【精品】水的作文43篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的【精品】水的作文，歡迎閱讀與收藏。
水的作文 1
水和火原來(lái)是最好的朋友，可是，有一天他們吵起來(lái)了。這是為什么呢？我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>
水和火吵起來(lái)了，因?yàn)樗麄冊(cè)诒日l(shuí)的用途更多�；鹫f(shuō)：“在冬天，我可以幫主人保暖。在夜里，我可以把路照亮。我還可以幫主人把煮東西，也可以烤食物給主人吃�！�
水說(shuō)：“我在夏天可以幫忙降溫，也可以讓主人洗澡，游泳。還有，人類還依靠我造了水上樂(lè)園呢！”
火爭(zhēng)道：“別以為你是液體就可以把我撲滅，我的祖宗太陽(yáng)公公可以把你蒸發(fā)成水蒸氣�！�
水又說(shuō)：“可是我變成水蒸氣后，可以再次變成雨水落下來(lái)滋養(yǎng)萬(wàn)物。據(jù)一項(xiàng)科學(xué)研究，人不吃飯可以活一周甚至更長(zhǎng)時(shí)間，人不喝水三天就有生命危險(xiǎn)，由此可見(jiàn)我的用途還是比你大。”
水和火一直吵來(lái)吵去的，風(fēng)在一邊說(shuō)：“好了，都不要吵了，你們各有各的'能力，少了誰(shuí)都不行。因?yàn)樯倭嘶�，主人在冬天就�?huì)冷；少了水，主人在夏天就會(huì)熱，你們誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)�！�
聽(tīng)風(fēng)這么一說(shuō)，水和火覺(jué)得都很有道理，他們不再吵架了。從此以后，水和火又成為好朋友了！
水的作文 2
有人認(rèn)為吃一根冰淇淋是一種快樂(lè)，有人認(rèn)為去游樂(lè)場(chǎng)玩是一種快樂(lè)……而我認(rèn)為去農(nóng)村游覽一下也是一種快樂(lè)。
今天早上，我剛起床，突然來(lái)了一個(gè)電話，我拿起電話一聽(tīng)，喔！原來(lái)是姑父說(shuō)今天想去淺水鎮(zhèn)游覽一下，問(wèn)大家去不去？我爽快地答了一句：“去！”我像點(diǎn)燃的火箭似的沖到家門(mén)口，硬要爸爸送我去一中等候大家。
十月一日那天，我和伯母曾去了淺水鎮(zhèn)玩，那是個(gè)山清水秀、百花盛開(kāi)、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的“仙境”。今天，我又能享受一下淺水的美景了，我興奮不已，好像淺水在向我們招手，呼喚著我們撲到它的懷抱。
我們等了差不多半小時(shí)才出發(fā)，一路上，我們經(jīng)過(guò)了一座座樓房、一座座青山，我在車上暗暗地計(jì)時(shí)，我越數(shù)越興奮，越數(shù)越開(kāi)心。我真想從車上一下子彈上藍(lán)藍(lán)的天空上。
我們?cè)谲嚿系却?個(gè)小時(shí)，終天來(lái)到了“天外飛仙，世外桃源”的淺水鎮(zhèn)。一下車，我立刻撲向“母親”的'懷抱！
到了淺水后，我們先去探望哥哥住在這里的外婆。
我們?cè)诟绺绲耐馄偶掖弦魂囎�，就和哥哥、姐姐和弟弟一起去“蜘蛛湖”玩。嘩！我大喊一聲，這兒風(fēng)景優(yōu)雅，空氣清新。為什么叫“蜘蛛湖”呢？原來(lái)，湖面有一群水蜘蛛在水上跳來(lái)跳去，不時(shí)泛起一道道波紋。湖面清得像一面鏡子，連水里發(fā)黑的葉子和長(zhǎng)滿青苔的石頭都看得一清二楚。突然看見(jiàn)一排大雁從頭頂上掠過(guò)，令我贊嘆不已。
不久后，太陽(yáng)快下山了，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。天色不早了，我們要離別淺水了，我在公交車上望著曠野似的淺水鎮(zhèn)，最后還是戀戀不舍地回家去了！
淺水鎮(zhèn)，你不僅給我們帶來(lái)美麗的風(fēng)景，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)！淺水鎮(zhèn)啊，你的美讓我無(wú)法忘卻！
水的作文 3
書(shū)籍是人類進(jìn)步的電梯，而我，就是在等電梯的那個(gè)人吧。
小時(shí)候，我有所擁有的書(shū)籍一律是那些啟蒙的幼兒書(shū)籍，寥寥幾頁(yè)，卻打開(kāi)了我的書(shū)閱讀的大門(mén)。我上小學(xué)了，漸漸的覺(jué)得那些已經(jīng)太乏味了。一次學(xué)校組織的購(gòu)書(shū)計(jì)劃一套四本書(shū)，就是中小學(xué)生的作文和一些名著合訂本，讓我激動(dòng)的不得了。當(dāng)天我與母親來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，左顧右盼，看到那些售書(shū)攤位。我便攥著錢(qián)，拖著母親跑到售書(shū)隊(duì)伍后頭。 眼看著前排的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的捧著自己的愛(ài)書(shū)離開(kāi)了。我越來(lái)越著急了。那么暢銷，會(huì)不會(huì)賣(mài)光了，要是賣(mài)光了怎么辦？他們會(huì)那么怎么那么貪心，買(mǎi)那么多書(shū)。自擾的.煎熬，終于在輪到我尋購(gòu)的那一刻停下來(lái)�？粗鴶偽荒橇至挚偪偟臅�(shū)，我只要指那套早已選中的書(shū)，“我要那套！”便把錢(qián)拍在桌子上，排出幾枚硬幣。銷售人員清點(diǎn)了錢(qián)，轉(zhuǎn)身取了一套書(shū)四冊(cè)，裝在紙袋里，遞了給我，我搶過(guò)來(lái)捧在懷里�！吧岛⒆影。悴粫�(huì)挽著它嘛，非得捧著�！薄安�，我捧在懷里就不怕丟啦。”回了家，每一本書(shū)，我都愛(ài)不釋手。里頭的故事引人入勝，我跟著每一篇的節(jié)奏，心里撼動(dòng)了起來(lái)，有時(shí)。收拾桌上的飯都涼了，書(shū)里的“飯”還熱著。
光看這些，我肚子里的墨水還不夠我開(kāi)始上初中了，那小學(xué)級(jí)的書(shū)解不了渴，每當(dāng)路過(guò)新華書(shū)店，我總是懇求父母，“不買(mǎi)也看看吧……”就這樣，我“竊”走了許多知識(shí)，不過(guò)更多的時(shí)候是握著購(gòu)書(shū)小票滿載而歸的。我迷上了辛辣諷刺的書(shū)——馬克吐溫筆下的那些蠅營(yíng)狗茍人；魯迅筆下那可憐的孔乙己，讓我變得現(xiàn)實(shí)，成熟。
我的墨水還不夠。我渴望書(shū)籍，渴望它充實(shí)我的靈魂，人們譜寫(xiě)的書(shū)籍，到頭來(lái)，又是書(shū)籍的溫度了人們。
水的作文 4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽來(lái)到了圖書(shū)館，在這，我翻開(kāi)了一本奇妙的書(shū)。
這本書(shū)里，藏著一張法國(guó)路易十四的油畫(huà)像。這幅畫(huà)像非常精美，就如同照片拍出來(lái)的一樣，格外引人注目。他穿一雙精致的紅色高跟鞋，一條白得發(fā)亮的緊身褲，銀白色的'多層短裙，披著棉被似的白鼬皮披風(fēng)，腰上別著一把查理曼之劍，手上還拿著權(quán)杖，再往上看就是他那張相貌堂堂的臉和假卷發(fā)。咦，他的嘴巴似乎在動(dòng)！只聽(tīng)，黃凰，可我身旁也沒(méi)有人吶，到底是誰(shuí)在叫我呢？原來(lái)是路易十四在叫我！
路易十四在熱情地跟我打招呼！哦，法國(guó)至高無(wú)上的路易大帝這么親切地和我打招呼，我也要以禮相待啊，于是我禮貌地向路易大帝行禮，緊接著他帶我走進(jìn)了富麗堂皇的凡爾賽宮，哇！我看得目不轉(zhuǎn)睛，里面金碧輝煌，完全顯出了法國(guó)的威嚴(yán)！
我正看得興奮，突然我好像聞到了一股怪怪的味兒。咦？怎么會(huì)飄出怪味兒呢？是從哪兒傳出來(lái)的怪味兒？我先湊著整個(gè)凡爾賽宮聞了聞，然后又湊著路易十四聞了聞。這時(shí)，路易十四好像意識(shí)到了什么，他掏出一瓶精致的香水，小心翼翼地拔開(kāi)瓶蓋兒，遞給了我，說(shuō)：這個(gè)香水兒可香了，你聞聞。我接過(guò)路易十四手上的香水，拿到鼻子旁邊，聞了聞，國(guó)王，好香啊！是啊，這兒的香水都是精華，如果你喜歡的話，這瓶香水就送給你啦！路易十四可真大方，我真感謝他！原來(lái)那個(gè)時(shí)期的法國(guó)人都不洗澡，為了掩蓋身上的氣味，他們就噴香水，難怪法國(guó)的香水這么有名。我沉浸在香水的氣味中，仿佛再次聽(tīng)到了有人喊，“黃凰，黃凰”……
我恍了很久的神，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)邊走邊拉扯著我走出圖書(shū)館了。香氣逐漸消失了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的手上少了那本書(shū)。下次，我還會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)？真是充滿期待！
水的作文 5
五水共治是指治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水，這是五個(gè)非常重視的問(wèn)題。在縣政府的號(hào)召下黃宅二小為進(jìn)一步響應(yīng)和支持我縣“五水共治”、“創(chuàng)無(wú)違建縣”、“拆非法廟宇”等重要工作，學(xué)校形成“五水共治，人人參與”的良好社會(huì)氛圍，圍繞“五水共治”開(kāi)展了一系列活動(dòng)。在十一月初我們學(xué)校開(kāi)展了每個(gè)村的撿垃圾活動(dòng)由學(xué)校老師帶隊(duì)，到學(xué)校附近的海塘，后江村，上潮溪等地進(jìn)行活動(dòng)。老師和學(xué)生對(duì)每個(gè)角落和垃圾溝都認(rèn)真地進(jìn)行了清掃。
在我們浦江縣，有一條浦陽(yáng)江。聽(tīng)周圍的老人說(shuō)，以前我們的浦陽(yáng)江是條美麗的.河流，在河邊，老人們總是聚在一起談著家常，看著河里清澈的河水，活潑的小魚(yú)在那里游來(lái)游去。然而，在這幾年，人們都建起了一個(gè)個(gè)電鍍廠，一家家的水晶產(chǎn)業(yè)，排出的污水都進(jìn)入了那條小河。骯臟，腐臭，讓原本的人們漸漸遠(yuǎn)離那里。如今，在全國(guó)展開(kāi)了五水共治活動(dòng)，那條小河又被人們重新想起。在縣政府和我們學(xué)校的共同努力下，河水又變的清澈了，里面的生命又重新開(kāi)始煥發(fā)光彩。看著小河恢復(fù)了原來(lái)的光彩，人們的心中也歡喜。
五水共治雖然很難，但是在我們縣委領(lǐng)導(dǎo)和群眾的萬(wàn)眾一心之下，把我們浦江的每條河流徹徹底底改變了只要大家都努力了，就可以把這五水治好！河水是我們的母親，她以那豐富的乳汁哺育著我們，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)，不能讓她毀在我們的手上，我們應(yīng)該讓她更好！
水的作文 6
