【必備】水的作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的水的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文 篇1
如果在你面前有五袋水，你會(huì)喝哪一杯？今天劉老師又給我們帶來(lái)了一節(jié)有趣的作文課！
剛一上課，劉老師神秘兮兮地拿出了五袋水，五袋水只有一袋 水有點(diǎn)淡黃，其余四袋一個(gè)顏色，易欣樂(lè)第一個(gè)，姜佩杉第二個(gè)，潘紀(jì)文第三個(gè)，我第四個(gè)，童烜越第五個(gè)。
開始品嘗了，易欣樂(lè)選了三號(hào)水，誰(shuí)知，易欣樂(lè)剛被劉老師灌了一口水，馬上吐了滿地都是水，劉老師問(wèn)：“什么水呀？”易欣樂(lè)瞟了劉老師一眼，狠狠地說(shuō)：“咸水！”
姜佩杉看見了易欣樂(lè)都成那樣，選了四號(hào)水，心驚膽顫喝了一口，姜佩杉還喝了下去，“酸死人了！”姜佩杉大叫一聲，“什么水呀”劉老師問(wèn)，“什么水呀！這是白醋呀！”說(shuō)完眼淚都出來(lái)了。
第三個(gè)是潘紀(jì)文，她也心驚膽顫，生怕有酸水被她喝了，潘紀(jì)文選了二號(hào)水，她一喝，又大口大口的喝，說(shuō)：“一定是金銀花露，讓我多喝一點(diǎn)�！�
第四個(gè)是我，我選了五號(hào)水，我心想：潘紀(jì)文能喝到好水，我也可以！說(shuō)完我就喝了下去，我大口大口地喝，喝完了就說(shuō)：“好甜��！是白糖水�！�
第五個(gè)是童烜越，他別無(wú)選擇，只能喝一號(hào)水，他一動(dòng)，水都潑他身上了，童烜越哈哈大笑地說(shuō)：“這水沒(méi)有一點(diǎn)味，此水一定是白開水�！睆慕裉斓奈宕校业玫降膯⑹臼牵翰煌乃�，有不同的味道，人也是這樣，不同的人有不同的特點(diǎn)，如果你只看外表是看不出來(lái)的，只有實(shí)際接觸才會(huì)發(fā)現(xiàn)他真正的特點(diǎn)。
水的作文 篇2
在我們的校園生活中，總會(huì)發(fā)生一些有趣的事，但必然也少不了痛苦，委屈的事。您就聽我娓娓道來(lái)吧……
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的上午，我和其他同學(xué)正準(zhǔn)備下樓做操，可一聲“�。 斌@動(dòng)了所有同學(xué)。原來(lái)，這是“大嗓門女神”張敬賢的一聲喊叫。因?yàn)闂钗蔫『孟窆室馓吡怂荒_，張敬賢反駁了一句，不料楊文琛竟破口大罵起來(lái)！楊文琛在我們級(jí)部里真是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”啊，他那張嘴似乎罵過(guò)所有女生？哪有一個(gè)女孩能經(jīng)得起這般謾罵呢？終于“哇”地一聲哭了起來(lái)。她本來(lái)心就容易受傷，還不知道之后會(huì)做出什么離譜的事情呢！我們也沒(méi)當(dāng)回事就下樓做操了。
我剛進(jìn)入教室，就看見了張敬賢正拿著杯子往楊文琛的座位上潑水，那一滴一滴的水中仿佛都包裹著張敬賢的憤怒與憎惡！楊文琛坐在座位上“不負(fù)期望”地做了一屁股水。可后來(lái)，我玩累了，剛坐到座位上，旁邊的幾個(gè)男生就說(shuō):“哎！你座位上有楊文琛給你潑的水！”我頓時(shí)驚呆了，摸了摸我的屁股，確實(shí)是有些潮濕了。
