水的作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的水的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
水的作文 篇1
小兔在草地上吃草，他看到小魚游到水面上來(lái)了，就跑過(guò)去問(wèn)小魚：“你怎么游到水面上來(lái)了？”
小魚說(shuō)“水太臟了，我都悶死了，想到水面上來(lái)透透氣。”
小兔向小河里一看，果然河水又黑又臟，河面上還漂著許多死魚。小兔想為什么會(huì)這樣呢？這時(shí)他想起小狗在這附近開了一家工廠，會(huì)不會(huì)是這家工廠排出的污水在作怪呢？想到這兒，他順著小河的上游找去，果然不出所料，確實(shí)是小狗的工廠把污水直接排到了小河里。
小兔找到了小狗，帶著他去看了小河的水和死魚。小狗不好意思了，說(shuō)以后最也不把沒(méi)處理過(guò)的污水直接排到小河里來(lái)了。
過(guò)了段時(shí)間，小兔又來(lái)到了小河邊，這次他發(fā)現(xiàn)小河的水變清了，魚兒們?cè)谒餁g快地游著。
小兔很高興，因?yàn)樗隽思檬隆?/p>
水的作文 篇2
初次見面，請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)認(rèn)識(shí)我吧——用手拿不起,用刀劈不開,煮飯和洗衣,都得請(qǐng)我來(lái)。
你猜對(duì)了，我就是你們的好朋友——水。
我相信你們應(yīng)該有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)打開世界地圖或是面對(duì)地球儀時(shí)，呈現(xiàn)在你們面前的大部分面積是鮮艷的藍(lán)色。從太空中看地球，你們居住的地球是一個(gè)橢圓形的、極為秀麗的蔚藍(lán)色球體，那就是因我我們家族的存在喲！水是地球表面數(shù)量最多的天然物質(zhì)，我的家族覆蓋了地球71%的表面。很多人甚至夸獎(jiǎng)我們說(shuō)：地球應(yīng)該叫“水球”更為合適。
我們水家族的兄弟姐妹們一直視地球?yàn)槲覀兊募覉@，億萬(wàn)年來(lái)，我們家族以液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)的形式存在于地球的角角落落，我們也為地球貢獻(xiàn)著我們的力量。比如，我的家族可以調(diào)節(jié)地球氣候。我是一切生物必不可少的物質(zhì)，生命的形成離不開水。在地球的不同地方，我們水家族是決定植被群落和生產(chǎn)力的關(guān)鍵因素之一。對(duì)于人類而言，不論是生活或生產(chǎn)活動(dòng)都離不開水這一寶貴的自然資源。水既是人體的重要組成，又是人體新陳代謝的介質(zhì)。人體的水的含量占體重的三分之二，為維持人的生活，每天每人至少需要2-3升水。工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)田灌溉和城市生活等都需要消耗大量的水。
很多人覺得我的家族到處都是，水資源是取之不盡用之不竭的，那么你們可就錯(cuò)了。我們家族雖然總量很大，但是還有淡水和海水之分，并且淡水的分布不均。很多人認(rèn)為地球上水資源豐富，無(wú)休止的使用和污染，導(dǎo)致我們家族中的淡水資源越來(lái)越少。而人口數(shù)量的增加,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,對(duì)水的需求量不斷增加,水資源形勢(shì)將更加嚴(yán)峻。當(dāng)今世界，每3人中就有1人無(wú)法獲得安全飲用水。而在新冠病毒蔓延全球的今天，世界上幾乎有30億人無(wú)法通過(guò)洗手來(lái)預(yù)防。
最近我很委屈，因?yàn)楹芏嗳瞬恢匾曌陨戆踩米缘皆S多危險(xiǎn)的河流、湖泊進(jìn)行游泳和其他涉水活動(dòng)，結(jié)果出現(xiàn)了溺水慘劇。