前幾天，我們家安裝了一臺(tái)凈水機(jī)，這是一臺(tái)造型獨(dú)特的機(jī)器，主要由三個(gè)圓柱體的塑料桶組成，兩個(gè)是不透明的，據(jù)說(shuō)里面是活性炭，另一個(gè)是透明的，裝有類似海綿狀的'過(guò)濾物體。另外它還有泵機(jī)和一個(gè)壓力桶，從遠(yuǎn)處看，就像三架乳白色的火箭頂著長(zhǎng)方體衛(wèi)星在冉冉升起。工人叔叔來(lái)安裝時(shí)說(shuō)它的好處可多了，自來(lái)水經(jīng)過(guò)時(shí)，通過(guò)兩道活性炭分解、凈化，除去百分之九十五以上的有害物質(zhì)，在經(jīng)過(guò)過(guò)濾，進(jìn)一步減少雜質(zhì)，流出來(lái)的水基本上達(dá)到純凈水的水質(zhì)。
這樣的水無(wú)論做飯、飲用對(duì)健康很有好處，經(jīng)常洗臉可以美容，洗衣特別柔軟，還可以直接飲用、勾兌等等。真的有那么好嗎？工人叔叔當(dāng)場(chǎng)做了試驗(yàn)，兩只紙杯里分別裝滿了經(jīng)過(guò)濾和未過(guò)濾的自來(lái)水，通過(guò)電離、分解后我發(fā)現(xiàn)，未過(guò)濾的自來(lái)水漂浮著一層黃綠絮狀雜物，可真惡心，經(jīng)過(guò)濾的自來(lái)水清澈透底，看不出一點(diǎn)兒雜質(zhì)，喝一喝，更甜。這是為什么呢？工人叔叔告訴我，未過(guò)濾的自來(lái)水含各種有害雜質(zhì)達(dá)到400單位，而經(jīng)過(guò)濾的自來(lái)水經(jīng)檢測(cè)只有7個(gè)單位左右，完全符合直接飲用水的標(biāo)準(zhǔn)，這樣的水喝了才能更甜、更健康。使用到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)水壺里的厚厚水垢已經(jīng)基本沒(méi)有了，我非常慶幸我家擁有了這樣一臺(tái)凈水機(jī)。
水的作文 7
童年像一顆顆流星墜入我的心中，童年像一朵朵金色的油菜花開(kāi)得艷麗，童年像一顆顆繁星亮得刺眼，童年像一個(gè)個(gè)白色的雪花慢悠悠地飄到我童年回憶的最深處，但唯有咬手的洗手水的故事讓我難忘。
那時(shí)我才三四歲，我自己就自己在家拿東西吃，我自己偷偷的到冰箱拿水果吃，撲通門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，爸爸問(wèn)我：在干嘛呢？我說(shuō)：拿東西吃。爸爸很淡定地說(shuō)：不洗手，不準(zhǔn)吃。咕嚕~咕嚕，爸爸死看著冰箱，桌子上又沒(méi)有什么好吃的，唉，好餓��！我東看西看，也沒(méi)有看到什么可以吃的，因?yàn)橄闯靥吡�，我也不想洗手，我突然看了一個(gè)東西，咦，那不是爸爸天天放在車上的一個(gè)東西么？爸爸說(shuō)我不能用的，哼！我偏偏要用怎么招。
我趁爸爸不注意，我把凳子慢慢地推到桌子下面，凳子發(fā)出咯吱，咯吱的聲音，我看了看爸爸還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就趕忙一推發(fā)巨大的咯吱咯吱聲，爸爸朝我望了望說(shuō)：在干嘛呢？我對(duì)爸爸笑了笑說(shuō):沒(méi)，沒(méi)干什么。我趕忙把凳子一推，心想，臭凳子，差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了。我往手掌心涂了一大塊，關(guān)上，放回原位，然后，兩支手便搓起來(lái)，我還自言自語(yǔ)地說(shuō)：嗯，這洗手水，不錯(cuò)！不錯(cuò)！我把手洗的香噴噴看爸爸給不給我吃，哼！搓了一會(huì)了后，我說(shuō)：奇怪了怎么搓不動(dòng)了？我正準(zhǔn)備把兩只手分開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)分不開(kāi)了，我使勁的把手向兩邊拉，發(fā)現(xiàn)拉了后痛的不得了，但又怕爸爸發(fā)現(xiàn)我拿了那瓶洗手水吵我。我只好另找出路，我只好用力的搓，搓啊搓，洗手水沒(méi)有被搓掉，手皮卻快被搓掉了，我痛的直咬牙，最后我只好放聲大哭，嗚嗚嗚。爸爸聽(tīng)到了我的哭聲跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：怎么了？我說(shuō)：手被你的那個(gè)洗手水咬住了！爸爸問(wèn)：什么洗手水？我指了指桌上的`洗手水，爸爸說(shuō)：那是膠水，不是什么洗手水。我聽(tīng)了以后大聲說(shuō)：什么？膠水，臭老爸，要不是你要我洗手，我才不會(huì)把膠水和洗手水弄混了。
童年，就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面有許多閃光有趣的回憶。隨著時(shí)間流逝，有的回憶已被塵封，我相信：洗手水這個(gè)故事會(huì)被時(shí)間的流水中涮得更加璀璨。
水的作文 8
我的家鄉(xiāng)在福建，那里有氣勢(shì)雄偉的大姥山；有世界文化遺產(chǎn)之一的高北土樓群；有被譽(yù)為“奇秀甲東南”的武夷山……但爸爸告訴我那里還有如“人間童話”般的鼓浪嶼。
雖然我沒(méi)去過(guò)鼓浪嶼，但是聽(tīng)爸爸說(shuō)那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，聽(tīng)著聽(tīng)著我仿佛身臨其境了。
早晨的鼓浪嶼仿佛剛剛蘇醒，睜開(kāi)惺忪的眼睛，風(fēng)平浪靜。這時(shí)朝霞灑在海面，好像給了她活力，她馬上變得精神抖擻，像一位婀娜多姿的美女在翩翩起舞，真是美麗極了。
中午時(shí)分，海邊人來(lái)人往。有的三五成群在海邊聊天；有的在拾起五顏六色的貝殼，這時(shí)，一朵朵浪花沖過(guò)來(lái)，打在游客的腳上，他們好像踩在棉花上，軟軟的；還有的`在海里自由自在地游泳……但這位“美女”好像因?yàn)殛?yáng)光太炎熱的原因有點(diǎn)煩躁了，海面漸漸地開(kāi)始波濤洶涌。
傍晚，太陽(yáng)要下山了，它把晚霞灑在海面上，海里仿佛藏著一塊珍貴的紅寶石。紅寶石慢慢地移動(dòng)，把海面染成了紅色，如美女的披肩。這位“美女”似乎又變得溫柔了。
晚上，五光十色的燈映入大海。大海變得五彩斑斕。這位“美女”好像又穿上了鮮艷的裙子，開(kāi)起了盛大的舞會(huì)……
聽(tīng)完爸爸的話，我迫不及待地想去見(jiàn)識(shí)一下鼓浪嶼的大海，到時(shí)候我一定要和這位“美女”跳一支優(yōu)美的舞蹈。
我家鄉(xiāng)的水非同一般吧！有時(shí)間我們一起去欣賞她吧！
水的作文 9
水是瞬息萬(wàn)變的，它奔流不息，它哺育著生命，它滋潤(rùn)著大地。
如果要解釋水，那它是由氫原子和氧原子組成的，每一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，它的分子式是H2O。純凈的水在正常狀態(tài)下是無(wú)色、無(wú)味、透明的.液體。它遍布于世界各地。
當(dāng)然，也在我們的身上，近代醫(yī)學(xué)家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設(shè)想。所以水可以說(shuō)是人類的朋友。
但水也是有脾氣的，就是它善變，遇熱后，水會(huì)無(wú)聲無(wú)息地變成了水氣跑掉了，去哪兒了，化作云彩了在天際飄浮，有時(shí)遇到了冷空氣，它就化為了雨水，淅瀝瀝地回到地面，但如果遇到了嚴(yán)寒天氣，它就結(jié)成了雪花，悠哉悠哉地飛揚(yáng)。等太陽(yáng)出來(lái)之后，又重新蒸發(fā)了，再來(lái)一次升騰旅行，看來(lái)，水在不同溫度下在不斷變化。
水的用途很廣，在我們?nèi)粘Ｉ钪校诳柿艘人�，衣服臟了要用水洗做什么事都要用到水。離開(kāi)了水，我們?nèi)祟惥筒荒苌�。我們可以利用水�?lái)發(fā)電，使千家萬(wàn)戶都可以得到光明；水可以使農(nóng)田得到灌溉，讓莊稼，果蔬得到很好地生長(zhǎng)，使農(nóng)民伯伯大豐收，我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行，有時(shí)火車要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達(dá)。總之，水的利用可以造福千秋萬(wàn)代。
水可以維持我們的生命，我們不能離開(kāi)水源，所以我們要節(jié)約用水，要珍惜身邊的每一滴水。
水的作文 10
水是自然的精靈，它孕育了地球上所有的生命，讓我們的星球生機(jī)勃勃；它千變?nèi)f化，讓我們的世界多姿多彩。
溪流是小小的、淺淺的，在山間蜿蜒前行，就像王維的《青溪》中描寫(xiě)的隨山將萬(wàn)轉(zhuǎn)，趣途無(wú)百里。聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦。
湖泊是靜靜的、平平的，像美輪美奐的明鏡。我去過(guò)著名的西湖，陽(yáng)光照耀在湖面上，波光粼粼，讓我想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我還去過(guò)西昌的邛海，一望無(wú)際的湖面上有很多的水鳥(niǎo)在捕魚(yú)，爭(zhēng)搶游人拋灑的食物，非常有趣。
江河有時(shí)平靜，有時(shí)湍急。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回（李白《將進(jìn)酒》），孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流（李白《送孟浩然之廣陵》）。江河的水奔騰不息，浩浩蕩蕩，孕育了無(wú)數(shù)燦爛的文明。我們中華民族五千年的悠久文化就起源于黃河和長(zhǎng)江流域，它們是我們的.母親河，讓我們像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)它們吧！
海洋風(fēng)平浪靜時(shí)像溫柔的母親，讓人親近；波濤洶涌時(shí)像發(fā)怒的猛獸，令人恐懼。水何澹澹，山島竦峙。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄�！罚�。海洋占據(jù)了地球表面四分之三的面積，億萬(wàn)年前，最初的生命就誕生在海洋，海洋是生命的搖籃！
水是生命的源泉，是地球文明不可缺少的基礎(chǔ)。它或平靜，或狂暴，或溫柔，它讓我們的世界豐富多彩！
水的作文 11
水凍了就成了冰，冰遇熱又變成水，這是人盡皆知的道理。有人認(rèn)為這是應(yīng)該形成的自然現(xiàn)象，而我卻覺(jué)得水是一種聰明的液體。
水，是一種會(huì)變通的液體。它冷了變成冰，熱了變成水。它非常聰明，會(huì)根據(jù)各自環(huán)境來(lái)變化。
水的這種會(huì)變通的精神在人們身上非常罕見(jiàn)。