我大聲地問(wèn)著楊文琛:“你是不是往我座位上潑水了？我招你惹你了？”他卻滿不在乎地回答說(shuō):“誰(shuí)讓你在我座位上潑水？”“你活該！”原來(lái)他以為是我給他潑的水。我又給他解釋了一通，可他就是不信，而且還破口大罵。我都被他氣哭了！一氣之下，我就告給了班主任。這件事也就沒(méi)什么動(dòng)靜了。
到了下午，最后一節(jié)課是英語(yǔ)，老師曾答應(yīng)過(guò)我們這節(jié)課可以玩，我就去問(wèn)老師能不能玩，可老師卻因?yàn)檫@件事又把我說(shuō)了一頓，可我是被冤枉的啊！我流下無(wú)比委屈的淚水……
水的作文 篇3
這幾年來(lái)，隨著人類工業(yè)化生產(chǎn)的越來(lái)越發(fā)達(dá)，環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重。原本清澈的小河到處都散發(fā)著臭味，原本郁郁蔥蔥的森林也隨著人類的泛濫砍伐，變得光禿禿的，更別說(shuō)那些鳥語(yǔ)花香的情景了。美麗的地球開始飽受著病痛的折磨。
這一天，我像往日一樣在睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床前站著一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人，它見我醒來(lái)，說(shuō)道：“你好，我叫方方，是奉命接你去X星球的，去參加地球上最后一瓶水的拍賣會(huì)的�！辈坏任野l(fā)問(wèn)，方方就帶著我飛了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們就在太空上了。這時(shí)，我往下看，竟然被眼前的景象驚呆了。只見地球表面坑坑洼洼的，東一塊，西一塊，像打了許多補(bǔ)丁似的，還灰不溜秋的一片，原本美麗的地球現(xiàn)在到處都是“傷疤”。森林、耕地也被許多高聳的建筑取代了。
“這是怎么了？”我不禁問(wèn)道。“這是2200年的地球，因?yàn)槿祟惖拿つ块_采、建筑、污染、破壞，使地球變成了現(xiàn)在這樣，它已不再適應(yīng)你們?nèi)祟惖纳媪�。”方方答道。原�?lái)如此……我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了不久，我們?cè)谝蛔鸨梯x煌的大樓前停下了，我們走了進(jìn)去，只見拍賣桌上放著一瓶渾濁的水�！斑@也會(huì)有人買嗎？”我疑惑地想著。
等買主全部到齊了，只見主持人一聲令下，拍賣開始了。“7萬(wàn)。”一個(gè)英國(guó)人說(shuō)道�！�8萬(wàn)�！币粋�(gè)中國(guó)人喊出了價(jià)格�！�9萬(wàn)�！�，“10萬(wàn)�！薄罱K一個(gè)中國(guó)人用100萬(wàn)的價(jià)格買下了這瓶渾濁的水。我正困惑他買來(lái)干什么用的時(shí)候，那個(gè)人走了上去，用他那沙啞的聲音說(shuō)道：“我決定把這瓶特殊的水捐贈(zèng)給博物館，以此告誡我們?nèi)祟�，要保護(hù)、善待我們賴以生存的地球，不要讓它毀在我們的手里�！闭f(shuō)完，便走了下去。
“愷愷，起床了……”這時(shí)，媽媽的叫聲把我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)這只是一個(gè)可怕的夢(mèng)�。∥蚁�，我們一定要保護(hù)我們賴以生存的地球，我還要呼吁同學(xué)一起來(lái)加入保護(hù)地球這件事中，絕不能讓這樣的悲劇發(fā)生。
水的作文 篇4