很多人說(shuō)我們家族無(wú)情，將我們稱作“洪水猛獸”。其實(shí)，我們很無(wú)辜。
很多人覺得野外水域很有意境，很有趣。但是這里的水域的未知因素多，游泳者往往對(duì)所在水域情況并不了解，有些水域看似平靜，但水下經(jīng)常會(huì)有漩渦、暗流，容易發(fā)生意外。許多水域還有苔蘚、水草等植物，容易出現(xiàn)滑倒、植物纏繞等突發(fā)事件。野外人員稀少，一旦出現(xiàn)體力不支等意外情況，很難在第一時(shí)間被施救。由于野外水質(zhì)污染也比較多，游泳難免會(huì)喝水，對(duì)身體難免害處，有過(guò)敏體質(zhì)的人也不適宜到這樣的水域游泳。
我們水家族在地球上存在了很久，我們也見證了地球上生命的起源、人類文明的發(fā)展。我們一直努力為地球做貢獻(xiàn)，不愿意我們家族給你們帶來(lái)傷害。今天，我代表我們水家族，鄭重對(duì)你們提出以下幾條建議：
一、要牢記老師和家長(zhǎng)的安全囑托，不要到河流、池塘洗澡。
二、要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，不要下水摸魚、撈物、玩耍。
三、要提高安全意識(shí)，不要私自或結(jié)伴下水。
四、要學(xué)習(xí)掌握自防自救安全常識(shí)，不要忽視安全受傷。
五、如果你們要學(xué)習(xí)游泳和進(jìn)行游泳鍛煉，請(qǐng)兒童在家長(zhǎng)的陪同下到正規(guī)的游泳館。我們水家族在游泳館里的溫度最適合你們?nèi)祟惻c我們親密接觸了。那里定期進(jìn)行消毒、換水，游泳池里有游泳教練和救生員，他們可以讓你們科學(xué)游泳，并且最大程度保障你們的安全。
地球是你們的家園，也是我們的家園。能夠給地球上的萬(wàn)物帶來(lái)幫助，是我們水家族最大的心愿，希望咱們和睦相處，守護(hù)好美麗的地球，攜手創(chuàng)造地球美好的未來(lái)。
水的作文 篇3
五月的一天，陽(yáng)光明媚，我和我的朋友點(diǎn)點(diǎn)一起來(lái)到衡水湖，從湖邊放眼望去，湖面一望無(wú)邊，梅花諸島鑲嵌在草綠荷紅之間，好一幅美麗的畫卷。
我們沿階而下，駕駛著小船向湖里開去。輕舟緩緩駛?cè)牒纳钐帲瑵u漸地郁郁蔥蔥的梅花島浮現(xiàn)在眼前，一簇簇的蘆葦、一片片的蒲草，映入眼簾；各種不同的植物顯出斑斕色彩，綠綠的葉子仿佛在向我們招手，
一朵朵荷花露出了笑臉。散發(fā)出淡淡清香。忽然，天空傳來(lái)了陣陣水鳥的鳴聲，抬頭望去，一只只水鳥在天空中來(lái)回竄梭，它們一會(huì)兒在空中飛翔，一會(huì)兒在水面上盤旋，幾個(gè)起落后便落入草叢之中，再不見蹤影。透過(guò)草叢望去，棲息在水草深處的鳥兒們有的在潛水覓食，有的在銜草筑巢，有的在靜臥孵化，鳥兒們?cè)诿β档耐瑫r(shí)卻又相互地嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的在放聲高唱，有的在低聲私語(yǔ)，好一幅鳥兒樂(lè)園圖！
不知不覺中船已靠岸。旅游結(jié)束了，但衡水湖鳥語(yǔ)花香的美景依然深深地印在我的腦海中，衡水湖——我愛你。
水的作文 篇4
四五年過(guò)去了，我不知道那片水是否還如往日一樣透明，那樣清澈，那般擁有無(wú)限歡聲笑語(yǔ)……
那是暑假開始的第一天，天氣異常悶熱，不知道從哪里飛來(lái)的蒼蠅和蚊子一直嚶嚶嗡嗡地糾纏著我，讓人生厭。
我突然想起了水電站的那個(gè)水塘，想起了兒時(shí)在那里玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光……
我拿上魚竿，穿過(guò)一路之隔的馬路，從火車道向下而行�？墒牵谝谎弁�，我驚呆了，那是一個(gè)我無(wú)法接受的畫面：水已經(jīng)不再如往年一般清澈，水塘里一片烏黑色，空氣中還散發(fā)著難聞的氣味，再也不見了魚蝦嬉戲追逐的場(chǎng)面。