有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)烏云密布的早晨，小紅正在睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，她起床穿衣服，她不緊不慢地從衣柜里拿出一條連衣裙，一邊嘟嘴想：昨天是個(gè)大好的天氣，可是我卻穿著厚厚的衣服。我今天不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，昨天出太陽(yáng)了，今天肯定也會(huì)是一個(gè)晴朗的好天氣吧！
過(guò)了一會(huì)，小紅出門(mén)了，她看見(jiàn)她在人群里特別顯眼——因?yàn)槠渌硕际谴┲褚路挥行〖t穿短袖。小花小草都懶洋洋的，似乎在嘲笑她，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，似乎在譏諷她。周圍的.人也對(duì)小紅指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛，就連雷電也不給小紅情面——在這個(gè)時(shí)候打了雷。小紅自我安慰說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，待會(huì)太陽(yáng)公公就會(huì)來(lái)了。
小紅到了學(xué)校，成為了同學(xué)口中的“笑點(diǎn)”，就連老師也不例外。小紅非常難過(guò)，眼淚不聽(tīng)使喚地落下來(lái)。這時(shí)，一位同學(xué)同情地說(shuō)：“小紅，以后你要學(xué)會(huì)變通，就不會(huì)被人當(dāng)成‘笑柄’了�！�
是啊，如果一個(gè)人不學(xué)會(huì)變通，就會(huì)被他人笑話。
水凍了就成了冰，冰遇熱又成了水，我們?nèi)艘矐?yīng)該這樣，要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，變通。
水的作文 12
在這個(gè)美麗的地球上有幾大能源，如，水資源、礦產(chǎn)資源、大氣資源……可是人們現(xiàn)在越來(lái)越不珍惜水資源了。
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和媽媽出去玩，看見(jiàn)一個(gè)大人正在洗手，那個(gè)人洗完后轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)又有一個(gè)大人帶著小孩去洗手，他們洗完手后也不關(guān)水龍頭，水一直嘩嘩的流著。我突然看見(jiàn)洗手的地方明明寫(xiě)著“節(jié)約用水”四個(gè)大字，他們一定看見(jiàn)了這四個(gè)字，可他們故意當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，如果我們都像他們一樣不節(jié)約用水，很快就會(huì)把水資源用完的。
一次，我和妹妹在她們家樓下玩，我看見(jiàn)有五個(gè)小朋友共拿了十個(gè)氣球，里面還裝滿了水，在玩打水仗呢，他們把水打得到處都是，還打到了我和妹妹的身上，浪費(fèi)了很多水，我就想去制止他們，可是我怕把他們弄哭了，他們的家長(zhǎng)會(huì)責(zé)怪我，我就去其它地方玩了。這時(shí)我想他們這些人太浪費(fèi)水資源了，有機(jī)會(huì)我一定好好給他們說(shuō)說(shuō)，要懂得節(jié)約用水。
還有一次，我覺(jué)得很熱，就叫媽媽給我買(mǎi)雪糕，媽媽就帶我去超市，在去超市的'路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一瓶水，明明還可以喝五、六口的，但是那個(gè)小朋友確把水倒在了地上，還把瓶子隨手扔在地上就跑去玩了。
我多么希望人類可以節(jié)約用水，從小事做起，從我做起！
水的作文 13
如果我成了水，成為人們時(shí)刻離不開(kāi)的水。我會(huì)用自己的身軀人類做很多貢獻(xiàn)，為人類的生活提供可靠的幫助。
春天?，是一個(gè)綠色的季節(jié)。我會(huì)在春天，化成春雨，降落在田地里，為人們一年開(kāi)一個(gè)良好的開(kāi)始。讓田里的種子喝飽了水，一個(gè)接著一個(gè)從土地里鉆出來(lái)。每一棵都是綠油油的，看上去都多惹人喜歡呀！難怪農(nóng)民伯伯們經(jīng)常說(shuō)“春雨貴如油”。我還會(huì)讓植物、動(dòng)物知道春天到了，蘇醒過(guò)來(lái)。
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。太陽(yáng)十分火辣，動(dòng)物、植物被它曬得快熱死了，人們躲在綠樹(shù)下乘涼。由于天氣熱，我的身軀也變得“大”起來(lái)。有時(shí)會(huì)下一場(chǎng)暴雨，為動(dòng)、植物解暑。人們絲毫不責(zé)怪我，反而感謝我替人類解暑了。于是，我又搖身一變，變成一條清澈見(jiàn)底的小河。讓孩子們蜂擁而至，來(lái)到我這里游泳、解暑。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋高氣爽，大雁南飛。許多人常常在小河上釣魚(yú);漁民伯伯駕駛著小船在湖面上網(wǎng)魚(yú)。常常是滿載而歸，湖面上好不熱鬧。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，風(fēng)伯伯呼呼的吹著，由于太冷，我又變成了雪，和風(fēng)伯伯一起降落到人間。我在田里，為禾苗蓋上了一層厚厚的.棉被，讓它們渴了有化了的雪水喝，不會(huì)凍著。我還會(huì)把這個(gè)世界打扮得粉妝玉砌，一片雪白！
假如我真的是水，我想，我一定會(huì)用自己身軀做到這樣事情，為人類的生活提供可靠的幫助。
水的作文 14
水，流淌了上千年，到了現(xiàn)在，變成了生命的延續(xù)。
水，在我們的印象中是溫柔的，水可以把船只送到它們想去的地方�？墒牵�(dāng)風(fēng)平浪靜的水面上，掀起了巨浪，那后果不可想象。正在行駛的船只被打地?fù)u搖晃晃，水只要稍稍一用力，便可以將龐大的船只掀翻，所以，水的力量，是不容小覷的。當(dāng)聲勢(shì)浩蕩的洪水襲來(lái)時(shí)，高樓大廈瞬間倒下，就好比千軍萬(wàn)馬沖了過(guò)來(lái)，我們卻無(wú)能為力。
巖石，在我們的心中，是堅(jiān)硬無(wú)比的，水滴，在我們的心中，是柔軟脆弱的。當(dāng)巖石和水滴在一起時(shí)，人們總覺(jué)得巖石要更加強(qiáng)大一點(diǎn)。但是，我們不曾想過(guò)，渺小的水，竟然能夠穿過(guò)堅(jiān)硬的石頭，正所謂“水滴石穿——非一日之功”。當(dāng)然，嬌小的水滴只要堅(jiān)持不懈，用到自己所擁有的最大的力量，就能穿過(guò)石頭。
水，在曾經(jīng)，是純凈，清澈的，從河里望，可以很清楚地看見(jiàn)水里的魚(yú)蝦和水底的'沙石，來(lái)往的人們路過(guò)河邊，如果口渴了，就會(huì)毫無(wú)顧忌的用手捧起水，喝下肚子去�？墒侨缃�，碧綠的小河正在一步一步的遠(yuǎn)離我們，現(xiàn)在再走到河邊，也早已看不見(jiàn)魚(yú)蝦的蹤跡，望著那些臭得發(fā)黑的渾水，還會(huì)有誰(shuí)敢用手捧起再喝下去呢？
請(qǐng)不要再糟蹋水了，水是生命之源，當(dāng)我們把水糟蹋盡了，受苦的是我們。
水，是生命之源，保護(hù)生命之源，不是一個(gè)人，也不是兩個(gè)人的責(zé)任，而是我們大家的責(zé)任。請(qǐng)大家好好地保護(hù)它，不要再讓它白白流失了。
水的作文 15
水，無(wú)聲、無(wú)形、無(wú)色，正因?yàn)槿绱�，水更是有聲、有形、有色的，《孔子論水》也向我們闡明了道理。
中國(guó)的文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，長(zhǎng)江、黃河這是中國(guó)的兩脈源泉——兩脈血液，在孔子眼里，水是仁愛(ài)，正義，堅(jiān)定的化身，在現(xiàn)代人心中可能受水災(zāi)，洪水的影響，它是無(wú)情的，可怕的，但我們應(yīng)該看到它雄偉渾厚，堅(jiān)定執(zhí)著的一面。
家鄉(xiāng)蕪湖，坐落長(zhǎng)江畔，被稱為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，它養(yǎng)育了蕪湖人民，同時(shí)也養(yǎng)育了中國(guó)人，因?yàn)榕R近江邊，我閑暇時(shí)分，會(huì)以長(zhǎng)江的岸邊走走。“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”是長(zhǎng)江在我心中的.寫(xiě)照，夕陽(yáng)下的城鄉(xiāng)微波粼粼，但無(wú)論何時(shí)，他都是堅(jiān)定執(zhí)著，毫無(wú)動(dòng)搖之心的，這不正象征著中國(guó)人民精神涵養(yǎng)嗎？它不僅是養(yǎng)育了我們，更是滋潤(rùn)了我們的靈魂。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。同樣的意志，同樣的信念，在我去黃河最雄偉的地方之一——壺口瀑布時(shí)，親眼目睹了汛期的黃河，他向我詮釋了一切，瀑布口奔騰涌出，放蕩不羈的河水在落差近二十米的瀑布上咆哮，嘶咧，象征著中華民族的中國(guó)魂！它毫無(wú)拖泥帶水之感，真是“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”。
這就是我眼中的“水”——勇敢，灑脫，堅(jiān)定，執(zhí)著。中華民族是多么偉大！此刻我心里猶如黃河之水，奔騰咆哮；猶如長(zhǎng)江之流，信念堅(jiān)定。只有曹操《觀滄�！分幸痪洌茉忈尦鑫业男木场靶疑踔猎�，歌以詠志”。
水的作文 16
水是人類生命的源泉，但在我們身邊卻有一些不珍惜大自然賜給我們的生命之水的現(xiàn)象。我曾聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，他們小的時(shí)候，用水要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的河邊去打水，很辛苦，所以他們比較節(jié)約用水。
但是現(xiàn)在，我們用水只要一開(kāi)水龍頭，水便“嘩嘩嘩”的流個(gè)不停。而我們卻根本不在乎每一滴水，以為世界上有用之不盡的水源供給我們，所以我們都很浪費(fèi)。但我們有沒(méi)有想過(guò)，如果再這樣下去的話，以后的`某一天，世界將會(huì)沒(méi)有一滴水，到那時(shí)我們想喝到一杯水是多么的困難�。∥覀冇袥](méi)有有想過(guò)，幾百年以后，人類可能會(huì)因缺乏水源，而導(dǎo)致現(xiàn)在的美麗家園變成一片大漠。現(xiàn)在我們的很多地區(qū)都因沒(méi)有水資源而枯竭，而且，一些昔日歡快的魚(yú)兒都因缺乏水資源而死去。我國(guó)現(xiàn)在的魚(yú)兒已大量減少。因此，我要向世界呼吁：“救救人類，我們一起節(jié)約用水！”我們可以用洗米的水洗菜，澆花，用洗手水去沖馬桶。絕對(duì)不能再向以前那樣，白白看著水流去，而是應(yīng)該盡我們自己最大的努力去節(jié)約用水。