眼睛早已濕潤(rùn)，我問(wèn)自己：為什么我的眼里常含淚水？為什么淚水如此輕易地滑過(guò)我的臉頰？
——題記
淚，既美麗又脆弱，它像晶瑩剔透的玉石，像耀眼閃亮的星星，像清晨葉面上的露珠。自古以來(lái)，便有很多關(guān)于眼淚的詩(shī)句，如李清照的“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，又如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。千千萬(wàn)萬(wàn)滴淚水，千千萬(wàn)萬(wàn)種心情，不知是喜是憂……而我的眼里為什么會(huì)常含淚水？
我的眼里常含淚水，是因?yàn)槭『蟮目�。我是一個(gè)要強(qiáng)的人，無(wú)論什么事都要爭(zhēng)取，可失敗依然不可避免。我會(huì)為了考試的不理想而心情低落，好像有什么物質(zhì)侵占我的心，讓我有一種莫名的痛……我知道這是失敗的淚，但總有一天會(huì)換來(lái)幸福的淚。
我的眼里常含淚水，只因?yàn)橐凰查g的感動(dòng)。坐在車上，塞著耳機(jī)，突然傳來(lái)熟悉的歌聲：“我不是一個(gè)笨小孩……”一時(shí)間心被抓往；路邊，一個(gè)老奶奶正抱著她的小孫子，臉上露出最美麗的微笑；家下面的樓梯口里，一位老人正在駐足望著遠(yuǎn)方，那個(gè)老伴去的地方，那個(gè)他將前往的地方；教室里一位同學(xué)流鼻血，有許多同學(xué)向他遞去面紙……一切的一切只在一瞬間，我鼻子酸酸的，眼睛里早已滿含淚水。
我的眼里常含淚水，是因?yàn)橛晏斓幕貞�。下雨了，一切都籠罩在雨中，眼前有一層雨簾，遠(yuǎn)方迷迷茫�？床磺宄�。手邊的咖啡早已變涼，可周圍仍有溫暖圍繞著我。躺在床上，身旁只有雨聲，心中不覺(jué)想到了什么：很久以前她說(shuō)過(guò)的話，同學(xué)錄上每個(gè)同學(xué)的祝福，想起有人在雨中為我撐傘，眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)，心里很溫暖。
我的眼里常含淚水，只是因?yàn)橥蝗婚g覺(jué)得很累。一回家，爸爸媽媽的話又回響在耳邊：“這次考得怎么樣？都初三了，要抓緊啊。”“你的ＭＰ３我給你收起來(lái)了，以后少聽�！薄澳氵@次怎么回事，考成這樣。你知道你弟弟考多少名嗎？”突然間，我覺(jué)得好累，感覺(jué)像有很多本書壓在身上，一時(shí)喘不過(guò)氣，難受得只想哭。早晨一到學(xué)校，就聽到同學(xué)們?cè)谡f(shuō)：“你知道嗎，要分Ａ、Ｂ班，到時(shí)候就能和差生分開了�！崩蠋熞舱f(shuō)：“分班至關(guān)重要，不能當(dāng)兒戲，這將會(huì)影響你們的中考成績(jī)�！币粫r(shí)間覺(jué)得壓力好大，心突然好累，只想大哭一場(chǎng)，哪知嘴邊早已有咸咸的味道了。
一年年長(zhǎng)大，很多人已不再流淚，可我還是和小時(shí)候一樣，會(huì)哭，會(huì)大哭。有時(shí)，一個(gè)眼神，一句話，一首歌都會(huì)讓我流淚；有時(shí)，心很痛，我也會(huì)流淚；有時(shí)，雨天里雨滴的聲音，回憶里的故事也同樣會(huì)讓我流淚，這就是為什么我眼里常含淚水的原因。也許有人會(huì)覺(jué)得我懦弱，可我卻并不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)愛把心情、愛把淚掛在臉上的女孩。
水的作文 篇5
太湖的水“遙看洞庭山水色，白銀盤中點(diǎn)點(diǎn)螺。”