記得兒時(shí)和同伴們一起在水塘里游泳，在水塘邊上的水泥平臺(tái)淺水地上釣魚，一會(huì)兒就可以釣上一小桶花狗魚。帶回家讓媽媽放在油鍋里一炸，吃起來(lái)味道特別好，還帶著水塘中淡水的甘甜味。以后，我每年暑假晚上都會(huì)去那里釣魚，或是和弟弟用毛巾在水中抬小魚，一會(huì)兒就能抓上幾十條。偶爾，還會(huì)遇上幾只調(diào)皮的小蝦在你的腳下?lián)v蛋，讓你癢得一下子跌入水中，然后用手悄悄地一抓，“就是你！小樣！哈哈……”于是，我的小桶里又多了一個(gè)俘虜！
那時(shí)候，成群的魚兒在水中自由自在地游著，不時(shí)浮到水面看看天空，大概是在向往天空中的飛鳥吧！每天來(lái)這里，我和這些魚兒交上了朋友，我卷起褲腳一下水，它們立刻一群一群地用小巧的嘴在我腿腳上咬來(lái)咬去，好像在說(shuō)：“哈哈！我們厲害吧！”有時(shí)，它們更喜歡被我捧在手上曬太陽(yáng)，總是一群一群地爭(zhēng)搶著，在水中打水，在水中吐泡……
每天晚上我都是被爸爸拖回家的。那些小魚兒一個(gè)一個(gè)地看著我，很舍不得的樣子。第二天，我又來(lái)到時(shí)，它們一如既往地迎接我。我們歡笑著，渴了喝一口甘甜的河水，累了就在淺水臺(tái)上休息，一起迎接快樂(lè)……
現(xiàn)在，一切都變了！但那個(gè)可愛的水塘和那些魚兒帶給我的童年回憶，依舊如昨天一樣清晰與鮮明！
水的作文 篇5
童年像一顆顆流星墜入我的心中，童年像一朵朵金色的油菜花開得艷麗，童年像一顆顆繁星亮得刺眼，童年像一個(gè)個(gè)白色的雪花慢悠悠地飄到我童年回憶的最深處，但唯有咬手的洗手水的故事讓我難忘?????????
那時(shí)我才三四歲，我自己就自己在家拿東西吃，我自己偷偷的到冰箱拿水果吃，撲通門開了，爸爸回來(lái)了，爸爸問(wèn)我：在干嘛呢？我說(shuō)：拿東西吃。爸爸很淡定地說(shuō)：不洗手，不準(zhǔn)吃。咕嚕~咕嚕，爸爸死看著冰箱，桌子上又沒(méi)有什么好吃的，唉，好餓�。∥覗|看西看，也沒(méi)有看到什么可以吃的，因?yàn)橄闯靥吡�，我也不想洗手，我突然看了一個(gè)東西，咦，那不是爸爸天天放在車上的一個(gè)東西么？爸爸說(shuō)我不能用的，哼！我偏偏要用怎么招。
我趁爸爸不注意，我把凳子慢慢地推到桌子下面，凳子發(fā)出咯吱，咯吱的聲音，我看了看爸爸還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就趕忙一推發(fā)巨大的咯吱咯吱聲，爸爸朝我望了望說(shuō)：在干嘛呢？我對(duì)爸爸笑了笑說(shuō):沒(méi)???沒(méi)干什么。我趕忙把凳子一推，心想，臭凳子，差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了。我往手掌心涂了一大塊，關(guān)上，放回原位，然后，兩支手便搓起來(lái)，我還自言自語(yǔ)地說(shuō)：嗯，這洗手水，不錯(cuò)！不錯(cuò)！我把手洗的香噴噴看爸爸給不給我吃，哼！搓了一會(huì)了后，我說(shuō)：奇怪了怎么搓不動(dòng)了？我正準(zhǔn)備把兩只手分開時(shí)，發(fā)現(xiàn)分不開了，我使勁的把手向兩邊拉，發(fā)現(xiàn)拉了后痛的不得了，但又怕爸爸發(fā)現(xiàn)我拿了那瓶洗手水吵我。我只好另找出路，我只好用力的搓，搓啊搓，洗手水沒(méi)有被搓掉，手皮卻快被搓掉了，我痛的直咬牙，最后我只好放聲大哭，嗚嗚嗚??????爸爸聽到了我的哭聲跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：怎么了？我說(shuō)：手被你的那個(gè)洗手水咬住了！爸爸問(wèn)：什么洗手水？我指了指桌上的洗手水，爸爸說(shuō)：那是膠水，不是什么洗手水。我聽了以后大聲說(shuō)：什么？膠水，臭老爸，要不是你要我洗手，我才不會(huì)把膠水和洗手水弄混了。
童年，就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面有許多閃光有趣的回憶。隨著時(shí)間流逝，有的回憶已被塵封，我相信：洗手水這個(gè)故事會(huì)被時(shí)間的流水中涮得更加璀璨??????????