只要整個(gè)社會(huì)都節(jié)約用水，我相信世界的明天一定會(huì)更加美麗、繁榮。水是我們生命的源泉，水是萬(wàn)物的救星，水給我們帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望……如今已有許多水源被污染，所以，請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約用水。
水的作文 17
青島的海十分壯觀，海面波濤洶涌，但是水下卻出奇的安靜。
這種現(xiàn)象讓我想到了老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話：“滿瓶不響，半瓶咣啷。”這種現(xiàn)象很常見(jiàn)，在班級(jí)里，學(xué)習(xí)好的學(xué)生總是深沉不語(yǔ)，而那些肚子里沒(méi)有知識(shí)的人，卻總是閑言碎語(yǔ)，經(jīng)常在老師面前刷存在感，這并不是一個(gè)君子所應(yīng)該具備的品德。
屬于后者的同學(xué)，總會(huì)在上課講話，影響老師的上課進(jìn)度，讓老師和同學(xué)產(chǎn)生厭煩的心理。而他自己卻渾然不知，自認(rèn)為這些知識(shí)點(diǎn)都知道，沒(méi)有必要聽(tīng)講，甚至還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的`心理，最后的成績(jī)依然不盡人意，使得老師對(duì)他放棄希望。這是得不償失的雨水行為。
而那些在深層水里的同學(xué)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自律自己的言談舉止，認(rèn)真完成老師的任務(wù)，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，考上好的學(xué)校，進(jìn)入自己認(rèn)為滿意的行業(yè)，完成幸福美滿的一生。這才是具備君子高尚情操的人的行為，這才是有意義的人生。
浮躁和深沉，這看似只是一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。并不需要去過(guò)多關(guān)注和在意。但是面對(duì)這兩種不同的人生，你又會(huì)如何去選擇呢？我認(rèn)為我應(yīng)該要像深層水去學(xué)習(xí)，這是明智的選擇。
我們并不是每一個(gè)人都可能有太大的成就，但是只需要有意義的人生就足矣，這也是我會(huì)為之奮斗一生的理想和目標(biāo)。
水的品質(zhì)值得我們大家去學(xué)習(xí)和探究。
水的作文 18
星期六早上，我和往常一樣來(lái)到了東方作文學(xué)校，剛進(jìn)到教室，教師就來(lái)了。教師高興地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我要給大家變一個(gè)魔術(shù)，希望同學(xué)能配合一下�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)要變魔術(shù)，都高興地跳了起來(lái)，恨不得馬上飛到講臺(tái)上看個(gè)明白。
只見(jiàn)教師神神秘秘的從手提包里拿出了兩個(gè)一次性杯子和一大把硬幣放在講桌上。教師先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)，在兩個(gè)杯子中各倒半杯水，又把水合在一起，剛好滿滿一杯水。同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大眼睛盯著講臺(tái)，想知道究竟會(huì)發(fā)生什么事情呢?教師故弄玄虛地說(shuō)：“現(xiàn)在，魔術(shù)開(kāi)始了，我需要大家的幫助，誰(shuí)先來(lái)?”“唰。”的一聲，十幾雙手幾乎同時(shí)都舉了起來(lái)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試的.樣子。老師先后叫了幾個(gè)同學(xué)，讓他們把硬幣輕輕地放進(jìn)杯中，并且不能讓水流出來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了，便都小心翼翼地把硬幣往杯中放，生怕自己放的時(shí)候水流了出來(lái)。水漸漸高出了杯子，卻也沒(méi)有流出來(lái)。一個(gè)個(gè)硬幣放了進(jìn)去，水終于溢出來(lái)了。老師把杯中的水倒了，和同學(xué)一起數(shù)了數(shù)杯中的硬幣，一共放了40多個(gè)呢!
為什么水都比杯子高了還沒(méi)有流出來(lái)呢?原來(lái)，水是有張力的，水中有很多分子，它們緊緊地抱在一起，只有重力達(dá)到一定程度時(shí)，才會(huì)分開(kāi)。這節(jié)課既生動(dòng)有趣又讓我明白了一個(gè)道理。
身邊的科學(xué)道理有很多，只要我們細(xì)心觀察、多動(dòng)腦筋，就會(huì)有意想不會(huì)的收獲。
水的作文 19
水，它和人相同。人之初，性本善。我想，水之初，色也本清。我倒也見(jiàn)過(guò)很清澈的水，在天然的湖溪，不過(guò)照現(xiàn)在來(lái)看，已經(jīng)很少了。
我生在舟山，見(jiàn)過(guò)最多的自然是海。海在我心中有種難以言說(shuō)的感覺(jué)。說(shuō)它清，可我總感覺(jué)海水有點(diǎn)模糊，很藍(lán)，甚至灰藍(lán)、黑藍(lán)。說(shuō)它臟，其實(shí)也不算，大清晨看海時(shí)，它似乎很清，很透。海可真是令人捉摸不定。
我見(jiàn)過(guò)的湖是很清的，泛著點(diǎn)兒綠的`那種。就在西藏。西藏那邊的草是鮮嫩的，青綠色、草綠色，混雜在一起很美。草地邊的湖，澄澈透明，有湖藍(lán)的感覺(jué)，微風(fēng)一吹，草款款擺動(dòng)，湖上慢慢泛起一層漣漪，像明鏡里微波蕩漾。主要是西藏的山和天映在湖里，看得人不由生出“水天一色”的意境來(lái)。
但是，最清的水，定是鄉(xiāng)間的溪。有一次偶然去到鄉(xiāng)間，在清幽的路邊，小溪是不含雜質(zhì)的純透明。溪邊便是一株株油菜，有些已經(jīng)開(kāi)花，有些還是點(diǎn)點(diǎn)黃色的花苞，長(zhǎng)在亭亭玉立的碧綠菜桿上。小溪襯托得花更美，也可以說(shuō)花襯托得小溪更清。溪底的小石頭可以看得一清二楚，更小的石頭就混在沙子里向下流去。溪流不徐不疾，遇上大一點(diǎn)兒的石塊，它就繞了過(guò)去，不爭(zhēng)也不搶。
哪兒的水，都是好水。任它是波瀾壯闊，或是活潑靈動(dòng)，它們歡快地流入大海，流向最終的歸宿。至于清不清的，有什么關(guān)系呢。
水的作文 20
星期天早上在家做作業(yè)，遇到幾個(gè)難題，頭都不舒服。爸爸叫我耐心點(diǎn)，我卻靜不下來(lái)。于是父親說(shuō)：“我?guī)闳ノ壹覗|邊的河邊玩吧！”我放下作業(yè)，跟著父親來(lái)到河邊。
河里的水很“沖”，很歡快。我伸出手，拿在手里。感覺(jué)很爽很舒服。我把它灑在地上，然后就消失了。真的很有趣。我和爸爸沿河逆流而上，水越來(lái)越小。當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，我們只看到水從巖石上滴下來(lái)。水滴在下面的石頭上，濺起美麗的小水滴。陽(yáng)光下，滴落的水珠像媽媽帶來(lái)的項(xiàng)鏈一樣連在一起。真的很漂亮！但奇怪的是，每一串小水滴都落在后面，下面的'巖石上有一些小洞，有深有淺。
我問(wèn)爸爸：“爸爸，這些坑是誰(shuí)挖的？”"這是用小水滴挖的"爸爸趕緊說(shuō)。我說(shuō)：“小水滴那么軟，怎么挖出來(lái)？”于是父親用手拿了些水，讓我伸出手。他往我手背上潑水，我頓時(shí)明白了。我說(shuō)：“爸爸，我明白了！”“我明白了！”爸爸說(shuō)：“小水滴雖然力量不大，但是可以堅(jiān)持不懈地往下滴，在堅(jiān)硬的石頭上滴一個(gè)洞。這就是堅(jiān)持的力量�！薄叭绻隳軋�(jiān)持練習(xí)，你也能取得好成績(jī)。你可以和小水珠對(duì)比一下，看看誰(shuí)的實(shí)力最大！”“對(duì)比一下，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
回家后，我一會(huì)兒就做完了作業(yè)，又多做了一套題。爸爸說(shuō)太刺激了，他可能帶走了水滴的力量。
水的作文 21
命運(yùn)用沾著世俗的勺子，攪擾著人生的清水，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的塵世中不斷掙扎的我們，能讓心中的那杯水澄清下來(lái)么？
心境若水。每個(gè)人都是一杯純凈的水，只不過(guò)自己在里面添加了各種味道不同的藥劑，最終調(diào)制出的那顆心里隱藏的便是人性的復(fù)雜與難解。
老子說(shuō)：“上善若水�！敝挥挟�(dāng)我們的那杯水澄清時(shí)，便能散發(fā)出善的光芒。
心境若水。每個(gè)人都是一杯純凈的水，只不過(guò)自己把它放置在了奇形怪狀的容器里，所以，有的人心胸寬廣，仿佛能包容萬(wàn)物的大海，有的人小肚雞腸，仿佛山澗的激流，一些小石塊便能阻擋他的去路。
林則徐說(shuō)：“有容乃大，無(wú)欲則剛�！敝挥挟�(dāng)我們的那杯水澄清時(shí)，便能包容一切天下之事。
心境若水。每個(gè)人都是一杯純凈的水，只不過(guò)自己透過(guò)它來(lái)看這個(gè)世界，不同的角度有別樣的精彩，結(jié)果，有人樂(lè)觀開(kāi)朗，因?yàn)樗乃杏袑?duì)生活的熱愛(ài)，有人消極悲觀，因?yàn)樗乃杏袑?duì)受過(guò)的傷害的恐懼。
我說(shuō)：“無(wú)論選擇什么加入水中，選擇什么盛放水，選擇什么觀察水，水終究是只是水�！彼谋举|(zhì)是不會(huì)改變的，只要你堅(jiān)信這一點(diǎn)，你終會(huì)等到水澄清的`一天，人心底的善良是不會(huì)改變的，只要你堅(jiān)信這一點(diǎn)，你終會(huì)等到人性光輝閃耀的一天。
一切都會(huì)過(guò)去，但我們?nèi)該碛忻篮玫拿魈欤?/p>
水仍會(huì)變得渾濁，但我們可以用心等待它的清澈；
在塵世中掙扎的我們依舊會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)墮落，但只要堅(jiān)信靈魂中的善，我們依舊可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，那也是靈魂的聲音。
水的作文 22
我愛(ài)綠茵滿地的草原，我也愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的大羅山，我還愛(ài)山青水碧的雄溪，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的水。今年夏天，我又回到了家鄉(xiāng)，再次領(lǐng)略了它的風(fēng)姿。