用這句話來(lái)描寫太湖，真是再恰當(dāng)不過(guò)了。很多人喜歡蔚藍(lán)的大海，波濤洶涌，遼闊無(wú)邊，十分壯美。但太湖自有它的特色，它以獨(dú)有的秀美著稱于世。站在突兀于太湖中的西山頂，眼前的太湖水呈現(xiàn)出不同的顏色，近處灰中帶綠，再遠(yuǎn)些是純灰色，最終在一片灰黑色后，水天相接的地方卻是一片雪白，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面卷起層層浪花，白的純潔，白的可愛，像一堆堆潔白無(wú)暇的棉花，又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀，飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的“棉花”。定睛細(xì)看，只見湖面遠(yuǎn)處隱隱約約的只只帆船悠悠的隨波逐流，好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里，又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細(xì)看，還以為是靜止的呢！
下山后，我來(lái)到湖邊，閉上雙眼，靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢(shì)的聲音，“刷，刷，刷……多像一位母親正柔情的哼唱著搖籃曲，我也仿佛置身于搖籃之中，這是多么另人羨慕的�。】戳诉@些，你千萬(wàn)別以為太湖水只有她溫柔的一面，要知道她更有不可捉摸的特點(diǎn)。有時(shí)她是頑皮的——當(dāng)我走進(jìn)湖水，試著用腳接觸她，此時(shí)她似乎不堪一擊，浪剛大到腳邊，變害怕似的退了，一次不如一次猛。正當(dāng)我得意洋洋再向前踏上一步時(shí)，一陣?yán)送蝗淮騺?lái)，瞬間浸濕了我的鞋，弄的我狼狽不堪，哭笑不得。
有時(shí)她是聰明的——你瞧，機(jī)智的湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次，兩次，三次，終于把石頭淹沒(méi)了。有時(shí)她是無(wú)情的——一對(duì)可愛的白鴨在湖中嬉戲，頭靠頭互相緊緊的依偎著，一陣無(wú)情的浪打來(lái)，親密無(wú)間的好朋友被殘酷的分開了，它們極不情愿，但又毫無(wú)辦法，只能拼命的撲著小小的白翅膀進(jìn)難地飛一段，才好不容易又湊到了一塊兒……面對(duì)著這變幻莫測(cè)的太湖水，我陶醉了。人們把長(zhǎng)江、黃河稱之為母親，水鄉(xiāng)兒女則把太湖稱作母親。美麗富饒的太湖默默無(wú)聞的哺育了不知多少輩水鄉(xiāng)兒女。
�。√�，水鄉(xiāng)兒女的母親，我愛您！
水的作文 篇6
古語(yǔ)有云：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州作為一個(gè)以水鄉(xiāng)和園林著名的城市，自然是人間不可多得的天堂了。慶幸自己生活在蘇州這片江南熱土上，看多了碧波茫茫的太湖水，也見慣了人家盡枕河，小橋流水的古鎮(zhèn)，才明白水對(duì)江南人來(lái)說(shuō)有多重要。綿延的歷史之脈，靈動(dòng)的鄉(xiāng)土田園，悠悠江南，同樣的鄉(xiāng)土，不一樣的古鎮(zhèn)。水，造就了生命，也造就了一個(gè)不一樣的天堂。