水的作文 篇6
我叫沫水河，多年前，我是那樣的清醇迷人。我像一條碧綠的絲帶纏繞著蘆山這座古樸的縣城。我唱著歡快的歌嘩啦啦地向遠(yuǎn)方奔去，我清澈見底，成群的魚蝦在我的懷里自由自在地追逐、嬉戲，看著它們幸福地生活，我的心里美滋滋的。我甘甜可口，人們提著水桶，哼著小曲來(lái)河里取水，他們每次來(lái)到河邊首先是彎著腰把平靜的河面當(dāng)鏡子梳妝打扮一番，然后用手捧起一捧清涼可口的河水津津有味地品嘗，最后才提著一桶水慢悠悠地往家走去。我美麗多姿，在我寬闊的河面上倒影著綠樹翠竹，各色鮮艷的花，還有藍(lán)天白云，多像一幅美麗的自然畫卷啊！
看著現(xiàn)在的我，你肯定以為我在撒謊。不是嗎？你看我現(xiàn)在是多么臟！我變成了垃圾場(chǎng)，湖面上漂浮著各式各樣的垃圾，縣城里樓房下水道的污水正嘩嘩地向我沖來(lái)，人們直接把垃圾倒進(jìn)我的懷里，把死豬、死狗、死貓……扔給我，我變得臭氣熏天，人們不敢接近我，捂著鼻子從我身邊走過(guò)。我不再清澈，不再甘甜，不再美麗，最主要的是我已經(jīng)不能為人類提供方便。我的心在滴血，我的心在流淚。
親愛的同學(xué)，你們救救我吧！從你做起，告訴你身邊的人，不要亂扔亂甩垃圾到我的身上，不要把死動(dòng)物扔給我，不要把污水排給我……為了我的健康，為了人類的健康，我相信你們能做到。
水的作文 篇7
去那拉提草原是在八月中旬，去時(shí)可費(fèi)了不少的波折。從中國(guó)最西端的中哈邊境一直到伊寧東面的那拉提草原，一路上八九個(gè)鐘頭的車程早就使我疲憊不堪，到草原時(shí)已是半夜。一片漆黑中，迷迷糊糊地入睡，一夜卻只覺寂靜中總似有一種令人舒暢、愉悅的聲音縈繞耳邊，使我睡得分外香甜。
第二日，便早早兒地起床，既想迫不及待地一睹這令我受盡舟車勞頓的草原風(fēng)光，又想尋找昨夜使我安然入睡的妙音。一出房門，陽(yáng)光便聚攏過(guò)來(lái)，熱情地灑在我的'身上。緩緩看去，卻驚覺只一剎那，我便已來(lái)到世外桃源，只見遼闊的草原上，佇立著成百上千棵高大的松樹，它們就如同一個(gè)個(gè)巨人，正守衛(wèi)著這片圣潔的土地。遍地?cái)?shù)也數(shù)不清的野花在陽(yáng)光下競(jìng)相開放，赤橙黃綠青藍(lán)紫，各色的野花如同一條碩大無(wú)朋的彩虹掛簾，為草原鋪上了一層朦朧美麗的面紗。倏地，微風(fēng)吹拂，花草輕擺，整個(gè)草原立刻變成了一位朝氣蓬勃的少女，正穿著美麗的舞衣翩翩起舞。
正欣賞著，我卻又聽見了昨夜夢(mèng)中之音環(huán)繞身旁。我在草原上四處搜尋著，終于發(fā)現(xiàn)在那一片片綠草叢中，在那一棵棵古木下，在那一叢叢野花叢中，竟流淌著一股潺潺流水。在我的印象中，草原應(yīng)是廣闊的土地、齊腰的綠草和成群的牛羊，曾經(jīng)到過(guò)的幾個(gè)草原卻無(wú)一例外地令我失望。于枯的野草，稀稀拉拉地在裸露的土地上泛著黃色；沒(méi)有成群的牛羊，缺乏生氣與活力。然而在這里，不僅有久違的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”之景，更有這一股流水在草叢中歡悅地流淌，奔騰，跳躍！那流水繞過(guò)野花，繞過(guò)青草，繞過(guò)參天大樹，在草原中穿梭，忽隱忽現(xiàn)。我也忍不住騎上馬，去追尋它的蹤跡。馬兒載著我悠閑地走向草原深處，沿途風(fēng)景美不勝收，一切生機(jī)盎然，朝氣蓬勃。流水被樹木和花草掩住了身影。然而它那不息的清新、幽遠(yuǎn)，又透著充滿生機(jī)的聲音，卻又如昨夜般悄然進(jìn)入我的心扉，敲打我的心靈，令我感到一種神圣的純潔、寧?kù)o。我不禁沉醉其中了。