家鄉(xiāng)里的一草一木，一山一石，各具姿態(tài)，構(gòu)成了一幅絢麗的畫(huà)卷。而最讓人迷戀的是家鄉(xiāng)的水，許多孩子在水邊玩耍，在這炎炎夏日，能在這清澈，涼爽的小河里玩水，也是擁有著無(wú)限樂(lè)趣呀！
我乘著小舟，飄飄悠悠，水上倒映著我的身影，仿佛覺(jué)得自己是一位水仙子，飄在水面盡情地欣賞著良辰美景。
眼前的水是那么綠，綠得好像一塊巨大的翡翠，這里的水是那么清，清的可以看見(jiàn)水底的沙石這里的.水是那么靜，靜的像一面鏡子。我還沉醉在這美麗的畫(huà)卷中，船已經(jīng)靠岸了，我興沖沖地跳上岸，展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的小道，猶如一條長(zhǎng)龍緊緊的環(huán)繞著大山。走走著小道，河流分支，再分支，形成了一股山泉，從巖石間穿過(guò)，宛如一位在跳舞的小精靈。水珠流到巖石的盡頭，散了一地，如同天使的眼淚一般，傾瀉而下。
走到山頂下，從山上流下的水，在這里，陽(yáng)光灑下一大把熠熠閃光的“碎金”，湖面上波光粼粼，就像被抹上了一層金燦燦的面膜。湖水偶爾蕩起幾陣漣漪，原來(lái)是幾條小魚(yú)在追逐打鬧呢！這時(shí)，一群鴨子進(jìn)入了我們的視野，在湖水中悠閑地嬉戲，不時(shí)扇動(dòng)雙翅追逐撒歡兒，快活得“嘎嘎大叫”。
家鄉(xiāng)之旅雖已結(jié)束，但現(xiàn)在回憶起，那一幕幕仍是那么清晰。
水的作文 23
水是生命之源，如果沒(méi)有了水，或者水被污染了，我們?nèi)祟愡@個(gè)唯一的家園——地球，就會(huì)失去生命力，人類也無(wú)法再生存下去了。珍惜水，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自己的家園。
想想我們?nèi)粘Ｉ�、學(xué)習(xí)中，不節(jié)水的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，有些人為了洗一次手，刷一次牙，把水龍頭開(kāi)得很大，白白放掉很多水。在學(xué)校里，有些小同學(xué)經(jīng)常玩水、嬉水。還有的甚至用好水后，沒(méi)關(guān)好、關(guān)緊水龍頭就匆匆走開(kāi)了，而讓水滴滴流失，真是太不應(yīng)該啦！
也許有人會(huì)說(shuō)，滴幾滴水浪費(fèi)不了多少水。你可知道，如果滴水以每分鐘70次的速度來(lái)計(jì)算，一天只需3個(gè)小時(shí)，就有一大杯了，而這一大杯水正好是一個(gè)人一天所需的，一天24小時(shí)下來(lái)，就有8大杯了，這一滴滴的水就能滿足8個(gè)人一天所需的水。
有些人可能認(rèn)為，水是“取之不盡，用之不竭”的，水會(huì)從上游、山上流下來(lái)的；會(huì)從天上落下來(lái)的。特別是我們寧波地區(qū)，河流縱橫，湖泊眾多，是水資源充足的'江南水鄉(xiāng)，到處是水，要多少就有多少，體會(huì)不到缺水造成的痛苦。殊不知，我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，我國(guó)水資源并不豐富，分布也不均勻，南多北少，東多西少，再加上污染、浪費(fèi)，使水資源更加緊缺。因此，我們平時(shí)要節(jié)約用水，不玩水、嬉水，用好水一定要關(guān)緊水龍頭。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，珍惜我們的生命之源——水，因?yàn)檎湎扔趷?ài)護(hù)我們自己美好的家園。讓藍(lán)天、碧水永遠(yuǎn)扮靚我們的家園！
水的作文 24
水是生命之源。我們要生存，就必須喝水。我的老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)人七天不吃飯不會(huì)死，可三天不喝水，就一定會(huì)死�？梢�(jiàn)水對(duì)人體的重要。
地球上陸地的面積只有水的三分之一。水共有13億8600萬(wàn)立方千米的體積，可是可以供人飲用的水還不到總水量的1%。所以我們一定要節(jié)約用水。
我們蘇州是一個(gè)水城，號(hào)稱“東方威尼斯”。游人船上坐，船在橋下過(guò)。在這古樸小鎮(zhèn)中，小橋流水人家構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。平江路、山塘街、東北街……到處都有這種美麗的'景色。如果你做船穿過(guò)七里山塘，是一件多么愜意的是啊!我為我生活在蘇州感到驕傲。
蘇州因水而得名�，F(xiàn)在蘇州的水質(zhì)還好�？扇绻@水變臟了，變臭了，蘇州這個(gè)水城會(huì)變成什么樣？這實(shí)在不可想象。水是蘇州的靈魂，所以我們蘇州開(kāi)展了重大的河道清淤工程，希望把蘇州的水治理好，把水變得更沒(méi)，讓我們的生活更美好。
我們還要注意節(jié)約用水。中國(guó)已經(jīng)是缺水的國(guó)家之一。如果在不注意節(jié)約用水，我們會(huì)面臨嚴(yán)重的水荒。節(jié)水的最好方法是將水循環(huán)使用，避免浪費(fèi)更多的水。水是生命之源，我們一定要節(jié)水。
蘇州因園林而聞名世界，園林因有水的點(diǎn)綴和滋潤(rùn)更顯得多姿多彩。唐代詩(shī)人杜荀鶴曾寫(xiě)過(guò)“君到姑蘇見(jiàn)，人家盡枕河。古宮閑地少，水巷小橋多。”的詩(shī)句。這幾句詩(shī)寫(xiě)出了蘇州小橋流水人家的美。
我愛(ài)蘇州，更愛(ài)蘇州家鄉(xiāng)的美。
水的作文 25
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)不會(huì)爆的氣球嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)向上竄的酒精嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)紙能包住水嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)不用筆就將一個(gè)人筆直的箭頭調(diào)轉(zhuǎn)方向嗎？我不僅聽(tīng)說(shuō)過(guò)，還見(jiàn)過(guò)，并且我還能做到！不過(guò)，我相信，等你聽(tīng)完水晶老師講的課后，你也會(huì)。
水晶老師先點(diǎn)燃了一根蠟燭，吹大了一個(gè)氣球，然后把氣球小心地放到燃燒的'蠟燭上，一霎間，氣球“嘭”地一聲爆了！第二次，老師還是吹了一個(gè)氣球，又把氣球小心地放到蠟燭上。這一次，氣球沒(méi)有爆�！巴邸弊诘紫碌奈覀兌及l(fā)出一陣驚訝的叫聲。不過(guò)，精彩的還在后面呢！氣球繼續(xù)停留在火苗上，氣球都燒焦了，卻還沒(méi)爆。看著一臉驚訝的我們，老師給我們揭謎底了。謎底就是——灌進(jìn)氣球里的水。這可真是有魔力的水啊！它又是怎樣發(fā)揮它的魔力的呢？老師接著說(shuō)：“這是因?yàn)樗芪諢崃�。它把熱量吸收了，所以，雖然氣球雖然在火苗上，但是，溫度不高，就不會(huì)爆了�！�
其實(shí)，老師在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在兩個(gè)氣球里都灌了水，但是，第一次水少，第二次水多。水多，吸收的熱量才會(huì)多，才會(huì)讓氣球變焦了卻還不爆破，真有趣！另外，我們還在水晶老師的帶領(lǐng)下做了好多有趣的跟水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)?zāi)�。不僅好玩，還告訴我許多水的小秘密呢！如果你也想知道，下次一起來(lái)吧！
水的作文 26
水是神奇的，水是純潔的。水流向各地，它流向江河，流向海洋，水還有變化呢！
水會(huì)變，水會(huì)變成無(wú)數(shù)的雨滴從天而降，灌溉莊稼，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)；滋潤(rùn)稻田，讓稻田得到灌溉。有時(shí)水遇熱后就變成水蒸氣飄上空中化作云、霞，有時(shí)飄得不太高就變成霧了。水在常溫下是液體，零度時(shí)會(huì)結(jié)冰，而相反一百度時(shí)就會(huì)變成水蒸氣。
水在一般情況下都是無(wú)色、無(wú)味、無(wú)形的。但你看看大海、江河和湖泊，不都是泛藍(lán)碧綠的嗎？這是由于陽(yáng)光的作用。陽(yáng)光中的紅光、橙光和黃光這些較長(zhǎng)的光波被不同深度的水吸收了，藍(lán)光、紫光和一部分綠光的光波較短，一遇到水的表面便四面散開(kāi)或反射回來(lái)。所以湖水藍(lán)中透著綠色。海水更深，散射、反射的藍(lán)、紫光更多，就更泛碧藍(lán)色了。
水還能調(diào)節(jié)體溫，透過(guò)排汗能帶走體內(nèi)過(guò)高的'熱量。多喝水還可以降低尿中的鈣濃度，而且鈣濃度過(guò)高可能還會(huì)導(dǎo)致結(jié)石呢！
在地球上，水是分布最廣的一種物質(zhì)�？梢哉f(shuō)水是四海為家的物質(zhì)。那地球上有多少水呢？根據(jù)統(tǒng)計(jì)，空中、地上、地下的水資源大約有13.8億立方公里。但可惜的是，這些水百分之九十八是咸水，而淡水只是占全世界的總數(shù)的百分之二。
水真奇妙，它會(huì)變色，它會(huì)為人類排除人們身體上的毒素，水還有其他很多作用。水真神奇，我真喜歡水！
水的作文 27
我的家鄉(xiāng)在臨安市，那里的水又清又涼，給人一種心曠神怡的美感，而且水面上纖塵不染。長(zhǎng)這么大，我也去過(guò)不少的城市，看見(jiàn)有的城市里的水臟兮兮的，還不時(shí)散發(fā)出一股臭氣，水面上漂著雜亂的垃圾，跟我們家鄉(xiāng)的水比真是天壤之別。
家鄉(xiāng)的水周圍有許多大大小小、各式各樣的卵石，還有很多鮮嫩的野草，清冽的水穿行在卵石和野草間，那景色是多么美麗動(dòng)人啊!
家鄉(xiāng)的水非常清!正確地說(shuō)，應(yīng)該是清澈見(jiàn)底。清得能看到水底大小不一的卵石，卵石上還有一層薄薄的青苔，水底的野草也隨著水的流淌左右搖擺。最吸引人的還是那些自由自在的小魚(yú)了!它們快活地在水里游著，有“身穿黑袍”的魚(yú)，有“披著紅色外套”的魚(yú)……真讓人賞心悅目。它們有的把頭悄悄地露出水面，仿佛在欣賞著外面詩(shī)情畫(huà)意的景象，有的'在快樂(lè)地追逐嬉戲，還有的像是在交頭接耳……家鄉(xiāng)的水十分涼!瞧!夏天一到，許多人都跑到水里去快樂(lè)地玩耍。我也撩衣卷袖，迫不及待地跳下水。頓時(shí)，我的雙腳不停地顫抖，手也開(kāi)始發(fā)麻了，全身冷得雞皮疙瘩都出來(lái)了，還不時(shí)打幾個(gè)寒戰(zhàn)。我如風(fēng)一樣飛快地跑到岸上，再也不敢碰一下水。心想:如果在這冰涼的水里呆得太長(zhǎng)的話，肯定會(huì)被冰凍住的。
家鄉(xiāng)的水如同一面明亮的鏡子，照映出風(fēng)景優(yōu)美的景象;它又如同快樂(lè)的小精靈，嘩嘩地歌唱著……家鄉(xiāng)的水，我全心地愛(ài)著你!
