,最后也不確定自己是否真的正確,在一群“好心”魚(yú)的勸解下,小魚(yú)開(kāi)始了吃蟲(chóng)、吐泡泡、睡覺(jué)的日子,也不在擔(dān)心水是不是少了。不久,旱季到來(lái)了。農(nóng)民為了灌溉農(nóng)田,大量抽取小溪的水,很快小溪就見(jiàn)了底……“喂,快來(lái)看這里”一個(gè)農(nóng)夫朝其他農(nóng)民大喊道,他所站的地方就是昔日小溪所流淌的地方,現(xiàn)在只剩下干枯的河床,像一條結(jié)痂的傷口,猙獰的盤踞在農(nóng)田上!翱催@條魚(yú)”農(nóng)夫指向那條埋在淤泥里的魚(yú),不知為什么這條溪里的魚(yú)無(wú)一幸免的都死了,就算溪水干枯了,只要順著水向就可以流進(jìn)更大的河流,但這幾百條魚(yú)卻都死在這溪底的淤泥里,這也成了村民們的飯后的一大話題。

          “是那條嗎!”一個(gè)農(nóng)民捂著鼻子問(wèn)道,好臭啊!但在好奇心的驅(qū)使下,瞪大了眼珠朝前看過(guò)去,就在幾十條被淤泥包裹的魚(yú)的尸體中,一條魚(yú)特別引人注目,同樣被淤泥包裹但那條魚(yú)卻高高的抬著頭,他的眼睛始終注視著其他魚(yú),仿佛在說(shuō):“別的魚(yú)還沒(méi)動(dòng)呢,我不能動(dòng)!”

        水的作文 篇8

          蘇州,素有“東方威尼斯”之美譽(yù)。它有著2500年的古老歷史,它不僅是一座古城,更是一座水城。

          夏天的清晨,外面下著淅淅瀝瀝的小雨,空氣中氤氳著濕濕甜甜的味道,青石板鋪的小巷里,行人腳步匆匆,幾位爺爺奶奶有說(shuō)有笑,臂彎里挎著藤編的菜籃,撐著五顏六色的雨傘篤悠悠地走在巷子里,往菜場(chǎng)方向走去……

          巷子邊那條清澈的小河里,魚(yú)兒在自由自在地玩耍,你追著我,我追著你,盡情地嬉戲。雨滴在水面上泛起一個(gè)個(gè)小小的漣漪,一圈連著一圈,慢慢地蕩漾開(kāi)來(lái)。不遠(yuǎn)處,一只載著很多外國(guó)游客的帶篷小木船,在“嘎吱嘎吱”的搖櫓聲中慢慢地劃了過(guò)來(lái),河邊的柳樹(shù)上彎彎地垂下了許多嫩綠的柳條,好像在列隊(duì)歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。游客們紛紛舉起手中的相機(jī),把這美麗的畫(huà)面定格。

          蘇州不但有著古樸且具有韻味的早晨,更有著一個(gè)生機(jī)勃勃,活力四射的早晨。離古城不遠(yuǎn)的東南面,就是在蘇錫常地區(qū)負(fù)有盛名的現(xiàn)代化工業(yè)城區(qū)——園區(qū),寬廣無(wú)邊的金雞湖就成了這里最美的一道風(fēng)景線。湖面上幾只游輪靜靜地?吭诎哆。時(shí)不時(shí)一只只游艇從遠(yuǎn)處駛來(lái),一下子從眼前呼嘯而過(guò)。水面上掀起一層不小的波浪,如果你正好站在湖邊上,一股強(qiáng)勁的風(fēng)夾雜著湖水撲面而來(lái),打得你滿臉是水,但也沒(méi)人會(huì)顧忌那么多,清涼的'水打在臉上,一下子讓你感覺(jué)神清氣爽。早鍛煉的叔叔阿姨穿著運(yùn)動(dòng)服在湖邊上散步慢跑,和這美妙的早晨融為一體。

          水——蘇州的靈魂,蘇州的象征,帶給人們的是心靈的凈化,身心的愉悅。

        水的作文 篇9

          “山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香”是我們向往的美景,也是我們?nèi)祟悇趧?dòng)創(chuàng)造和精心愛(ài)護(hù)的碩果。但是現(xiàn)在這種美景不斷得受到工業(yè)化的侵蝕,我們不得不為此付出沉重的代價(jià)!拔逅仓巍笔钦憬〗衲瓿雠_(tái)的建設(shè)生態(tài)文明的重要舉措之一。五水即指“污水、洪水、澇水、保水和節(jié)水”。從字面上理解,“五水共治”是一個(gè)大目標(biāo)、大思路,是一個(gè)系統(tǒng)工程。通過(guò)這個(gè)舉措讓水的價(jià)值不斷的融合到每個(gè)公民的具體生活之中,讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水是直接關(guān)系社會(huì)的平安穩(wěn)定,關(guān)乎人水和諧。

          水,是生命之源,是一種寶貴的自然資源。自人們的第一聲啼哭開(kāi)始,便仰仗于水。水令我們生存生活。人類生活、工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)灌溉等都與水不可分離。沒(méi)有水,人類就會(huì)像失去生機(jī)的小草一樣黯淡無(wú)光。而現(xiàn)今世界上的可飲用水已經(jīng)越來(lái)越少了,可是工業(yè)化社會(huì)的到來(lái),使得人們忘記了藍(lán)天綠水的價(jià)值,取而代之的是經(jīng)濟(jì)效益和金錢至上。是啊,正因?yàn)槿,正因(yàn)槿祟悷o(wú)節(jié)制的破壞和浪費(fèi),再過(guò)幾百年,地球上又少了一樣人類賴以生存的物質(zhì),地區(qū)便將是一個(gè)無(wú)水的星球,隨著水的消失,地球上的生命也會(huì)隨著消失。即使有也只能是我們這些無(wú)知人類的懊悔的淚滴。

          在我們身邊,不斷的看到人們把生活垃圾、建筑垃圾、工業(yè)廢水等傾倒或者排入河流,只看重眼前的利益而忽視了長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,更是忽視了我們生存的環(huán)境,根本不會(huì)顧及受侵害的河流的感受。小時(shí)候的小河留下了我們童年的歡笑,現(xiàn)在的小河留給我們的是無(wú)盡的傷痛,我們對(duì)它沒(méi)有感恩之心只有破壞之情。也許有朝一日,水管中流出的不再是清澈的泉水,而是生命的挑戰(zhàn)。所以,我們維護(hù)水就是在維護(hù)我們的生命。

          我們?cè)缟掀饋?lái)也許會(huì)聽(tīng)到一聲聲的嘆息,那會(huì)是地球母親的嘆息聲。同時(shí)它也在呼喚,呼喚人類不要忘恩負(fù)義而是要學(xué)會(huì)感恩自然、尊重自然。一滴水也許是微不足道,但是其寓意深遠(yuǎn)。缺水的形勢(shì)日益嚴(yán)峻,請(qǐng)珍惜我們僅有的水資源吧!當(dāng)我們保護(hù)好地球母親美麗的容貌是,內(nèi)心的自豪感就會(huì)油然而生。

          美麗的地球需要我們共同呵護(hù)、共同培育,我們不希望讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!只要我們攜手,文明之花定能處處綻開(kāi)!

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