馬忽然停下腳步，往前一看，竟是一縷溪水擋住了道路。它在石頭和花草中穿過(guò)，給予過(guò)路的人們一個(gè)突然的驚喜。馬兒低頭飲水，我與馬童便下了馬，趁著間隙交談了起來(lái)。所謂馬童也不過(guò)是個(gè)十五歲的少年，趁著假期來(lái)打些零工。他告訴我學(xué)校離這兒很遠(yuǎn)，每天都得走許多路才能到學(xué)校，然而他卻從不抱怨生長(zhǎng)在那拉提草原這樣一個(gè)偏僻的地方，因?yàn)槭悄抢峤o了他們快樂(lè)，給了他們生機(jī)，也養(yǎng)活了他們。少年咧著嘴天真地笑著，繼而又唱起了歌謠。那草原特有的音調(diào)如同那股流水，樸實(shí)而悠揚(yáng)，在廣闊的草原上流傳著，回響著，生生不息……
我望著那溪水，正是這潺潺流水澆灌著草原，滋潤(rùn)著大地，養(yǎng)育了這一方人，給這片草原帶來(lái)了今日的欣欣向榮。那拉提的水是有靈氣的，有生命的。它在這土地上，歷經(jīng)千載卻不枯竭，反而將自然、質(zhì)樸、充滿生機(jī)的靈氣帶給了這里的一切。曾有人將那拉提比作“塞上江南”，然而作為一個(gè)江南人，我卻覺得，那拉提確有江南的清秀，而江南卻無(wú)那拉提的質(zhì)樸自然之美�；蛟S，因?yàn)槟且豢|溪水，那拉提之景已不能用美所形容，也或許只有“神韻”二字才能匹配得上它。
入夜，別了白日的美景，在滿天繁星下，我漫步于草原之中，抬頭仰望那勺狀的北斗七星，一不留神，便踩著了流水，于是慌忙抽出腳來(lái)，唯恐我這世俗之人玷污了這圣潔的靈魂……
令人神往草原風(fēng)光對(duì)江南人來(lái)說(shuō)是奇異的，作者用了對(duì)比法來(lái)突出它：他處的草原與那拉提草原，江南的水與那拉提的水。特別是對(duì)那拉提的水，作者從夢(mèng)中聽閩、清晨尋找到夜晚再訪，從清新、幽遠(yuǎn)到寧?kù)o、圣潔，漸次深化，凸顯了那拉提的“神韻”。
水的作文 篇8
一次，我在一本書上看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一杯盛滿水的杯子上面蓋上一張紙，把杯子倒過(guò)來(lái)，水不會(huì)流出來(lái)。
呵！真有趣！正好把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做給我弟弟看看，剩的他老是看不起我（他考試成績(jī)比我高，他上三年級(jí)）。
我準(zhǔn)備好一個(gè)玻璃杯、一張長(zhǎng)方形白紙。等一切準(zhǔn)備完畢后，我喊道：“小弟弟！給我出來(lái)！你姐我給你變個(gè)小魔術(shù)！”這一喊還真有用，弟弟聞風(fēng)趕到，激動(dòng)的問(wèn)我是什么魔術(shù)。我故意賣個(gè)關(guān)子：“你看了就知道�！�
我把杯子里灌滿水，接著把白紙輕輕鋪蓋在杯口上，用手按住紙，不讓它掉下來(lái)。我神秘的問(wèn)：“你說(shuō)，我如果把杯子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再把手拿開會(huì)怎樣？”
“廢話，當(dāng)然是水漏出來(lái)了。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題誰(shuí)不知道�。∮字�！”弟弟不加思索地說(shuō)。