水的作文 28
水是我們生活中最不可缺少的一部分。
水有很多用途：游泳、洗澡要用到水；洗衣、做飯要用到水；泡茶、做飲料要用到水……所有生物和生命都要水。
春天，下起來(lái)瀝瀝細(xì)雨，花草樹(shù)木都在歡呼，花和草都可以長(zhǎng)高，樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。夏天，水從樹(shù)木中、土地里蒸發(fā)出來(lái)，給予我們涼爽。秋天，水全部離開(kāi)了，可是留下的是香甜可口的果實(shí)。冬天，在北方的水會(huì)迅速變成冰，水是那么柔弱，但是都會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)，我們要向它學(xué)習(xí)。
濃烈的酒，可口的飲料，清香的荼，都有水的調(diào)劑，沒(méi)有水的調(diào)劑，可口無(wú)比的東西也會(huì)變得無(wú)味。
人類的身體內(nèi)部，就是一個(gè)奇妙的湖。經(jīng)科學(xué)家測(cè)定，一個(gè)體重在50千克的人，分布在身體內(nèi)部的水達(dá)到30~45千克，占體重55%~65%。所以我提醒大家，為了身體健康，每個(gè)人一定要喝水。
你呼吸的空氣里，就含有水分。你看不見(jiàn)，因?yàn)樗且环N看不見(jiàn)，摸不著的氣體，這叫做水蒸氣。
我們干凈的水是怎么來(lái)的`呢？是經(jīng)過(guò)凈水系統(tǒng)，水和一種叫明帆的棉花攪拌在一起，明帆就會(huì)把水中臟東西給沾住。到了沉淀池，污物會(huì)往下面的水管進(jìn)入。而干凈的水就往上流進(jìn)了過(guò)濾池，過(guò)濾池由沙子和礫石組成的，剩下的污物全部濾掉，水再流到儲(chǔ)水罐中，在水流到儲(chǔ)水罐的管道中并加入了氯，氯能殺死水中的病菌，最后才到我們的飲水管道里。
水是多么的奇妙��！它更是我們?nèi)祟惿畈豢扇鄙俚谋匦杵罚缃竦厍蚰茉床粔�，我希望大家一起�?lái)節(jié)約用水、愛(ài)惜水源。
水的作文 29
水在中影影不離，任何時(shí)候都離不開(kāi)它。我們用水洗衣、做飯、喂養(yǎng)牲畜，水就是萬(wàn)物中的之源。
在我們的身體里面，血液至少含有90%的水，肌肉占70%左右，就算是骨骼也有20%以上。
人體每天排泄、蒸發(fā)與呼出的水分超過(guò)了2000毫升，所以我們每天都至少要喝8杯水才能是我們的人體健康，由此看來(lái)，水是多么重要啊！
如果，這個(gè)上沒(méi)有水了，那我們也做不了飯，洗不了衣服，田地荒蕪，人類也慢慢減少，那么人類文明也會(huì)將從此消失。
水在大中也有災(zāi)難，比如，洪水，泥石流，海嘯等等等等，就在最近7月10日凌晨，受強(qiáng)降影響，7月9日18時(shí)左右，距黑水縣城28公里的省道302線黑水縣雙溜索鄉(xiāng)俄瓜熱十多溝發(fā)生泥石流，產(chǎn)生影響寬度800余米、堆積體總量約40萬(wàn)方的壅塞體阻斷黑水河道，形成了一個(gè)長(zhǎng)約1000米、寬約70米的堰塞湖，湖內(nèi)水量超過(guò)40萬(wàn)方。從這條新聞就使我知道了，水在大中造成的威脅也是很大的，許多的人在這些災(zāi)難里喪生，我們需要一起人類的.安全。
水雖然有壞處，但是也有好處與它的美麗。想到杭州的西湖，我也想到了水的美，想到了《飲湖上初晴后》，水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這首詩(shī)常常使我陶醉其中，想到水模樣，我對(duì)它的感受。
水的作文 30
上善若水。
我眼中的水，它亦善良亦調(diào)皮，亦深遠(yuǎn)亦無(wú)暇，總是涌入我的心頭，許久不消散。
水是生命的搖籃，同是文化的搖籃。它波瀾壯闊，它深不可測(cè)，它溫柔恬美，它韌中有剛。水嬉戲于清澈小溪，一路歡歌笑語(yǔ)；水澎湃在蔚藍(lán)大海，形成驚濤駭浪；水靜默在如鏡湖面，制造風(fēng)情無(wú)限。水是王維的“清泉石上流”、水是李白的“奔流到海不復(fù)回”、水是杜甫的“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。水是莊周的哲學(xué)、是東坡的感悟，還是余光中的鄉(xiāng)愁。
水如春來(lái)無(wú)語(yǔ)、秋去無(wú)言的大自然，如一樹(shù)一草、一藤一蔓、一葉一花。你可曾留意那淙淙的小溪，涓之細(xì)，行之輕，如清晨間淡淡的鳥(niǎo)語(yǔ)，似傍晚中迷茫的霞光�？伤�，生生不息，磨去多少奇鋒利石的.銳氣，那是一種毅力，水從高山奔向大海，從過(guò)去流向未來(lái)，流成一首小曲，那是千年萬(wàn)載永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)的韻律。
坐在麗水相擁的地方，我的眼睛里充滿了水色。花朵有水色才艷麗而芬芳，草木有水色才茂盛而茁壯，土地有水色才富饒而肥沃，眼睛有水色才能看見(jiàn)一切。此時(shí)此景，俗世榮辱皆忘，實(shí)實(shí)在在有一種將碧海攬入胸懷的勇者氣概，又有閑坐靜水旁，看云卷云舒的自若泰然。水張開(kāi)感受的觸角，洞察你的心靈。
生命同水，越走越遠(yuǎn)，俞游俞深�；剡^(guò)頭，只有陣陣水波隨記憶散開(kāi)、散開(kāi)。逝者如斯夫，不舍晝夜。雖不可靠岸，但走好每一步，終會(huì)凌波入海。
我眼中的水，不僅僅豐富于外表，還能給予我綿綿的遐思與感悟。悟天、悟地、悟紅塵情思，終是難悟透水……
水的作文 31
今天，我們?cè)诳鞓?lè)作文玩了一個(gè)趣味運(yùn)水的游戲。
先是分組，我們是抽簽決定的。我想和孫語(yǔ)卿一組的，可能今天運(yùn)氣很好，真的和她在一組了。分組完，A組成員有：李昊陽(yáng)、郭科維、郭灃毅；B組成員有：王高晗、我、孫語(yǔ)卿和江佳璐。
一開(kāi)始王高晗抽到B組，很是崩潰整個(gè)人都不好了。我心想：他一定是位實(shí)力派選手吧！看來(lái)我們隊(duì)有望獲勝了。
游戲開(kāi)始了，先是我們隊(duì)的孫語(yǔ)卿對(duì)戰(zhàn)A隊(duì)的郭科維。規(guī)則是通過(guò)趾壓板接力運(yùn)水。只見(jiàn)郭科維大步流星地在趾壓板上“逍遙”，我和我的小伙伴們都驚呆了！趾壓板很疼的還好我們隊(duì)的孫語(yǔ)卿也是高手，水一滴不灑，灌水技術(shù)是非常好的。
再看王高晗竟然一滴水也沒(méi)進(jìn)，現(xiàn)在不是他嫌棄我們，是我們嫌棄他了。而且他還擁有永不放棄的精神一直努力堵在我們前面，堅(jiān)持把最后幾滴倒出杯子！大家著急地對(duì)他大喊：“王高晗，你別倒啦！”我也等不及了急忙沖過(guò)去，杯子里裝滿水，忍住趾壓板的'疼痛，努力的把杯子里的水灌進(jìn)瓶子里。
到最后我也沒(méi)搞清楚到底誰(shuí)輸誰(shuí)贏。倒是王高晗一直在嚷著：“老師！我們勝利了！”我心想哪是我們勝利了，要不是你，我們真的就勝利了！真是不怕神一樣的對(duì)手就怕豬一樣的隊(duì)友。
不過(guò)，今天的活動(dòng)還真有趣！
水的作文 32
水是生命之源，沒(méi)有水，一切生命都將停。因此，我們應(yīng)像珍惜自己一樣，珍惜每一滴水。
你知道嗎？明天可能沒(méi)有水喝
雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多，水儲(chǔ)量很大，但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲(chǔ)水中，97.5％是海水、咸水湖、的咸水，不能被我們直接利用。淡水總量?jī)H占地球總水量的2.5％，且又因某些原因，人類能夠利用的水僅占其中的一部分。
山東是一個(gè)貧水的'省份，就以濟(jì)南為例，“泉城”早已名不符實(shí)。1988年3月25日，群泉沉睡了，停涌時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩年半之久，是全國(guó)嚴(yán)重缺水城市之一。
《中國(guó)青年報(bào)》曾刊登過(guò)一張照片：一群小學(xué)生滿臉憂慮的地舉著一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著：“救救我們吧！水被污染了，我們要喝清潔的水！”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求��！中央電視臺(tái)曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告：當(dāng)?shù)萁叩臅r(shí)候，瀕臨死亡的人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時(shí)，才想到應(yīng)該去愛(ài)護(hù)我們的水資源！“水并不是取之不盡，用之不竭的，而是無(wú)法替代、極易受污染的，因此必須備加保護(hù)。
“停電了，蠟燭可以給你帶來(lái)光明；道路不通，可以另批新徑；水污染了，水沒(méi)有了，水無(wú)法代替”水資源短缺，水污染日益加劇，水荒已經(jīng)向人們逼近！這是鐵的事實(shí)。明天可能真的沒(méi)有水喝！惜水節(jié)水迫在眉睫！讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)水資源做出自己的貢獻(xiàn)吧！
水的作文 33
同學(xué)們懷著一顆興奮的心，來(lái)到了大疊水的露營(yíng)地。剛進(jìn)露營(yíng)地，我們就被那兒迷人的風(fēng)光吸引住了：藍(lán)寶石般的天空和天空上飄著的雪白的云，映襯著碧綠如茵的草地，草地上開(kāi)滿了美麗的野花，野花上長(zhǎng)著一棵棵青翠欲滴的大樹(shù)，這些大樹(shù)的樹(shù)葉都是橢圓形的，兩頭尖尖的，它們都已經(jīng)換上了黃色的外衣，讓我們感到秋天來(lái)到了我們身邊。大樹(shù)的.枝干都是奇形怪狀的，有的上面有兩個(gè)枝丫，有的有三個(gè)，有的有四個(gè)。