“高下亭臺(tái)花霧里，往來(lái)舟楫水云中�！比绻f(shuō)，蘇州因水而造就，那么蘇州悠長(zhǎng)的水鄉(xiāng)文化也孕育了獨(dú)有的蘇州水。蘇州之水，柔情種種，一如輕絲薄紗般縈繞于大街小巷，恰似黃梅時(shí)節(jié)灑落于青羅傘上的綿綿細(xì)雨，更是太湖石孔流出的涓涓瓊漿。當(dāng)騷客端坐舟楫泛波湖面、流連水巷時(shí)，若沒(méi)有洞庭山上的甘醇碧螺與桂花佳釀將之一一陶醉，肯定也沒(méi)有那一篇篇一章章流傳久遠(yuǎn)、醉人心脾的詩(shī)詞歌賦吧。水之蘇州，惹得白刺史流連忘返，蘇州之水，更讓其有貪杯誤工之嫌，個(gè)中滋味猶可知也。其實(shí)，文人們流連于連綿山水，醉心于甘醇佳釀乃古今傳統(tǒng)，滿腹經(jīng)綸與抱負(fù)無(wú)展之地時(shí)，只有身在此中才可忘懷一切。也唯有蘇州，一則有水巷幽深、太湖浩渺，二則有絕美青衣、風(fēng)花雪月，三則有東山碧螺佳飲、洞庭山中甘泉佳釀，如此一來(lái)，唐寅、范仲淹自不必說(shuō)，更讓白居易等人物蜂擁而至，樂(lè)在吳中了。
走在蘇州的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)始終是被水包圍著。在古城里，河道被大橋和小橋所連綴，與錯(cuò)道或平行或交錯(cuò)，使城市變成水的棋盤。條條水巷，岸邊的石條，被河水浸潤(rùn)得不辨顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就像一本本文事斑駁的古書疊摞著，河有多長(zhǎng)，這書的岸就有多長(zhǎng)。至于古老的護(hù)城河，據(jù)說(shuō)從伍子胥在這里選址建了吳都，兩千五百年來(lái)，從末改變過(guò)它的液光粼粼的壯闊。
在城外，車子不論是在高速路上疾馳，還是在鄉(xiāng)野間小路上盤桓。你一抬眼；就能看到水。有時(shí)是在蒼瓦粉墻的農(nóng)舍間閃出一片波光，更多的則是從你目光所及的遼遠(yuǎn)處，一直鋪展到你的近前，或如滄海煙云，或如映空巨鏡，橫亙眼前，不管你的車開得多快。它總是不離你的視野。這是姑蘇水給人的第一印象。可是，當(dāng)你回過(guò)神采細(xì)細(xì)品味這個(gè)城市的時(shí)候，你又能看到不同的水。在古街的老屋，臨窗而坐，當(dāng)陽(yáng)光從屋后的河面散漫地折射在房頂，
你手把著一杯茶，嗅著杯里的清香。你就開始更深地體會(huì)這里的水。當(dāng)年白居易做蘇州刺史，曾寫下“綠浪東西南北水，紅欄三百九十橋”的詩(shī)句，足見這里的蔥籠與繁盛。但是這個(gè)自古來(lái)的商賈云集之地，城外稻香魚肥的沃野和市內(nèi)萬(wàn)艫充塞的河道。沒(méi)有一處不是被水所承栽和滋潤(rùn)的。一代又一代人的勞作，使水在這兒變得溫柔，它順從地流進(jìn)流出。帶來(lái)滿城的舞榭歌臺(tái)和園林勝跡。逐漸的，這水的溫柔也就浸潤(rùn)到人的氣質(zhì)里。姑蘇人講話的吳音，就如同評(píng)彈和昆曲，姑蘇人接人待物的舉止也少見粗俗。這不能不說(shuō)是姑蘇水的.好處。人類歷史上，水向來(lái)是文明的先決條件，姑蘇之水就是這樣造化出了吳文明和吳文化。