幼……幼稚？你姐我好不容易找出時(shí)間和你一起玩，你還說(shuō)我幼稚！還有沒(méi)有良心了？！我強(qiáng)行壓制住內(nèi)心的怒火，冷笑著說(shuō)：“仔細(xì)看，千萬(wàn)不要眨眼睛�，F(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻�！�
我把杯子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，手慢慢挪開。只見杯子里的水一滴也沒(méi)有漏出來(lái)�！霸趺纯赡埽�！”弟弟瞪大了眼睛，“姐，是不是你在杯子或者紙上做了手腳？！”
“不信你也可以試試啊。不過(guò)我先警告你，千萬(wàn)不要用半杯水哦。”
可弟弟卻不聽我的忠告，用半杯水來(lái)表演。他照著我的方法一步一步做著，為了加大難度，他把杯子放在頭頂上方。手剛一挪開，誰(shuí)就立刻灑了他一身。
我哭笑不得，趕緊拿來(lái)毛巾，邊給他擦干身上的水，邊給他解釋其中的奧秘�！捌鋵�(shí)啊，真正不讓水流出來(lái)的是大氣壓。當(dāng)杯子里盛滿水時(shí)，杯外的大氣壓要大于杯內(nèi)的大氣壓，水自然就不會(huì)流出來(lái)了。而半杯水時(shí)，杯內(nèi)還有一半是空氣，大氣壓就起不了作用，水就漏了出來(lái)�！�
弟弟恍然大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從中，我也知道大氣壓與我們的生活有著非常緊密的關(guān)系，如用吸管吸飲料等，大氣壓是和我們的生活分不開的。
水的作文 篇9
我要看你流淌生命，唱出美妙的歌。我要看你與魚蝦嬉戲，跳起歡快舞。這是自然的奇跡，這是水的美麗。
——-題記
靜靜地，你從巖石中走來(lái)，你那靈動(dòng)的身影清澈見底。于是，岸邊的花草樹木一直凝望著你，等著你，滋潤(rùn)它們纖細(xì)弱小的身軀。
輕輕地，你從巖洞里滴下，你那柔弱的身體里透出骨氣。于是，岸邊的花草樹木一直凝望著你，等待著你創(chuàng)造“水滴石穿”的奇跡。
緩緩地，你從雪山里走來(lái)，細(xì)細(xì)的身影蜿蜒的向遠(yuǎn)方。于是，岸邊的花草樹木一直凝望著你，等待著你與你的同類結(jié)合，形成江河，川流不息。
你是如此的簡(jiǎn)單，只有3個(gè)原子組成的水分子匯聚而成。
你是如此的脆弱，會(huì)隨外界事物而改變你的形態(tài)。
你又是如此的復(fù)雜，連物理化學(xué)家們也未能猜透你的秘密。
你又是如此的剛強(qiáng)，一旦形成洪水，便勢(shì)不可擋。
你的美麗，我們有目共睹。
幾乎所有的旅游景點(diǎn)都可以看到你晶瑩的身影，你所到之處，必有游人嬉戲的身影。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從古至今，你便是文人墨客筆下的珍寶，是書畫名家筆下的至尊，自古它就擁有高貴的地位�！叭收邩�(lè)山，智者樂(lè)水”，山水是我國(guó)的一大特色，也不知為什么，人們都特別喜歡水，喜歡它的清澈，喜歡它的清涼，幾乎所有人都是滿心歡喜，水帶給人的感覺一直是那么純潔，那么美麗，永遠(yuǎn)綻放著屬于它的耀眼的光彩。
我要看你奔流不息，我要看你歡快歌唱，因?yàn)槟闶亲匀华?dú)一無(wú)二的奇跡。
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