第二天，我們來(lái)到了山谷里。一進(jìn)山谷，就仿佛來(lái)到一個(gè)世外桃源。山谷里的小溪清澈見(jiàn)底，河底的卵石光滑極了，仿佛踩上去就會(huì)滑倒，溪水甜絲絲的，喝起來(lái)感覺(jué)好極了。走到山谷深處，便看到一條條藤條從古樹(shù)上垂了下來(lái)。這些藤條粗粗的，就好像麻繩從大樹(shù)上垂下來(lái)，還可以蕩秋千呢！再往里走一點(diǎn)，就看到一棵棵參天大樹(shù)像一排“擎天柱”似的挺立在草地上，它們的樹(shù)干都很粗，樹(shù)根扎的也很牢，大家都聽(tīng)到了一陣“嘩嘩”的水聲�？斓狡俨剂耍〈蠹叶技�(dòng)起來(lái)。終于看到瀑布了！只見(jiàn)瀑布像望不見(jiàn)盡頭的水簾從天而降，又像少女的披肩長(zhǎng)發(fā)從巖壁上滑下來(lái)。瀑的中間有很多臺(tái)階，有一個(gè)較大的臺(tái)階，把它一分為二。瀑布的聲音十分好聽(tīng)。那像電子琴一樣變化多端的，是從臺(tái)階上跳下來(lái)的水流的聲音；那像古箏一樣清脆的，是瀑布濺起的水花落入溪谷的聲音。還有一些泉聲好像二胡，好像笛子……
大疊水瀑布令我留戀！我忘不了那里的鳥(niǎo)聲，忘不了那里的水聲，忘不了那里的……
水的作文 34
在我心目中，父母永遠(yuǎn)是我的精神支柱。他們用“心”來(lái)教育我，用“愛(ài)”來(lái)感化我。雖然他們對(duì)我非常嚴(yán)格，甚至有些刻薄，但我認(rèn)為這是一種無(wú)言的愛(ài)。
有一次我放學(xué)回家，非常的`口渴，就讓媽媽給我倒一杯熱水。“現(xiàn)在是夏天，現(xiàn)成的熱水還暫時(shí)沒(méi)有，請(qǐng)你等一下，媽媽這就去給你燒水！”媽媽輕輕對(duì)我說(shuō)。過(guò)了一分鐘，五分鐘，七分鐘，我有些不耐煩了，推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽在吹開(kāi)水，想方設(shè)法讓水稍微涼些，別讓我燙著。我見(jiàn)她這么慢，火氣立刻就上來(lái)了：“你怎么這么慢，比蝸牛還慢，這杯水我不想喝了！”于是重重地關(guān)上了門(mén)，呆在房間里寫(xiě)作業(yè)。等我寫(xiě)完作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)這么長(zhǎng)時(shí)間外面一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我推開(kāi)門(mén)，驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上還在吹開(kāi)水。她見(jiàn)我開(kāi)了門(mén)，溫柔地說(shuō)：“女兒，媽媽向你說(shuō)聲對(duì)不起，我不應(yīng)該這么慢，讓你著急了�！薄安唬瑡寢�，其實(shí)應(yīng)該是我不對(duì)，我不應(yīng)該像剛才這樣對(duì)你說(shuō)話，對(duì)不起！”這時(shí)我才覺(jué)悟到：她是我的媽媽呀，我怎么能這樣對(duì)待她？我真想向她說(shuō)一萬(wàn)個(gè)對(duì)不起，真后悔當(dāng)初這樣做。
其實(shí)每位父母都愛(ài)自己的孩子，愛(ài)的表達(dá)方式卻不盡相同，父母所做的每一件事都為了我。雖然，有時(shí)我成功了。沒(méi)有得到父母的表?yè)P(yáng)。但其實(shí)他們暗地里默默的笑，只是不表現(xiàn)出來(lái)，不讓我驕傲。父母把愛(ài)藏在心中，然后一點(diǎn)一滴的播灑在孩子的身上。讓它萌芽，散發(fā)出濃郁的香氣，讓香氣飄在人們的周圍。
水的作文 35
不是鐵錘的敲打，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石近乎完美�！└�?duì)?/p>
在眾人眼里，水是至純至柔之物。他們似有形實(shí)無(wú)形，遇圓則成圓，遇方則成方，且潤(rùn)滑細(xì)膩，天下柔者莫過(guò)于水。但我卻不以為然，我認(rèn)為水雖是至柔之物，而能攻堅(jiān)者又莫?jiǎng)儆谒?/p>
中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)，叫做‘滴水穿石’，說(shuō)的是只要堅(jiān)持不懈，滴水也能把石頭打穿。誰(shuí)正是這樣，他不似利刃的堅(jiān)韌鋒利，也沒(méi)有高山的偉岸巍峨，只是不懈努力，一點(diǎn)點(diǎn)積蓄力量，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于破石而出。這就是水的精神，一種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神。
李白在其詩(shī)中也像我們闡述了這個(gè)道理�！榈稊嗨鳌诶械耐葡�，并為屈服，而是前赴后繼，奔赴上前。水是永恒的，水是堅(jiān)強(qiáng)的，任何東西都休想將他砍斷。
李小龍?jiān)诰毼涫且彩肿⒅厮倪@種特性。他主張武術(shù)不僅要追求外表的`強(qiáng)健，而且要像水一樣，形神一體，以柔克剛，以無(wú)形對(duì)待有形，方能無(wú)孔不入。
水是永恒的，無(wú)論是高山還是艱難東無(wú)法阻擋他的流動(dòng)；誰(shuí)是頑強(qiáng)的，從唐古拉山脈由點(diǎn)滴匯成江河奔騰而下，沖破險(xiǎn)阻，劈開(kāi)山門(mén)，最后浩浩蕩蕩的流入大海；誰(shuí)是堅(jiān)韌的，一點(diǎn)一滴不懈努力，從石縫中涌出，會(huì)成咧咧山泉，叮叮咚咚，將巨山劃出一道清晰的裂痕；水是靈動(dòng)的，輕巧地在世間蜿蜒前行，勾勒出動(dòng)與靜，柔與剛的和諧圖章 ……
水，在有形中孕育無(wú)形……
水，在柔美中展現(xiàn)剛強(qiáng)……
水，在平凡中體味博大……
水，……
水的作文 36
在我們這些比較幸福的家庭里，尤其是我們這種蜜罐里泡著的小孩眼里，白開(kāi)水是沒(méi)有味道，沒(méi)有什么趣味的東西。但是在那些缺少水源的地區(qū)，那些小朋友的心里，水如同生命。他們把水看成了一個(gè)個(gè)潔白純凈的小精靈，他們是那么渴望能有一滴干凈的白開(kāi)水。
白開(kāi)水，只是無(wú)味的一種液體。只是在我們吃早飯的時(shí)候，父母總是要逼著我喝幾口。狡猾的我，有幾次只是抿了抿嘴角，舌尖碰到了水面就停止了。那時(shí)只感覺(jué)涼涼的。但是當(dāng)我運(yùn)動(dòng)過(guò)后，尤其是在太陽(yáng)底下暴曬之后，滿頭大汗的.我，喉嚨就像一口干涸的枯井直冒煙。走起路來(lái)，腳上像捆著一個(gè)沙袋，軟綿綿的。那時(shí)的我是多么渴望白開(kāi)水。上了樓，我就像被軟禁在鐵籠中的困獸一般，迫不及待地拿起水杯便灌進(jìn)嘴里，貪婪地吸吮了起來(lái)。
科學(xué)表明，人體80%都是由水構(gòu)成�？纯茨切](méi)水喝的人，他們的皮膚干巴巴的，河流更是消失得無(wú)影無(wú)蹤。河泥裂成一塊又一塊，一條一條的魚(yú)躺在上面，看到魚(yú)干，看到干裂的土地，誰(shuí)能想得到曾經(jīng)這里也是清澈如鏡，魚(yú)蝦嬉戲呢？
水其實(shí)就是一個(gè)巨大的寶藏！一滴水可以讓鮮花綻放；一滴水可以匯流成江海；一滴水可以讓世界充滿綠色。不要拒絕喝水，它能讓你充滿活力；不要浪費(fèi)水源，它可以讓地球保持生機(jī)。
水的作文 37
如果我選擇成為自然界最有用的成員，我會(huì)選擇成為生命之源——水。
善如水，水無(wú)爭(zhēng)利萬(wàn)物。人往高處走，水往低處流。水的貢獻(xiàn)很大，但他們不爭(zhēng)權(quán)奪利。水滋養(yǎng)生命，但沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。
早上我用風(fēng)的力量把雨澆下來(lái)，華生氣地說(shuō)：“水，你怎么來(lái)的這么慢？”！我沒(méi)有你的滋潤(rùn)，美好就消失了。曹說(shuō)：“我雖然有很強(qiáng)的生命力，但是沒(méi)有水是不行的。下次你要快點(diǎn)！”樹(shù)說(shuō)：“水，你可以來(lái)了，我們好久沒(méi)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)抱抱！“我沒(méi)閑著，就趕緊給大家說(shuō)明情況：”因?yàn)楹芏嗟胤饺彼�，我太忙了，李安運(yùn)兄弟太忙了。不好意思！不好意思！雖然我很忙，但我會(huì)在業(yè)余時(shí)間偶爾逛逛。"
中午用航道路線視察四面，看到了很多小動(dòng)物。我和藹地問(wèn)：“嗨，可愛(ài)的小鹿，你渴嗎？”來(lái)，趕緊到我身邊好好玩玩！嘿，淘氣的猴子，玩臟的。這里的.水很干凈。過(guò)來(lái)洗個(gè)澡。烏龜們，在大陸無(wú)聊就趕緊下來(lái)游泳吧！”我急切地問(wèn)候他們。
下午，我離開(kāi)小溪，流向河邊。我唱得很開(kāi)心。出發(fā)。出發(fā)。我美妙的歌聲吸引了天空中所有的鳥(niǎo)兒，它們站在枝頭陪伴我。
我依依不舍地離開(kāi)了河流，順著風(fēng)奔向大海。大海無(wú)邊無(wú)際，我的力量可以在大海上無(wú)限發(fā)揮。波濤洶涌，巨浪一次次卷起。我極度興奮。勇敢的人在我身上沖浪。尖叫聲、笑聲、風(fēng)聲和海浪交織在一起，跌宕起伏。他們的喜悅深深地感染了我。
太陽(yáng)閉上了笑容，月亮探出了頭，我也隨著安靜的環(huán)境漸漸睡著了。
水的作文 38
春季，是四季中最鮮艷的季節(jié)。西湖一年四季風(fēng)景宜人，而她的春天更是迷人！
站在美麗的西湖邊：遠(yuǎn)處的青山、寶塔在霧中若隱若現(xiàn)，只見(jiàn)那煙波浩渺的湖面像一位披著面紗的少女，清澈見(jiàn)底的湖水更給她增添了幾分神秘的色彩。
西湖的水面一望無(wú)際，那些乘著小船悠閑蕩漾的游客仿佛置身于畫(huà)中；而那些正在堤岸上行走的人們，又像步行在七色彩虹上。湖水倒映著寶塔，好似女孩巨大的'頭飾；湖水微波蕩漾，又如同一個(gè)載歌載舞的印度姑娘。
夕陽(yáng)西下，西湖又是另一番景象：眼前的湖水，剛剛還是一塊塊晶瑩剔透的翡翠，而此刻，被夕陽(yáng)一照又變成了一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石；水中的夕陽(yáng)明明是一個(gè)大蘋(píng)果，現(xiàn)在卻成為一張娃娃的臉。夕陽(yáng)下得西湖水總是這樣變幻莫測(cè)。夜幕降臨，美麗的西湖又成為了音樂(lè)的海洋。在美妙的音樂(lè)聲中，每一滴湖水都擁有了新的靈魂--------在音樂(lè)聲中翩翩起舞；在音樂(lè)聲中，綻放笑容！