不能想象，沒(méi)有姑蘇的水，會(huì)是什么樣子？沒(méi)有姑蘇水。也就沒(méi)有了花窗照影的浪滄亭。沒(méi)有了夏日臨荷的拙政團(tuán)，更沒(méi)有了江楓漁火的《楓橋夜泊》。當(dāng)然，首先是沒(méi)有了“可以復(fù)衣天下”的絲錦之饒。據(jù)說(shuō)，因?yàn)楣锰K的桑樹近水而植。其葉肥嫩，故蘇絲極柔且高產(chǎn)，才用它織出了名冠天下的綢緞。網(wǎng)獅園邊至今還在的清朝織造署舊址和蘇州絲綢博物館里精美絕倫的雙面蘇繡。就是姑蘇之水物質(zhì)和精神雙重價(jià)值的佐證。水帶來(lái)了富裕，也才能帶來(lái)靈氣。帶來(lái)姑蘇人燦爛與張揚(yáng)的精神世界。就像姑蘇水，可以給你泡出香噴噴的碧螺春。也可以給你釀出辣烈烈的三白酒。范仲淹、唐伯虎、文征明、金圣嘆、陸文夫，只要點(diǎn)一點(diǎn)這些燦若星辰的名字。就不難看出姑蘇之水的靈性。
但姑蘇水也有坎坷的時(shí)候。隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展，環(huán)境污染也成了水的一大威脅，猶記得當(dāng)年太湖爆發(fā)的藍(lán)藻事件，整個(gè)太湖都被藍(lán)藻污染得面目全非，有好長(zhǎng)一段時(shí)間，太湖的水都是混混的漂浮著藍(lán)藻，污染嚴(yán)重。后來(lái)政府部門加強(qiáng)干預(yù)，大力加強(qiáng)污水治理，太湖的水才得以恢復(fù)干凈，重又恢復(fù)了往日的煙波浩渺。記得，兒時(shí)，村莊里的小河流里還能游泳，現(xiàn)在早已物是人非，有的被污染得不像樣，還有的都被填平了，真是歲月無(wú)情變遷。我的天堂，我的水，愿蘇州這座水城永遠(yuǎn)美麗，魅力永存。
水的作文 篇7
今天在浙江省人民大會(huì)堂，我們舉辦了一次別開生面的“希望之美——大型詩(shī)歌朗誦會(huì)”，我也有幸登上了浙江省人民大會(huì)堂的舞臺(tái)，這是我連做夢(mèng)也想不到的事。
這次的氣氛可比上次在杭州大劇院那兒熱鬧多了，因?yàn)檫@次詩(shī)誦會(huì)是西湖區(qū)舉辦的，因此來(lái)得都是一些儀態(tài)端莊的領(lǐng)導(dǎo)人物，場(chǎng)面可壯觀了！舞臺(tái)上更是被“打扮”地富麗堂皇，別具一格。演員那就更不用說(shuō)了，穿著花花綠綠的衣裳，打扮地五花八門，在臺(tái)上一站，整個(gè)人都精神飽滿、神采奕奕，所有人都信心十足。
我們演出的是第二篇章《中華行》，女生穿著粉紅色、黃色、綠色的裙子，身上還點(diǎn)綴著幾朵白色小花，像一位從天庭降落的小仙女，被玉皇大帝派到了人間，來(lái)為我們杭州的領(lǐng)導(dǎo)演出。在強(qiáng)烈燈光的照射下，所有人的身上透射出一片奪目耀人的光芒，整個(gè)舞臺(tái)就像一快價(jià)值連城的黃，閃閃發(fā)光。男生則穿的像一個(gè)餐廳服務(wù)員，打扮的有模有樣。
演出正式開始了，一陣響徹云霄的掌聲雷鳴般地響起來(lái)了。大家都做好了充分地準(zhǔn)備。我面帶微笑，邁著輕輕的腳步，踏上了這令我一直向往的舞臺(tái)。站在臺(tái)上，幾千雙眼睛齊刷刷地向我們看來(lái)，我時(shí)不時(shí)地有點(diǎn)緊張，但又很快恢復(fù)了平靜的心情。
一首首朗朗上口的詩(shī)在同學(xué)們的口中，更加體現(xiàn)出了詩(shī)中本有的韻律與情感，我認(rèn)為這次的演出我們已經(jīng)很不錯(cuò)了，并且在此之前，我們也付出了許多辛勤的汗水，我覺(jué)得我們進(jìn)步了！
這次的演出，也是因?yàn)橛辛死蠋熢诤竺鏋槲覀冎С旨佑�，才�?huì)取得這樣好的成就，因此，我要對(duì)老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
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