西湖周圍，有許多古老的建筑：有百年老塔--六和塔，有關(guān)押著白素貞的雷峰塔等。關(guān)于西湖，還有著三大愛(ài)情故事呢：有白娘子和許仙、祝英臺(tái)與梁山伯，還有就是才女蘇小小的凄美愛(ài)情！而這些動(dòng)人的故事，給這一池西湖水增添了許多獨(dú)特的韻味！
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖，就是擁有這樣的魅力！
水的作文 39
學(xué)了23課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》，我不由想到了將要學(xué)習(xí)的27課《水》，這兩篇課文，同樣是圍繞“水”寫(xiě)的，但卻是兩個(gè)不同的極端。一篇是寫(xiě)1988年夏天發(fā)生的一次特大水災(zāi)，另一篇寫(xiě)的是作者生長(zhǎng)在極為缺水的地方，村里的人都將水視為最珍貴的東西。
以前南方是水太多，都成了災(zāi)難，但今年是水太少，瞧，現(xiàn)在電視上、報(bào)紙上，總會(huì)等什么地方發(fā)生了旱災(zāi)，那里的地都裂開(kāi)縫，湖水干涸了，里面都可以開(kāi)汽車，隨處可見(jiàn)被烈日曬干的魚(yú)。地鐵的海報(bào)上，馬盧達(dá)公交站臺(tái)旁，一張張要我們節(jié)約水資源的廣告，又有誰(shuí)會(huì)留心看看呢？人們總會(huì)想：這和我有什么關(guān)系，反正我也不缺水，我才不管呢！結(jié)果，還是肆意浪費(fèi)水資源，只有當(dāng)自己真的面臨無(wú)水、缺水的情況時(shí)，才會(huì)后悔：“我早知道會(huì)這樣，就節(jié)約些了！”可到那時(shí)，還有什么辦法呢？
打開(kāi)水龍頭，清潔甘冽的水便嘩嘩流淌。然而自來(lái)水可不是取之不盡，用之不竭的，而是來(lái)之不易的'！有的來(lái)自于幾百米深的地下，有的引自幾十千米、幾百千米的江河湖泊、水庫(kù)，還要經(jīng)過(guò)水廠幾十道繁雜的工序，凈化、沉淀、殺菌……這需要多少人，多少時(shí)間，還有多少水呀！
所以，人類要記住：“如果繼續(xù)浪費(fèi)水資源，最后一滴水將是我們大家的眼淚！”
水的作文 40
很喜歡那一汪清水，不多，易碎，卻讓人感悟到生命的哲學(xué)。
水至柔。水是柔美的，當(dāng)她以種種的姿勢(shì)落入凡間時(shí)，那輕盈的舞姿無(wú)不在向人們昭示著一種希望。雨落田間，啊，那期待破土而出的種子為她的舞蹈敲打出生命綻放的旋律。掌心化雪，呵，用一種柔情去點(diǎn)燃另一種美麗，飄落的雪花帶著一份溫暖化作生命永恒的晶瑩。
水至堅(jiān)。水是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)她以氣吞山河的形式匯聚到一起時(shí)，便讓人們看到一幅壯美的詩(shī)篇。當(dāng)誰(shuí)以她包容萬(wàn)物的胸懷融進(jìn)你的心扉時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，看似弱不禁風(fēng)的她卻有一種撥撼天地的力量。水滴石穿，千日，萬(wàn)日，就那么一下，一下地撞啊，不惜撞得粉身碎骨，就憑著那份倔強(qiáng)，前赴后繼，永不停歇！就算是再硬的'石頭，也不會(huì)阻擋住她的腳步。飛流直下，一瀉萬(wàn)里，當(dāng)所有事物都被一種高度所擋住時(shí)，只有她，奮不顧身，“唰”，打出了一股生命的沖擊波。
水至純。水是純潔的，純潔到可以一眼看到她的“心”。水可以一眼望到底，并不是因?yàn)樗^(guò)簡(jiǎn)單，不夠深刻，而是因?yàn)樗^(guò)純潔。有至純的靈魂，原本就是一種憾人心靈的深刻。這種簡(jiǎn)單，讓人敬仰。天地有大美，于簡(jiǎn)單處得，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的水很美，是因?yàn)樗男撵`純潔到不復(fù)雜。
水，渺小，易碎，卻可貴。愿做一個(gè)如水的人，柔美，堅(jiān)強(qiáng)，不復(fù)雜……
水的作文 41
請(qǐng)問(wèn)，你們相信不相信會(huì)有燒不開(kāi)的水？不管你們相信不相信，反正我相信了。
一次，媽媽到廚房里去做飯，我跟著她偷偷地溜了進(jìn)去。我看見(jiàn)媽媽先往玻璃杯中倒入大半杯水，然后，將這個(gè)玻璃杯放入鍋中。隨后，媽媽把鍋里也倒入達(dá)到一半的水。接著，她打開(kāi)煤氣，加熱鍋里的水。奇怪，鍋里的水。都開(kāi)了，玻璃杯里的水怎么還不開(kāi)呢？
第二天上學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)了科學(xué)老師陳老師。對(duì)了！我可以去問(wèn)陳老師，我飛奔到陳老師面前，氣喘吁吁地把疑惑告訴了他，他搖了搖頭，說(shuō)：“我也不知道�！蔽掖诡^喪氣的回到了教室，我的好友劉思敏見(jiàn)了，便關(guān)心地說(shuō)：“你怎么了？”我把問(wèn)題告訴了他，他說(shuō)：“你可以上網(wǎng)查，下節(jié)課就是電腦課，我跟你一起查。”“嗯�！�
電腦課上，我在百度里輸入了關(guān)鍵字，不一會(huì)兒就找到了。原來(lái)，沸騰只是液體的一種汽化現(xiàn)象。當(dāng)液體汽化的時(shí)候，要吸收許多的熱量。鍋放在火上，里面的水不斷得到熱量，也就不斷沸騰，玻璃杯中的水也隨著升高。當(dāng)鍋中的水達(dá)到100度時(shí)，玻璃杯中的水也升到100度，但鍋中的'水升到100度時(shí)就沸騰了，它得到的熱量都用來(lái)汽化。這樣一來(lái)，鍋中的水與玻璃杯中的水不再發(fā)生熱交換，玻璃杯中的水就不能從鍋中的水里吸收熱量，自然就不會(huì)沸騰了。
通過(guò)這件事，我明白了只要我們處處留心身邊的事物，就會(huì)找到許多學(xué)問(wèn)。
水的作文 42
影，本是二維的。但在九溪，影成為了三維，立體的。水，在九溪也是帶著一種奇異的味道。
我坐在車窗邊，窗外搖曳的樹(shù)葉的影子投在帶著褶皺的藍(lán)色窗簾上。影子隨車的'運(yùn)動(dòng)而不斷變化著，藍(lán)與黑不斷交織著，織成一張張的網(wǎng)。要是把它當(dāng)成屏風(fēng)，真的很難不讓人想象屏風(fēng)后隱藏著的是什么。
我還沒(méi)下車，就已經(jīng)被九溪的影子吸引到了。我之前怎么沒(méi)看到呢？
后來(lái)，我們吃過(guò)午飯，準(zhǔn)備去游歷九溪峽谷的風(fēng)景。我換好了裝備，輕捷地走在鐵索上。陽(yáng)光照著我，照得溪水發(fā)著淺青色的光，讓我不禁想起“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底”的富春江。我一直以為，是見(jiàn)不著古人筆下的色彩的，現(xiàn)在，我欣喜著：“原來(lái)淺青色是這樣的！”
溪水流著，泛起層層漣漪，我的影子伴隨河水，晃動(dòng)著，原本黑色的影子仿佛都閃著淺青色的光。漣漪處的光更為亮些，成了溪水獨(dú)有的花紋。影子晃得更加厲害了。讓人覺(jué)得，不是溪水在動(dòng)，而是影子自己走了起來(lái)了。
我結(jié)束了這段旅程。山間的野花藏匿著，只露一小點(diǎn)的花瓣。大概是天氣太冷，花朵陸續(xù)凋謝了。我的影子走過(guò)花間，仿佛被花朵揉皺了，閃爍著花兒們花開(kāi)花落的一生。影子是不斷變化的，花兒生命的機(jī)遇也是不斷的。但是，花兒會(huì)在適合的時(shí)機(jī)開(kāi)放，希望人也可以在適合的時(shí)機(jī)成長(zhǎng)著。
我不敢相信影子可以教會(huì)我東西，我也驚訝于九溪的水會(huì)發(fā)著淺青色的光。
水的作文 43
我是水。無(wú)論是在天上還是地下；我的足跡無(wú)處不在，無(wú)論是擁擠還是無(wú)法接近。我以各種形式存在。
有一天，我來(lái)到了天空。我的身體輕飄飄的，沒(méi)有任何重量，被風(fēng)吹著，翻著，搖搖晃晃像喝醉了。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了很多兄弟姐妹。我們一起蓋了一棟房子。大家都住在里面，一起玩。房子里的水越來(lái)越多，房子幾乎承受不了我們的重量。最后房子塌了，我們一下子變成了“流浪漢”，從天而降�！芭九尽币宦暎沂裁炊疾恢�。
醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)在土里了，正在慢慢往下滲。我遇到過(guò)很多同類的人，他們和我一樣，一直在往下滲。我不知道我們花了多長(zhǎng)時(shí)間才流入一條地下河。我熱情地招呼他們：“你們好！哥們！你在這里過(guò)得好嗎？”“還不錯(cuò)！”只聽(tīng)他說(shuō)：“地下水營(yíng)養(yǎng)極其豐富，但人們卻稱水為生命之源！”。也不知道過(guò)了多久，我順著一個(gè)小洞流了進(jìn)去。
漸漸地，一道強(qiáng)光出現(xiàn)在我面前，我突然被眼前的景象驚呆了：我看到很多垃圾漂浮在水面上，一陣難聞的'氣味撲面而來(lái)。這是名副其實(shí)的“臭河”！里面的水看起來(lái)很平淡，好像已經(jīng)是“死水”了，甚至怔怔地?zé)o法形容。他們像囚犯一樣被關(guān)在監(jiān)獄里。和這里比起來(lái)，地下河簡(jiǎn)直就是天堂！突然，一個(gè)塑料瓶砸到了我的頭上，頓時(shí)把我撞暈了。在我眼里，人類立刻變了模樣，變成了拿著紅叉的惡魔。
伙計(jì)，請(qǐng)停止污染水。水是生命之源！
【水的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于水的作文：水01-26
水與水的對(duì)話作文09-17
愛(ài)水惜水護(hù)水作文01-28
尋水賞水思水作文07-16
愛(ài)水惜水節(jié)水作文05-27
水-關(guān)于水的作文900字04-13